㈠ 建築施工管理專業的主要內容有哪些
一、人才培養目標
培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際的崗位能力,適應建築生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。
學生畢業後主要到建築施工企業和建築管理部門從事施工技術與管理、工程造價、質量管理、安全管理、施工監理等方面工作。
二、人才培養規格
建築施工與管理專業培養的學生應具備施工技術與管理、工程造價、質量管理、安全管理、施工監理等方面的理論知識和專業知識,同時要有較強的技術應用能力,具備良好的綜合素質。
通過學習,畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、具有必備的人文社會科學方面的文化基礎知識;
2、具有專業必需的數學、力學及計算機的基本理論知識;
3、具有建築材料的基本知識;
4、具有建築構造、建築結構、建築設備等方面的基本理論和專業知識;
5、具有應用計算機輔助進行專業工作的能力;獲取信息與使用信息的能力;
6、具有正確識讀、繪制土建專業施工圖和參與圖紙會審的能力;
7、具有正確使用建築材料並進行檢測、保管的能力;
8、具有一般結構構件分析和驗算的能力;
9、具有工程質量監控和安全管理的能力;
10、具有較強的施工現場組織和管理的能力;
11、具有編制投標文件和工程造價文件的能力;
12、具有施工現場監理的基本能力;
13、具有一定的口頭表達和書面表達能力。
三、職業能力分析表
序號
綜合
能力
專項能力
1
識圖與繪圖能力
識讀土建專業圖紙
識讀設備專業常用的圖紙
繪制建築平面、剖面、立面及節點圖
繪制結構布置及構件配筋、節點圖
編制圖紙技術說明
繪制土建工程竣工圖的能力
2
建築材料應用能力
水泥、沙漿、砼性能應用及配合比設計
磚、砌塊、石材的性能及應用
建築鋼材、玻璃、防火材料的性能及應用
建築材料的保管和存放
水泥、沙漿、砼、磚、沙石的技術指標檢測
建築鋼材技術指標檢測
3
構件分析及驗算能力
機構計算簡圖的確定和內力分析能力
建築結構體系的認知
構件材料的合理選擇
基礎類型的選擇、地質資料的應用
構造設計能力
4
施工技術管理能力
鋼筋代換及砼、沙漿施工配合比設計
掌握主要工種工藝的施工程序及驗收標准
施工質量的檢驗及事故處理的能力
一般地基的處理能力
土石方、腳手架、摸板的基本計算及施工能力
建築施工測量的能力
5
施工現場管理能力
進度計劃的編制
一般施工方案的制定,業內文件的編制
質量、進度、成本管理
編制投標文件和參與招標的能力
施工現場布置
圖紙會審及技術的交底能力
6
工程造價確定能力
土建工程量的計算能力
准確使用各種計價文件
建築工程造價計算的能力
進行竣工結算的能力
進行工料分析的能力
7
安全管理能力
編制安全技術措施
進行施工安全教育
進行施工安全技術交底
處理事故安全問題的能力
8
計算機應用能力
計算機操作能力
操作系統及文字處理系統的應用能力
應用CAD輔助設計的初步能力
應用計算機編制預算的能力
應用計算機進行施工管理的能力
四、課程體系
建築施工與管理人才培養方案的課程體系由理論課程體系和實踐課程體系組成;理論課程體系中包括:公共基礎課、專業基礎課、專業課、拓展課。
類別
理論課程體系
實踐課程體系
公共基礎
開放教育入學指南;高等數學基礎;計算機文化基礎;英語
專業基礎
建築制圖基礎;建築力學;建築材料;建築構造;建築設備
識圖實訓;建築構造實訓
專業
建築結構;地基基礎;建築施工技術;土木工程 CAD;高層建築施工;建築工程項目管理;工程建設監理概論;建築工程計量與計價;工程造價控制;
測量實訓;建築結構實訓;建築施工專項方案設計;單位工程施工組織設計;畢業綜合實踐(建築工程造價綜合實踐、建築工程建造(項目管理)綜合實踐、建築工程施工監理綜合實踐三者選一)
拓展
管理學基礎
五、課程設置與教學管理
(一)教學計劃進程表中課程設置分理論教學課程和實踐教學課程,其中理論教學課程與實踐教學課程又分必修課和選修課。
(二)必修課由中央電大同一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標准。
(三)選修課由各試點單位根據專業培養目標和各地需要選開。選修課的教學管理與考試工作以及省開課程的教材由省電大負責。
(四)選修課中的統設服務課,中央電大提供教學大綱、多種媒體教材等教學資源以及相應的學習支持服務。
(五)實踐環節中的課程實踐,屬於必修課的執行「五統一」原則,屬於選修課的由省電大負責課程實踐的組織實施。
六、修業年限與畢業
實行完全學分制。學生注冊後8年內取得的學分均有效。
