化學工程實驗設計

『壹』 對化學工程與工藝的期望

學生主要學習化學基礎、化工單元操作、化學反應工程、化工工藝與過程、化工優化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學與實驗技能、工程制圖能力、工藝設計方法、電子與電工技術、計算機應用、外語能力、科學研究方法的基本訓練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎。具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。
化學工程與工藝業主要培養從事化工生產、管理、營銷、科學研究、產品開發等工作的屬高級工程技術人員。要求學生掌握化工生產過程的基本原理、方法、工藝和設備的特點和規律，既可在化學反應工程、傳質與分離工程等傳統化工領域從事科研和設計，又可在生物化工、環境化工、精細化工、能源化工、高分子化工等相關領域從事新工藝、新產品、新技術的研究與開發。
該專業學制4年，主幹課程有物理化學、流體力學與傳熱、傳質與分離工程、化學反應工程、化工熱力學以及化學工藝學。本科生畢業授予工學士學位。

『貳』 什麼是化學工程

1. 化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。

2. 學生主要學習化學基礎、化工單元操作、化學反應工程、化工工藝與過程、化工優化與模擬等化工基本原理、研究方法和管理知識，受到化學與實驗技能、工程制圖能力、工藝設計方法、電子與電工技術、計算機應用、外語能力、科學研究方法的基本訓練。初步掌握一門外語，能比較順利的閱讀本專業的外文書刊，具有聽、說、寫的基礎。具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

『叄』 化學工程與工藝（工業分析與檢測技術）

培養目標
培養掌握工業分析與檢驗專業必需的基礎理論知識和基本技能，從事工業原料及產品化學成分、結構分析及污染監測等工作的高級技術應用性專門人才。編輯本段核心能力
化學分析基本技能。編輯本段核心課程與主要實踐環節
物理化學、分析化學、電化學分析、色譜分析、光學分析、波譜分析、現代分析技術、電工電子技術基礎、分析儀器與技術、儀器分析、計算機在分析檢測中的應用、數理統計在分析檢測中的應用、綜合實驗、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。編輯本段就業面向
學生畢業後能在化工、環保、石油、輕工、醫葯、冶金、地質、建材等部門進行分析檢驗工作及實驗室的組織管理工作，並能參與對分析方法的選擇、改進和制訂等科研工作。在外貿、商檢、環保、精細化工、食品、醫葯、紡織、化妝品、建材、石油等部門從事化學分析、生產技術管理、產品質量監控、化學檢測、現代儀器分析。在工業企業從事原料及產品的化學成份、結構分析及污染監測等工作。 就業面廣，屬於新型專業，未來兩年前景不錯。編輯本段專業前景
工業分析與檢驗技術在國民經濟建設中，具有特殊的地位和作用，素有工農業生產的「眼睛」和科學研究的「參謀」之稱。作為一種檢測工作，其行業覆蓋面寬，應用領域十分廣泛，特別是近年來隨著我省產業結構調整和煤炭支柱產業的發展，更需要工業分析人員為其提供殷實可靠的分析資料。可以預計，在知識經濟時代，尤其是加入WTO後的經濟全球化影響下，技術創新和科技產業化的加快，環境保護意識的加強，必然會帶來對分析檢驗專業人才需求的上升，且無論在數量和質量上，都提出了新的要求。

『肆』 化學工程與技術 化學工程與工藝 有什麼區別

一、定義不同

1、化學工程與技術：簡稱化工，是研究以化學工業為代表的，以及其他過程工業（如石油煉制工業、冶金工業、食品工業、印染工業等）生產過程中有關化學過程與物理過程的一般原理和規律，並應用這些規律來解決過程及裝置的開發、設計、操作及優化問題的工程技術學科。

2、化學工程與工藝 ：要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練．具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。

二、課程設置不同

1、化學工程與技術：基礎化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、化工工藝學、化工設計、過程動態學及控制等。學生還要學習很多相關專業的必修和選修課程。各校根據開設專業的方向和側重不同，課程設置有所差異。

另外，化工專業是一個很注重實驗和實踐的學科，大學期間涉及的實驗和專業實踐課程也很多，需要具備一定的動手能力。

2、化學工程與工藝 ：現代傳質理論與分離工程、生物信息學與生物化工、新型催化材料與反應工程、綠色化學新工藝與產品工程、能源化工和環境化工、制葯工程、材料化工、現代過程系統工程等。

