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合肥學院卓越工程師培養計劃

發布時間:2021-08-16 02:48:41

『壹』 卓越工程師培養計劃哪些大學有

第一批「卓越工程師教育培養計劃」高校名單 清華大學 北京交通大學 北京科技大學
北京郵電大學 華北電力大學 北京化工大學
北京理工大學 北京航空航天大學 北京工業大學
北京石油化工學院 天津大學 燕山大學
太原理工大學 大連理工大學 吉林大學
哈爾濱工業大學 哈爾濱工程大學 黑龍江工程學院
同濟大學 上海交通大學 華東理工大學
東華大學 上海大學 上海工程技術大學
上海電力學院 東南大學 河海大學
江南大學 江蘇大學 南京工業大學
南京工程學院 浙江大學 浙江工業大學
浙江科技學院 寧波工程學院 合肥工業大學
合肥學院 福州大學 福建工程學院
南昌大學 山東大學 中國石油大學(華東)
山東理工大學 鄭州大學 華中科技大學
武漢理工大學 中南大學 湖南大學
湖南工程學院 華南理工大學 汕頭大學
東莞理工學院 四川大學 西南交通大學
成都信息工程學院 西安交通大學 長安大學
西安電子科技大學 西北工業大學 西安理工大學
西安建築科技大學 沈陽建築大學

『貳』 參加卓越工程師培養計劃有什麼利弊

學校給當地工廠提供廉價勞動力,自己再撈一把,學生做一年苦力。補充一點,接觸的東西無非是擰螺絲,接線以及12月份後一邊加班一邊做畢設

『叄』 卓越工程師教育培養計劃有什麼好處

簡單說,是應用型人才,不是學術性人才,比如工程碩士,最大的好處就是一般招工(工科),都要求有工作經驗若干年(根據職位不同),大部分工科大學的工廠實習是參觀,卓越工程師計劃和專業碩士差不多,要有真正的實習(在大型工廠中頂崗或真正幹活),具體實習崗位取決於你的學校(211,985,還是普通省屬本科),
是你迅速成長為工程師。而不是大學教師(搞學術)。
如果你的學校好,企業好,自然碩士或本科實習後留在本企業重點培養。
是應用性工程師,不是學術性的。

『肆』 卓越工程師教育培養計劃怎麼樣加入後有什麼優勢和弊端

我是個學生還 前兩天剛幫我弟弟保了志願 就有這個 從我個人角度看 沒什麼必要 原因如下:
1其實大學還是一個學習的地方,大學的主題依然是學習,所謂的什麼能力,什麼經驗,你進入社會半年之後,只要你用心,就不會比什麼大學里去找能力的那些差;
2那個學費要貴不少的,個人認為沒什麼意義;
3增加了不少的實踐機會,但是大學期間的實踐就是以花費學習時間為基礎的,你會比別人少上很多文化課,之後你的考研必然會受到影響,有個學校沒法找教育部去要考研名額了 不知道要上沒也
4你大學期間少了實踐,工作了可以補,你要是少了文化課知識呢?工作期間補??除非有特別強的個人控制力,否則就是扯淡;
5如果我沒記錯的話,好像是一些二本的,貼近實際的大學專業在做試點,說明這個還沒有特別明確的優劣,你認為你去幫別人做實驗是好事?......
總的來說 我認為:近期,這玩意是扯.....淡.....

