❶ 工程造價文獻綜述
工程造價專業
培養目標:培養能夠在施工企業、工程設計單位、工程造價咨詢機構、事業單位、金融投資機構、財政和建設管理部門等單位從事工程施工招投標文件編制、工程預決算審查等方面工作的應用型高級工程管理人才。
主要課程:建築工程識圖、房屋構造、建築與裝飾施工工藝、施工組織設計、建築工程估價基礎、建築工程估價、管道工程估價、電氣工程估價、工程招標與投標等。
就業方向:可在建築、安裝、裝飾、金融等企業,城建、財政等機關以及相關的社會中介機構從事工程造價、投資管理與資產評估工作。
❷ 求畢業設計文獻綜述 急!!!
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文 獻 綜 述
一,課題的研究目的
本課題教學質量監控與評價研究的目的是:全面貫徹教育方針和素質教育的要求,建立、健全義務教育階段教學質量監控與評價體系,通過監控與評價的實施,科學、客觀地評價我區義務教育各個學段的教育教學質量,充分發揮評價促進發展的功能,為學校實施素質教育、貫徹新課程標准、改進教學、促進我區義務教育階段教學質量穩步提高服務。
二,課題的意義
1、實施義務教育階段教學質量監控與評價是學校自我發展的重要動力。通過監控與評價,有利於引導學校領導、教師樹立正確的教育觀念,堅持把推進素質教育、促進全體學生的全面發展作為學校的根本任務,全面貫徹國家的教育方針,提高學校科學決策、依法辦學的水平,提高學校的管理效能和教育教學質量。
2、實施義務教育階段教學質量監控與評價有利於教師專業發展。通過定期發布質量監控報告及廣泛進行多角度、多層面的交流、溝通活動,通過及時的評價反饋及對反饋信息的反思,能促使教師進一步了解、研究、評價學生,尊重學生,關注學生個體差異,鼓勵全體學生充分參與學習,形成相互激勵、教學相長的師生關系;能促使教師依據課程標準的要求,確定教學目標,有針對性地提高自身的專業知識水平、教學技能和創新能力,提高教學成效。
3、實施義務教育階段教學質量監控與評價有利於學生全面、主動、多樣地發展,有利於教育部門和學校宏觀把握教學質量及教學改革中的傾向性問題。義務教育階段課程改革的基本理念是促進學生全面、主動、多樣地發展,而義務教育階段教學質量監控與評價所依據的標準是在新的課程改革理念下制定的課程標准,因此,用這種標准來評價教學質量,能夠促使教學朝著課程標准要求的方向發展,從而促進學生全面、主動、多樣發展。此外,建立教學質量監控與評價體系,還可以發現課程改革中的新問題,對於教育部門和學校整體把握教學質量及教學改革中的傾向性問題具有重要意義。
4、實施義務教育階段教學質量監控與評價有利於教學研究工作的開拓創新。 教學質量監控與評價涉及教學理念,課程標准,評價的功能、內容和工具、方法,對教學質量(包括學生和教師的發展水平、學校教學管理水平等)以及影響教學質量的因素分析等諸多方面做出科學、客觀的評價結論。區、街道教研部門、學校、教師都是教學質量監控與評價的主體,在統一的監控與評價方案指導下,充分發揮各自的職能和作用,通力合作,協調行動,共同推進監控與評價工作。在這個推進過程中,上述監控與評價各方面工作實踐的信息資料,必然引發教研部門、學校、教師對教研工作的再思考、再認識,促進教學研究理念的更新,教研內容(包括校本教研)、途徑、方法的探索,從而使教研工作更加符合素質教育和新課程標準的要求。
5、實施義務教育階段教學質量監控與評價有利於全社會逐步形成主流的、正確的義務教育教學觀、質量觀。教學質量監控與評價結果報告、學科教學質量影響因素的報告是監控與評價結果的呈現形式。這些報告經過專家及有關方面的論證並得到有關部門認可之後,將在適當時機、以適當形式公之於眾。評價結果的公布勢必引起社會各界、特別是學生家長的關注,再加上積極、客觀、科學的宣傳和引導,將會逐漸在全社會形成比較統一的、正確的義務教育的教學觀、質量觀,從而進一步改善全面推進素質教育,高標准、高質量普及九年義務教育的社會環境。
三、教學質量監控與評價的含義
龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價的對象,是指本區義務教育階段所有中小學校。教學質量監控與評價是指通過對學校、教師及學生的外顯行為表現及相關認識表現的分析,來獲取對本區學校某一時段教學質量的整體評價。為此,要依據科學的方法抽取一定數量的學校、學生、教師,進行測量、問卷和訪談調查,並輔以視導、文獻調查、資料查閱等多種方法,以求得最終盡可能全面而准確的判斷。
龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價,是以樣本學生群體和教師群體為對象,根據新的學科課程標准制定的教學質量標准為依據;採用一定的方法、技術和工具,搜集、整理、分析評價信息,並結合其他多種調查分析方法,以求得對本市中小學整體教學質量進行價值判斷;通過評價結果的歸因反饋,為教學決策提供依據。因此,樣本學校的代表程度,對萌芽中的問題的敏感程度,以及歸因分析的科學程度,都會極大地影響評價的准確性,也會影響所提建議對策的實效性。
龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價,不僅要求從事本項工作的單位與個人應以實事求是、認真負責的態度做好工作以外,而且要求社會與教育界內外人士,科學地看待監控與評價工作及其結果。從根本上說,義務教育教學質量是一個動態變化的過程,它必然會隨著教學改革的深入發展而不斷呈現新的面貌,不斷在曲折中向前發展。同樣,作為促進和保障我區義務教育階段教學質量發展和提高手段之一的教學質量監控與評價,也會是一個與教學質量發展和提高同步的動態變化過程。對於年度評價的任何結論,也應該按照實事求是的原則,一分為二地對待,努力發揮其在促進教學改革與發展中的積極作用。
(二)教學質量監控與評價的內容
1、學校教學水平。主要包括學校的教學管理、教師專業發展、教學研究、教學過程和教學效果等內容的監控與評估。
通過對某街道或學校進行學科或專題教學視導,了解各個學科教學中的優勢和存在的問題,對教學的整個過程進行監控與評價。校本教研是課程改革過程中新出現的一種教學研究方式。校本教研以學校教學過程中出現的問題為研究核心,以學校教師為研究主體,以校外專家為指導,研究成果應用於學校教學中。校本教研開展的數量和質量,直接影響到學校教學質量的提高。要及時收集各街道學校、學科校本教研的案例及典型經驗,作為分析評價教學質量的重要因素。
3、學生學業水平。學生學業水平是指在正常的學校教育條件下,按照課程標準的要求,某年級的學生在知識與能力,情感、態度與價值觀方面所應達到的水平。學生學業水平表現是衡量學校教學質量的重要指標。
四、教學質量監控與評價的方法及工具
龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價是一項復雜的系統工程,是一個不斷改進、不斷完善的研究過程。區教育局將依據黨和國家的教育方針、政策和法規、新的課程標准和教育教學實際,組成以區教研部門為主體,教育督導室、基礎教育科、社會力量辦學管理科、街道教辦和學校等多個相關單位參與的監控與評價研究隊伍。經過對教師教學過程的監控,對學生學業水平的測試,以及對校本教研的調研等多種方法和途徑,每年對龍崗區義務教育階段部分學校教學質量進行一次全面的評估,並形成教學質量年度報告;同時,採取適當的方式在教育系統內或向社會公布評估結果和建議,以求推動我區年義務教育質量的不斷提高。
在實施教學質量監控與評價時,要特別強調體現發展性原則、導向性原則、實效性原則及可行性原則,監控與評價主要採取以下幾種方式:
(一)信息分析法。充分、系統的信息採集和准確的信息分析,包括文本信息、電子信息和實證信息等,從管理人員、教師、學生、家長、社區等方面獲取相關信息。
(二)多樣化的評價。包括文獻分析、問卷調查、座談、訪談、現場觀察、聽課、核查、測驗等。
(三)實地調查研究。實地調查研究主要是指通過教學視導、常規聽課深入課堂與教學一線,通過實地考查,對教學過程進行監控與評價,並就影響教學質量的原因進行深人地分析。教學視導、常規聽課是實地調查研究的主要形式之一,是區教育局和街道教辦教研部門對我區學校教學水平進行視察指導的一項重點工作,基礎教育教學研究中心每年到若干個街道和學校進行聽課、評課,了解學校教學的發展和問題,傳播先進的教學理念和教學方式方法,幫助教師提高教學水平。
(四)定性與定量評估相結合的方法。
