① 通常車載GPS 的軟體開發工程師是做什麼的
呵呵,我不知道呀!
② 測繪GPS銷售工程師去哪裡招呢
除了去校園招聘,最好的辦法就是靠網路招聘了,現在測繪專業的人力資源網站有很多,但是選擇效果最好的招聘網站那就需要在網路上查詢流量最高的測繪招聘網站了,一般查測繪人才、測繪招聘、測繪英才等這些關鍵字,看到排在第一位最多的網站就是測繪人力資源網站中最好的一個。
③ 紅米手機的GPS導航定位,為什麼這么差勁是沒有工程師還是工程師水平太低
因為紅米手機本身品控比較差,用料也不好不能怪工程師
④ 上海華測導航技術有限公司待遇怎麼樣 技術支持工程師待遇怎麼樣
技術支持工程師 3k-5k
負責GPS測量儀器全國各企業單位客戶的售前售後技術支持。
⑤ 測繪工程師的就業前景
測繪工程是一個快速發展的學科,它與現代各種新技術和新工具相結合後衍生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰性,也更有發展前途的工作類型。例如:數字攝影測量、地理信息系統、GPS全球定位系統及其子系統,經濟地理學和區域、遙感技術等等,不勝枚舉。而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產品——關於地理方面的信息,已經成為一種重要的戰略資源和商品,已經不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產業化進程,從而為整個測繪工程專業帶來了巨大的發展機遇和商業回報。測繪工程專業本專科畢業生總體上可以有如下的就業選擇:
可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;
可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產、設計和規劃管理工作;
從事精密工程測量、形變監測、海洋測量、衛星測控、衛星測量數據處理及城市建設、工礦企業、國防工程、土地管理等行業的測量和管理技術工作;
可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統、城市建設與規劃、國土資源與環境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規劃和管理工作;
從事信息系統的設計、開發建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規劃及各種災難的損失估計和預告、猜測提供科學依賴的依據;
可在各種所有制的公私營企業公司從事測繪產品和設備的研究開發工作。
通過以上的分析,可以看到測繪工程專業畢業生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由於測繪行業形成和走俏,相關專業技術人才持續走俏,畢業生是完全可以從容就業,並找到理想工作的。當然有個前提:你得是塊材料,得掌握了過硬的知識和技能。
展望新世紀,測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入,人們方便、快捷、正確、實時地獲取信息已經成為迫切要求。基於此,全球定位系統GPS將會有巨大發展前景,GPS已經在交通、航運、管理等方面顯現出了巨大的威力,隨著衛生技術和測繪工程技術的發展,其發展餘地依然廣闊。同時地理信息系統 GIS也將得到充分地發展,真正實現「所見即所得」的地理信息管理模式,極大地方便人們的應用。以上所有,都將推動測繪工程產業化的進程,測繪工程必將成為一個高技術、高收入的職業,為廣大畢業生提供理想與現實雙贏的機會。
⑥ GPS工程師一般都通過什麼渠道找工作啊請知情者告訴我一聲!謝謝!
我建議你去測繪英才網看看,他們上面關於GPS的崗位還是蠻多的!
