土木工程畢業論文設計

1. 土木工程畢業論文定稿

1.緒 論
1.1選題背景
從穴居人到現代社會，人類經歷的不僅僅是時代的變遷，文化的進步，就連建築行業也是發生了翻天覆地的變化，由洞穴（公元前25000年前）——泥磚房（公元前8000年）——多姆斯（公元前500年）——城堡（公元3世紀）——町屋（公元9世紀）——土樓（宋元時期）——公共住房（現代社會），隨著材料和造型的改變，人們對建築物的要求也越來越高，既要求經濟、又要求適用、還要求美觀。
近年來的建築行業發展尤為迅猛，隨著科學的進步，建築行業由傳統模式變為了現在的開放管理，也變得越來越科技化，比如裝配式建築、BIM技術等。
BIM（Building Information Modeling）即建築信息模型，它是通過數字化技完整一致的、具有邏輯性的建築信息庫[4]。BIM技術最初是由Autodesk公司在2002年提出的，主要是為了幫助實現建築信息的集成，從建築的規劃設計、招投標、施工、竣工驗收、後期的保修期直至項目終結，所有的數據都可以轉化為一個三維模型。
BIM應用技術的發展如此快速，還有一個很重要的原因，它可以有效的提高工作效率，減少生產成本，縮短建築周期，可以將利益最大化。因此BIM應用技術在未來必將會是每個建築人必須擁有的一個技能。
畢業設計是展示和提升高校建築工程專業學生BIM應用技能水平和綜合素質的新途徑和新方法，是培養高素質復合型、應用型建築工程人才的重要途徑。本項目的任務是使學生在准備階段、招投標階段和施工階段掌握建築工程中的BIM技術，針對BIM技術在實際工程項目各個階段的應用，使學生具備應用BIM工程建模和BIM的能力深化設計，以鞏固自己的專業知識，豐富自己的視野，拓展自己的思維，提高問題分析和解決問題的協調能力，為今後的工作做好必要的准備。
1.2 BIM技術在國外的發展
美國的BIM研究與應用都位居世界前列。目前美國大部分建築項目已經開始應用BIM技術了。此後，各種BIM協會都陸續出現，各種BIM標准也出台了。
BIM技術在西方國家發展得很好，尤其是英國。到目前為止，英國的BIM技術應用正在以全世界最快的速度增加。到2013年3月出台了PAS1192-2標准。這一標準是英國政府建設戰略的一部分，以加強工程交付管理和財務管理為目標，其主要目的是整體上把公共部門建設費用的支出減少近20%-30%。據2015年NBS(Nationalbuilding Specification)調查報告顯示，
英國政府到2025年為止將白天釋放33%的培養產業指標。縮短建設初期費用和人壽周維護費用，建設更新工程50%工期，溫室氣體排放量50%，建築材料進出口貿易50%。英國國家廣播公司(NBS)從2010年開始進行「國家BIM調查(NationalbiMSurvey)」，以約1000名建設、工程和測定領域的建設產業從事者為對象進行在線調查。這份關於B.I.M的調查到現在已經是第5年了。調查結果顯示，英國政府2011年發表BIM推進政策白皮書後，經過4年左右的努力，效果顯著。
圖1.1 美國BIM倡議
1.3 工程項目概況及設計要求
筆者的畢業設計題目為「烏審旗沙爾利格小學綜合教學樓及周轉宿舍的建模表現」。本項目建築面積5238.28平方米，基地面積2242.22平方米，地上4層（局部3層），建築總高19.00米（從室外地坪至坡屋頂二分之一處），框架結構（局部鋼框架），屋面防水等級1級，耐火等級二級，抗震設防烈度為7度。
該設計採用BIMMAKE或Revit結合圖紙進行土建模型的創建，模型創建過程中可以將BIMMAKE模型無縫導入到Revit中,不建議反向導入。通過BIMMAKE能夠簡單快速的進行土建模型創建，一鍵處理模型重面，快速繪制跨度間的梁板，能夠做深化設計進行快速砌體排磚。
採用廣聯達專業機電BIM軟體MagiCAD2020 for Revit2019(以下簡稱MC) ，結合圖紙完成案例工程機電模型建立，模型中包含但不限於機電各專業管線、管件、附件、設備、支吊架（不少於兩個專業）。 根據機電管線配色方案（配色為常規配色或自定義）為機電管線、附件、設備進行配色； 根據綜合管線排布原則對所建機電管線進行管線綜合排布調整； 利用MC機電管線交叉快速處理功能對交叉碰撞管線優化處理； 利用MC碰撞檢查對優化調整完成的機電管線進行碰撞檢查，對存在碰撞位置再次進行優化調整，直至管線間不存在碰撞；利用MC孔洞預留和開洞功能對機電管線穿土建牆體進行孔洞預留開洞；利用MC碰撞檢查對所建模型進行整體碰撞檢查，包含機電各專業之間，機電與土建之間的檢查，對存在碰撞位置進行調整優化，直至不存在碰撞。
通過導入土建與機電模型，在虛擬現實設計平台VDP進行效果和交互處理，同時對項目概況、實施過程等進行適當介紹，最後通過BIMVR進行展示；在VDP中對機電專業某個系統的局部進行動畫運行模擬，對土建結構局部進行施工動畫模擬，對重要節點的施工工藝模擬。也可採用LUMION軟體對模型進行漫遊渲染。
本次設計主要採用了實際操作的方式，通過對烏審旗沙爾利格小學綜合教學樓及周轉宿舍的建模表現這一課題的研究讓筆者對於BIM應用技術具有初步的認識，清楚BIM建模的每一個過程，將書本上的概念轉化為實際中的應用。

