校園文化建設工程驗收單

Ⅰ 校園文化建設

重慶川海文化傳播，您身邊專業的策劃設計機構
對於校園文化間的策劃和執行，我們有著許多成功的案例，在我們的策劃方案中，立足於找准學校定位，探尋學校底蘊，挖掘學校獨特元素，營造學校濃厚文化氛圍的策劃設計思路，思考分析彰顯學校特色和文化內涵的營造力求為學校提供一份全方位（方案構想說明，效果圖，具體分布圖，施工圖，和影視解說短片，部分學校學校還製作了學校的宣傳片，對於學校的推廣宣傳取到了重要作用。
校園文化建設我們遵循這樣的策劃設計流程：
一、 學校基本信息資料收集。
1、 學校發展史
2、 學校榮譽
3、 學校師生榮譽
4、 突出業績
5、 學校辦學特色
二、 學校整體環境考察、圖片、資料收集。
三、 學校平面分布圖，功能分區圖，現在景觀文化及內容分布圖。
四、 地域特徵分析，地域文化分析，學校定性特徵及表現元素分析。
五、 存在的問題。
六、 建設方向及定位分析。
七、 文化內容布局的合理性建議及表現含義。
八、 表現形式的典型特徵。
九、 具體分布圖、效果圖、施工圖。
 附文本、圖紙
 影視解說片
如果您希望提升學校濃厚的文化氛圍，提升學校形象和知名度，川海文化傳播將為您提供一份，完整、滿意的策劃方案。
重慶文化傳播公司
重慶川海文化傳播有限公司，您身邊的專業策劃設計機構，我們立足於中國深厚、悠久的5000年歷史文化，並結合現代各科學的綜合知識，努力使文化的理念為更多的人所認同，努力使歷史文化、地域文化在我們的策劃和設計中得到彰顯，真正體現文化價值，使更多的人了解自己身邊的歷史。重新找回身邊一個個遺失的回憶，使人們不再以陌生的眼光對待生活

Ⅱ 小學校園文化建設包括哪些內容

校園文化建設的主要內容

1、傳承全面育人的辦學理念。

2、建設嚴肅活潑的良好校風。

3、營造芬芳濃郁的文化氛圍。

4、形成井然有序的校園環境。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長教育理念、學校特色的重要平台，是規范辦學的重要體現，也是德育體系中亟待加強的重要方面。中小學校園文化通過校風教風學風、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環境等給學生潛移默化而深刻的影響。

校園文化建設的作用

1、導向作用：是由校園文化的先進性和規定性共同作用決定的。校園文化特別是作為其核心的辦學宗旨和價值取向確立後，能夠增強學校師生員工的目標意識，引領其思想和行為朝著明確的高尚的方向發展。

2、約束作用：作為學校主體的師生員工，既是校園文化的創造者，同時又要受到既成文化的約束。表現為政治需要、法律法規、校規校紀對師生員工有硬性約束作用，辦學理想、育人目標、價值取向對師生員工有軟性約束作用。