省電大按兩年制三年業余學習安排實施性教學計劃。學生須根據個人實際情況,制定切實可行的個人學習計劃。
本專業最低畢業總學分為76學分。學生修滿教學計劃規定的最低畢業總學分,思想品德經鑒定符合要求,即可畢業,國家承認其高等教育專科學歷。
七、教學計劃進程表(附後)
浙江廣播電視大學2008級工學科土建類建築施工與管理專業(開放專科)教學計劃進程表
八、課程說明
1.開放教育入學指南
本課程1學分,開設一學期。
開放教育入學指南是為配合教育部開展的「中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點」項目研究工作,為廣播電視大學開放教育學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業(課程)學習之前,了解和熟悉電大開放教育新的學習環境,建立與開放教學模式相適應的新的學習理念,了解並盡快適應遠程開放教育教與學的方式,掌握基本的學習技能,逐步培養自主學習的習慣和能力。
本課程的主要內容:概述現代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區別;介紹廣播電視大學的系統結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽;介紹電大現代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法和技巧;介紹利用計算機網路進行學習的方法,怎樣利用計算機網路與教師、同學進行交流,以及利用計算機輔助教學軟體等一般教學媒體的使用方法等等。
2.理論和「三個代表」重要思想概論
本課程2學分,一學期開設。
本課程是在理論和"三個代表"重要思想連同馬克思主義、思想一起確立為我黨、我國必須長期堅持的指導思想的前提下,根據國家教育部的部署和決定而開設的,是高等教育教學的公共基礎課。
本課程的教學要求是:全面闡述理論和"三個代表"重要思想的產生、地位與意義,完整理解理論和"三個代表"重要思想的科學內涵及內容體系,准確把握理論和"三個代表"重要思想的發展創新。在此基礎上,用當代中國的馬克思主義武裝學生頭腦,真正實現理論和"三個代表"重要思想在進教材的基礎上進課堂、進學生頭腦。
3.高等數學基礎
本課程3學分,開設一學期。
本課程是中央廣播電視大學工科水利水電工程與管理、建築施工與管理、數控技術等相關專業的一門必修的重要基礎課,是為培養社會主義建設需要的高等職業技術人才服務的。
本課程的教學內容包括:函數、極限與連續、導數與微分、導數應用、不定積分和定積分及其應用。通過本課程的學習,使學生系統地獲得一元函數微積分的基本知識,掌握必要的基礎理論和常用的計算方法,使學生初步受到用數學方法解決實際問題的能力訓練。
通過各個教學環節,逐步培養學生的抽象概括問題的能力、邏輯推理能力、自學能力,較熟練的運算能力和綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。為學生學習後續課程和進一步獲得近代科學技術知識奠定必要的數學基礎。
4.建築制圖基礎
本課程共3學分,開設一學期。學習制圖的基本知識、正投影、投影變換、立體的投影、立體表面的交線、組合體的投影、軸側投影圖及圖樣畫法等內容。
5.英語Ⅰ(1) (2)
本課程6學分,開設一學年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習,學生應能掌握1600左右的常用詞彙(包括入學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用片語及基礎語法知識;能夠聽懂發音清楚、語速較 慢的教學用語和日常生活用語,並能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞彙和語法 范圍內的故事、短文及通知、便條等;能夠寫出簡短的私人信函,或用便條轉達具體信息。
6.建築測量
本課程共3學分開設一學期。本課程主要是使學生掌握常用的測量儀器與測量方法,及其所必須的測量基礎理論、基本知識。
7.建築力學
本課程共5學分,開設一學期。主要內容包括力系及力系的平衡;構件的強度、剛度、穩定等問題的基本概念、基本理論;桿系結構的內力、強度、剛度、穩定計算的基本原理和基本方法。
8.建築材料(A)
本課程共3學分,開設一學期。主要內容包括:各種常用建築材料的基本知識;材料的主要技術性能和標准;常用材料使用和保管方法。
9.建築構造
本課程4學分,開設一學期。主要內容包括建築的組成,常見構造作法,建築施工圖的識讀。
10.建築結構