圖1.2 建築立面圖

2.Revit模型的創建
2.1 模型創建的前期准備
畢業設計本身就是一個難度大、工程量大的作業，而且此次筆者的設計還是關於BIM的建模與表現，難度更是不小。筆者在此之前從來沒有接觸過BIM這一方面，這方面的軟體更是不清楚，而且專業相關的軟體，只有CAD有一點點的基礎，這次設計甚至連要用哪個軟體都不清楚，所以這個課題對筆者來說真的是很困難的。所以在做這個畢業設計之前，做了很多的准備。先是對任務書進行了初步研究分析，同時又跟著老師學習了一段時間的機電建模，還從圖書館借閱相關的資料，以及上網搜素相關的視頻資料等。在覺得自己對任務書有了一定的了解之後才開始做建模。建模之初需要先進行安裝軟體於BIM技術的建模與表現配套軟體，主要軟體有以下幾個：
1）廣聯達BIMMAKE；
2）廣聯達MagiCAD 2020 for Revit 2019、
3) 虛擬現實設計平台VDP、BIMVR；
4）Revit 2019；
5）Microsoft Office Word、PowerPoint、Project；
6）其它 BIM 相關軟體

圖2.1 軟體安裝示意圖
在軟體安裝的同時，筆者先進行資料的處理，一個是圖紙的處理，另一個是關於族的處理。筆者的這套圖紙中主要包括建築圖紙、結構圖紙、暖通圖紙、水施圖紙、電氣圖紙。筆者需要把每個專業的圖紙都分割好，順便將圖紙中多餘的內容去掉，這樣方便後期建模時圖紙的導入和建模。族用漢語意思來講就是聚集，而Revit里的族也是如此，Revit里的族有很多種，包含了建築物的每一個構配件，這些構配件的族都聚集在一起就形成了一個完整的建築物。而族的創建也是十分復雜的，在此次設計中就不過多描述關於族的創建，故直接使用系統中自帶的族。
在軟體安裝完成後就可以開始建模，筆者打開Autodesk Revit 2019軟體，並且新建一個項目樣板（項目樣板是建立項目的基礎設置，它就像一個模子，由多種族構成，在項目樣板的基礎之上，才可以建立一個完整的項目），進入到正式的繪圖頁面。進入界面之後，我們需要進行一個很簡單的操作，那就是將項目瀏覽器和樓層平面圖例分開（筆者習慣將樓層平面圖例放在左邊，項目瀏覽器放在右邊）。用滑鼠將項目瀏覽器拖至Revit 右邊界面邊緣處，這樣方便我們在後期的模型建立。