⑦ 我畢業於GIS專業,不想做編程工作,不知道能做其他什麼工作
GIS就業方向
方向1:開發工程師
畢業後要找工作的朋友,得考慮下有哪些工作和自己喜歡什麼工作。由於目前GIS就業市場的形勢是供大於求、僧多粥少,因此更多的還是考慮市場需求比較好。
據《GIS開發者》第六期的《中國GIS人才生存狀況調查報告》一文,「在眾多GIS單位中,其主營業務大多是工程開發或軟體研發和銷售。從事數據處理的單位比例也達18%」,「單位對人才需求最多的是資深開發人員,其次是程序員和項目經理。由此也可看出,如果想從事GIS行業,較強的編程能力才是『通行證』」。打開各大論壇的求職招聘版,也可以看到幾乎每個單位都招開發人員。這里找了很典型的一則招聘啟事:
職位:GIS開發工程師
要求:熟練掌握C#/C++使用;熟練掌握ArcGIS Engine 9.0以上版本的使用;有C#/C++結合Engine項目經驗者優先;
這則啟事簡單明了,一共三點要求:語言、組件、經驗。客觀地說,對應聘者的要求還是很低的,我想一個普通的高中畢業生認真地自學一年應該能夠勝任。然而,按部就班的「優秀」本科畢業生卻未必能滿足這些要求。第一,學校基本上只教VB和C這兩門基礎的教學語言,目標是過二級、三級,然而考級對編程的要求與工作中對編程的要求完全是兩碼事,不是一個方向。第二,曾經風靡的兩種GIS組件MapX和MO正在退出社會舞台,然而在課堂上仍然是主打。第三,有開發經驗的學生太少了,很多學校完全不教二次開發,即使教,對學生的要求也不高,實現簡單的瀏覽、查詢就行了,這根本算不上項目經驗。因此,想從事開發工作的朋友們,必須在校園里開展自助學習。個人認為,認認真真地參加一次ESRI或超圖辦的開發組比賽,就可以達到普通公司的要求了。下面再看一則要求比較高的:
1、計算機或GIS專業本科及以上學歷;
2、熟練掌握C/C++語言、Java、JSP、C#等語言,熟悉VC++、JBuilder編程環境;
3、熟悉設計模式、UML,能用Rose等建模工具構建系統模型;
4、熟練掌握Supermap、Arcgis等主流GIS平台及二次開發技術,有GIS軟體平台底層開發背景,熟悉GIS常用演算法, 對Web Gis系統的技術架構、性能、安全等有較深刻的理解;
5、熟悉SQLServer、Oracle資料庫開發。
6、有良好的團隊精神,有良好的交流與溝通能力,具有跨平台軟體開發或嵌入式軟體開發經驗者優先;
這份工作網友們有說工資少於5000沒人乾的,也有說這種高人沒有10K是供不起的。但其實認真自學四年,滿足這些要求是綽綽有餘的。用一年自學計算機基礎、語言(除了VB或C,C#、C++、Java、VB.NET四者應當有一)、網路開發,用一學期學習商業GIS桌面軟體和組件開發(建議參加比賽),用一學期學大型資料庫和分布式系統,用一學期學軟體工程、系統分析與架構,用一年學習開源GIS軟體並練習底層開發(比二次開發技術含量高,鑽研能力強的人可以走這條路。需學習演算法與數據結構、計算機圖形學、數字圖像處理。很多學校開了這些課,但一是跟GIS結合不緊,二是實踐不夠以至於理論不能掌握。),用一學期了解跨平台、嵌入式、虛擬現實等前沿技術。
肯定有人會指責,這樣的規劃一是過於偏重IT而輕視地學和數學,二是太理想化沒人能學出來,三是要學校還有什麼用。正常來說,應該有少數人會冷嘲熱諷或破口大罵的。下面我「未雨綢繆」,提前一一作答。第一,上文只是對想從事開發工作的人說的,對開發人員來說,計算機技術是最重要的。對這部分GISer,只要能把G的基本知識和發散思維引入IS,就非常好了,術業有專攻嘛。至於其它的路,下文還有探討。第二,世上無難事,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,對於毅力匱乏、眼高手低、光說不練的人而言,這的確太理想化了。