工程師的n種性格

⑴ 工程師分為哪幾類

工程師專業分類：

1、建工類：工民建工程師、建築工程師、建設設計工程師、建築施工工程師、測量工程師、地質勘測工程師、建築預算工程師、建築管理工程師、道路與橋梁工程師、土木工程工程師。

市政工程師、公路工程師、土建工程師、土建結構工程師、造價工程師、建築監理工程師、路橋工程師及近年新興安全工程師。

2、機械、自動化類 ：機械工程師、自動化工程師、機電設備工程師、機械設計工程師、鑄造設計工程師、機械製造工程師、采礦工程師、機電一體化工程師。

3、裝飾設計類：環境藝術設計工程師、建築裝飾工程師。

4、水暖、化工類：建築水電安裝工程師、消防水電工程師、給排水工程師、水利水電工程師、暖通工程師、熱處理工程師、暖通空調工程師、化工工程師。

5、建築電氣：電氣工程師、電氣設備工程師。

一、電氣工程師

電氣工程師是國家考核認證的 ，單位出具的沒有資質效力。國家電氣工程師是強電方面的，要從事弱電方面的，可以考電子工程師和電氣智能工程師。

二、國際注冊機械工程師

國際注冊機械工程師資格認證（ICME）是由機械工程師學會（IME）開展的專業工程師資格認證，目標是培養具有良好職業道德、創新理念，牢固掌握現代機械設計製造技術、工業工程項目最新管理技能，懂得運用現代經濟管理知識以及最新國際通則的新一代機械工程類專業技術人員。

三、軟體工程師

軟體工程師一般指從事軟體開發職業的人。軟體工程師跟一般程序員的分別，在於一個程序員的工作是按照指定的規格進行編碼，而軟體工程師的工作則需要設計和規劃。

不過，由於現時社會的分工愈來愈模糊，軟體工程師跟程序員的分工也愈不明顯。但對於嚴格執行CMM的機構來說，各人的工作分野比較清晰，這有助於了解軟體工程師跟一般程序員的分別。

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工程師職稱評定

1、助理職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作三年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作五年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2、中級職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作八年以上，擔任助理職務四年以上。

（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

3、高級職稱：

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

⑵ 從人的個性角度可將人劃分哪幾種性格

人的性格各不相同.瑞士一位心理學家曾對人的性格類型進行了多年研究,並把人在生活中、與人交往中的性格特點分為四類。他發現相同類型性格的人更容易相互交往.了解自己的性格屬於哪種類型,可以在生活中和工作中揚長避短,有助於改善人際關系,使生活更加愉快.當然,一個人 可能同時具有兩種或兩種以上的性格類型以及特點,但他所具有的主要特徵,則代表其所屬類型,這四種性格類型以及特點是：
1．敏感型.這類人精神飽滿,好動不好靜,辦事情愛速戰速決.但是行為常有盲目性.與人交往中,往往會拿出所有熱情,但受挫時又容易消沉失望.這類人最多,約占 40%,在運動員、行政人員各種職業中均有.
2．感情型.這類人感情豐富,喜怒哀樂溢於言表.別人很容易了解其經歷和情緒.不喜歡單調的 生活,愛刺激,愛感情用事.講話寫信熱情洋溢,在生活中喜歡鮮明的顏色,對新事物很有興趣.與人交往中,容易沖動,有時易反復無常,傲慢無禮,所以與其他 人有時不易相處.這類人佔25%左右,在演員、活動家和護理人員中較多.
3．思考型.這類人善於思考,邏輯思維發達,有較成熟的觀點,一 切以事實為依據,一經做出決定,能夠持之以恆.生活工作有規律,愛整潔,時間觀念強.重視調查研究和精確性.但這類人有時比較教條、僵化,糾纏細節,缺乏 靈活性.這類人約佔25%,在工程師、教師、財務人員和數據處理人員中較多.
4．想像型.這類人想像力豐富,憧憬未來.喜歡思考問題,在 生活中不注意小節,對那些不能立即了解其想法價值的人往往很不耐煩.有時行為刻板,不宜合群,難以相處.這類人不多,大約只佔10%,在科學家、發明家、 研究人員和藝術家、作家中居多.