本課程共5學分,開設一學期。主要內容包括建築結構(混凝土結構、砌體結構、鋼結構等)的基本計算原則、構件計算、常見結構的構造要求(含抗震構造要求);重點介紹鋼筋混凝土結構。
11.建築施工技術
本課程共4學分,開設一學期。主要內容包括建築工程主要的施工工藝和方法。
12.建築工程項目管理
本課程共4學分:開設一學期。主要內容包括:流水施工、網路計劃、施工組織設計、項目策劃與組織、成本控制、進度控制、質量控制、合同管理、信息管理等。
13.土木工程CAD
本課程共4學分:開設一學期。主要內容包括:計算機圖形系統中有關硬體配置方面的基本知識,圖形生成與輸出的基本原理,圖形設計及繪制的基本方法。
14.計算機文化基礎
本課程4學分,課內學時72,其中實驗45學時,開設一學期。
通過本課程的教學,使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能,並兼顧實用軟體的使用和計算機應用領域的前沿知識,為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。
課程的主要內容:計算機的產生、發展及應用,計算機系統組成,計算機安全常識等計算機基本知識;信息處理概述,計算機中數和字元的表示方式,漢字輸入方法等計算機信息處理技術;DOS操作系統基本使用方法;WINDOWS操作系統基本使用方法;計算機網路基本概念和internet入網方法。此外還設有WPS文字處理系統、資料庫管理系統和WORD文字處理系統、EXCEL電子報表系統兩部分選擇教學內容,供各地電大根據本地實際選用。
15.地基基礎
本課程共3學分:開設一學期。主要內容包括:土的物理性質、土中應力、變形及強度計算。工程地質勘察資料,一般淺基礎設計;能運用專業基礎知識,分析和解決地基與基礎工程的一般問題。地形圖與基礎施工圖的識讀。
16.高層建築施工
本課程共4學分,開設一學期。主要內容包括:深基坑施工、地下連續牆施工、土層錨桿(土錨)工程、樁基工程、大體積混凝土基礎結構施工、起重及運輸機械、腳手架工程、現澆混凝土結構高層建築施工和鋼結構高層建築施工等內容。
17.建築工程計量與計價
本課程共3學分:開設一個學期。主要內容包括:建築工程概預算的基本原理,建築工程計量與計價的基本原則。設計概算、施工圖預算、竣工結算的編制方法。
18.工程建設監理概論
本課程3學分,主要內容包括:建設工程監理基本理論與相關法規,建設工程合同管理、信息管理,建設工程質量、投資、進度控制等。
19.測量實習
本實訓2學分,它與建築測量課程相配合。主要內容為建築工程測量的方法與實際訓練。
20.建築構造實訓
本實訓2學分,它與建築構造課程相配合。主要內容為構造設計及建築施工圖的識讀。
21.建築結構實訓
本實訓2學分,它與建築結構課程相配合。主要內容為鋼筋混凝土構件設計及結構施工圖的識讀。
22.建築施工技術方案設計
本實訓2學分,它與建築施工技術課程相配合。
23.單位工程施工組織設計
本實訓2學分,它與建築工程項目管理課程相配合。
24.計算機綜合應用能力實訓
本實訓4學分。內容可為建築CAD軟體應用、建築施工管理軟體應用、工程監理軟體應用、工程造價軟體應用等實訓其中之一。
25.畢業實踐(建築施工)
本實訓10學分。在建築工程造價綜合實踐、建築工程建造(項目管理)綜合實踐和建築工程施工監理綜合實踐三者選一,以及相應施工圖的綜合識讀。
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類別
理論課程體系
實踐課程體系
公共基礎
開放教育入學指南;高等數學基礎;計算機文化基礎;英語
專業基礎
建築制圖基礎;建築力學;建築材料;建築構造;建築設備
識圖實訓;建築構造實訓
專業
建築結構;地基基礎;建築施工技術;土木工程 CAD;高層建築施工;建築工程項目管理;工程建設監理概論;建築工程計量與計價;工程造價控制;
測量實訓;建築結構實訓;建築施工專項方案設計;單位工程施工組織設計;畢業綜合實踐(建築工程造價綜合實踐、建築工程建造(項目管理)綜合實踐、建築工程施工監理綜合實踐三者選一)
拓展
管理學基礎
五、課程設置與教學管理
(一)教學計劃進程表中課程設置分理論教學課程和實踐教學課程,其中理論教學課程與實踐教學課程又分必修課和選修課。
(二)必修課由中央電大同一開設,執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一評分標准。
(三)選修課由各試點單位根據專業培養目標和各地需要選開。選修課的教學管理與考試工作以及省開課程的教材由省電大負責。
(四)選修課中的統設服務課,中央電大提供教學大綱、多種媒體教材等教學資源以及相應的學習支持服務。
