彭州蒙陽新城中小學校建設工程

Ⅰ 請問生態新城西區中小學校是如何規劃的都是什麼學校

terry1981網友，您好！根據《淮安市生態新城控制性詳細規劃》，新城范圍內規劃小學6所，初中1所，完中1所，高中1所。其中西片區規劃有小學3所，初中1所，高中1所。目前，位於富城路北側，萬瑞路東側的小學正在進行方案設計。具體辦學主體及實施計劃請咨詢新城管委會。感謝您對生態新城規劃工作的關注！

Ⅱ 彭州的蒙陽/雙流的籍田還有老街或老房子

有，至少蒙陽還有，我就彭州人

Ⅲ 蒙陽中學和彭州中學哪個好

四川省彭州中學是一所歷史悠久、業績卓著和特色鮮明的國家級示範性高中。學校創辦於1901年，其前身為1750年創辦的「九峰書院」。系四川省首批重點中學，位於彭州市南郊普照寺，佔地220餘畝，。建校百年來，共培育出各級各類人才四萬多名，其中傑出的代表有：民主革命時期，為人民解放事業英勇獻身的何秉彝、楊達等八位革命先烈；新中國成立初期，發憤攻讀，報效祖國的中科院院士的曹文宣、李吉均等學生楷模；改革開放以來，勇奪國際奧數金牌的何宏宇、萬昕和入選中國男排的吳曉雷等為代表的希望之星。
近二十年來，學校以「成人、成器、務實、創新」為校訓，「全面發展、整體育人、辦出特色」為辦學目標，以「和諧發展的個性特長教育」為辦學思想，形成了「綜合管理，管出中華名校；名師工程，育出教育專家；學科競賽，賽出世界冠軍；男子排球，練出國家隊員」的學校特色。迄今為止，參加各級各類學科競賽共有5438人次獲成都市級以上獎，其中1451人次獲省級獎，1282人次獲國家級獎，38人次進入全國數學、化學冬令營，12人次進入國家數學、化學奧林匹克集訓隊，居省、市前列。06年學科競賽再創輝煌，共有133人次獲成都市級以上獎，其中8人獲全國一等獎，3人入選國家冬令營，1人入選國家集訓隊。學校男排15次獲得成都市冠軍、8次獲得四川省冠軍、兩次代表四川省參加全國比賽，為高校、省隊、國家隊輸送了排球優秀人才50餘名。先後承擔了各級科研課題108項，其中獲國家級獎3項、省級獎5項、成都市級獎8項。教師論文在市級以上刊物發表或評獎400餘篇。

蒙陽中學是創建於 1944年的一所全日制完全中學，學校位於交通便利的四川省彭州市蒙陽鎮。2003年實現蒙陽中、小學兩校四部資源整合後，學校佔地總面積為75畝，辦學規模已達到50餘個教學班。校園綠地掩映，環境優雅，學校設施齊備先進，擁有語音室、微機室、多媒體教師、圖書館，建有標準的教學、試驗、綜合大樓、學生住宿樓教工住宅樓和運動場等。辦學條件優越，學校管理規范，辦學效益高。2001年被命名為「成都市重點中學」。現在，佔地130餘畝，以「國重」標准設計的新蒙中已經投入使用。2007年秋，學校整體搬遷入新校區。
近幾年來，蒙中辦學效益令人矚目，成都市教育局連續 11年給予蒙中「高中教學成績顯著」的表彰。「低入口，高出口」已成為通行盛贊蒙中的佳話。現在五十個教學班三千餘名學生和一百八十多名教職工組成的蒙中人，乘著「保持共產黨員先進性教育，推進城鄉一體化，構建和諧新蒙中」的東風，向著省級校風示範性學校和省級示範性普通高完中（省重）的目標奮進。 2008年和2009年連續2年彭州文科狀元出自蒙中，2009年彭州文科高考前10名蒙中佔5人。

Ⅳ 彭州南部新城規劃成什麼樣子呢

彭州市城鄉房產管理局楊海介紹，彭州南部新城項目東達成彭高速，西至迎賓大道，北起規劃的彭州三環路，西南到青白江，東南與新都區接壤，面積廣闊涵蓋5.64平方公里。南部新城項目總體定位是建設彭州市現代田園城市，功能定位是新的城市綜合功能區。南部新城也將主要包括受災群眾安置區、居住新區、濱水商業休閑、辦公及金融服務等功能區。與此同時，南部新城施行「一核兩區三軸五帶」的規劃布局結構。其中，「兩區」與「三軸」無疑將成為彭州提檔升級的點睛之筆。楊海介紹到，「兩區」是指片區的核心區與居住區。而「三軸」分別是：「商業休閑軸」「行政辦公軸」以及「生態體育軸」。 據了解，南部新城作為彭州市新城區打造的核心，將改變彭州商業、商務以及居住等多方面原有的格局，旨在轉變其缺乏大型商業物業、缺乏高端辦公物業以及舒適人居社區的舊貌，並且還將依託建設中的彭州工業產業園，將整個南部新城建設成為彭州的城市名片。