圖2.2 Revit界面圖
圖紙比例設置完成後,可以在我右側項目瀏覽器中,看到四個方向，"東，西，南，北"可以隨意選擇其中一個。然後打開立面圖繪制頁面，進入立面圖繪制頁面以後，點擊「確定」按鈕，系統將自動切換圖像頁面。進入立面繪制頁面後，需要根據建築物的樓層數、層高，繪制多條標高線條，在菜單欄的「建築」的選項中，選擇「標高」工具，繪制標高。
繪制標高時，筆者是從左向右繪制。標高的說明就會出現標高線條的右方,由右向左畫標高時，標高的說明就會出現標高線條的左側，繪制完標高後，我們需要選中標高線，這時就可以看到在沒有顯示標注的一側會出現一個小方框，此時可以點擊這個小方框，點擊過後這一側也會出現標注。注意繪制的時候，Autodesk Revit會自動顯示提示線條，使標線長度保持恆定。按照設計樓層,繪制完成標高後，我們點擊標高的名稱。以及標高的數據，需要將標高命名為F1,F2...。這樣我們就完成了標高的建立,完成標高後,我們就可以開始繪制軸網。
由於筆者的圖紙在進行軸網繪制時採用「拾取」的方式時，軸網比較混亂，不容易拾取，也為了減少失誤，提高效率，故採用手動繪制軸網的方式。
因為該套圖紙的軸網左右不對稱，故在繪制之前需要先將軸線間的距離分別計算出來。在Revit窗口右側的項目瀏覽器中，選擇樓層平面中的「F1」點擊進行確定。我們會進入到一樓平面的繪圖頁面。我們可以在上方的選項卡菜單中，選擇「建築-軸網」，大家可以在四個方向范圍里的空白處開始繪制軸網。在繪制軸線時，單擊空白區域，之後進行水平拖動或垂直拖動，這樣我們就繪製成功了第一條軸網，在繪制軸網時,我們一定要注意要垂直或者水平進行拖動，而且在繪制軸網時從左向右，從下向上繪制，這樣我們就可以保證軸網的標注是正確的，以免發生不必要的錯誤。接下來我們可以重復做上述工作，繪制餘下的軸網。繪制餘下軸網是一定要注意軸線與軸線之間的距離。我們也可以在繪製成第一條的時候選擇復制或者陣列，隨便設定一個距離，等畫完所有的軸網後，再進行修改距離，注意修改距離的時候，先選中一個軸線，修改左側的距離，再選擇下一根軸線，同樣修改左側的距離，直到全部修改完。
我們完成一個方向的軸網繪制後,可以對軸網的長度進行統一的調整,任意點擊選中一個軸線。會發現在軸網的數字標注下方會出現一個小的空心圓圈,滑鼠指向空心圓圈並出現一條虛線可以連接到所有的軸線時,我們可以拖動空心圓圈直到到達自己需要的長度後，停止拖動，這時所有的軸線都已經被拉長了。完成一個方向的軸網繪制後，我們重復以上操作完成其他方向的軸網繪制，但是我們需要在繪制完第一條的軸網後將名稱需要修改為A，確定第一條軸線的名稱之後，其後的所有軸線就會自動根據第一條的規則進行依次標注，逐步繪制多條軸線後，即可完成軸網的繪制。繪制軸網完成後，我們需要調整一下軸網的位置，一定要將軸網放置於四個立面標志的方向里，如果不在四個方向里會影響我們三維圖的視角，我們需要將其移動至軸網之外（注意,這四個方向都是有兩部分,一定要將其都選中後再進行移動)。軸網和標高一旦完成,我們就開始繪制基礎,柱子或其他結構。
圖2.3 Revit方向截圖
2.2 模型創建階段
我們建立模型時可以按照以下順序：基礎——結構柱——結構梁——結構板——牆——樓梯——門窗——坡屋頂——給排水——消防——電氣——暖通。
2.3結構模型和建築模型建立階段
在建立基礎之前我們一定要反復閱讀圖紙，做到充分理解圖紙，理解業主的意思，再確定基礎的材料、形狀、埋深，然後開始建立基礎模型。建立基礎模型，需要先導入CAD 圖紙，再按照基礎形狀載入族（筆者的圖紙中大部分為坡型柱下獨立基礎，還有少數的筏板基礎)，然後復制創建新類型，進行編輯。最後將編輯好的基礎放置在圖紙的相應位置即可，放置好之後可以再去三維圖里測量下基礎底的標高是否為3.4米，標高快捷鍵為EL。基礎模型相比較其他的模型是比較簡單的。