(五)學生學業水平測試。每年抽查一定范圍幾個年級的學生,根據課程標準的要求,分學科進行測試。這種測試以紙筆測驗為主,適當採用其他方式,如情景測試、實際操作等。――詳見《龍崗區義務教育學生學業水平監測方案》。
四、教學質量監控與評價的組織與實施
教學質量監控與評價是一項系統工程,也是一項具有創新意義的研究課題。作為一項系統過程,要經過較長時間的深入研究和探索以及分階段分步驟實施,才能得以不斷完善。實施我區義務教育階段教學質量監控與評價主要包括以下階段:
1、組成以區教研部門為主體,相關單位共同參與的監控與評價的研究、實施隊伍。制定龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價方案和龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價手冊。方案是今後若干年監控與評價工作的指導性文件,手冊是本年度監控與評價工作的實施指南。
2、依據監控與評價方案的精神和監控與評價手冊的實施內容和程序,進行年度教學質量監控與評價。
3、組織義務教育階段學校教學水平評估與反饋。
4、組織義務教育階段學生學業水平測試與評價。
五、教學質量監控與評價的結果與應用
建立龍崗區義務教育階段教學質量監控與評價年度報告制度。通過監控與評價工作的實施,撰寫以下幾種研究報告中的一種或幾種:
1、教學質量監控與評價年度總報告(即龍崗區教學質量年報);
2、學科教學視導報告;
3、校本教研調查報告;
4、影響教學質量因素的調查報告;
5、各個學科教學質量監控與評價年度分報告(即學生學業水平測試分析與評價報告)。
經過若干年對龍崗區義務教育階段教學質量的監控與評價,建立起以推進龍崗區全面實施素質教育、依法辦學、提高龍崗區中小學教學質量為宗旨,以年度教學質量監控與評價報告為成果呈現形式的工作制度。
龍崗教育教學質量年報及相關的研究報告在一定范圍內公布,並作為學校教學管理、教學質量評價、學校評估、領導考核的重要內容和指標。
❸ 工程造價畢業設計文獻綜述怎麼寫
綜述論文就是通過對已發表材料的組織、綜合和評價,以及對當前研究進展的考察來澄清問題。在某種意義上,綜述論文具有一定的指導性。 論文綜述包括以下內容: 對問題進行定義; 總結以前的研究,使讀者了解研究的現狀;
❹ 求工程造價畢業論文參考文獻
中國期刊全文資料庫 共找到 3 條 [1] 馬淑敏. 淺析工程造價控制的重點[J]. 建築市場與招標投標, 2006,(02) . [2] 葉峰. 淺析建設項目全過程造價控制[J]. 山西建築, 2007,(32) . [3] 孟曉橋,劉繼順,王占紅,王羨春. 淺析我國全過程造價控制與管理[J]. 中國科技信息, 2007,(23) . [1] 張皇兵. 工程造價管理改革與控制方法淺論[J]. 湖南民族職業學院學報, 2008,(01) . [2] 黎橋. 淺談我國工程造價管理的現狀及發展對策[J]. 水利水電工程造價, 2007,(04) . [3] 鄭紅. 淺談建設項目的工程造價管理[J]. 漣鋼科技與管理, 2007,(04) . [4] 龐德華. 工程項目管理與施工企業工程造價控制[J]. 吉林勘察設計, 2007,(02) . [5] 何其剛. 施工企業工程造價管理剖析[J]. 水利水電工程造價, 2007,(03) . [6] 趙長安,劉凡. 工程造價的科學管理與控制[J]. 陝西建築, 2008,(08) . [7] 宋香榮. 工程造價管理在項目建設中的作用[J]. 西部煤化工, 2007,(01) . [8] 常永紅. 工程造價在建設項目中的投資控制與管理[J]. 陝西建築, 2007,(10) . [9] 姚莉. 加強建築工程造價管理摭談[J]. 中國建設教育, 2007,(09) . [10] 邵嵐,蒙佳. 建設單位工程造價管理淺議[J]. 陝西建築, 2006,(04) .
❺ 求《工程量清單計價模式下招標階段的工程造價控制研究》畢業論文文獻綜述的提綱一份
淺析工程項目分承包管理特點
我國的建築業自推行項目管理體制改革以來 =我覺得你如果不想花錢的話,基本沒戲
,初步形成了以施工總承包為龍頭、以專業 =你是打算直接上交通過的
施工企業為骨幹、以勞務作業為依託的企業 =要達到合格水平,也就是得原創
組織結構型式。但是,這種理想的組織結構 =您覺得會有人免費的幫您做?