另外,上文所列的內容只是指引方向,並不是要求全部掌握,而且學校畢竟不是工作,不用每樣都學很深。第三,對於想走這一方向的人來說,除了學位證書那一紙遮羞布,學校確實用處不大。從課程設置和教學內容來看,大多數學校似乎都是想培養科研人才的——當然培養方式還有待改進。不只是GIS專業,很多學科都存在理論脫離實踐、教學脫離實際、校園脫離社會的問題,何必盲從呢?成績可以光耀門楣,可以賺取獎金,就是不能給你帶來一份好的工作——你看拿家GIS公司的招聘要求里寫了「成績優異者優先錄取」?當然,在大家能力都不行的情況下,成績好的便成了矮個里的將軍。
小結一下,這條路是通向開發工程師的,發展得好可以成為項目經理吧。這里需要補充的是,開發並不僅僅是指編程,需求分析和軟體架構也是開發的重要組成部分,這些工作不做好,編程的時候就會比較亂,而且系統的健壯性也不容易好。不願意編程的人,比如說女生,可以考慮往這方向走,不過最好對GIS編程也有一定接觸。
方向2:三維工程師
其實也應該屬於開發,只是覺得很多初學者對三維比較感興趣,因此單列出來。還是先看一則招聘啟事吧:
職位描述: 在高級開發工程師/系統工程師指導下進行地學三維相關模塊的設計與開發工作;
職位要求:
1.計算機、地理信息系統、應用數學或者相關專業本科以上學歷;
2.掌握VC開發技巧,熟悉c/c++編程,對OpenGL或者D3D技術有一定了解,;
3.英文水平良好,閱讀英文技術資料沒有障礙;
4.較強的邏輯分析能力, 學習能力, 創新能力和團隊協作能力;
5.有三維模擬、游戲引擎開發經驗者優先
這應該出乎很多初學者的意料:搞三維也得會編程的!沒錯,三維開發可以簡單地分為兩塊:建模和編程。用GIS軟體建立的地面模型和用3DMAX等軟體建立的地物模型是靜止的,要對他們進行動態控制需要編程。舉個小例子,橋梁每時每刻都因受到風和汽車的力而發生形變,要想了解形變的情況,可以在橋樑上裝上若干GPS即時的獲取位置信息,同時用軟體建立橋梁模型,通過編程使得GPS數據和橋梁模型關聯起來並加以誇張,這樣每當GPS數據發生了改變,模型上的橋梁也就發生相應的可觀察的形變。
要想從事這種工作,在計算機方面要自學3DMAX或MAYA,在編程上要深入學慣用C++進行OpenGL技術開發,在GIS上要注重學習DEM和虛擬現實的內容。這些課堂上基本都是很少涉及的,必須自學。
方向3:數據工程師
數據是GIS的血液,一個項目很大一部分資金都是注入到數據的採集、生產和維護中的,因此這也是一個比較大的方向。還是先看一則招聘啟事:
職位要求:
1.相關專業本科畢業,應屆也可
2.有良好的專業知識,熟悉ARCGIS軟體操作
3.有地圖數字化方面工作經驗,有資料庫相關操作經驗
4.對GIS工作抱有熱情,有良好的團隊合作精神
崗位描述:GIS數據的生產和維護
我的感覺,這是一個很辛苦的、技術含量最低的GIS工作。前些時候去江蘇省基礎地理信息中心參觀,看到數據處理的地方就像一個工廠車間,很寬敞,一排排的電腦,大家就帶著立體鏡根據測量圖紙在ArcGIS中的遙感影像立體像對上矢量化,錄入到空間資料庫中。矢量化是我們的拿手好戲,這里就不贅述了。這種工作,一般中專生培訓培訓也能做。
再有就是遙感和航測數據處理,學過遙感和攝影測量課程,會用ERDAS或ENVI或ER MAPPER,以及VirtuoZO就行。
當然,隨著GPS導航的興起,導航數據和電子地圖成為了一個熱點。這一方面我沒有接觸過,因此不能提出看法。可以搜索一下做導航的一些公司的招
聘啟事。
方向4:銷售/市場/企劃
越來越講究工作經驗的要求。我了解的不多。
方向5:軟體測試/技術支持
小公司能專門設置這樣的職位么?
