A. 性格內向，教師和工程師哪個更合適些
教師需要IQ、EQ完美結合的人才，畢竟面對的是需要引導的人才，如果把學生都教的和您一樣內向，怎麼辦？工程師可以悶一點的性格，更適合研究。哈哈，對不？
B. 當老師和當工程師哪個好
工程師的話，只要掛靠就可以了，我們平時所說的兼職（掛證不掛章），不需要工作。每年可以拿個幾萬RMB，這樣您就可以做2分工作了雙回報
當老師的話也有優勢，比如玩的開心。接觸的面廣。
C. 教師 工程師 會計師 哪個好
工程師的話，只要掛靠就可以了，我們平時所說的兼職（掛證不掛章），不需要工作。每年可以拿個幾萬RMB，這樣您就可以做2分工作了雙回報
當老師的話也有優勢，比如玩的開心。接觸的面廣。
D. 工程師還是教師
從現在看，做老師能夠給你帶來不錯的收入，至少出來都能是老師，工資穩定。但是從長遠的角度去看，做老師沒有工程師有前途，現在整個社會處在發展的大潮中，所以工程師是很有發展空間的！選哪個看你以後的打算，你最好徵求父母朋友的意見，然後再結合自己的實際情況，作出慎重的選擇！希望對你有幫助！
E. 對於中職雙師教師來說 技師和工程師誰更好
技師與工程師不能說誰更好，從職稱上說而個都是同一級別，但是從事的工作不相同，技師是生產一線從事工匠工作，工程師晃上層從事技術工作，技師側重基礎實踐，工程師側重基礎理論。從工資上來看基本相同，有的可能技師略高些。
F. 教師和應用工程師 哪個更有發展前途嗎
當然是應用工程師了。
作為企業里高級技術支持人員，對項目或非標產品的實際應用負責，主要側重於產品在不同行業，不同領域的應用，在企業里起到項目主導的作用，是銷售對外交流技術洽談的最好搭檔，也就是售前的技術支援主力。工作職責根據不同公司有不同的側重，主要包括選型、技術方案書審核、非標方案確認、現場技術交流、分包商技術資料審核、工程文件准備、非標或系統圖紙繪制等。介於設計人員、製造部門之間，起到溝通的橋梁作用。
G. 教師資格證哪個等級好考
2019下半年各地教師資格考試公告已陸續發布，但是還有看到很多同學還非常地迷茫，不知該如何選擇要考的階段。小學、初中、高中的教師資格證那一階段的好考？有無優劣？在這里小編就給大家梳理梳理小學、初中、高中的教師資格證到底那一階段的好考？考完他們有什麼區別嗎？
一 、報考門檻
對於報考小學、初中、高中的教師資格證是有不同的門檻的，對於學歷、專業等都有一定的要求。具備《教師法》和《教師資格條例》規定的相應學歷(我省普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明在就讀學校所在地考區內報考)：
報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及其以上學歷;
報考小學教師資格的，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷;
報考初級中學教師資格的，應當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業及其以上學歷;
報考高級中學、中等職業學校教師資格的，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷;
報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或者中級以上工人技術等級。
按照教育部的規定，未經省級教育行政部門核准並報教育部備案的中等職業學校學前教育、小學教育等教育類專業的畢業學歷，不能作為申報幼兒園、小學教師資格考試的合格學歷。
二 、筆試內容
1.小學考試科目：綜合素質(小學)、教育教學知識與能力;
2.幼兒考試科目：綜合素質(幼兒)、保教知識與能力;
3.中學考試科目：綜合素質(中學)、教育知識與能力、學科知識與教學能力。
其中，初級中學學科知識與教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語;
高級中學學科知識與教學能力包括語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語。
三、面試內容
幼兒園面試不分科目;
小學面試科目有語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科;
初中面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分18個科目：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語;;
高中(含中等職業學校文化課)面試科目與筆試報考科目三(學科知識與教學能力)相一致，分17個科目：語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語;
中職文化課與高中一致，中職文化課與高中一致，中職專業課和實習指導面試由試點省自行組織。
四 、難度系數
1.高中教師資格證難度較大
原因：筆試考三科，需要更多精力備考。其中，學科知識考高中相關學科知識和部分大學知識。
可教範圍：高中、初中、中職文化課、小學(僅限相同科目)
2.初中教師資格證難度系數較高中簡單一點
原因：筆試考三科，前兩科和高中相同。但學科知識和高中不同，考初中相關學科知識部分大學知識。
可教範圍：初中、小學(僅限相同科目)
3.小學教師資格證相對中學教師資格難度較小
原因：筆試考兩科，較之中學少備考一科學科知識。但筆試和中學考試內容不同。
可教範圍：小學 (註：小學教師證不適用於幼兒園)
4.幼兒教師資格證相對中學教師資格難度較小
原因：筆試考兩科，較之中學少備考一科學科知識。但筆試和中學及小學考試內容不同。面試對於才藝有一定要求。
可教範圍：幼兒園
看到這里想必大家對教師資格證的考取難度也有一定的了解了。階段越高，考取的難度也越大，但是可選擇性也越大。這里舉個例子：如果你考取的是小學的教師資格證那麼你就只能教小學的，如果你考的是高中的教師資格證那麼你小學、初中、高中都是可以教的。看到這，你一定會說那考高中的就好了！小編還是要提醒大家一定要根據自身情況來選擇報考的學段。
H. 測試工程師和小學教師哪個職業好
在深圳工作嗎？
I. 教師和軟體工程師哪一個工作比較好長遠看。
我覺得興趣比較重要，如果你是一個可以接收不同類型職業的人，任何職業都可以很快速的接收和提高，那就選相對有潛力一些的軟體工程師。做軟體工程師，加班的時候要多一些。教師的工作比較穩定，假期相對來說也要多一些。
J. 當教師好還是當研發工程師好
研發工程師壓力大，收入也高。如果不是大學教授，教師相對輕松和清貧。