圖2.4 基礎模型
接下來我們就可以進行結構柱的建立，各專業模型建立的過程都是類似的，第一步導入CAD圖紙（或者選擇鏈接CAD），將圖紙與軸網對齊，快捷鍵AL。第二步，觀察圖紙中柱子的類型，主要包括截面尺寸，高度，配筋，箍筋間距等。確定好各類柱子之後就可以開始載入柱子的族，為現澆混凝土矩形柱且混凝土強度等級為C30。第三步就可以創建新的類型，將47種框架柱的信息全部編輯完成。第四步就可以開始繪制柱子，為了減少工作量，筆者採用了簡便的方法，先在樓層平面F1中導入了基礎頂至4.450柱平面圖，在繪制柱子時修改了柱頂的偏移量，比如KZ22，標高為8.350——16.150，可以在圖紙8.350至屋頂柱平面圖中找到KZ22的位置，在F1中找到KZ25的對應位置，繪制時分別將柱底偏移量和頂部標高修改為8350和16150就可以了，這樣在繪制時能少導入幾次圖紙，提高工作效率。

圖2.5 柱表和柱子圖例
繪制完柱子時一定要注意底部偏移量，如果不修改柱子底部的偏移量，基礎會跑到柱子下邊，或者基礎與柱子不在一個平面，偏離原來基礎的位置，所以一定要特別注意。繪制完柱子之後也要在三維圖里測量一下基礎底標高，柱底標高和柱頂標高。以防止柱子或基礎發生偏移。
柱子繪制完之後我們可以開始建立結構梁的模型。我們先導入結構梁的平法施工圖，然後使用快捷鍵AL分別對齊軸網，對齊後我們可以看到柱子的截面圖，可能會影響我們的繪制，所以我們調整一下視圖可見性，將結構柱取消選中就可以將柱子隱藏。

圖2.6 視圖可見性
從圖紙中我們可以知道，這里的梁為現澆鋼筋混凝土梁，混凝土強度等級為C30。我們可以先在插入/載入族中找到現澆混凝土梁—矩形，載入之後，我們在右邊的項目瀏覽器中選中其並單擊右鍵，選擇新建類型。按照圖紙中的編號將所有的梁都進行創建，創建完成後再進行數據的編輯，梁的數據編輯比較簡單，只需要編輯梁高和梁寬。然後按照位置將其繪制上去即可。

圖2.7 結構框架展示
在繪制門窗時使用 了「HiBIM土建3.1.0」，這個軟體可以直接將門窗轉化出來，不需要一個一個的建立模型再放置在合適的位置，而且可以很好的協調牆門窗之間的連接性。首先需要我們把CAD圖紙鏈接進來，再提取門窗的一些數據。最後轉化即可生成。