Ⅳ 蒙陽鎮的規劃設計

2005年年初，歷史又一次把蒙陽鎮推上新的起跑線--被成都市確定為14個優先發展重點鎮之一。蒙陽鎮堅持城市要建設、規劃必先行觀念，用經營城市的理念加快了科學編制總體規劃和各專業規劃的步伐。一是總體規劃。為了加快優先發展重點鎮建設步伐，使蒙陽鎮在一定區域內起到中心和帶動作用，在成都市建委和規劃局的大力支持下，我鎮充分發揮規劃的龍頭作用，立即啟動了城鎮總體規劃修編工作，已完成了新的規劃方案的編制工作。首先，明確了城市定位：依託成都，建設冶金、機械加工基地和食品加工基地，把蒙陽打造為成都北部明珠、彭州工貿重鎮和農業高科技產業基地；其次，確定了發展方向：城市向南、向西發展，2007年城鎮規模達到4平方公里、城鎮人口達到3萬人，2020年城鎮規模達到20平方公里、城鎮人口達到10萬人，形成商貿居住、工業物流、農業高新技術產業等三大集中發展區域。二是專業規劃。多次與成都市規劃局、成都市交通局等部門進行溝通，提出了「人民北路北延線修建至蒙陽鎮西邊連接三星堆處」和修建經過蒙陽鎮連接80萬噸乙烯基地和廣漢市向陽鎮108國道大件的建議；完成了蒙陽中學遷建、「新居工程」等項目的平面圖設計工作，完成了蒙陽鎮水利利用及防洪規劃、佔地3000餘畝的物流園區規劃等專業規劃。三是做好80萬噸乙烯項目拆遷安置戶搬遷到蒙陽的一切准備工作。

Ⅵ 農村普通中小學校建設需辦理什麼手續

住房和城鄉建設部、國家發展和改革委員會
關於批准發布《農村普通中小學校建設標准》的通知
建標〔2008〕159號
國務院有關部門，各省、自治區、直轄市、計劃單列市建設廳（委、局）、發展和改革委員會，新疆生產建設兵團建設局、發展和改革委員會：
根據《關於印發〈2008年工程項目建設標准和建設項目評價方法與參數編制項目計劃〉的通知》（建標函〔2008〕24號）的要求，由教育部負責編制的《農村普通中小學校建設標准》，經有關部門會審，現批准發布，自2008年12月1日起施行。原《農村普通中小學校建設標准（試行）》同時廢止。
在農村普通中小學校項目的審批、設計和建設過程中，要嚴格遵守國家關於嚴格控制建設標準的有關要求，認真執行本建設標准，堅決控制工程造價。
考慮到全國各地情況差異很大，在具體執行時要實事求是，根據環境條件的實際情況，因地制宜，合理規范和設計，不要不顧條件硬性追求達標。
本建設標準的管理由住房和城鄉建設部、國家發展和改革委員會負責，具體解釋工作由教育部負責。

中華人民共和國住房和城鄉建設部
中華人民共和國國家發展和改革委員會
二○○八年九月三日
前 言

修訂《農村普通中小學校建設標准》工作是根據原建設部辦公廳「關於同意開展《農村普通中小學校建設標准（試行）》局部修訂工作的函」（建辦標函[2006]437號）的具體要求和安排，按原建設部、國家發展和改革委員會印發的《工程項目建設標准編製程序規定》、《工程項目建設標准編寫規定》（建標[2007]144號）,由教育部負責主編，並委託上海市教育委員會具體承擔修訂工作。
《農村普通中小學校建設標准(試行)》（建標[1996]640號）自1997年6月1日起試行已10多年，在農村普通中小學校建設中起到了重要作用。但是，10多年來教育的發展、社會的需求、國家規范的修改，農村普通中小學校建設標准也應修訂，以適應農村教育的發展。
修訂過程中，我部發展規劃司請省、市、自治區教育部門對《農村普通中小學校建設標准(試行)》提出修訂意見，組織編制組到有關省市對農村普通中小學校抽樣進行實地調查，收集近幾年教育部和有關部委局文件中關於校舍建設和安全工作的要求。編制組在分析研究相關資料的基礎上，完成了《農村普通中小學校建設標准》修訂稿，徵求各有關部門、地區和學校的意見後，召開全國審查會議，會同有關部門審查定稿。
本標准共分六章，包括總則，建設規模與項目構成，學校布局、選址與校園規劃，建設用地指標，校舍建築面積指標，校舍主要建築標准。
在執行本標准過程中，請各單位注意總結經驗，如發現需要修改和補充之處，請將意見和有關資料寄教育部發展規劃司（北京市西單大木倉胡同37號，郵編：100816）。
本標准主編單位和主要起草人名單:
主編單位：上海市教育委員會
參編單位：上海市教育基建管理中心
上海高等教育建築設計研究院
上海市教育發展有限公司
上海教育建設管理咨詢有限公司
主要起草人：林 紅、奚道章、胡建中、葉文俊、何梅珍、丁銘傑、甘建棟、張 晶

