評工程師課時

⑴ 繼續教育，評中級工程師，需要時間和學時問題

你是哪個地區的？我的理解是學夠這么多學時或天數，並且繼續教育證明有5年的有效期。

⑵ 評中級職稱繼續教育需要多少學時

評中級職稱繼續教育時專業技術人員每年接受繼續教育的學習時間累計不少於80學時，其中專業科目不少於56學時，公選課需科目不少於24學時。每學時為45分鍾。在繼續教育年度內，學習時間允許集中使用，也可以分散使用。每年中、高級職稱人員至少需要完成72學時，其中公需學時至少24學時，專業課時至少48學時。完成72學時方可繼續申報職稱。

中級職稱，一般是指博士研究生畢業，經考核，可以直接認定為中級；碩士研究生畢業或雙學位獲得者，從事專業技術工作三年及以上；大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，取得助理職稱四年以上。其也指的是大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職務三年以上。

⑶ 請問大家:評高級工程師職稱,繼續教育需要多少學時.

中級需要160個學時：公共課20個，專業課140個。

中級需要360個學時：公共課20個，專業課340個。

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。

高級工程師對應於教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應於研究類研究員，教授級高級工程師對應於教育類教授。

高級工程師在工程界為技術專家或技術能手，在企業中發揮著無可替代的作用和很強的工作能力。

高級工程師正常申報條件：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並需擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十五年以上，並擔任中級的職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

以上內容參考：網路-高級工程師

⑷ 評中級工程師需要多少學時

這個政策每年都不一樣，浙江省新規中工兩年內繼續教育修滿27個學時；高工需要修滿180個學時；要想評中工這是最基礎的還有論文業績等等，過程很繁瑣，你可以找大成教育去代評，我就是在他們家評的；很順利一次過

⑸ 你好，我今年要評高級工程師，以往的課時能補嗎

一般是可以補的，但需要自己去聯系補課時的單位，多報幾次培訓課時。

⑹ 重慶市工程師評定公需課需要多少課時

評助工，工程師，高級工程師條件

一、報名條件
1）助理工程師
中專畢業工作滿5年，或大專畢業工作滿3年，或本科畢業工作滿1年，或碩士畢業經考核合格者可申報助理工程師職稱；
2）中級工程師
大專或本科畢業從事助理工程師工作4年以上（含5年），或碩士畢業從事助理工程師工作2年以上，或博士畢業經考核合格者可申報中級工程師職稱；
3）高級工程師
本科畢業或碩士畢業從事工程師工作滿5年以上，或博士畢業從事工程師工作2年以上可申報高級工程師職稱；
4）教授級高工
本科、碩士、博士畢業取得高級工程師資格受聘擔任高級工程師職務5年以上（含5年）可申報教授級高工。
二、 按規定參加職稱外語和計算機考試且成績合格（教授級高工或符合相關條件的其他人員可以免考）。
三、 中級職稱資格申報者須有二篇論文；高級工程師、高級經濟師職稱資格申報者須在省市級專業刊物上公開發表過二篇論文；教授級高工申報者須在國家權威機關確認的刊物上公開發表論文三篇以上。
四、 參評對象：

1） 凡具備申報條件的相關人員均可申報參評。
2） 中級職稱的參評對象是：相關單位在崗專業技術人員，持有「XX市引進人才工作證」滿一年或有「XX市居住證」在XX工作滿一年的外省市工程技術人員，從事高新技術項目的專業技術人員等；
3） 高級職稱的參評對象是：相關單位專業技術人員，科研院所及所屬科技企業、經認定的高新技術企業或項目中從事高新技術及其產品相關工作的專業技術人員、管理人員等。對在高新技術成果轉化工作中業績突出者，可破格申報相應的專業技術職務任職資格。