圖2.8 牆門窗轉化
最後再繪制其他建築構配件即可，此時土建模型就建立完成。
2.4機電模型的建立
機電模型我們可以從給排水開始，首先還是要熟讀圖紙，理解圖紙中的每一個細節，要做到充分理解圖紙。然後開始建立模型。
導入CAD圖紙，快捷鍵AL對齊，然後在右側的項目瀏覽器中，我們將找到族--管道--給水，選擇「復制」，將出現一個給水系統2，然後雙擊將其選中，並將其命名為「供水系統」，然後打開「材質」選項，添加新材質，並將其命名為供水系統1（由於供水管幹管的設計，垂直管採用鋼塑復合壓力管，支管採用pp-r管。為了區分支管、主管和立管，所以我們將其命名為給水系統1），並修改顏色為綠色或修改編號為「0、255、0」。修改過之後就可以選擇在一個空白的地方畫一段管道，由於視圖可見性和視圖范圍，可能會導致作者看不到繪制出來的管道，此時可以先將左邊的樓層平面選項卡中規程修改為協調，如果不顯示，則可以觀察視圖可見性中「管道、管件」是否為選中狀態，將其選中，最後一個視圖范圍，視圖范圍共有四項，分別是頂部、剖切面、底部、標高。這里一定要注意:上下剖切面必須在兩限制范圍內，且上剖切一定要高於下剖切！這幾項都改之後我們繪制的管道就可以顯示出來了。這時我們選中我們剛才繪制的管道，點擊管道屬性欄下方選擇系統類型為「給水系統1」，然後點擊編輯類型--管段和尺寸--新建一個材質為PSP鋼塑復合壓力管，壓力2.0MPa。點擊確定後我們還需要載入管件的族，包括彎頭、三通、四通等水管管件。其他管道的創建也是如此。創建完成之後就可以開始管道的繪制。繪制過程中我們一定要注意管道的標高和管徑。水平管道的繪制修改過標高和管徑之後沿著圖紙中的管線繪制即可。
立管的繪制需要先修改管徑，然後選擇管道的標高，確定一下立管的高度，偏移量再次修改，修改完成後雙擊應用，立管就繪制完成了，我們也可以在三維圖里確定一下。如管道JL—1，該管道的最低處標高為-1.700,DN65。管道最高處標高在12.300—16.200之間，我們結合各種因素將其確定為14.500（如果後期繪制其他管件附件有影響時，可以再修改），在繪制時我們選擇立管的位置，並將其第一個偏移量修改為-1700，從-1700繪制後再將其偏移量修改為14500-（-1700）=16200，再雙擊應用，立管就繪製成功了。然後我們再安裝管道附件，輿洗池，大便池，小便池等衛生器具。
暖通專業和電氣專業的繪制皆和給排水專業類似。按照此法繪制即可。

圖2.9 機電模型展示

圖2.10 機電模型展示

3. 圖紙問題及解決方法
在製作模型的過程中，我們遇到了很多的難點以及圖紙中的問題，在此列舉幾個來說明。
3.1 圖紙分割的問題
在建立模型前的准備的工作中，筆者遇到了很多難點，第一個就是圖紙分割的問題。因為CAD的版本問題，打開的圖紙不是很全面，部分內容丟失，還有亂碼等現象，直接復制到新建圖紙上後可能會導致圖紙部分內容的丟失。解決辦法:採取零一個分割圖紙的方法，可以先選中圖紙，然後使用W➕空格，此時會跳出來一個對話框，對其內容進行修改並保存即可。

圖3.1 圖紙分割
3.2 關於建立獨立基礎模型問題
在編輯基礎模型的數據時，主要有h2、h1、d2、d1、寬度、長度、Hc、Bc這幾個數據，前邊幾個數據根據圖紙就可以知道，其中Hc、Bc是需要我們注意的地方。由圖10我們可以知道Hc、Bc都等於坡形基礎的破口長度減去100，在編輯數據時我們要注意這一點。