(五)實踐環節中的課程實踐,屬於必修課的執行「五統一」原則,屬於選修課的由省電大負責課程實踐的組織實施。
六、修業年限與畢業
實行完全學分制。學生注冊後8年內取得的學分均有效。
省電大按兩年制三年業余學習安排實施性教學計劃。學生須根據個人實際情況,制定切實可行的個人學習計劃。
本專業最低畢業總學分為76學分。學生修滿教學計劃規定的最低畢業總學分,思想品德經鑒定符合要求,即可畢業,國家承認其高等教育專科學歷。
七、教學計劃進程表(附後)
浙江廣播電視大學2008級工學科土建類建築施工與管理專業(開放專科)教學計劃進程表
八、課程說明
1.開放教育入學指南
本課程1學分,開設一學期。
開放教育入學指南是為配合教育部開展的「中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點」項目研究工作,為廣播電視大學開放教育學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業(課程)學習之前,了解和熟悉電大開放教育新的學習環境,建立與開放教學模式相適應的新的學習理念,了解並盡快適應遠程開放教育教與學的方式,掌握基本的學習技能,逐步培養自主學習的習慣和能力。
本課程的主要內容:概述現代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區別;介紹廣播電視大學的系統結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽;介紹電大現代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法和技巧;介紹利用計算機網路進行學習的方法,怎樣利用計算機網路與教師、同學進行交流,以及利用計算機輔助教學軟體等一般教學媒體的使用方法等等。
2.理論和「三個代表」重要思想概論
本課程2學分,一學期開設。
本課程是在理論和"三個代表"重要思想連同馬克思主義、思想一起確立為我黨、我國必須長期堅持的指導思想的前提下,根據國家教育部的部署和決定而開設的,是高等教育教學的公共基礎課。
本課程的教學要求是:全面闡述理論和"三個代表"重要思想的產生、地位與意義,完整理解理論和"三個代表"重要思想的科學內涵及內容體系,准確把握理論和"三個代表"重要思想的發展創新。在此基礎上,用當代中國的馬克思主義武裝學生頭腦,真正實現理論和"三個代表"重要思想在進教材的基礎上進課堂、進學生頭腦。
3.高等數學基礎
本課程3學分,開設一學期。
本課程是中央廣播電視大學工科水利水電工程與管理、建築施工與管理、數控技術等相關專業的一門必修的重要基礎課,是為培養社會主義建設需要的高等職業技術人才服務的。
本課程的教學內容包括:函數、極限與連續、導數與微分、導數應用、不定積分和定積分及其應用。通過本課程的學習,使學生系統地獲得一元函數微積分的基本知識,掌握必要的基礎理論和常用的計算方法,使學生初步受到用數學方法解決實際問題的能力訓練。
通過各個教學環節,逐步培養學生的抽象概括問題的能力、邏輯推理能力、自學能力,較熟練的運算能力和綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。為學生學習後續課程和進一步獲得近代科學技術知識奠定必要的數學基礎。
4.建築制圖基礎
本課程共3學分,開設一學期。學習制圖的基本知識、正投影、投影變換、立體的投影、立體表面的交線、組合體的投影、軸側投影圖及圖樣畫法等內容。
5.英語Ⅰ(1) (2)
本課程6學分,開設一學年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習,學生應能掌握1600左右的常用詞彙(包括入學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用片語及基礎語法知識;能夠聽懂發音清楚、語速較 慢的教學用語和日常生活用語,並能用英語進行簡單的日常交談;能夠讀懂所學詞彙和語法 范圍內的故事、短文及通知、便條等;能夠寫出簡短的私人信函,或用便條轉達具體信息。
6.建築測量
本課程共3學分開設一學期。本課程主要是使學生掌握常用的測量儀器與測量方法,及其所必須的測量基礎理論、基本知識。
7.建築力學
本課程共5學分,開設一學期。主要內容包括力系及力系的平衡;構件的強度、剛度、穩定等問題的基本概念、基本理論;桿系結構的內力、強度、剛度、穩定計算的基本原理和基本方法。
8.建築材料(A)
本課程共3學分,開設一學期。主要內容包括:各種常用建築材料的基本知識;材料的主要技術性能和標准;常用材料使用和保管方法。
9.建築構造
本課程4學分,開設一學期。主要內容包括建築的組成,常見構造作法,建築施工圖的識讀。