三、就業方向不同

1、化學工程與技術：石油煉制工業、冶金工業、食品工業、印染工業等。

2、化學工程與工藝 ：畢業生能在化工、能源、信息、材料、環保、生物工程、輕工、制葯、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作

『伍』 請問化學工程畢業論文怎麼寫提綱論文中要結合很多化學實驗數據嗎

我國石油化工項目建設50多年來,雖然積累了豐富的經驗,但
是隨著石油化工項目日益超大型化,技術日趨復雜化,對項目管理模式提出了更高的要求。
EPC總承包模式是近十年來國際上逐步發展起來的一種工程承包管理模
式,也是目前世界工程建設領域先進、成熟的項目管理模式,已越來越多地應用於石油化工項目中。它具有建設項目投資省、工期短、技術質量水平高、業主承擔的
投資風險小等優勢,已逐步被石油化工項目建設業主所接受。在政府的推動下,我國相繼有很多石油化工項目採用EPC總承包模式。在實踐過程中,EPC總承包
模式正在走向成熟,同時也暴露了一些問題。如何解決這些問題,以保證EPC總承包模式能更好地應用到石油化工項目中。這就必須對EPC總承包模式的應用情
況及應用中存在問題進行深入的剖析。
本文以上海寰球石油化學工程有限公司所承攬的石油化工項目為背景,從項目設計、采購、施工等階段闡述了EPC總承包模
式在山東迪海25萬噸/年煤焦油加工項目(以下簡稱山東焦油)中的應用情況,分析EPC總承包模式在項目應用中存在的問題,提出解決對策。同時針對EPC
總承包模式管理經驗中的不足,引入"EPC+Partnering"的項目管理模式。
對"EPC+Partnering"項目管理模式在寧波20萬噸/年
聚苯乙烯新建廠項目(以下簡稱寧波PS)中實際應用情況進行分析,並總結"EPC+Partnering』』管理模式的成功經驗。最終,在兩個項目管理經
驗基礎上,總結當前形勢下我國石油化工企業面臨各種競爭必須具備的項目管理能力,提出優化EPC總承包模式的建議。

『陸』 大學本科化學工程專業學的課程

課程設置主要課程：無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工系統工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、化工技術經濟、化工安全工程等。主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業實習、畢業設計（論文）計算機應用要求較高等，一般安排40周。主要專業實驗：有機化學實驗 、無機化學實驗、物理化學實驗、分析化學實驗、化工原理實驗、專業實驗等。化學工業是一個極富創造性、挑戰性的重要工業領域，它具有技術密集、人才密集、資本密集的特徵，特別是二十一世紀的化學工業在向「綠色化工」方向發展的同時，對知識的交叉滲透、產業的相互交融提出了更寬更深的要求，本專業就是為了適應面向二十一世紀化學工業發展而設置的一個厚基礎、寬口徑、適應性強的大專業。