型式並沒有起到預期的理想效果。除少部分 =還是自己動動腦筋寫吧
專業程度較高的分部、分項工程由專業分包 =你要是沒時間做的話,
企業完成外,大部分具體的施工任務還是由 =也可以找人幫你代做的
建築總承包企業組織勞務隊和自有機械設備 =我的論文就是找的
、自供材料來完成。勞務隊伍專業化程度低 = 【諸葛
,素質參差不齊;總承包商投入大量的人力 = 文庫寫的】
、物力和資源來管理勞務隊,管理精力被牽 ]= 他們做的,還可以
制,管理水平難以提高。隨著市場開放性程 = 通過了,希望對你有幫助
度提高,國外建築投資商和承包商進入,政
策法律、法規逐漸國際化,進一步規范和完
善建築業專業分包體系,將是我國建築市場
發展的必然趨勢。
(一)建築市場發達的分包體系是國外建築業的特點之一
國外大型工程承包公司同國內的工程公司相
比管理人員比例高,素質高,在承擔項目時
,將所有的具體施工任務分包出去,專門從
事項目管理工作,項目管理工作的專業化最
終會提高項目建設效率。中小型的專業分包
公司人員專業素質高,專業設備齊全,公司
規模小,易於管理,專業劃分詳細而全面。
專業分包商在激烈競爭中求生存、提高自身
的同時,也提高項目建設效率。為了防止過
多的分包層次,國外也要求承包商在項目管
理中,採取自己負責施工和分包管理相結合
的形式。
(二)我國建築市場向完善的專業化分包體系發展是必然趨勢
1、建築市場競爭日益激烈,利潤空間越
來越小,分工更趨專業化,提高競爭力將集中
於提高專業技術水平。社會發展總是向更高效
的生產方式發展的,專業化趨勢正體現了這一
要求。激烈的競爭和市場的多變,要求企業更
專注於核心競爭力,市場的專業化程度將越來越高。
❻ 工程造價管理畢業論文最新的參考文獻有哪些
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李慧,王建國.工程造價管理成熟度模型的分析.工程管理學報,2014(02)[2]
王沖.建設項目工程造價管理信息系統構建及運用.企業經濟,2013(02)[3]
吳梅廷.淺談工程造價的全過程管理.科技資訊,2012(10)[4]
柯洪,周付彥.公路工程造價管理績效評價指標體系研究.公路交通科技,2012(12)[5]
全兆松,任皓.石油鑽井工程造價管理體系.油氣田地面工程,2011(01)[6]
黃佐萍.試析建築工程造價管理的問題和對策.中國城市經濟,2011(14)[7]
丁加明,張智慧,丁力行.公路工程全過程造價管理信息化研究.工程管理學報,2013(03)[8]
楊德才.淺析建築工程造價的動態管理與控制.科技與企業,2013(17)[9]
紀博雅,金占勇,戚振強.基於BIM的工程造價精細化管理研究.北京建築工程學院學報,2013(04)[10]
張宏運,馬震,喬歡歡.輸變電工程造價管理發展趨勢及優化研究.華東電力,2012(04)[11]
張玉全.造價管理部門如何做好建設工程造價信息管理工作.建築經濟,2011(06)[12]
張樹捷.BIM在工程造價管理中的應用研究.建築經濟,2012(02)[13]
梁華.淺析國內外工程造價管理.水電與新能源,2013(02)[14]
李耀亭.建築裝飾工程造價管理與控制研究.建築經濟,2012(01)[15]
傅荃.建築工程造價管理要點及優化策略.工程與建設,2013(05)[16]
高凌.分析現階段工程建設項目中工程造價管理存在的問題.價值工程,2011(02)
[17]
張天驕.基於BIM技術在工程造價管理中的應用分析.中小企業管理與科技(下旬刊),2015(06)
❼ 求一篇工程造價方面的畢業論文 ,論文選題明顯 5000字,求借鑒一下。 447067583
你的論文准備往什麼方向寫,選題老師審核通過了沒,有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向?
寫論文之前,一定要寫個大綱,這樣老師,好確定了框架,避免以後論文修改過程中出現大改的情況!!