方向6:項目管理/文檔編寫
文字功底扎實,專業知識全面,洞悉行業。
方向7:提供解決方案或輔助決策服務
不開發系統,只是用桌面軟體進行空間分析,為客戶提供解決方案或輔助決策的服務。比如說,某超市要選址,需要特地做個系統么?沒必要,在ArcMap中用VBA寫程序,得出最優解,寫份報告就行了。
方向8:轉到應用行業
在高校中走方向7的人,有很大一部分就轉到了相關應用領域工作,把GIS作為處理該領域的一種工具,而不再做一個純的GISer。比如說搞土地應用的進了國土局,搞林業應用的進了林業局,搞水利應用的進了水利局……畢竟,如果把GIS作為一種技術,那她只有在廣闊的應用領域中才能充分展現自己的魅力,需要有學GIS的人專注於把這門技術深入地應用到某一個領域中。
我導師曾說過:當GIS被融入IT主流時,是幸運也是不幸。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言,不關注技術本身,轉而投身到應用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言,不關注技術本身,轉而投身到應用中,或許是一個明智的選擇。對那些無法在IT的浪潮中輾轉騰挪、上下翻飛、搏激弄潮的朋友們而言,不關注技術本身,轉而投身到應用中,或許是一個明智的選擇。
不錯,大城市的這個局那個局很少招本科生了(有關系的不算),那麼小地方呢?或是其它領域呢?為什麼不能到GIS還沒有涉足到的區域去開疆拓土呢?與其他人相比,你具有非專業優勢。胡亂打個比方,同樣做村長,你至少比學行政管理、只會紙上談兵的畢業生多了一個高科技手段,手握盜版軟體的你可以用GIS來科學地管理村子。至於怎麼應用,我一時半會吹不出來,但人類80%的信息都和空間位置有關,肯定有你能挖掘出來的東西,當你帶著GIS的思維去工作,只要是有心人,肯定能在工作中發現用的到GIS的地方,只有想不到的,沒有做不到的。用了之後,只要有效果(或者吹出效果),不就成了建設新農村和創新型國家的典型?
GIS需要我們推廣!
------------------------------全中國GIS初學者們,團結起來!------------------------
方向9:升學
越來越多的人考研究生,據《GIS開發者》第七期的《要不要考研?考什麼樣的研?》一文,絕大部分是為了逃避就業壓力。可是研究生畢業也要工作呀,無非也就是上面那幾條路。大家知道現在的研究生教育也不咋的,有些人是「做」幾篇沒意義的論文畢業了事,與當年本科畢業的同學相比,多了一層遮羞布,卻少了三年工作經驗。精明的企業老闆是不會看重學歷的,因此研究生的就業情況也不容樂觀。有人這樣說保研:用浪費三年時間的代價換來繼續浪費三年時間的資格。當然優秀的研究生還是比本科生多一些機會,尤其是事業單位對學歷還是比較看重的吧。
讀研,第一年上課,第二年「自由活動」,第三年(或最後半年)做畢業論文。除了畢業論文,在讀研期間還需要在期刊上發表一些論文,各個學校對論文數量和質量的要求是不一樣的。剩下的時間主要是做導師的項目和自己充電。項目通常分為「縱向項目」和「橫向項目」兩種。縱向項目,俗稱「國家給錢的」,是由政府長期設立的各類研究基金支持的項目,主攻前沿課題;而橫向項目,俗稱「社會給錢的」,是企業或者其他單位就某些課題委託的項目。因此這里實際上又有兩條路可選:想走科研道路的,選擇以縱向項目為主的導師;不想走科研道路的,選擇以橫向項目為主的導師。
那麼GIS科研主要做什麼呢?個人認為還可以分成四條路:基礎理論、實現技術、深度應用和新應用。基礎理論是整個學科的核心與靈魂,這里多列舉幾個研究方向:空間資料庫的准確性研究;空間關系語言研究;空間數據的多種表達方式研究;地理信息的使用和價值研究;海量空間資料庫的結構體系研究;地圖制圖的規范化研究;地理信息數據共享的研究;GIS中時空關系的研究;GIS和空間分析研究;法律、信息政策和空間資料庫關系研究;地理信息系統的互操作研究;地理世界的規范化模式研究。再舉幾個實現技術的科研方向:空間決策支持系統;空間信息的可視化研究;遙感和 GIS的集成研究;GIS的用戶介面研究;通過協作形成空間決策系統的研究。再舉幾個深度應用的科研方向:GIS在全球變化中的作用研究;在社會背景中,如何在 GIS中表達人、空間與環境的研究。至於新應用,則是讓GIS技術滲透到生產生活各個方面的,比如上面提到的村長GIS,還有在《GIS初學者》第一期中《訪南京師范大學學生胡雷地》一文中提到的家譜GIS。