圖3.2 基礎數據編輯
基礎還有一個需要注意的數據是「底部高程」。底部高程即基礎的標高，但是基礎繪制上去後系統會給它自定義一個高程，如果這個高程和我們需要的高程不一致時，我們需要去修改這個數據。如DJp01，由圖紙可知，底部高程為-3.400米，基礎底下高度為H1=400,坡形高度=200，基礎總高=400+200=600，即修改自標高的高度為600，這時頂部高程就變為2800，要注意是兩個數據都要修改。

圖3.3 基礎屬性欄
3.3 視圖問題
畫出基礎或其他構件時在Revit右下角會彈出一個對話框，所畫構件在視圖范圍內不可見，這時我們需要調整視圖范圍或規程或視圖可見性，這個在整個模型建立過程中最常用的一個功能。

a 調整規程

b 視圖范圍調整
圖3.4關於所建模型不可見的調整
柱子建模完成，開始建立結構梁的模型時，我們導入CAD圖紙會發現，已經導入過柱子的平面施工圖，這時我們打開視圖可見性中導入的類別，將柱子平面布置圖取消選中即可。

圖3.5 導入的類別
調整完導入的類別，導入梁的平法施工圖，快捷鍵AL對齊後，會發現柱子會顯示在軸網上，打開視圖可見性中模型類別，找到結構柱，將其取消選中，柱子就會被隱藏，如果後期需要，再將其取消隱藏即可。

圖3.6 模型類別
建立完成一層的梁模型後，開始建立二層的梁模型時，一層的梁會在二層顯示出來，如果將其隱藏的話，二層的梁就會無法繪制。可以在模型類別中找到結構梁，調整其透明度。
3.4 關於牆模型建立時的問題
圖紙顯示±0.000以上外牆採用200mm厚蒸壓加氣混凝土砌塊，內隔牆採用200mm或100mm厚蒸壓加氣混凝土砌塊。而±0.000以下採用MU20蒸壓粉煤灰磚。在建牆體模型時，可以先繪制±0.000之下的牆體，導入一層平面圖紙，因一層建築標高為0.000，在建模時選擇MU20蒸壓粉煤灰磚，將牆體偏移量設置為-50，在相應位置建立模型即可。

2. 土木工程專業畢業設計或者論文都有哪些

設計我有的，還帶圖紙的呢
土木工程的，我能寫。

3. 土木工程畢業設計

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如何找代做土木工程畢業設計最關鍵，現在的騙定金的，拿到定金應付事的很多，為了防止出現違約行為，最好去一些正規的網站平台，像蟲築、淘寶等還是比較靠譜一些。

4. 土木工程畢業設計開題報告

舉個一個參考的例子吧

6900平米，五層綜合樓帶商場（開題報告、計算書、建築、結構圖紙）畢業設計（論文）

開題報告

題目西安某五層綜合樓設計

一、選題的依據及意義：

綜合樓在使用功能上為綜合性的，結構上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指：商業、辦公室、會議室、多功能大廳等。其特點是該建築中間層或頂層都具備有「多功能大廳」。可見於學校，企業，醫院等建築群中。隨著城市和經濟的快速發展，綜合樓也在快速的發展並在商業在占據著重要的位置。與此同時，它的市場價值也越來越大。

畢業設計是土木工程專業本科培養計劃中最後的一個主要教學環節，也是最重要的綜合性實踐教學環節，目的是通過畢業設計這一時間較長的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。

畢業設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標准圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養學生的綜合素質、增強工程意識和創新能力具有其他教學環節無法取代的重要作用。同時，在完成畢業設計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建築的處理，這其中就包括建築外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內外建築設計的發展現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以後的土木工程專業方向有更大的造詣。此外，在設計中涉及到很多計算機軟體如：繪圖軟體AutoCAD和天正、辦公軟體、結構設計計算的PKPM等軟體，通過這些軟體的運用，更能提高我們的計算機運用能力，這對我們土木工程專業的畢業生來說，是一個難得的機會，我們通過它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。