⑶ 工程師應當具備什麼素質

成為一個傑出工程師最重要的因素就是「熱愛自己的職業」。畢竟興趣是最好的老師，許多優秀的電子工程師都是從小作為電子愛好者的。愛好不僅要體現在行動中更要深入內心甚至深入骨髓。有許多人問：「每天應該花多長時間在學習中和工作中？」可以肯定一份耕耘就會換來一份收獲，但作為工程師和科學家想取得成功並不是比賽誰花的時間最多，而是看誰付出了更多的「思考」。不要以為一個學生坐在自習教室里看了多少小時的書就是「勤奮」，也可能比呆在寢室里的學生還要「懶惰」。也就是說「勤奮」是大腦的勤奮，而不是身體和和形式上的勤奮。我學電子有一些年了，也發現了很多問題。一次別人問我你每天花多長時間來工作，我回答他：「每天除了吃飯睡覺幾乎都在思考。」不誇張的說我的很多工程構想都是在夢境中誕生的。每天早上起床後刷牙的時候、上班的路上、吃飯的時候甚至和別人談話的空閑瞬間都有可能誕生靈感。當然熱愛工程師職業的前提是一定要能領略到工程和自然科學中的美感。一個優秀的工程師同時也是一個熱愛科學的人，從科學的常識到科學的精神都會滲透到他的生活中。一次我看到一位教研室里的老師安排答辯的順序，盡管這位老師在機電領域寫了很多的書也在所謂「理論領域」有很多建樹，單從他安排這樣一個簡單的順序來看，他並不是個理論很高的人。因為在我看來他的工作方法是效率極低的。換句話說就是在他的生活中沒有科學的精神可言。

一個工程師和科學家在生活中也是工程師和科學家。這個問題引出後我們要提到的是培養自己的思維品質，包括思維的習慣，深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。成為一個工程師確實有很多品質是天生的和決定性的，學校的培養和自己的努力也只是一些輔助措施。一個人曾經問我一個關於感性負載的問題，其實我心理很清楚他並不理解這裡面最基本的物理概念，首先對電感的認識就不是用語言和數學公式能解釋得了的。所以物理學和數學的基礎是對工程師有很高要求的，這里所提到的物理學和數學是指一種最基本的認識而不是停留於表面的文字和公式。我可以推斷這個人不太適合做工程師，其實他提出的問題都真真切切的存在於生活中，抬頭看看日光燈的啟動，或者當你看到電源插頭的放電瞬間。可這每一個瞬間都被示為理所應當的話就錯了，那樣當牛頓看到蘋果落地時也會感覺理所應當的。

每個人的思維著眼點和注意的方面都不相同，很多人從小就會將注意放在自然科學之上，這些孩子中有很多就是未來的工程師。比如一個10歲的小學生看到一幢大樓，他會馬上考慮大樓是如何建造的，塔吊又是怎麼一節一節接起來的，那麼高的大樓外牆的玻璃是如何安裝的。另一個孩子會想工程師真偉大，還會想到一些詩句來抒發內心的感受。顯然兩個孩子一個可能更適合作工程師另一個適合成為文學家。所以人們經常說，每個人都有自己的長處和優點。有些人的長處和思維方式在工程師職業中無法發揮，可中國教育的教條化卻無法讓每個人都能做自己喜歡的專業。我的一個大學同學是文學愛好者，對中國歷史和社會有許多見解，閱讀廣泛文筆也好，可偏偏學了電子這個專業，這不是人才的浪費嗎。所以工程師和科學家在生活中也是工程師和科學家，而不是工作時和端起書本時才是。很多學生很努力的去學習，可一直無法入門就是這個原因。當拿起書本時發現一個問題或者老師提出一個問題後他們會努力的解決，可放下書本就不會再自己提出問題和獨立的思考了。

⑷ IT工程師的性格偏向於什麼類型

第一點就是有耐性，因為做電腦這行的都必須有這點，如果做軟體的就更必須有，如測試一個軟體或編一個軟體測試時是要經過重復又重復的測試如果沒有耐性是做不了的。第二點就是要溫和，如果是做桌面維護等的面對許多客戶或員工之類的這種性格一定要有，如別人同一個問了又問或今天問了明天忘了等這類情況性情一定要溫和。
總而言之。性格是溫和耐性。

⑸ 我想了解怎樣的人（包括性格）適合做機械設計師或工程師這行的呢

第一要有創新思維，發散思維。第二，做事扎實，基礎要打好。第三，要嚴謹，這樣才能做好設計任務。第四，要有耐心，一個項目不是一天兩天能做完的，需要不斷地改來改去，各種圖紙就更不用說了。預祝你早日成為一名合格的工程師

⑹ 性格分哪幾種類型

現實型

現實型的人喜歡戶外、機械以及體育類的活動或職業。喜歡與「物」打交道而不喜歡與「人」打交道，喜歡製造、修理東西。喜歡操作設備和機器，喜歡看到有形的東西。有毅力、勤勉，缺乏創造性和原創性。喜歡用熟悉的方法做事並建立固定模式，考慮問題往往比較絕對。喜歡模稜兩可，不喜歡抽象理論和哲學思辨。是個傳統、保守的人，缺乏良好的人際關系和言語溝通技巧。當成為別人矚目中心時會感到不自在，不善於表達自己的情感。別人認為他比較靦腆害羞,但是絕大多數現實主義著都秉承著實事求是的生活和工作作風。探索型