中華人民共和國教育部
二○○八年七月

目 錄

第一章 總則... 203
第二章建設規模與項目構成... 204
第一節建設規模... 204
第二節項目構成... 205
第三章學校布局、選址與校園規劃... 207
第一節學校布局... 207
第二節學校選址... 207
第三節學校總體規劃... 208
第四章建設用地指標... 209
第五章 校舍建築面積指標... 211
第一節 校舍建築面積總指標... 211
第二節 教學及教學輔助用房使用面積指標... 211
第三節辦公用房使用面積指標... 214
第四節 生活用房使用面積指標... 215
第六章校舍主要建築標准... 216
附錄 術 語... 220
本建設標准用詞和用語說明... 221
附件 農村普通中小學校建設標准條文說明.. 222

第一章總 則
第一條 為了貫徹執行《中華人民共和國教育法》，促進農村義務教育的科學發展，堅持以人為本，積極創建適合農村青少年德智體美全面發展的辦學條件，滿足教學活動和師生生活的基本要求，合理確定校舍建設標准，全面提高學校建設水平，促進辦學條件均衡發展，制訂本建設標准。
第二條 本建設標準是編制、評估和審批農村普通中小學校建設項目建議書、可行性研究報告、校園規劃設計和建設規劃用地的依據，也是項目設計審查和工程監督檢查的尺度。
第三條本建設標准適用於鄉（鎮）及以下農村普通中小學校的新建、改建和擴建項目。
第四條農村普通中小學校的建設必須確保師生安全。在抗禦重大意外災害時，學校可作為周邊地區的緊急避難疏散場所。
第五條農村普通中小學校建設應統籌規劃、合理布局，先規劃後建設。學校的總體規劃在滿足安全和功能的前提下，應嚴格執行資源節約的方針政策，注重技術、經濟對比分析。
第六條農村普通中小學校建設，除執行本建設標准外，尚應符合國家現行相關強制性標準的規定。

第二章建設規模與項目構成
第一節建設規模
第七條農村普通中小學校的建設規模，應根據學制、學校規模、校舍建築面積指標確定。
第八條學校規模和班額宜根據生源按下列規定設置：
一、小學：非完全小學為4班，30人/班；完全小學為6班、12班、18班、24班，近期45人/班，遠期40人/班。
二、初級中學為12班、18班、24班，近期50人/班，遠期45人/班。
第九條建設規模和建築面積指標。
一、農村普通中小學校校舍建築面積指標分規劃指標和基本指標。新建學校應按規劃指標進行校園總體規劃，首期建設的校舍建築面積不應低於基本指標的規定。
二、農村普通中小學校建設規模和生均建築面積指標應符合表1-1、1-2、1-3的規定。
表1-1 農村普通中小學校建設規模和生均建築面積規劃指標

學校類別

面積

Ⅶ 彭州有沒有私立初中

彭州有以下學校【高中以上，包括中專】
1 西華大學【老城區，南大街與天府路口】
2 成都電視廣播大學【原合並在彭州職業技術學校，現已搬老城區天彭中學，註：天彭中學已沒辦中學】
3 彭州中學【實驗學校，城區外，坐公交103路】
4 彭州一中【老城區，東門菜市】
5 蒙陽中學【蒙陽新城，工業區，坐公交109路】
6 熬平中學【熬平鎮，坐公交110路】
7 彭州四中【通濟鎮，現只有初中部】
8 麗春中學【麗春鎮，現只有初中部】
9 成都石室中學【老城區北門外，由成都石室中學+天彭中學+彭州四中+麗春中學組成，現是彭州最大的中學】
10成都石化工業學校【成都石化工業學校是最好的，沒在城區，不過坐公交110路很方便，學校很大很漂亮】
11彭州職業技術學校【老城區北門，是三所中最有錢的，學校也大，而且是藏區9+3學校】
12成都技師學校彭州分校【最年輕的學校，成都華茂服裝工業區，離彭中最近】