任現職以來，具備下列條件之一：
一、獲得研究生班畢業或雙學士學位，並取得助理級專業技術資格3年以上；本科、大專、中專畢業學歷，並取得助理級專業技術資格4年以上。
二、國家機關分流到企事業單位，或在非公有制單位工作的，從事專業技術工作尚無專業技術資格的人員，按以下學歷、資歷要求申報：
獲得碩士學位，從事專業技術工作4年以上；獲得研究生班畢業或雙學士學位，從事專業技術工作5年以上；大學本科畢業，從事專業技術工作6年以上；大學專科畢業，從事專業技術工作8年以上；中專畢業，從事本專業技術工作10年以上。
第四條外語條件
一、參加全國職稱外語等級考試（B級）成績合格；縣及縣以下所屬單位的專業技術人員須取得職稱外語等級考試（C級）成績合格；
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第五條計算機條件
一、參加全國專業技術人員計算機應用能力考試（二個模塊）成績合格；
二、免試條件按自治區職稱改革工作領導小組的規定執行。
第六條繼續教育條件
完成本部門、本行業及政府人事部門規定的繼續教育任務。
第七條專業技術工作經歷（能力）條件
任現職以來，具備下列條件之一：
一、參與市（廳）級的科研、攻關項目三等獎一項以上；
二、作為技術骨幹，參加完成對企業發展有較大促進作用的科研項目（課題）的可行性研究、規劃、設計、實施和技術管理等工作；
三、作為主要參加人參與過1項以上經市(廳)級以上主管部門鑒定認可的新技術、新工藝、新設備、新材料的推廣應用工作；
四、參與和管理過市（廳）級本專業工程項目設計或建設（新建、擴建、技術改造）施工和技術管理工作；
五、在產品和設備的研究、設計、生產、安裝、使用維修、改造工作中，獨立解決過兩項以上較復雜的技術問題，保證設備正常運行；
六、作為起草人之一，承擔或參與1項以上行業、地方技術標准或企業主導產品技術標準的制定、修訂及技術規范的編寫，並獲批准、發布、實施；
七、作為起草人之一，承擔或參與1項以上行業、地方計量檢定或校準規程、規范的編寫，並獲批准、發布、實施；
八、獨立承擔某類產品常規的全項目質量檢驗或計量檢測工作，正確應用有關標准和規程，制定檢驗細則，或並作為主要參與者,完成2項以上有一定技術難度產品測試和數據分析工作，制定檢測細則，編寫相應的測試分析報告，或參加過2項以上質量仲裁檢驗工作，獨立承擔其中主要部分專項技術工作，正確提供檢驗數據；
九、在產品質量管理、生產設備管理、科技信息收集與處理、售後技術服務以及其它技術管理工作中，具有獨立完成任務和解決復雜技術問題的經歷（能力）；
十、作為企業的技術管理骨幹，曾總結生產、技術、管理各個環節工作的經驗，編寫、修改、完善本部門或分管范圍內的多項重要技術管理規章制度，並得到實際採用。
第八條業績成果條件
任現職以來，具備下列條件之一：
一、獲市廳級科技成果三等獎一項以上；
二、參加完成兩項以上用於生產實際的工程設計、施工安裝或新產品、新工藝、新材料、新設備、新技術推廣應用的項目，取得良好的效果，並得到有關方面的認可；
三、參加完成兩項以上市、廳級單項研究課題；
四、作為技術骨幹，參加完成兩項市廳級以上軟課題研究，並為其中一項撰寫研究報告。
第九條論文、著作條件
任現職以來，具備下列條件之一：
一、專業期刊發表論文1篇以上；
二、技術工作報告、設計文件、檢驗文件或工藝文件3篇（獨立或第一執筆人，原始件）；
三、國家、行業、地方標准、規范的主要編制者（1個）或企業標准、規范的主要編制者（2個）；
四、在省級以上專業會議上交流論文1篇或在市(廳)行業學術會上發表2篇論文。
第十條破格條件
一、任現職以來，符合下列條件之一者，可破學歷、資歷申報：
（一）在專業技術工作崗位上做出優異成績，榮獲市、廳局級勞動模範、先進工作者、有突出貢獻的科技人員等榮譽稱號者；
（二）榮獲省（部）級科技成果三等獎一項以上主要貢獻者；
（三）從事工程技術工作15年以上，成績顯著，被評為地市、廳局級優秀廠長（經理）；
（四）擔任省（部）級審定批準的科研課題、攻關項目成績顯著的主要設計者或技術負責人；
（五）在省（部）級學術雜志上發表二篇以上有價值的論文。
二、符合破格申報的專業技術人員，由本人所屬單位或職改人事部門提交破格報告（註明符合哪一條破格條件），由系列職改辦審批同意後，方可破格評審。
第十一條附則
一、凡符合上述條件，可申報工程師資格，並按規定程序送評。否則，各級人事（職改）部門不予受理，評委會不予評審。
二、本條件自下發之日起執行，此前與本條件不一致的，以本條件為准。
三、本條件由自治區職改辦、自治區工程技術經濟專業職改辦按職責分工負責解釋。
四、本資格條件有關詞語或概念的特定解釋：
（一）凡貫有「以上」的，均含本級（或本數量）。
（二）「市級以上」指地級市以上，含地級市。
（三）「專業期刊」是指有「CN」或「ISSN」刊號的專業刊物。