探索型的人好奇心強，好問問題。必須了解、解釋和預測身邊發生的事。有科學探索的熱情。對於非科學、過於簡單或超自然的解釋，多持否定和批判的態度。對於喜歡做的事能夠全神貫注，心無旁騖。獨立自主並喜歡單槍匹馬做事。不喜歡管人也不喜歡被管，喜歡從理論和思辨的角度看問題。喜歡解決抽象、含糊的問題，具有創造性，常有新鮮創意，往往難以接受傳統價值觀。逃避那種高度結構化、束縛性強的環境。處理事情按部就班、精確且有條理，對於自己的智力很有信心。在社交場合常會感到困窘，缺乏領導能力和說服技巧。在人際關系方面拘謹、刻板。不太善於表達情感，可能給人不太友善的感覺,探索型應該更加註重自身的發展與創新精神。藝術型

藝術型的人有創造力、善表達、有原則、天真、有個性。喜歡與眾不同並努力做個卓絕出眾的人。不喜歡從事笨重的體力活動，不喜歡高度規范化和程序化的任務。喜歡通過藝術作品表現事物，表現自我，希望得到眾人的關注和贊賞，對於批評很敏感。在衣著、言行舉止上傾向於無拘無束、不循傳統。喜歡在無人監督的情況下工作，處事比較沖動。非常重視美及審美的品味，比較情緒化且心

性格

思復雜。喜歡抽象的工作及非結構化的環境。尋求別人的接納和贊美，覺得親密的人際關系有壓力而避免之。主要通過藝術間接與別人交流以彌補疏離感，常常自我省思,思想天馬行空,無拘無束,擁有強大的發散性思維。社會型

社會型的人友善、熱心、外向、合作。喜歡與人為伍。能洞察別人的情感和問題。喜歡扮演幫助別人的角色，如教師、顧問。喜歡表達自己並在人群中具有說服力，喜歡當焦點人物並樂於處在團體的中心位置。對於生活及與人相處都很敏感、理想化和謹慎。喜歡哲學問題，如人生、宗教及道德倫理問題。不喜歡從事與機器或資料有關的工作，或是結構嚴密、重復性的工作。和別人相處融洽並能自然地表達情感，待人處事圓滑，給別人以仁慈、樂於助人的印象,如果能夠得到社會的認可將對國傢具有重大的貢獻。管理型

管理型的人外向、自省、有說服力、樂觀。喜歡有膽略的活動，敢於冒險。支配欲強，對管理和領導工作感興趣。通常喜歡追求權力、財富、地位。善於辭令，總是力求使別人接受自己的觀點，具有勸說、調配人的才能。自認為很受他人歡迎，缺乏從事細致工作的耐心。不喜歡那些需要長期智力活動的工作,管理型的人頭腦清楚,思維敏捷.是可靠的生活和社會的保障。常規型

常規型的人做事一板一眼、固執、腳踏實地，喜歡做抄寫、計算等遵守固定程序的活動，是個可信賴、有效率且盡責的人。依賴團體和組織已獲得安全感並努力成為好成員，在大型機構中從事一般性工作就感到滿足，不尋求擔任領導職務。知道自己該做什麼事時，會感到很自在。不習慣自己對事情作判斷和決策，因而不喜歡模稜兩可的指示，希望精確了解到底要求自己做什麼，對於明確規定的任務可以很好完成。傾向於保守和遵循傳統，習慣於服從、執行上級命令。喜歡在令人愉快的室內環境工作，重視物質享受及財物。有自製力並有節制地表達自己的情感，避免緊張的人際關系，喜歡自然的人際關系。在熟識的人群中才會自在。喜歡有計劃的做事，不喜歡打破慣例，不喜歡從事笨重的體力勞動,此類型基本上按照社會規律生活。

美國職業指導專家霍蘭德認為，每個人都是這六種類型的不同組合，只是佔主導地位的類型不同。而每一種職業的工作環境也是由六種不同的工作條件所組成，其中有一種佔主導地位。一個人的職業是否成功，是否穩定，是否稱心如意，在很大程度上取決於其個性類型和工作條件之間的適應情況。

⑺ 工程師有幾個級別

工程師是職業水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高級工程師，教授級高級工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。 按職稱（資格）高低，分為：研究員或教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級）、助理工程師（初級）。