10.建築結構
本課程共5學分,開設一學期。主要內容包括建築結構(混凝土結構、砌體結構、鋼結構等)的基本計算原則、構件計算、常見結構的構造要求(含抗震構造要求);重點介紹鋼筋混凝土結構。
11.建築施工技術
本課程共4學分,開設一學期。主要內容包括建築工程主要的施工工藝和方法。
12.建築工程項目管理
本課程共4學分:開設一學期。主要內容包括:流水施工、網路計劃、施工組織設計、項目策劃與組織、成本控制、進度控制、質量控制、合同管理、信息管理等。
13.土木工程CAD
本課程共4學分:開設一學期。主要內容包括:計算機圖形系統中有關硬體配置方面的基本知識,圖形生成與輸出的基本原理,圖形設計及繪制的基本方法。
14.計算機文化基礎
本課程4學分,課內學時72,其中實驗45學時,開設一學期。
通過本課程的教學,使學生掌握計算機的基礎知識、基本概念和基本操作技能,並兼顧實用軟體的使用和計算機應用領域的前沿知識,為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關知識打下基礎。
課程的主要內容:計算機的產生、發展及應用,計算機系統組成,計算機安全常識等計算機基本知識;信息處理概述,計算機中數和字元的表示方式,漢字輸入方法等計算機信息處理技術;DOS操作系統基本使用方法;WINDOWS操作系統基本使用方法;計算機網路基本概念和internet入網方法。此外還設有WPS文字處理系統、資料庫管理系統和WORD文字處理系統、EXCEL電子報表系統兩部分選擇教學內容,供各地電大根據本地實際選用。
15.地基基礎
本課程共3學分:開設一學期。主要內容包括:土的物理性質、土中應力、變形及強度計算。工程地質勘察資料,一般淺基礎設計;能運用專業基礎知識,分析和解決地基與基礎工程的一般問題。地形圖與基礎施工圖的識讀。
16.高層建築施工
本課程共4學分,開設一學期。主要內容包括:深基坑施工、地下連續牆施工、土層錨桿(土錨)工程、樁基工程、大體積混凝土基礎結構施工、起重及運輸機械、腳手架工程、現澆混凝土結構高層建築施工和鋼結構高層建築施工等內容。
17.建築工程計量與計價
本課程共3學分:開設一個學期。主要內容包括:建築工程概預算的基本原理,建築工程計量與計價的基本原則。設計概算、施工圖預算、竣工結算的編制方法。
18.工程建設監理概論
本課程3學分,主要內容包括:建設工程監理基本理論與相關法規,建設工程合同管理、信息管理,建設工程質量、投資、進度控制等。
19.測量實習
本實訓2學分,它與建築測量課程相配合。主要內容為建築工程測量的方法與實際訓練。
20.建築構造實訓
本實訓2學分,它與建築構造課程相配合。主要內容為構造設計及建築施工圖的識讀。
21.建築結構實訓
本實訓2學分,它與建築結構課程相配合。主要內容為鋼筋混凝土構件設計及結構施工圖的識讀。
22.建築施工技術方案設計
本實訓2學分,它與建築施工技術課程相配合。
23.單位工程施工組織設計
本實訓2學分,它與建築工程項目管理課程相配合。
24.計算機綜合應用能力實訓
本實訓4學分。內容可為建築CAD軟體應用、建築施工管理軟體應用、工程監理軟體應用、工程造價軟體應用等實訓其中之一。
25.畢業實踐(建築施工)
本實訓10學分。在建築工程造價綜合實踐、建築工程建造(項目管理)綜合實踐和建築工程施工監理綜合實踐三者選一,以及相應施工圖的綜合識讀。
以上本人來的。
㈡ 建築工程管理專業介紹及就業領域
建築工程管理專業培養的是具有管理學和工程學的雙重屬性,以建築工程管理為依託,兼顧酒店工程管理,培養具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才,尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。中國中學生聯盟網介紹《www.cando100.com》,建築工程管理專業的主幹課程:建築概論、建築施工技術、建築材料、工程測量、建築工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、酒店工程管理。培養目標:培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質和文化修養,面向中小型建築企業從事房屋建築工程的施工與管理及相關領域的施工、監理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。建築工程管理專業就業崗位:房地產開發公司、工程技術公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構的造價咨詢和項目評估崗位,星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業的工程管理崗位、國內大中型企業的基建崗位等。