九品論文網、提供論文發表，職稱論文發表，教育論文發表，學術論文，建築論文發表，醫學論文發表。論文領域：教育，建築，經濟，管理，社科，醫學 ，文學 ，農業 ，體育 ，財會，科技，機械 ，計算機 ，法學，藝術，新聞，工程 ，交通 ，理工，護理等專業。

⑺ 工程師職稱評審，繼續教育學時怎麼處理

1、滿足要求的課時。申報中級任職資格，審驗近四年的繼續教育學時，總學時須累計達到288學時，內容含公需課和專業課。

公需課需完成自治區人力資源社會保障廳在審驗年限內所要求的學習內容，在繼續教育審驗年限期間中取得比所要求的學歷高一級或第二學歷的教育，可視為接受繼續教育。

2、專業技術人員繼續教育分為公需科目培訓和專業科目培訓，主要採取集中培訓、學術交流、主題研討、技術考察和網路遠程教育等方式進行。

公需科目內容主要包括政策法規、國情市情、現代信息技術、職業道德、知識產權等方面；專業科目內容主要包括中小學和職業技術教育改革、先進醫療技術應用、現代農業技術推廣、節能環保工程研究等方面。

3、專業技術人員繼續教育考核實行學時制和學分制管理。

凡具有高級、中級職稱的專業技術人員，每年接受繼續教育的累計時間不得少於86學時，其中專業科目不少於60學時，公需科目不少於26學時；初級職稱專業技術人員每年累計不得少於74學時，其中，專業科目不少於52學時，公需科目不少於22學時。每學時為45分鍾。

4、參加學習培訓的人員在完成規定的學時任務後，須參加專業科目和公需科目的考試。

按照百分制，專業科目和公需科目的單科成績分別達60分以上，才能確定為合格。合格後，將頒發省人社廳統一制式的專業技術人員繼續教育證書。

⑻ 工程師職稱評審 學時問題

工程師屬於專業技術類，你現在是評工程師這個職稱嗎？這是是中級，計算機至少要過5各模塊中的4個，英語考B級，當然，A級也能用就是難考而已。每年的公需課和專業課都要完成，一年的公需課加專業課共計72個學時，中級需要連續三年的公需課和專業課，最好是本年度往前推三年。公需課是必學的，專業課可以用各種培訓代替一下，但是如果你只學公需課不學專業課你就很難拿到公需課的學時證明，人社局的人一般不幫你單獨打公需課的學時證明。以前公需課是由統一報名學習，專業課只能上網自己學習，很煩，我也不會弄，今年的除了衛生技術職稱，其他的公需課和專業課都可以報名統一學習，湛江的公需課費82塊，專業課168塊。

⑼ 評高級工程師職稱，繼續教育需要多少學時

各地不一樣，只能咨詢當地人力資源和社會保障局相關部門。

⑽ 工程師職稱評審，繼續教育學時怎麼處理

《專業技術人員繼續教育規定》第八條 專業技術人員參加繼續教育的時間，每年累計應不少於90學時，其中，專業科目一般不少於總學時的三分之二。專業技術人員通過下列方式參加繼續教育的，計入本人當年繼續教育學時：

（一）參加培訓班、研修班或者進修班學習；

（二）參加相關的繼續教育實踐活動；

（三）參加遠程教育;

（四）參加學術會議、學術講座、學術訪問等活動；

（五）符合規定的其他方式。繼續教育方式和學時的具體認定辦法，由省、自治區、直轄市人力資源社會保障行政部門制定。

(10)評工程師課時擴展閱讀：

職稱評定正常申報條件：

助理職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作三年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作五年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

中級職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作八年以上，擔任助理職務四年以上。

（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

高級職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

申報職稱是不需要考試的，也不需要培訓。