⑻ 六種性格 適合的工作有哪些

性格分成六類：

1、調查型：喜歡觀察、調查、分析、評估及解決問題。

2、藝術型：具有藝術氣質與創新能力，喜歡創造，不受拘束。

3、社會型：喜歡與人一起工作，執行通知與溝通的工作，善於取悅和協助別人，以及言辭表達。

4、企業家型：這類型的人也喜歡與人一起工作，但所擔任的是影響、說服、領導、管理等角色。

5、傳統型：喜歡處理資料，具有文書或數字能力，能夠接受上級指示從事細節工作。

6、實際型：具有運動或機械天份，喜歡操作實際物品、機械，喜歡植物或動物，樂於戶外工作。 一般人具備的性格可能是上述其一或二者以上的混合體。

⑼ 工程師應當具備什麼素質

1、負責項目工程建設的總體控制、質量、進度、工程造價控制和技術管理等建設管理工作。

2、負責根據項目的總體管理目標編制項目建設的總體實施計劃、年度和分月度的實施計劃；下達項目的建設實施計劃，並對實施中的項目計劃進行統計分析和計劃調整等綜合管理。

3、組織項目辦、監理單位和施工單位全面分析工程的特點與實際情況，分析確定工程的技術難點和控制要點，制定相應的針對性措施和重點控制流程；並督查監理單位和施工單位制定相應的監理和施工的監控計劃，落實人員和條件，實施於工程的監理和施工，使建設管理目標明確，層級之間形成有效監控的體系。

4、負責對施工合同履行的監督和動態管理。定期或不定期組織相關科室人員深入施工現場，督查施工單位三大負責人、專業工程師與主要機械設備的到位和工作情況；檢查施工單位在前期准備、工程質量、進度、安全生產、現場管理等方面履行合同的情況，監控各項管理指令閉合；監控質量保證體系保持良好的動態運行；

監督施工單位嚴格按照設計圖紙、批準的施工組織設計、技術規范進行施工；對照下達的實施計劃對施工進度進行監控，並針對具體問題分析原因和採取措施；監督施工單位在安全生產、現場管理方面的措施和管理是否到位；

同時，對施工單位合同違約和施工管理人員的違規進行記錄與處理，對發現的監理單位違約與監理人員的違規行為進行處理，並交辦有關科室進行記錄和跟蹤落實。

5、負責項目建設中的技術管理工作。主持設計、監理、施工單位進行設計圖紙會審、技術交底、設計完善和優化等；負責審查施工組織計劃，組織對重要工藝進行審查和驗證；主持設計變更方案的論證；負責新技術、工藝和材料應用；組織實施技術攻關，解決施工中的重大技術問題；協助總監理工程師審查監理實施細則等。

6、負責新技術利用和項目的配套工程科研工作。

7、監督集中招標采購的大宗施工設備材料的質量和供應工作；協調工程技術方面合同各方及項目對外各方的工作關系。

8、負責工程變更和項目造價控制的管理工作，負責配合項目審計工作。

9、負責組織辦理項目中間計量支付、交工支付及竣工結算。

10、負責組織項目交工驗收及項目交工總結報告、執行總結報告的編寫；並簽發合同段工程交工證書。

11、負責項目缺陷責任期的工程缺陷修復管理。

12、負責組織編制項目竣工文件，做好項目的竣工驗收的相關工作。

13、對主任負責，分管工程建設管理科；並對現場管理辦公室工程管理方面的工作進行監督和業務管理。

14、負責工程建設有關資料的收集和歸類建檔工作，負責審核工程建設統計資料，主持編寫工程總體進展情況匯報，報送項目建設管理規定的信息和統計資料。

15、負責項目辦各部門並會同監理單位對施工單位的合同履約情況（綜合質量、進度、造價、安全、文明施工等）進行全方位考評及信譽度評價，並提出相應經濟和信譽度獎罰的意見，報請項目辦主任審定。

16、協助主任參與重大事項的決策；負責組織完成主任交辦的其他工作。

17、配合副主任和總監理工程師做好其它工作。

化工工藝工程師工作內容：

1、負責新產品的生產工藝或配方的開發；

2、評估產品生產工藝可行性和安全性；

3、參與各類生產工藝事故處理，提出改進措施及建議

4、對生產部門實施工藝操作指導，支持生產正常運行，提高生產效、率；

5、對新產品、新技術引進進行評估，並對引進的新產品、新技術進行消化吸收；

6、負責新增原料的小試驗證及中試跟蹤。

以上內容參考 網路-化工工藝工程師；網路-工藝工程師

⑽ 每一個人都是自己性格的工程師,說明什麼影響性格的行成和發展

父母是孩子的啟蒙老師,父母性格,觀點,為人處世,從根基上影響著孩子的性
學校教育,老師的教育,及老師的處事原則,也會影響到孩子性格.
每一個人都有一個自己的小圈子,有自己的朋友,經常和自己一起相處的都是什麼人,也會影響一個人的性格,因為他們的一言一行對別人的影響很大很大,尤其是現在的人喜歡跟風、模仿、人雲亦雲...
當地的社會風氣,風土人情,風俗習慣也會對人的性格產生影響,包括從媒體上看到的、聽到的很多事情都有自己的理解,當地的執法是否嚴格,民風是否淳樸都對一個人性格也很重要