二、國內外研究概況及發展趨勢（含文獻綜述）：

隨著現代感測技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發展，人們提出了結構健康監測的概念，給土木工程的發展帶來革命性的變化。結構健康監測系統通過在結構上安裝各種感測器，自動、實時地測量結構的環境、荷載、響應等，對結構的健康狀況進行評估，科學有效地提供結構養護管理的決策依據，確保結構安全運營，延長結構使用壽命。

近年來，大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監測技術成為國內外工程界和學術界關注的熱點，通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監測系統，作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支並且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力牆結構、框架-剪力牆結構、板柱-剪力牆結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理並且切合實際。

（1）人性化及網路化受到廣泛關注

綜合樓設計需要考慮多方面的問題，涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。間室內設計的最大目標就是要為員工創造一個舒適、方便、衛生、安全、高效的工作環境。這一目標在當前商業競爭日益激烈的情況下顯得更加重要。其中「舒適」涉及建築聲學、光學、熱工學、環境心理學、人類工效學等多方面學科；「方便」涉及功能流線分析，人類工效學等方面的內容；「衛生」涉及綠色材料、衛生學、給排水工程等方面的內容；「安全」問題則涉及建築防災，裝飾構造等方面的內容等等。例如，歐美一些前沿寫字樓產品中越來越多地將私人辦公室設置在大樓的中心地帶，以使在開敞的公共區域辦公的員工能夠直接享受到自然光線和風景。

（2）服務設施綜合配套化日趨重要

高檔綜合樓之間的競爭已經從單純比造價、比高度、向比配套、比服務、比管理方面傾斜，這同樣也是發達國家高檔綜合樓發展的一個重要趨勢。

對於以租賃和出售為主要開發目的高檔寫字樓項目而言，必須具備一定的整體規模。例如，以建築綜合體的綜合優勢體顯項目的高檔品質，這類產品通常是將城市中商業、辦公、居住、酒店、展覽、餐飲、會議、文化娛樂等多種生活空間的三項以上根據自身特點進行合理組合，並在各部分之間建立一種互相依存、互補、互助的能動關系，從而形成一個多功能、高效率的復雜而有機統一的綜合體。

（3）生態節能型寫字樓為未來發展主方向

在全球范圍內，建築生態智能化有兩大發展趨勢：一是調動一切技術構造手段，達到低能耗、減少污染並可持續性發展的目標；二是在深入研究室內熱功環境(光、聲、熱、氣流等)和人體工程學(人體對環境生理、心理的反映)的基礎上，創造健康舒適而高效的居住空間。高舒適度、低能耗是國際發展趨勢，世界范圍內的能源危機和中國能源上的緊缺都使得建築能耗問題受到越來越多的關注。2005年7月1日開始實施的公共建築節能標准要求強制執行，對於新一代寫字樓產品來說，有了更為嚴格的限制。

（4）向高層發展和智能化發展

隨著城市化進程的加快，眾多的財富和資源不斷向大城市、特大城市、國際化大城市迅速集中，巨大的商業機會產生的聚集效應，也吸引了眾多的企業集中到大城市中。互聯網技術的廣泛應用，世界都已經變平了。為了順應互聯網技術的飛速發展，綜合樓項目的整體弱電系統已經成為項目建設基本要求，但是多種線纜的交叉引入，使得寫字樓弱電配置缺乏整合和不經濟。智能化技術是一種旨在提高大廈整體效率的技術，它更看重的是系統集成能力。