『柒』 化學工程與工藝專業如何如何規劃自己的未來

這個問題么。。。 就我所了解的，非技術崗位——如銷售管理等等，認認真真讀完本科之後就可以出師了，這樣的工作更多地需要經驗和強的人際交往能力。專業知識也是和你所供職的公司有關，到公司積累也不算太遲。從事這樣的崗位，碩士應該是可選項而不是必須項。 技術崗位嘛，當然是讀的越高越好了，但也不是絕對的。如果有志於做工藝開發，可以提前接觸Aspen，Matlab等等專業軟體，找機會進實驗室。同時要記得磨練心智，沒有「妹紙」的時候也不要總想著自力更生。要把自己想做的事當做妹紙~（喂！最好能讀到博士，碩士是底線。而且如果本科課程對機械涉及的很淺的話，自己最好花點時間適當補充學習一些東西，尤其是和壓力容器，管道相關的內容。 —————————————————第一次修改分割線——————————————————— 自己的未來只有自己可以規劃，一定要先問自己到底願不願意去干這個行業，真不喜歡就趕快轉專業，或者好好發展你的其他特長，相信你會受益的。 （7.27更新） 收到私信希望能對這個問題有更多的解釋。那我就根據我的經驗——畢竟畢業不久，很多東西都不是很了解，還希望業內人士能給予更好的答案——再做一下補充。 1.對這個專業的認識 化學工程與工藝專業的介紹請參見網路（化學工程與工藝），在此不再贅述。私信給我的同學所在的學校這個專業的排名不差。至少一定程度上說明了學校在這個專業還是有一定的實力的，雖然學校並不是很出名。一般就業單位據我了解基本上都是先看有無相關行業實習經歷或專業競賽的獎勵——如「三井杯」，再看語言水平（如英語、日語）和學習成績，最後才看學校是否比較出名。所以如果想在這個行業做——專業對口（但也只是大方向對口，後面繼續說明），那麼就去用心學習，有一份較好的成績單（為什麼不說最好？就我的經驗看，只是找份工作不需要最好的成績單），在自己能承受的范圍內參與競賽或者實踐和實習，足矣。上面這些似乎有些廢話。其實如果非要講一個認識，我覺得這個專業所對應的行業應該說是一個傳統行業，所以對個人而言來錢的平均速度——是的，說的功利一點——不是很快；傳統行業因為已經規模化了，有一個相對固定的模式，所以分工其實是非常細的——這也是我之前為什麼要說是大方向對口的原因。故此，發展的前景非常難以確定，只有你確定了你想從事的細分的崗位之後，才能明確自己的發展空間；本科一開始學習的其實都是非常基礎的東西，專業課上才可能看出教學的偏向，以我個人為例，我們學習的方向就非常偏向石油煉化，專業課程上有很多和煉油相關的內容。 2. 起初網路 都說和專業前景好現在評價大多是極為坑爹 專業前景的話，化工是個基礎行業，不要以為就是PX（PX不過是非常重要的中間體）或者煉油，塑膠等等這些新聞上常見的東西，其實它和電子工業、核工業、軍工、材料等等行業都是有千絲萬縷的聯系。否則當年三線建設也不會把我們學校列為對象之一。但是對於個人而言，其實是看你自己的選擇標準的。如果以就業為標准，而不考慮其他——工作強度，薪資待遇，個人發展。那前景是非常不錯的，找工作的范圍確實比某些專業要容易。薪資待遇作為本科生不要刻意追求。但是工作強度和個人發展我想就有可能篩掉一大批就業崗位了。而每個人都在以自己的標准判斷，加上傳統行業本身流動性不是很強，自然就會感到前景——尤其是個人發展方面如果你的要求比較高的話——沒有以前網路到的好。 3. 專業的本質 它真正的發展空間 讓我一個初出茅廬的人去評價一個已經有幾百年歷史的行業，尤其是在知乎這個地方，多少還是有些班門弄斧的感覺，而且如我之前所述的，各個行業的細分是非常厲害的，其實不光是化工，只要是有一定規模的行業，就會有很厲害的細分，而各個細分的工種他們的發展前景是不一樣的，需要的時間也是不一樣的，具體的要向老師和之前找到工作的且工作了幾年的學長去了解。拿我前面提到的同學為例，他現在所在的設計院是上海一家非常好的化工設計院。但要想真正的出師，據他說至少要5年的時間，也即是說，現在的工作都是在積累經驗。而要做到項目經理這種或者更高的級別，據他講從工作開始算起的話，沒有近10~15年的時間還是不太可能的。所以，如果你想快速來錢——以錢作為唯一的衡量標準的話，這行業整體的機會應該不算多。去做銷售可能算是行業裡面平均來錢水平最快的了，但要做到地區經理這樣的級別，也不是一件容易的事。最後談一下創業，就我個人的感知，這個行業想憑自己的力量創業不是一件容易的事，上游要面對國有企業可能的壓榨，下游要面對更激烈的競爭。如果沒有技術積累，這個行業創業幾乎是沒可能的事。而目前創業成功的，據我所知是做廉價高端試劑和儀器的。其他方面如生產和工藝革新，工藝開發等等我沒有看到過相關的信息。 最後在強調一下，每個行業都是有機會的，只是機會的成本不一樣，作為個人還是要考慮下自己的興趣愛好，最好能讓工作和愛好相契合，還有要明確自己要追求什麼。自己的未來只有自己可以規劃，一定要先問自己到底願不願意去干這個行業，在這個行業要做什麼樣的崗位，真不喜歡就趕快轉專業，或者好好發展你的其他特長，相信你會受益的。