排版一定要遵循學校格式模板要求,否則參考文獻、字體間距格式不對,要發回來重改,老師還會說你不認真
希望可以幫到你,有什麼不懂的可以問我,下面對論文寫作提供一些參考建議僅供參考:
本科畢業論文寫作技巧和方法
第一部分 選題
選題,簡單的說就是確定自己科研的課題,解決研究什麼的問題,明確研究的目標和范圍。選題是進行科研的第一步,而且是十分關鍵的一步。
進入論文寫作準備階段,多數的學生往往為論文的選題犯愁。的確在准備階段,選題十分重要。選擇恰當的題目進行研究,論文的寫作就會順利一些。
論文題目的選擇是一個從大到小、從不具體到具體的過程,應該根據自己的知識結構和興趣,確定研究方向,考慮將來論文題目的大體方向和范圍,在自己課程學習、廣泛閱讀和資料的積累的基礎上,逐步明確具體的題目。
盡量選擇應用型題目
通常人們對應用性研究的定義是比較模糊的,一般它泛指將理論應用於解決具體的問題,常將應用型研究分成理論的應用和計量應用,當然實際中,往往二者之間的界限並不十分清楚,越來越多的論文在進行分析時,將理論和計量應用融為一體。我們鼓勵學生選擇應用性研究作為論文的題目。
宜小題大作
論文的好壞,關鍵要看作者是如何在論文中支持自己的觀點的。
這需要作者能夠清楚定義自己所要研究的問題,研究的范圍不能太寬。學術論文一般不強調研究問題的寬度,更看重的是深度,如果一篇論文涉及范圍太廣,作者肯定是難以做到深入的。
第二部分 開題報告
一 、開題報告的目的
寫開題報告的目的,是要請老師和專家幫我們判斷一下:這個問題有沒有研究價值、這個研究方法有沒有可能奏效、這個論證邏輯有沒有明顯缺陷。
二、 開題報告的結構
就要按照「研究目的和意義」、.「文獻綜述和理論空間」、「基本論點和研究方法」、「資料收集方法和工作步驟」這樣幾個方面展開。其中,「文獻綜述,基本論點和研究方法」是重點,許多人往往花費大量筆墨鋪陳文獻綜述,但一談到自己的研究方法時便寥寥數語、一掠而過。
1 選題的目的和意義
2 與主題相關的文獻綜述
2.1 相關的研究文獻回顧
2.2 對現有文獻的簡要評價
3 邏輯思路與研究方法
4 論文結構與內容安排
5 可能的創新之處
6.已有的研究基礎
7.主要參考文獻
三、課題研究的方法
具體的研究方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
如要研究企業現狀必定離不開調查法; 要研究如何優化則宜採用實驗法;要研究如何對員工進行培養可採用經驗總結法;要研究領導者人際關系可採用個案法等等。
確定研究方法時要敘述清楚「做些什麼」 和「怎樣做」 。如要用調查法,則要講清調查的目的、任務、對象、范圍、調查方法、問卷的設計或來源等。
提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法,小的課題可能主要是一種方法,但也要利用其它方法。
第三部分 文獻綜述
文獻綜述是在開題前閱讀過某一主題的文獻後,經過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價而組成的一種不同於研究論文的文體。
1、文獻綜述的格式(包含四部分)
前言:主要是說明寫作的目的,介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍
主題:將所搜集到的文獻資料歸納、整理及分析比較,闡明有關主題的歷史背景、現狀和發展方向,以及對這些問題的評述
總結:對主題進行扼要總結。
參考文獻:表示對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據。
2、文獻綜述規定
(1)為使選題報告有較充分的依據,要求在論文開題之前作文獻綜述。
(2)在文獻綜述時,應系統地查閱與自己的研究方向有關的國內外文獻。
(3)說明自己研究方向的發展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發展趨勢。
(4)要條理清晰,文字通順簡練。
(5)資料運用恰當、合理。
(6)要有自己的觀點和見解。
3、注意事項
①搜集文獻應盡量全面。
②注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。
③引用文獻要忠實文獻內容。
④參考文獻不能省略。
第四部分 畢業論文的寫作
論文的基本組成部分:
題名
內容摘要
關鍵詞
引言
正文
結論
注釋和參考文獻
畢業論文就是高等院校應屆畢業生獨立完成的一篇總結性的學術論文。
通過考察學生的畢業論文,檢查學生在綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
論文應該達到什麼樣的要求?