框架結構由樑柱構成，構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似於豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的牆體是填充牆，起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建築提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內主要為鋼筋混凝土框架，框架結構可通過合理的設計，使之具有良好的延性，成為「延性框架」,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。它具有以下特點：[1]鋼筋混凝土多層框架結構作為一種常用的結構形式,具有傳力明確、結構布置靈活、抗震性和整體性好的優點,目前已被廣泛地應用於各類多層的工業與民用建築中。隨著社會的發展，多層框架結構的建築越來越多了。但隨著結構高度增加，水平作用使得框架底部樑柱構件的彎矩和剪力顯著增加，從而導致樑柱截面尺寸和配筋量增加，到一定程度，將給建築平面布置和空間處理帶來困難，影響建築空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨於不合理。框架結構住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重樑柱，再用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠岩、浮石、蛭石、陶爛等輕質板材隔牆分戶裝配成而的住宅。適合大規模工業化施工，效率較高，工程質量較好。[2]框架結構房屋的布置應對稱、均勻，減小抗側剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結構重心和剛度中心之間的距離，以減小結構發生的扭轉。由於框架構件截面較小，抗側剛度較小，在強震作用下結構整體位移和層間位移都較大，容易產生震害。此外，非結構性破壞如填充牆、建築裝修和設備管道等破壞較嚴重。因而其主要適用於非抗震區和層數較少的建築，抗震設計的框架結構除需加強梁、柱和節點的抗震措施外，還需注意填充牆的材料以及填充牆與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充牆的破壞。框架結構是柔性結構，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建築物的裝修和隔牆開裂，因而對這兩種水平位移進行限，這樣在設計中要增大房屋的抗側剛度。在框架結構的抗震設計中，柱頂、柱底、梁端易出現裂縫。

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5. 土木工程畢業設計目錄及摘要

摘要：

本次畢業設計是一幢行政辦公樓，主要進行的是結構設計部分。結構設計簡而言之就是用結構語言來表達工程師所要表達的東西。

結構語言就是結構師從建築及其它專業圖紙中所提煉簡化出來的結構元素，包括基礎、牆、柱、梁、板、樓梯、大樣細部圖等等。然後用這些結構元素來構成建築物或構築物的結構體系，包括豎向和水平的承重及抗力體系，再把各種情況產生的荷載以最簡潔的方式傳遞至基礎。

結構設計的階段大體可以分為三個階段：

一、結構方案階段：根據建築的重要性，建築所在地的抗震設防烈度，工程地質勘查報告，建築場地的類別及建築的高度和層數來確定建築的結構形式，本工程採用的是框架結構。

二、結構計算階段：包括荷載計算、內力計算和構件計算。

三、施工圖設計階段：根據上述計算結果，來最終確定構件布置和構件配筋以及根據規范的要求來確定結構構件的構造措施。

(5)土木工程畢業論文設計擴展閱讀：

大學生在老師指導下，就選定的課題進行設計和研究，在經過計算、繪圖、建模等環節後，通過答辯才能畢業。如今，不少畢業生將畢設外包，並非一句簡單的誠信缺失就能解釋。

據媒體調查，與文科本科畢業生論文抄襲、偷工減料相比，理工科學生的網購畢業設計，「不會做」是最主要的原因。因其有較強的技術屬性，絕非短期突擊就可完成，要求的是平日里的積累和實操，不懂、不會就真的做不出來。平時不努力用功，畢業答辯迫在眉睫時，在網路上找人代做就成了「不得已」的選擇。

究其原因，學生懶惰、不誠信是一方面，高校「嚴進寬出」也讓大學生的專業學習缺乏緊迫感和危機感。一些學生在大學里過著「及格萬歲」的日子，而不少大學老師又天然地認為「大學需要學生自主學習，學不學跟老師沒關系」，進而教完課就走人，將工作重點放在科研上。教學關系很鬆弛，學習效果也在一定程度上打了折扣。

6. 土木工程畢業設計需要哪些規范啊

現在2021年了，回答問題時間是2月1號

現行的會用到的規范如下，

房建畢設規范合集

1房建畢設建築部分

06SJ813 《民用建築設計通則》圖示

GB50016-2014 建築設計防火規范(2018年版)

GB50033-2013 建築採光設計標准

GBT 50001-2017 房屋建築制圖統一標准

工程建設標准強制性條文-房屋建築部分(2013年版)