『壹』 國家卓越工程師計劃能畢業後那年報名二建嗎
本科畢業需要兩年才能報考。
建造師（Constructor）是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執業注冊人員。建造師的含義是指懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規，綜合素質較高的綜合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘後，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規或國務院建設行政主管部門規定的其他業務。建造師的職責是根據企業法定代表人的授權，對工程項目自開工准備至竣工驗收，實施全面的組織管理。
『貳』 卓越工程師是什麼
迅騰國際「卓越工程師培養計劃」參照國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)、國家教育部卓越工程師教育培養計劃2010、國家軟體、動漫、互聯網行業「十二五」規劃、國家工業和信息化部全國信息化工程師教育體系、迅騰國際「5+N」信息化精確人才培養計劃為背景實施。迅騰國際IT教育總部作為國家工業和信息化部全國信息化工程師聯合認證單位，負責全國信息技術領域部分卓越工程師培養計劃的全國推廣與實施。
『叄』 急問！！！卓越工程師證書有什麼用么意義大么
其實，通過考試你能學習到以下東西才是關鍵啊，考完了不會用，以後你也沒有任何場合使用的話，勸你就不要考了。
下面是官網說法。
項目優勢
（一）國家政策的要求
（1）NTC、GCC是根據「國務院大力發展職業教育的決定」（國發[2005]35號）等文件要求，而開展的IT職業教育培訓認證項目。
（2）信息產業部「關於轉發人力資源和社會保障部有關文件的通知」（信人[2000]197號）文件內容
（3）信息產業部「關於轉發人力資源和社會保障部加強職業資格證書管理的通知」（信人函[2001]325號）文件內容
（4）教育部、國家發改委、財政部、人事部、人力資源和社會保障部、農業部、國務院扶貧辦《關於進一步加強職業教育工作的若干意見》（教職成[2004]12號）文件要求
（5）人事部、信息產業部「關於印發《通信專業技術人員職業水平評價暫行規定》、《通信專業技術人員初級、中級職業水平考試實施辦法》的通知」（國人部發[2006]10號）文件要求
（二）職業技能培訓測評對象的廣泛性及考核的多樣性（擁有系統的測評項目與課程）
NTC培訓考試（課程）的測評系統包括三大模塊：NTC測評課程、院校合作課程、行業定製化課程；根據國家相關政策要求，面向相關行業（包括行政、企事業單位）及院校（包括中職、高職、高等院校等）全面開展IT職業技能培訓測評。
（三）中立性的政府品牌
根據國家職業技術標准要求頒發工信部職業技能水平證書，可作為職業技能水平的憑證及從事相關崗位的任職依據。經國家職業技能鑒定機構鑒定通過後，可獲得由工業和信息化部、人力資源和社會保障部共同頒發「國家職業資格證書」，作為從事相應職業（工種）的資格憑證。
（四）專業化的市場調研
在「市場需求導向」的原則指導下，通過行業普查、建立國內一流的、完善的IT專業技術性人才職業發展課程體系。
（五）實用性的測評內容
突出實用功能，涉及大量實際工作中的經驗性的知識和技巧，使測評內容充分體現職業應用的特點，真正反映考證者的實際職業技能。
（六）體系化的測評結構
根據我國現有信息化的發展程度和特點，參照相關產業結構、行業結構、技術結構和人員結構的狀況，把握行業發展趨勢和特點，對應用能力、創造能力、分析能力、解決問題能力進行系統測評。涵蓋管理決策層、專業技術層和操作應用層三個層面。
『肆』 卓越工程師試點專業什麼意思
「卓越工程師教育培養計劃」簡稱「卓越計劃」是貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目。為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定人力資源優勢。
『伍』 第一批卓越工程師教育培養計劃專業有哪些
相對於卓越工程師培養計劃班，也可以稱為實驗班，尖子班，這個班級今年開的，和名企會有合作，會有名企（一般是世界五百強）實習，包括海外交換等經歷，然後保研率高，然後給你官方的解釋卓越班的開設背景是的「卓越工程師教育培養計劃」。旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。在此背景下，我校成為獲批的61所高校之一，藉助「中歐工程教育」，2011年開設信息工程(卓越班)、工程(卓越班)，根據學生高考志願，擇優錄取。卓越班學生以工程技術為培養主線，以「3+1」為基本培養模式(其中：3為基礎能力和專業能力培養；1為工程實踐能力培養)，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，強化學習和國際交流過程(在學期間要求至少參加一項工程項目訓練，有一年的學習經歷)，重點培養學生的工程實踐能力，工程創新思維及工程管理能力。卓越班畢業時將有高於普通班的免試碩士研究生比例，鼓勵學生進一步深造提高。
『陸』 「卓越工程師計劃」到底有什麼用