反映出作者扎實的專業基礎知識,具有一定的獨立研究科學能力,對所研究的論題有自己獨到的見解,有一定的學術價值。
一、題名
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
論文題目十分重要,必須用心斟酌選定。有人描述其重要性,用了下面的一句話:論文題目是文章的一半。
對論文題目的要求是:
准確得體;簡短精煉;醒目。
對這三方面的要求分述如下:
准確得體
要求論文題目能准確表達論文內容,恰當反映所研究的范圍和深度。不能過於籠統,題不扣文。
簡短精煉
力求題目的字數少,用詞需要精選,一般不要超
過20個字,當然不能因一味追求字數少而影響對內容
的恰當反映。若簡短題目不足以顯示論文內容時,可
用正副標題的方法解決。
醒目
題目所用字句及其所表現的內容是否醒目,其產生的效果是相距甚遠的。
二、內容摘要
論文一般應有中文摘要和英文摘要。它是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包括以下內容
1、研究的主要內容是什麼,指明完成了哪些工作;
2、獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解;
3、結論或結果的意義。
摘要的字數一般不超過論文字數的5%;摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,也不要作自我評價。不要照搬小標題或論文結論部分的文字。
三、關鍵詞
是為了文獻標引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息的單詞或術語。一篇論文可選取3到8個詞為關鍵詞。
四、引言
又稱前言,屬於整篇論文的引論部分,其寫作內容包括如下三個要點:
1、問題提出:研究動機、目的及問題陳述
2、文獻評論
3、研究框架及內容說明
五、正文
主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣
作為一篇完整的論文應讓讀者從問題的提出,問題的分析過程和問題的解決方法,都有全面的了解,以便能准確地評判論文的質量。
論文主體部分的內容一般要分成幾個部分來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善於利用各種圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文並茂、論證清晰的論文才是好的論文。
六、結論
這一節篇幅不大,首先對整個論文做一個簡單小結,然後將自己在研究開發工作中所做的貢獻,或獨立研究的成果列舉出來,再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用「首次提出」、「重大突破」、「重要價值」等自我評語時要慎重。
七、參考文獻
這一部分的編寫反映作者的學術作風。
八、後記
在後記中,主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此,仍要實事求是,過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節也可用「致謝」做標題。
❽ 畢業設計做的是:某高層建築工程施工組織設計及工程量清單計價編制,這樣的文獻綜述怎麼寫有範文更好!
畢業設計論文施工組織設計文獻綜述
施工組織設計的作用是對擬建工程施工的全過程實行科學的管理的重要手段。通過施工組織設計的編制,可以全面考慮擬建工程的各種施工條件,揚長避短,擬定合理的施工方案,確定施工順序、施工方法、勞動組織和技術經濟的組織措施,合理地統籌安排擬定施工進度計劃,保證擬建工程按期投產或交付使用;也為擬建工程的設計方案在經濟上的合理性,在技術上的科學性和實施工程上的可能性進行論證提供依據;還為建設單位編制基本建設計劃和施工企業編制施工計劃提供依據。施工企業可以提前掌握人力、材料和機具使用上的先後順序,全面安排資源的供應與消耗;可以合理確定臨時設施的數量、規模和用途;以及臨時設施、材料和機具在施工場地上的布置方案。
如果施工組織設計編制的合理,能正確反映客觀實際,符合建設單位和設計單位的要求,並且在施工過程中認真地貫徹執行,就可以保證工程的順利進行,取得好、快、省和安全的效果,早日發揮基本建設投資的經濟效益和社會效益。
60年代我們的施工組織措施採用的蘇聯的管理模式,隨著我國的經濟的增長,我們建築業的發展,我們的施工項目管理也不斷的更科學,70到80年代施工組織設計在我國全面的推廣,經過我們不斷的實踐、探索、研究,使之我們現在的施工組織更科學更協調,經濟上更合理
以往我們強調工程開工前必須有施工組織設計,否則不得開工,但有相當多的工程雖然編制了施工組織設計,但實際執行卻不如人意,甚至有的根本無法實施。許多年來,施工組織設計的編制往往是由個別人編寫,在很大程度上造成與材料、機械、勞動力等部門的脫節,使施工組織設計開始就先天不足,到項目實施過程中,由於編制者與實施者的分離,無法起到指導作用的施工組織設計只能束之高閣。所以我們認識了不足之處對於實施方案的編制組織,現在我們採取各部門共同參與的方法,並由項目技術負責人主編,使施工組織設計真正起到指導工程施工的作用。施工部署由單1轉向了全面統籌工程的後續開展更順利。
正 文
楊太生.《地基與基礎》.-北京:中國建築工業出版社,2004.