㈢ 工程管理包含哪些專業
工程管理類包括哪些專業
2018-06-16 10:48:34
文/李銘
考生在填報志願之前,大都分為幾個步驟,首先了解想就讀的大學,其次再深入了解自己想就讀專業的具體情況,但是考生和家長往往在了解這些情況時並不全面,甚至將一些概念混淆了,以致造成填報志願的失誤。高三網小編根據教育部制訂的《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)》為考生和家長指出在填報志願時關於高考專科院校招生專業和本科專業的關系。
專科一般指大學專科(高職高專)層次,是大學的組成部分,區別於本科。大學專科教育主要由高職(高等職業技術學院)和高專(高等專科學校)承擔,部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位,畢業頒發專科畢業證書。隨著規模的快速發展,部分高職高專院校在專業設置、專業調整等工作中出現了一些新的情況,突出表現在專業設置隨意性較強,有的採用本科教育的專業名稱,有的則沿用中等職業教育的專業名稱,致使不同類型學校相近的高職高專教育專業名稱具有明顯的不同。根據招生部門的初步統計,全國至少有1500多個高職高專教育專業名稱。
1工程管理類包括如下專業
專業分類 專業類別 專業代碼 專業名稱
土建大類 工程管理類 560501 建築工程管理
560502 工程造價
560503 建築經濟管理
560504 工程監理
2專科院校的分類
1、按性質分為:公辦專科、民辦專科。
2、按錄取批次分為:專科一批、專科二批。
專科一批指公辦本科院校(不含獨立學院、民辦高校)的專科(高職)班及省部屬的普通高等專科學校、職業技術學院,所有高校的藝術類、體育類專科專業以及其他經教育部批准在專科一批招生的專業。
專科二批指市屬職業技術學院的專科(高職),獨立學院的專科(高職),民辦高校的專科(高職),部分院校中外合作辦學專科(高職),獨立設置成人高校專科(高職),分校辦學點的專科(高職)以及高等職業教育對口招生、優秀運動員、實踐生專科(高職)專業。
ps:更多關於工程管理類專業信息請查看大學專業頻道,高三網大學專業頻道為2015年高考生和家長提供大學專業分類和目錄、每個專業的詳細介紹,如就業前景,就業方向,課程設置等,歡迎訪問高三網,高考生的專屬網站。
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工程管理專業設置了工程建設管理、國際工程管理、投資與造價管理等三個專業方向。
1、工程建設管理專業方向
畢業生主要適合於從事工程建設項目的全過程管理工作,應基本具備進行工程建設項目可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。
2、國際工程管理專業方向
畢業生主要適合於從事國際工程項目管理工作,應基本具備進行國際工程項目的招標與投標、合同管理、投資與融資、風險與索賠管理、信息管理及國際工程項目全過程系統化、集成化管理的能力及較強的外語運用能力。
3、投資與造價管理專業方向
畢業生主要適合於從事項目投資與融資和工程造價全過程管理工作。應基本具備進行項目評估、工程造價管理的能力,基本具備編制項目招標、投標文件和投標書綜合評定的能力,基本具備編制和審核工程建設項目估算、概算、預算和決算的能力。
(4)建設工程管理專業介紹擴展閱讀
按照專業方向,確定培養目標;圍繞培養目標,確定職業能力;圍繞職業能力,科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇,帶動教學過程的實施,使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中,達到人才培養的要求。
建築工程管理專業以「項目帶動式」為人才培養的主要模式,在實施過程中,關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計;本專業核心教學與訓練項目主要有:建築工程項目管理;工程財務管理;建築工程招投標;建築工程監理;工程量清單計價等。
㈤ 建築工程管理專業介紹
建築工程管理
培養目標:
本專業具有管理學和工程學的雙重屬性,以建築工程管理為依託,兼顧酒店工程管理,培養具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才,尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。