『捌』 化學工程是干什麼的

化學工程專業學生將系統地學習本專業必須的基礎理論和工程技術知識，特別是以下方面的知識： （1）無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗； （2）化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產工藝與設備的基礎理論與實驗； （3）化工技術經濟分析和生產運行管理； （4）研究與開發新產品、新設備和新工藝的初步能力等。
培養目標
使畢業生適應國家經濟與科技發展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產技術的專業原理、專業技能與研究方法，能夠從事過程工業領域的產品研製與開發、裝置設計、生產過程的控制以及企業經營管理等方面工作的高素質科技人才。
基本要求
本專業畢業生的基本要求是：
（1）具有高度社會責任感和良好道德修養，具有為祖國現代化建設服務的思想；
（2）具有良好的文化素質；
（3）具有強健的體魄與健康的心理素質；
（4）具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；
（5）系統地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業知識，能夠結合化工生產的社會經濟目標，從事研究、開發、設計、生產與企業管理等工作；
（6）富有求實精神、創新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力；
（7）熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；
（8）具備使用計算機的基本技能。
主幹課程
1.化工原理：重點論述各個化工單元操作的基本原理，典型設備及其計算，主要單元操作的操作因素分析與操作調節原理；新技術新設備的發展動向以及節能措施等。
2.化工設備機械基礎：該課程主要以薄膜應力理論為基礎，介紹了薄壁容器器身及其附件的設計計算和標准件選用，使學生掌握列管式換熱器，塔設備及攪拌設備等中低壓容器的強度設計方法和結構及機械設計方法。
3.化工工藝學：重點論述典型的有機化工和無機化工產品的生產流程、工藝計算、生產原理和工藝技術以及應用領域和檢測方法等，為學生打下扎實的化工專業技術基礎。
4.石油煉制工程：石油及其產品的化學組成和性質、石油蒸餾、燃料生產和潤滑油的生產等內容。
5.物理化學：主要內容有氣體狀態方程、熱力學第一定律、熱力學第二定律、化學平衡、多組分系統熱力學與相平衡、電化學、表面現象、化學動力學基礎和膠體化學。
6.工業催化基礎：主要講授催化作用與催化劑、吸附作用與多相催化、各類催化劑及其催化作用、工業催化劑的制備與使用、工業催化劑的活性評價與宏觀物性的表徵等。
實踐教學
1.電工實習
對學生進行電工常用工具使用，照明、內外線及電纜安裝的實際訓練，開關、繼電器、控制盤的安裝以及控制迴路故障的處理等。
2.金工實習
使學生熟悉有關機械製造工藝方面的基本知識，了解機械加工設備、工具、操作安全知識。增強實踐動手、分析問題、解決問題的能力，接受思想作風培養，為將來工作打下必要的基礎。
3.有機合成實習
有機合成實習為專業基礎課實踐訓練的一部分。目的是培養學生對有機反應中典型操作、典型反應有理性的理解和認識，它的任務就是讓學生學會處理化學葯品、培養學生實驗技能、技巧，熟練使用常規儀器。

『玖』 化學工程與工藝主要學習什麼學科

• 因為我現在是大二，所以學的基本上都是一些基礎課，那我就簡單介紹一下我們大一到現在大概學了一下什麼學科吧！

• 我們從大一到現在學了分析化學，無機化學，基礎有機化學，高等有機化學，大學物理，高等數學，線性代數，基礎生物化學，葯物化學，等等很多，後面還要學到的物理化學，有機合成等。

• 然後我就大概選幾個介紹一下所涉及的一些內容吧！

• 

• 說了這么多，然後你對其他的有興趣，那就報考這個專業吧！希望我的回答對你有幫助！

『拾』 化學工程與工藝是什麼

大學裡面的一個專業：
本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、醫葯、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
培養要求
本專業學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練，具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研製的基本能力。
主幹學科
化學、化學工程與技術，主要偏重於工藝研究方面。 主要課程：無機化學、分析化學、大學物理、有機化學、物理化學、化工原理、化學反應工程和一門必選的專業方向課程。 另外輔修化工經濟技術分析，電工電子等。根據學校略有變動。 主要實踐性教學環節：包括化學與化工基礎實驗、認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業設計（論文）計算機應用要求較高等，一般安排40周。 主要專業實驗：有機化學實驗 、無機化學實驗、化工熱力學、化工傳遞過程、化學反應工程、化工過程系統工程、工業催化和應用化學等。 修業年限：四年。 授予學位：工學學士。 專業發展方向：化學工程、化學工藝、精細化工。 相近專業：制葯工程。(主要的是化學制葯）。