Ⅰ 建築工程總工須具備哪些條件
需要有豐富的技術管理經驗,獨立完成過多項大中型建築工程,最好是高級工程師,如果持有注冊建築師或注冊結構工程師更好。
Ⅱ 建築項目的總工需要什麼職稱
要具有高級技術職稱資質。
在技術上,總工必須具備工程系列的專業技術職稱,在行政上,他是整個單位或項目的工程技術負責人。往往由技術水平過硬的資深技術人員擔任,但也有例外的情況。
項目總工在施工中負責該項目整體的施工進度,工程質量,工程造價等方面,負責本項目全面的管理含組織、協調等工作。
在我國,工程系列的專業技術職稱一般有高級工程師、工程師和助理工程師這幾個等級。
(2)建築工程項目總工專業討論擴展閱讀
高級職稱評定
(1)大學本科畢業,從事專業工作十年以上,擔任 中級職稱職務五年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職稱職務五年以上。
(3)中專、高中畢業,從事專業技術工作二十年以上,並擔任中級職稱職務五年以上。
凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業道德,能認真履行崗位職責,在本專業崗位上做出顯著成績,且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。
Ⅲ #總工程師#項目總工都做什麼工作特別是到一個開工時間較長的工地,怎樣進入工作
個人來講,項目總工,是從投標到決算一個項目管理,前期的施工材料、機械、人員的投入,對圖紙的審核包括圖紙會審中可能出現的圖紙錯誤,疑問的提出和解答,到進場開工手續,成本目標的確定,材料的初步進場安排,施工順序,節點,過程中的資料,人員的安全技術質量要的要求和交底,過程中進度計劃和人員材料機械調整的統籌,到成本分析-月和季度的,現場簽證和變更等全方面的參與 來自職Q用戶:滕先生
同意樓上幾位說法,但是更重要的是先了解前任為何離開的?把他離開的原因找到、消除之後再開始自己的「設計思路」 來自職Q用戶:牛先生
Ⅳ 請問建築工程中,總工和項目技術負責人是什麼區別
1、職能不同
技術負責人一般指建設領域、生產製造領域、電子商務領域,負責全過程的技術決策、技術指導。
項目總工是指項目總工程師,又稱首席工程師,在產品項目制運作的組織機構中是一種行政職務。不同的行業,總工程師的職能也不盡相同。
2、負責內容不同
技術負責人在項目經理的領導下工作,負責整個項目的技術工作:編制施工方案及施工計劃;編制材料計劃、包括月計劃、資金使用計劃;編制施工進度計劃等。按公司的要求做整個項目的工程成本控制工作。 負責工程技術資料與工程進度同步進行。
項目總工負責該項目整體的施工進度,工程質量,工程造價等工程方面的工作。負責本項目全面的管理含組織、協調等工作。他們一般具有高級技術職稱資質(有個別例外)。同時,每個項目在各專業還指定一個項目專業技術負責人,負責各專業的本項目管理工作。
3、執業水平不同
技術負責人取得工程師及以上職稱者可稱為技術總工程師。
項目總工在職能部門制運作的組織機構中是一種專業技術職務,但不是技術職稱。在我國,工程系列的專業技術職稱一般有高級工程師、工程師,助理工程師和技術員這幾個等級,在軍工系統,包括兵工、航空、航天、造船等企業里,實行工程項目總指揮、總工程師、總設計師三大負責人體制。
Ⅳ 建築工程中項目生產經理和項目總工程師是不是都是項目副經理也是部門經理,然後技術主管和現場主管只能算
項目經理最大,總工第二,項目副經理第三,如果有書記的話,書記第二;從待遇上也是這樣,項目經理是1,總工室0.85,項目副經理室0.8;一般總工都兼副經理。
Ⅵ 如何成為一名優秀的項目總工
1、項目總工的工作內容為什麼總工對一個工程項目至關重要,這主要是由項目總工的工作內容決定的,其工作成效對項目的安全、質量、工期、成本等管理目標有重大影響,具體說來,主要的工作內容有:
1)、主持編制項目實施性施工組織設計,制定項目重大技術方案
我們在項目管理上要講雙預控,即方案預控、成本預控,兩者相輔相成,其中方案預控是前提,必須在制定最優化的施工組織設計,完善項目重大技術方案的前提下,通過合理的項目組織架構,加強執行力度,才能實現項目安全、質量、工期可控,並最終實現項目的成本管理目標。當然在制定方案時我會和各個相關部門進行溝通,制定最優方案。
2)、對工程變更洽商的具體實施起領導作用工程變更和洽商都是由總工來操作
這就要求項目總工要組織研究合同文件,梳理合同工程內容,要從對我方有利方面來尋求變更索賠,為項目尋求更大的利潤空間,做到「節流」與「開源」並舉。
3)、負責項目的技術管理工作,著力進行項目技術人才培養,對項目技術人才隊伍的建設負有不可推卸的責任
項目的技術管理工作多而雜,這些工作包括專項方案編制、技術交底及現場指導、測量及試驗工作、技術資料的收集整理工作、科技創新工作、貫標工作等,我會安排好每項技術工作的具體落實,並檢查每項工作的完成質量。與此同時,培養技術人才也是項目總工的重要職責,現在我們技術幹部隊伍中,年輕人占絕大多數,年輕的技術人員能否物盡其用,盡快成才,項目部承擔主要責任,而這就要求由項目總工對項目培訓和學習方面進行策劃和組織。我會在以後的工作中安排大家進行學習規范和各種管理知識以及進行各種培訓,做到我們的快速成長。
4)、正確處理外部關系,創造良好的外部環境
項目需要處理的外部關系很多,不一一列舉,其中主要由項目總工來處理的包括與業主、設計、監理及政府監管部門等方面的關系,項目總工應根據各方特點掌握好與之打交道的方法與技巧,並制定技術、安全等相關業務部門的工作策略,創造一個相對寬松的外部環境。以上是項目總工的主要工作內容,當然項目總工的工作不限於以上方面,對內還得處理好各部門之間的相互協調關系,處理好與項目其他領導之間的關系,以及建立與公司機關相關職能部門的良好溝通渠道。可以說,工作千頭萬緒,除了具備必備的業務知識外,還需要過硬的工作作風以及良好的人格魅力做保證,否則,很難勝任。
2、項目總工應具備的能力素質
1)、掌握過硬的業務知識,具有持續學習的能力 項目總工是一個項目的技術總負責,是項目全體技術人員的主心骨,過硬的業務知識是一切工作的前提,如果自己業務不熟練,一知半解,工作作風就會陷於漂浮、務虛,安排工作可能會脫離實際,在該決策時可能猶豫不決。對工作百害無一利。
過硬的業務知識從哪裡來?來自於平時工作的積累,我們不能要求一個人對什麼都懂,對什麼都專,但至少有一點,本項目所涉及到的施工技術,要掌握;公司關於技術、安全、質量管理的各項制度,要熟悉;項目技術管理的工作程序,平時要注意觀察、學習和總結。只要有一個好的態度,不懂的可以學會,會了的可以變得更精通,「工欲善其事,必先利其器」,掌握了過硬的業務知識,說起話來有底氣,有了責任敢承擔,關鍵時刻能拍板定論,可以得到同事及下屬的信任,所制定的方案就容易貫徹執行,工作起來便會得心應手。持續學習的能力很重要,過硬的業務知識要靠持續學習來取得,實際上,通過兩個項目我們對施工現場都會有一定的了解,但是需要學習和改進的東西還很多,我們每一個工程遇到的情況都不同,有地質及水文情況的不同、有建築形狀及施工方法的不同,有地面施工環境的不同、也有工期要求的不同,那麼,在編制方案、組織施工時要根據具體情況,在借鑒已有施工經驗的同時,要有所創新,有所改進,有所總結,以逐步豐富和提高我們的房建施工技術。