就業崗位:
房地產開發公司、工程技術公司的施工管理崗位、工程咨詢與評估機構的造價咨詢和項目評估崗位,星級酒店的工程管理崗位、建設施工單位的技術崗位、政府建設主管部門的工程管理崗位、高檔物業的工程管理崗位、國內大中型企業的基建崗位等。
主幹課程:
建築概論、建築施工技術、建築材料、工程測量、建築工程制圖與識圖、工程造價管理、工程項目管理、工程招投標與合同管理、酒店工程管理
職業與崗位分析:
(一)行業發展現狀
近年來,我國經濟增長一直呈高速增長態勢,而且,從國家整體經濟發展狀況來看,我國的工業生產、建築、零售銷售等基本面情況總體保持良好,這意味著中國經濟未來幾年繼續快速增長的潛力很強。建築業作為國民經濟的支柱產業,也面臨著極為廣闊的發展前景。
就三門峽地區而言,目前有建築施工企業、工程監理公司、房地產開發公司近百家,資質多為3級和4級且規模偏小。由於國家對不同資質企業能承建的工程項目有著嚴格界定,且市場競爭日益激烈,大多數企業都急需一批懂設計、會施工、能管理的一線工程技術人員的加入以提高企業的管理水平。因此,培養一大批大專層次的本專業人才是當前市場經濟的客觀需要。
(二)人才需求現狀
在我市目前建築施工和管理的從業人員中,專科以上的人員極少,大多數為稍有經驗的行業熟練工。甚至還有一些馬路施工隊、裝飾隊,技術水平相對較低,施工質量難以得到保證。從經濟發展和人才需求的角度考慮,本地區急需一大批掌握建築施工與管理基礎理論和基本技能的高級應用型人才。
(三)就業崗位分析
1、監理公司監理員;
2、招投標公司的技術人員;
3、建築施工企業技術部門工程管理人員;
4、建設單位的管理人員。
二、專業培養目標和人才培養模式簡述:
(一)培養目標
培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質和文化修養,面向中小型建築企業從事房屋建築工程的施工與管理及相關領域的施工、監理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。
(二)基本要求
1、德育:
熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,了解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的基本原理,具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德,具有創業精神、良好的職業道德。
2、智育:
(1)掌握必須的公共文化基礎理論,其中大學英語應通過高等學校英語應用能力B級考試,計算機應通過全國計算機應用技術證書考試(或取得相應的國家或行業等級證書)。
(2)掌握必須的建築工程管理專業基礎理論知識、建築工程項目管理、建築預算、監理等專業知識。
(3)重點掌握建築工程現場的施工技術、質量檢驗、工程造價及工程管理能力,畢業時具有建築專業的職業資格證書。
3、體育:
具有健全的體魄和良好的心理素質,學生體質健康達到合格標准。
4、美育:
樹立正確的審美觀念,培養健康的審美情趣。
(三)人才培養模式簡述
按照專業方向,確定培養目標;圍繞培養目標,確定職業能力;圍繞職業能力,科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇,帶動教學過程的實施,使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中,達到人才培養的要求。
建築工程管理專業以「項目帶動式」為人才培養的主要模式,在實施過程中,關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計;本專業核心教學與訓練項目主要有:建築工程項目管理;工程財務管理;建築工程招投標;建築工程監理;工程量清單計價等。
三、職業核心能力
具備對建築工程項目進行施工組織和管理的能力
四、人才培養的基本要求和能力素質結構
1、人才培養的基本要求
(1)知識要求
1)具備專科層次所必須的外語、數學及文化知識;
2)具備計算機軟體和硬體的基本知識;
3)具備建築工程管理專業的基礎知識;
4)初步掌握建築工程管理的基本理論和方法;
5)熟悉工程監理及法規等相關知識。
(2)技能要求
1)具有很強的工程識圖能力,能閱讀建築施工圖、結構施工圖、給排水工程圖等工程圖樣,會繪制草圖,能運用計算機繪圖;
2)能編制施工計劃,對施工過程進行管理並組織驗收;
3)能較熟悉使用工程測量工具進行工程測量;
4)具有編制施工預算的能力;
5)具有一定的計算機應用能力
6) 具有一定的中、英文水平,能熟練運用、處理本專業的一般性技術資料;