本書內容是根據本課程的教學基本要求並按照國家頒布的有關設計新規范、新標准編寫的。全書共分十章,包括土的物理性質及工程分類,地基中的應力計算,土的壓縮性與地基沉降計算,土的抗剪強度與地基承載力,土壓力與土坡穩定,建築場地的工程地質勘察,天然地基上淺基礎設計,樁基礎設計,地基處理,區域性地基等內容。本書可作為土建學科高等職業學校、高等專科學校建築工程專業及相關專業的教學用書,也可作為相關工程技術人員的參考書。
徐 蓉.《工程造價管理》. 上海:同濟大學出版社,2005
本書以貫徹國家法規、規范為指導思想,從基礎理論和實踐應用人手,主要介紹 工程造價管理的相關理論和計算評價方法。本書共9章:第一章介紹工程造價概論, 解釋了價格、造價的基本概念;第二章介紹工程造價的組成和計價方法,及工程量清 單計價規范的有關內容;第三章至第七章分別介紹了工程項目決策、設計、招標投標、 施工和竣工決算等不同階段中,建設過程中工程造價確定和管理的實際操作內容;第八、九章介紹工程財務和工程造價管理相關法規的內容,這是作為從事工程造價管理工作的工程師們所必需掌握的基本知識。
尹怡林.《建築工程計量與計價》. 天津:天津大學出版社,2003,5.
本書針對建設工程清單時期廣大預算人員的學習需要,介紹了建築工程預算書的編制內容和步驟,全面敘述了消耗量定額與清單計價的定額說明及工程量計算規則,重點闡述了應用例題的詳細解答與完整的建築工程的消耗量定額預算書和工程量清單投標報價書。內容共分三部分,包括:緒論,上篇——建築工程消耗量定額計量與計價,下篇——建築工程工程量清單計量與計價。本書邏輯清晰,圖文並茂,強調理論與實踐的關聯,充分結合施工組織的實際,輔以大量實例,注重例題的合理化,支持啟發性與互動式教學,力求實用。
本書與《建設工程計價依據與方法》配套使用,學習過程中需配備參考文獻所列書籍。
本書可作為高職高專院校建築類專業的選用教材,也可作為建築企業管理培訓教材,還可作為企事業單位中高層管理人員與技術人員的參考用書。
姚剛.土木工程施工技術.北京:人民交通出版社,2005,3
土木工程施工是土木工程專業的一門主幹課。其主要任務是研究土木工程施工技術和施工組織的一般規律;土木工程中主要工種工程施工方法和工藝原理;施工項目科學的組織原理以及土木工程施工中的新技術、新材料、新工藝的發展和應用。新的《土木工程施工》教材闡述了土木工程施工的基本理論及其工程應用,在內容上力求符合國家現行規范、標準的要求,反映現代土木工程施工的新技術、新工藝及其新成就,以滿足新時期人才培養的需要;在知識點的取捨上,保留了一些常用的傳統工藝方法,注重納入對工程建設有重大影響的新技術,突出綜合運用土木工程施工及其相關學科的基本理論和知識,以解決工程實踐問題的能力培養。教材在結構體繫上有新的突破,具有創新和鮮明的時代特色。教材注重土木工程各專業領域知識的融合,使之成為一個有機的整體。教材層次分明、條理清楚、結構合理,既考慮了大土木工程專業的整體性,又結合現階段課程設置的實際情況,在土木工程的框架內,建築工程、道路工程、橋梁工程、地下工程等自成體系,便於組織教學。
錢昆潤等.建築施工組織與計劃.南京:東南大學出版社,2009
本手冊內容分為4大部分:一、建築施工基礎知識,包括建築構造、施工測量、建築材料、施工 實用結構計算;二、建築施工技術,包括土建土施工及水暖、衛生、電器設備工程施工;三、建築施工管理,包括定額與預算、施工組織設計、企業管理;四、建設監理知識及工程招標投標與合同管理。最後在附錄中給出了施工常用資料及數據。
中華人民共和國建設部.建設工程工程量清單計價規范.北京:中國計劃出版社,2003
本 規范是根據《中華人民共和國招標投標法》、建設部第107號《建設工程施工發包與承包計價管理辦法》,按照我國工程造價管理改革的要求,本著國家宏觀調控、市場競爭形成價格的原則制定的。 本規范在編制過程中,總結了我國建設工程工程量清單計價試點工作的經驗,並借鑒了國外工程量清單計價的做法。本規范批准發布前廣泛徵求了有關施工單位、建設單位、工程造價咨詢機構和工程造價、招標投標管理部門的意見,對其中主要問題進行了多次討論和修改。 本規范共分五章和五個附錄,包括總則、術語、工程量清單編制、工程量清單計價、工程量清單及其計價格式等。
Park Yj and A H-S.Mechanistic Seismic Damage model for reinforced Concrete.Journal of Structural Engineering,ASCE,vol.111,No4,2005
The progressive collapse of the building structures e to accidents has become a hot research topic of civil engineering all around the world. The researches and designs on progressive collapse are based on accurately simulation for the failure process of whole structural systems. However, e to the complicated material and geometric nonlinearity and large computational workload in collapse simulation for a real reinforced concrete (RC) structure, normal finite element (FE) analysis with solid elements are not feasible in collapse researches. Hence, a fiber beam model is proposed in this work to simulate the collapse of RC frame. The fiber beam model is firstly verified with a collapse test of a planar RC frame. And then following the design process proposed in DoD 2005, the collapse processes of two typical Chinese 8-story RC frames with and without slabs respectively are simulated and compared. The influence of slabs on the progressive collapse behavior of structures is studied and the result proofs that the slabs can greatly improve the progressive collapse resistance of structures.