2)、要具備優良的工作作風 優良的工作作風需要在工作過程中逐步鍛煉、沉澱、積累,我想對我們技術幹部來講,主要體現在以下幾個方面:①提倡務實,反對務虛。何為務實?何為務虛?舉個例子,要求每個人寫個人總結,有的人能夠結合自己工作實際,寫的比較具體,甚至能夠結合工作中的具體事例得出自己的體會和感受,我這就是務實;我認為這不僅僅是寫一份個人總結而已,而是要形成這樣一種務實風氣。項目的技術工作也是一樣,譬如說現場的技術交底、作業指導書等,編製得很整齊,專櫃專盒,應付檢查沒問題,但如果沒有按程序組織交底和技術指導,就不能起到應有的作用,就是務虛。務虛的作風造成的惡果對工作就是漂浮、不切實際、無法執行,對個人就是喜歡說空話、大話、眼高手低。項目總工要帶頭克服這種壞習慣。②提倡雷厲風行,反對拖沓、散漫。新項目工程進展節奏加快,工作的時效性加強,如果不限時完成,任務很容易 「堆積」起來,所造成的後果就是對堆積的問題粗糙處理,矇混過關,甚至不處理,留下隱患。所以對待一項工作,無論是施工現場的技術指導、技術交底,還是技術方案的編制和報送,都要有雷厲風行的快節奏,不可一拖再拖,養成拖沓、散漫的習慣。作為項目總工我一定會注意這一點,這是爭取技術工作主動、克服被動局面的關鍵。有的技術工作是拖延不得的,譬如測量工作,小拖延可能釀成大麻煩。③工作嚴謹細致,反對馬虎粗心。這一點從投標工作最能體會,嚴謹細致,反復校對是減少工作失誤、避免責任事故的關鍵。因工作馬虎粗心造成投標失誤的情況時有發生。我們在編制技術方案、技術交底時也經常有語句不通、錯別字等現象,自己寫的東西,不經過檢查校對就上報,這不是水平問題,是粗心馬虎問題。如果在測量工作和技術交底上養成馬虎的習慣,往往會付出慘重的代價。④工作認真負責,反對敷衍塞責。認真負責是責任心、工作態度的體現,工作態度決定工作標准,一項工作安排下來,如果管理人員抱著認真負責的態度,認真檢查樁位、標高等關鍵過程式控制制,他會分析控制不到位可能會造成的不良後果,從而對可能造成這些不良後果的關鍵環節加強監控。反之,如果報著敷衍塞責的態度,他可能就會僥幸地認為,這項檢查不做可能也不會有事。我會特別警惕這種情況,對這種敷衍塞責的行為會堅決制止,很多質量、安全事故都是由這種不負責任的行為造成的。
3)、要有好的個人品質,樹立良好的人格好的品格有很多方面,作為項目總工,我覺得應把握以下幾點:
首先,要公平正直,對人對事的評價站在事實的立場上說話,而不以個人喜惡為評判標准。譬如說項目上評選先進,就要以這個人實際工作為依據,而不能說這個人跟我關系好就選他,不好就不選他。要有起碼的是非觀念;其次,胸懷要寬,不能器量狹小,要以提高個人素質為基本點,不要過分看重眼前的一點小權小利,要從個人長遠發展出發,有時即使暫時被誤解,也要淡然處之,在對待榮譽、利益、權力上,不去爭,要靠自己工作能力和個人品質去自然獲得,打個比方,現在我們公司發展很快,不斷有新的中標項目,人員提拔、調動的速度很快,你可能認為某個人資歷、能力水平跟你差不多,甚至不如你,而他得到提升,成了你的上級。你如何對待,是怨天尤人,埋怨領導沒眼光,任人不當。還是心平氣和,正視自己的缺點,支持新上司的工作?這是兩種截然不同的態度,前一種態度可能使你消沉,變得一蹶不振,而後一種態度則可使你克服身缺點,能力素質得到提高,也讓領導、同事發現你身上的閃光點,機遇也將隨之而來。要相信,有能力就會有機會,真正有用的人才是不會被埋沒的。
其次,要以身作則,以誠待人。有的管理人員埋怨,我說的話別人不聽,或者說我的安排執行不下去,那就要自己想想,是否做到了以身作則,以誠待人。如果說我的意見是正確的,我又在帶頭努力去做,別人怎麼可能不聽,如果安排工作是根據實際需要出發,不是出於私心,也不可能執行不下去。論語曰「其身正,不令而行;其身不正,雖令不從」,自己要求的事自己做不到,就是喊破嗓子也沒人聽,當然更無法執行。
3、項目總工應注意的工作方法實際上,上述能力素質是根本,在此基礎上,我簡單談談工作方法方面的問題。
1)、對內技術管理方面 項目內部技術管理是基礎,我們經常講夯實基礎,對項目來講,就是要將技術管理工作做扎實。我會做好內部的技術管理工作,然後用充足的精力去處理對外關系及變更洽商。在實施性施組編制及項目重大技術方案的確定上,我既要有自己的獨到見解,還要虛心聽取別人的意見和建議,必要時組織評審,避免出現重大技術方案的失誤。在干過同類工程,已有一定經驗的基礎上,也要根據具體情況,有創新精神和創新意識,避免生搬硬套、墨守成規。在技術人員的培養方面,我會多組織方案研討及技術交流活動和各種培訓工作,並及時將公司培訓內容下傳,以促成技術人員盡快成才。