7) 具有繼續學習、掌握新技術、新設備的能力,通過考核取得相應的資格證書。
(3)行為習慣要求
1)具有較高的政治覺悟、良好的職業道德和思想品德修養;
2)具有較強的質量意識和市場意識;
3)具有團隊精神和良好的人際關系;
4)能自覺遵守行業公約,有較強的行業法規法律意識;
5)具有敬業精神和吃苦耐勞的作風。
㈥ 建設工程管理專業好嗎
建築工程管理專科專業介紹
建築工程管理專業具有管理學和工程學的雙重屬性,以建築工程管理為依託,兼顧工程管理,培養具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才,尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。
建築工程管理專科就業前景
本專業畢業生主要面向建築施工企業和建設管理部門從事工程造價控制、質量管理、安全管理工作;各類房地產公司從事經營、管理工作。
建築工程管理專科學習課程
本專業主要學習建築識圖與構造、建築工程計量與計價、工程招投標與合同管理、建築工程項目管理、工程建設監理、建築施工技術、建築施工組織、工程資料管理等專業課程。
建築工程管理專科培養目標與要求
培養具有建設工程投標策劃、投標報價、合同管理、工程項目管理能力的高級管理專門人才。按照專業方向,確定培養目標;圍繞培養目標,確定職業能力;圍繞職業能力,科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇,帶動教學過程的實施,使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中,達到人才培養的要求。
建築工程管理專業以「項目帶動式」為人才培養的主要模式,在實施過程中,關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計;本專業核心教學與訓練項目主要有:建築工程項目管理;工程財務管理;建築工程招投標;建築工程監理;工程量清單計價等。
建築工程管理專科必備能力
具備對建築工程項目進行施工組織和管理的能力。培養能從事中小型建築工程施工管理、監理、技術經濟分析和工程評價論證等工作高等技術應用性專門人才。熟悉建築法規及合同管理,掌握施工程序、施工工藝、施工方法、質量標准;通過理論知識的學習和實踐技能的鍛煉,具有編制施工組織計劃,對施工進行組織、指導、監督、驗收的能力;可進行建築工程管理預算的審核、投標報價、投標策劃,建設項目的經濟分析評價等工作;具有一般建築企業經營管理、項目管理能力。
㈦ 工程管理專業是干什麼的
工程管理專業
業務培養目標:
業務培養目標:本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識,掌握現代管理科學的理論、方法和手段,能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握工程管理的基本理論和方法;
2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;
3.熟悉土木工程技術知識;
4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規;
5.了解國內外工程管理的發展動態;
6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。
主幹課程:
主幹學科:管理學、土木工程(或水利工程等)
主要課程:管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。
主要實踐性教學環節:包括認識實習、生產實習、課程設計、計算機應用及上機實踐、畢業實習、畢業論文(設計)等,一般安排30周。
修業年限:四年或五年
授予學位:管理學學士
相近專業:管理科學 信息管理與信息系統 工業工程 工程管理 工程造價 體育產業管理 資產評估 工業工程
㈧ 建築工程項目管理專業介紹
工程管理類 560501建築工程管理
本專業培養不僅具有土建工程項目管理、施工組織管理、路政管理能力,而且掌握工程測量、工程建築材料、土建工程施工技術及土建工程結構的基本理論的高級應用型技術人才。
主幹課程:工程力學、道路建築材料、工程測量學、房建工程、港建工程、公路工程、橋梁工程、結構設計原理、公路基本建設法規、現代管理原理、工程項目管理、工程招投標管理、工程可行性研究、定額原理與造價編制、施工組織學、管理信息系統、監理概論等。
學生畢業後,能勝任工民建、交通、林業、鐵路、機場建設、市政、水工等部門的土建項目建設管理、土建工程施工技術管理和高等級公路路政管理等工作。