DAVIDM.LEVINSON. Budget busts: The influence of demand in the construction market[J].Received 25 August2003.
A new normalized damage index for evaluation of structural damage of reinforced concrete was developed based on the relation of demand and capacity. The proposed formulation combines two sources of damage: permanent deformation and strength deterioration e to cyclic loading ring dynamic events. The new damage model is first verified for single components. Based on the compressive strains in the core concrete, tensile strains in the transverse hoops and a good photographic record of the component ring stages of testing, damage limit states for serviceability, repairability/irrepairability and collapse are identified and correlated with the damage model. A global damage index is also proposed based on indivial member damage indices, which uses a weighting scheme that assigns importance as a function of gravity loading. Finally, an inelastic design spectra is recommended for code development wherein the relationship between the natural period of the structure and the response rection factor is quantified in terms of incurred structural damage.
結 論
建築施工組織設計必須擴大深度和范圍,對設計圖紙的合理性和經濟性做出評估,實現設計和施工技術的一體化。施工企業要建立施工組織設計總結與工法制度,擴大技術積累,加快技術轉化,使新的技術成果在施工組織設計中得到應用。
目前已是知識經濟時代,信息技術在工程項目中已起到越來越大的作用,建築施工企業應大力發展與運用信息技術,重視高新技術的移植和利用,拓寬智力資源的傳播渠道,全面改進傳統的編制方法,使信息在生產力諸要素中起到核心的作用,逐步實現施工信息自動化、施工作業機器化、施工技術模塊化和系統化,以產生更大的經濟效益,增強建築施工企業的競爭力,從而使企業能在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。
參考文獻
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【16】 Park Yj and A H-S.Mechanistic Seismic Damage model for reinforced Concrete.Journal of Structural Engineering,ASCE,vol.111,No4,2005
❾ 工程造價畢業設計開題報告怎麼寫
論文著作權實行自願登記,論文不論是否登記,作者或其他著作權人依法取得的著作權不受影響。我國實行作品自願登記制度的在於維護作者或其他著作權人和作品使用者的合法權益,有助於解決因著作權歸屬造成的著作權糾紛,並為解決著作權糾紛提供初步證據。
(1)文後參考文獻不編序號,僅在文末按其重要程度或參考的先後順序排列。 (2)文後參考文獻不注頁碼。(3)文後參考文獻的著錄項目及次序與注釋基本相同。 1) 著錄參考文獻可以反映論文作者的科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據,也反映出該論文的起點和深度。2) 著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區別開來。 3)著錄參考文獻能起索引作用。 4) 著錄參考文獻有利於節省論文篇幅。 5) 著錄參考文獻有助於科技情報人員進行情報研究和文摘計量學研究。
a.報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年.
b.期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期). 何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究,1998(3).
c.論文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名 [A].原文獻主要責任者(任選).原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年. 瞿秋白.現代文明的問題與社會主義[A].羅榮渠.從西化到現代化[C].北京:北京大學出版社,1990.
d.報紙文章
論文種類
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點,需要對論文進行分類。由於論文本身的內容和性質不同,研究領域、對象、方法、表現方式不同,因此,論文就有不同的分類方法。按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。另外還有一種綜合型的分類方法,即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類:
專題型
這是分析前人研究成果的基礎上,以直接論述的形式發表見解,從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解,憑借充分的論據,著重揭露其不足或錯誤之處,通過論辯形式來發表見解的一種論文。
綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上,加以介紹或評論,從而發表自己見解的一種論文。
綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
❿ 論文題目是 建設工程全過程造價的管理控制研究 需要一篇相關的文獻綜述
大家都在籌備論文,建議你去大學圖書館上中國知網或者萬方數據,這兩個網站是收費的,不過學校有付費,所以可以下載文獻