2)、對外交往方面 項目總工需要處理的外部關系主要有業主、監理、設計等,各地辦事習慣不同,不好一概而論,但是一個基本點就是,不管對哪一方,我們都要把他們當「顧客」來對待,我們是企業,他們是顧客,是上帝,企業的目的是贏利,對顧客總得客氣點,我們自己工作做細一點,甚至受點委屈都沒有關系。要經常換位思考,站在他們的角度想問題,千萬不要指望別人替我們承擔責任,業主代表、現場監理他們也有來自各方的壓力,輕易不敢承擔任何責任,所以我們要幫他們消除壓力,譬如說現場做利落一些,資料做完整仔細一些,這樣每次的檢查評比中他們會有面子,對我們會心存感激,也就比較容易相處了。對待設計單位,則不一樣,由於在設計方面的權威,設計人員往往敢於承擔責任,我們可以多做工作,加深與他們的合作,在工程變更方面爭取他們的理解與支持。
3)、洽商管理及變更索賠方面在洽商管理及變更索賠方面,我會早參與、早研究,實際上新工程我在招投標階段就已經參與。對待變更設計的態度方面,我還是要全力去爭取,哪怕取得的直接效益並不大,但是通過變更,方便了施工,加強了與業主、設計、監理之間的關系,軟化了外部環境,也便於項目管理。在變更設計的切入點方面,要吃透技術圖紙和合同文件,總之把握兩點,一是有利可圖,二是方便施工。
Ⅶ 問工程項目總工的崗位職責
1、認真貫徹執行國家有關安全生產的方針、政策、法規和上級有關規定,並提出貫徹的具體意見,組織落實。對企業的安全技術工作負全面的領導責任。
2、組織制訂年度安全目標計劃,經行政正職審批後組織實施。
3、強化安全生產保證體系,健全、落實各部門的安全生產責任制。
4、主持編制好各項計劃,做到項目、時間、負責人、費用落實,並負責督促實施。
5、協助行政正職具體組織定期的安全大檢查活動和「安全周」活動。對自查和上級檢查發現的問題,包括重大隱患的治理工作,要落實到部門或專人,限期完成。
總工程師崗位職責是負責總工程師項目工程建設的總體控制、質量、進度、工程造價控制和技術管理等建設管理工作。
在技術上,總工程師必須具備工程系列的專業技術職稱。
在行政上,他(她)是整個單位或項目的工程技術負責人。往往由技術水平過硬的資深技術人員擔任。
總工程師負責根據項目的總體管理目標編制項目建設的總體實施計劃、年度和分月度的實施計劃。
下達項目的建設實施計劃,並對實施中的項目計劃進行統計分析和計劃調整等綜合管理。
任職條件:
生產、技術管理部門:
1、基本掌握現代生產管理和技術管理的方法,有獨立解決比較復雜的技術問題的能力。
2、能夠靈活運用本專業的基礎理論知識和專業技術知識,熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。
3、有一定從事生產技術管理的實踐經驗,取得有實用價值的技術成果和經濟效益。
4、能夠指導助理工程師的工作和學習。
研究、設計部門:
1、有獨立承擔較復雜項目的研究、設計工作能力,能解決本專業范圍內比較復雜的技術問題。
2、較系統地掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識,熟悉本專業國內外現狀和發展趨勢。
3、有一定從事工程技術研究、設計工作的實踐經驗,能吸收、採用國內外先進技術,在提高研究、設計水平和經濟效益方面取得一定成績。
4、能夠指導助理工程師的工作和學習。
具備以下學歷之一的條件:
1、獲得博士學位後,經考察合格;
2、獲得碩士學位或取得第二學士學位,從事助理工程師工作一年以上;
2、獲得學士學位或大學本科畢業,從事助理工程師工作一年以上;
2、大學專科畢業,從事助理工程師工作三年以上。