搞基礎理論估計是最底層的,也是最難的,當然只有走這條路你才有可能成為院士、科學家、行業的核心引領者和推動者。想走這條路的人,在本科期間重在打基礎,尤其要有深厚的數學功底,不僅是高等數學、線性代數、概率統計,還有必要自學離散數學、數值分析、拓撲學等科目。在計算機上需要對C++、演算法與數據結構、資料庫原理、計算機圖形學、數字圖像處理有一定理解,並能熟練使用Matlab、IDL等科研常用軟體。在GIS上,在有一定實踐能力的基礎上,更加註重對基礎理論的理解,多讀一些GIS書籍。到碩士研究生階段,根據學校及導師情況大致選擇自己的方向,進一步打基礎。這樣,在博士期間有望有所創新和突破。
搞實現技術比基礎理論少一些抽象,而對計算機的要求可能更高一些,數學仍然很重要。我在書店看到過有常用演算法與實現代碼的書,覺得比較適合本科生鑽研。
GIS只有在應用中才能體現其生命力,而深度應用最能體現GIS的強大。想走這條路的人可以在大學期間選中一兩個應用方向,如物流、礦產等,多看一些GIS在該領域的應用論文。在研究生階段,也就只專注於一個領域的應用。
我個人則希望能夠在將來成為拓展GIS應用領域的人,這需要對各種技術有所認識,但不用深入鑽研,更重要的是會用GIS的思想來思考問題。我用活躍的思維和火熱的熱情來引導學習,或許比較適合這個方向。又想起閭國年教授的話:「做學者,不做學生」。
--------------------------------自主!共進!-------------------------------------
方向10:徹底轉行
實在對GIS沒興趣,不如徹底轉行。要捨得放棄。但請不要辱罵GIS。
結語
本文相當於一篇需求分析,闡述了GIS學生未來的走向,並簡單地談了選擇不同的路在大學期間應該分別做些什麼。我知道很多人是被調劑到GIS專業的,你們也不知道自己是否喜歡這個專業,那麼我建議你:合理的判斷是建立在充分的閱讀與思考上的。充分利用網路資源吧。
還有兩句話不能不提:萬事開頭難;GIS對勤奮的人來說是機遇,對懶惰的人來說是噩夢。毅力匱乏是我們這一代人(當然不是指每個人)很突出的一個毛病,在這個節奏快速、物慾橫流的時代,有幾人能不浮躁?堅持到底就是勝利,這是最淺顯也是最深刻的道理。這里引用三句詩來描述GIS學習的三個階段(是反復循環以至無窮的),希望能對大家有所幫助:
昨夜西風凋敝處,獨上高樓,望斷天涯路。——在迷茫中尋路
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。——在信念中摸黑
眾里尋她千網路,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。——在反思中突破
⑧ 專家等很多人都說gis行業很好,現在我看網上招gis職位的企業很多呀,但為啥還有很多人說gis很不好就業呢
其實好不好都是因人而定的 專業是個好專業 而且這個行業現在確實非常缺少人才 並不是GIS專業就業不好 而是GIS在我國還算是剛剛興起 而大學的老師又只有學術方面的講解 根本沒有實際做項目的經驗 那交出的學生當然不行了 所以畢業都達不到用人單位的要求 所以就造成了「學GIS專業的覺得不好就業 用人單位又招不到人」 如果想往這方面發展的話 建議不能只在學校學習的 要找一些有實際做項目的地方 才能學到真正的東西 不然學了也白學 個人覺得你可以往這方面發展一下 很不錯的職業 我有親戚是做WEBGIS開發工程師的 可以全國各地的旅遊 收入也很可觀