「卓越工程師計劃」，這一計劃的實施，意在能夠引導工程教育的改革方向，讓工程教育回歸工程。相比較，卓越工程師計劃所提倡的教育注重於工程技術標準的銜接。校內學習階段，以強化學生工程實踐能力、工程設計能力與工程創新能力為核心，重構課程體系和教學內容，加強跨專業、跨學科的復合型人才培養；企業學習階段，主要是學習企業的先進技術和先進企業文化，深入開展工程實踐活動，結合生產實際做畢業設計，參與企業技術創新和工程開發，培養學生的職業精神和職業道德。
此外，學校熱衷於「卓越工程師計劃」，主要是國家制定有鼓勵高校參與卓越工程師教育培養計劃的若干政策，可以給一部分撥款。
『柒』 卓越工程師前景怎樣
很不錯，以下是近期的相關材料，你可以參考下：
卓越工程師即中國「卓越工程師教育培養計劃」擬用10年時間，培養百餘萬高質量各類型工程技術人才，為建設創新型國家、實現工業化和現代化奠定人力資源優勢。
編輯本段實施高校
作為中國教育部落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》和《國家中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》的重大改革項目，「卓越計劃」的實施期限為2010-2020年，參與計劃的全日制工科本科生將占當年畢業生總數的10%，全日制工科研究生將占當年畢業生總數的50%。包括清華大學、上海交通大學、浙江大學、北京理工大學、同濟大學、華中科技大學、西安交通大學、天津大學在內的61所高校，成為首批實施「卓越計劃」的高校。
編輯本段特點
「卓越計劃」具有三個特點：一是行業企業深度參與培養過程，二是學校按通用標准和行業標准培養工程人才，三是強化培養學生的工程能力和創新能力。中國教育部將遵循「行業指導、校企合作、分類實施、形式多樣」原則，從創立高校與行業企業聯合培養人才的新機制、創新工程教育的人才培養機制、建設高水平工程教育師資隊伍、擴大工程教育的對外開放、制訂「卓越計劃」人才培養標准等五方面推進該計劃的實施。
『捌』 國家卓越工程師培養計劃里的學生可以退出嗎
樓主，這要看你是哪個學校了，每個學校政策不一樣，比如我們學校，也是首批實行卓越工程師培養計劃的61所高校之一，規定各個專業的卓越工程師班實行淘汰制，同時不接納其他班學生，有同學在大一結束的時候以轉專業的方式退出了卓越工程師班，到了同專業的普通班，學校規定，大二後卓越班的學生不能自行退出，除因休學等原因。
既然是國家的計劃，國家和學校都對卓越工程師班投入了大量的財力、人力，為卓越班提供了出國交換和大量動手實踐的機會，輕易退出時不允許的，你直接咨詢輔導員或者導師吧，或者去教務處問問，卓越班其實就是工程師，不適合考研，但也不是不能考，復試的時候可能易受老師親睞。
祝福樓主！
『玖』 教育部卓越工程師教育培養計劃錄取分數線比普通專業高嗎
相對於卓越工程師培養計劃班，也可以稱為實驗班，尖子班，這個班級今年開的，和名企會有合作，會有名企（一般是世界五百強）實習，包括海外交換等經歷，然後保研率高，然後給你官方的解釋
卓越班的開設背景是的「卓越工程師教育培養計劃」。旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。在此背景下，我校成為獲批的61所高校之一，藉助「中歐工程教育」，2011年開設信息工程(卓越班)、工程(卓越班)，根據學生高考志願，擇優錄取。
卓越班學生以工程技術為培養主線，以「3+1」為基本培養模式(其中：3為基礎能力和專業能力培養；1為工程實踐能力培養)，著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力，強化學習和國際交流過程(在學期間要求至少參加一項工程項目訓練，有一年的學習經歷)，重點培養學生的工程實踐能力，工程創新思維及工程管理能力。卓越班畢業時將有高於普通班的免試碩士研究生比例，鼓勵學生進一步深造提高。
『拾』 「卓越工程師」的基本要求
我是北京化工大學的，我們學校也有這個實驗班，這個是為了培養實乾的工程師而開的，出來就是干工程的，學習的話就是大學四年會減少你的課程，更多的時間會安排你去實習，積累經驗，不知道你們學校是怎麼安排的，反正我們學校是四年累計有一年的時間去實習，然後我們學校在向申請30個保研名額（還沒拿到），不過保的是工程碩士，讀兩年，其中有一年是在外實習的，不是普通說的學術碩士，兩個其實都是研，但性質和含金量是不一樣的，你可以去網上搜搜，如果你要考普通的研究生，就最好不要報，因為實習會讓你沒精力去復習考研的，本來我們學校很多優秀的學生都報了，我也報了，但是後來成績好的都退出來了，那些教授也說想要的是成績中等的（因為他們怕成績好的到最後又去考研，人才流失）然後慢慢的，我們這個實驗班就沒人報了，最後連上學期掛了三科的人都去報了。。。。我沒有說這個班不好的意思，畢竟現在很缺這種工程師，所以國家才會有這個培養計劃，因為是第一年辦，誰也不知道到底是好是壞，我們教授就說了失敗了他們是不負責的，我當時糾結了很久，面試什麼都過了，最後該簽字的時候退了，不知道你的實際情況所以也不好給你意見，不過如果你有志於考研或者出國的話最好不要報，這也是我們老師的意見，我建議你去了解一下工程碩士與工學碩士的區別，再看你偏向哪一方面再做決定。。。