『伍』 合肥工業大學宣城校區有「卓越工程師教育培養計劃」試點班嗎怎麼考試考些什麼

有啊 機械自動化就是

『陸』 卓越工程師教育培養計劃的院校名單

第一批「卓越工程師教育培養計劃」高校名單 清華大學北京交通大學北京科技大學北京郵電大學華北電力大學北京化工大學北京理工大學北京航空航天大學北京工業大學哈爾濱工程大學 哈爾濱工業大學 黑龍江工程學院 天津大學燕山大學北京石油化工學院太原理工大學大連理工大學吉林大學同濟大學上海交通大學華東理工大學東華大學 上海大學 上海工程技術大學 上海電力學院 東南大學 河海大學 江南大學 江蘇大學 南京工業大學 南京工程學院 浙江大學 浙江工業大學 浙江科技學院 寧波工程學院 合肥工業大學 合肥學院 福州大學 福建工程學院 南昌大學 山東大學 中國石油大學(華東) 山東理工大學 鄭州大學 華中科技大學 武漢理工大學 中南大學 湖南大學 湖南工程學院 華南理工大學 汕頭大學 東莞理工學院 四川大學 西南交通大學 成都信息工程大學 西安交通大學 長安大學 西安電子科技大學 西北工業大學 西安理工大學 西安建築科技大學 --第二批「卓越工程師教育培養計劃」高校名單 中國石油大學(北京) 中國地質大學(北京) 北京信息科技大學 北京服裝學院 北京印刷學院 北京建築大學 北方工業大學 中國民航大學 天津工業大學 天津科技大學 天津理工大學 華北科技學院 防災科技學院 河北工業大學 華北理工大學 河北科技大學 石家莊鐵道大學 中北大學 內蒙古科技大學內蒙古工業大學 東北大學 大連海事大學 沈陽大學 沈陽理工大學 遼寧工程技術大學 沈陽工業大學沈陽建築大學 遼寧石油化工大學 大連交通大學 沈陽化工大學 遼寧科技大學 大連工業大學 沈陽航空航天大學 長春理工大學 長春工業大學 東北電力大學 長春工程學院 吉林化工學院 東北林業大學 哈爾濱理工大學 東北石油大學 上海理工大學 上海海事大學 上海第二工業大學 上海應用技術學院 上海電機學院 南京大學 南京航空航天大學 南京理工大學 中國礦業大學 中國葯科大學 蘇州大學 揚州大學 江蘇科技大學 南京郵電大學 南京信息工程大學 徐州工程學院 淮陰工學院 常州工學院 鹽城工學院 蘇州科技學院 常熟理工學院 杭州電子科技大學 浙江理工大學 溫州大學 中國計量學院 中國科學技術大學 安徽理工大學 安徽工業大學 安徽建築大學 安徽科技學院 廈門理工學院 江西理工大學 華東交通大學 東華理工大學 南昌航空大學 景德鎮陶瓷學院 南昌工程學院 中國海洋大學 青島大學 山東科技大學 煙台大學 青島科技大學 青島理工大學 濟南大學 山東建築大學 河南科技大學 河南理工大學 河南工業大學 華北水利水電大學 鄭州輕工業學院 南陽理工學院 武漢大學 中國地質大學(武漢) 長江大學 三峽大學 武漢科技大學 湖北工業大學 武漢工程大學 武漢紡織大學 湖北汽車工業學院 國防科學技術大學 湖南科技大學 長沙理工大學 南華大學 湖南工學院 廣東工業大學 廣東石油化工學院 廣州大學寧夏大學 青海大學 廣西大學 桂林電子科技大學 桂林理工大學 海南大學 重慶大學 重慶交通大學 重慶郵電大學 重慶科技學院 電子科技大學 成都理工大學 西南科技大學 四川理工學院 成都學院 貴州大學 昆明理工大學 西安科技大學 西安石油大學 西安工程大學 西安工業大學 陝西科技大學 西安郵電大學 蘭州理工大學 蘭州交通大學 第三批「卓越工程師教育培養計劃」高校名單
河北大學河北農業大學新疆工程學院金陵科技學院廈門大學集美大學三明學院華中農業大學中國民用航空飛行學院雲南大學雲南農業大學西南林業大學新疆大學新疆農業大學石河子大學--

『柒』 (高考)合工大的機械類卓越工程師計劃是什麼意思

國家鼓勵高效和企業合作的新型教育模式。一年前開始在知名高校的研究生院試點,今年在普通本科的優勢專業上試點。學制可能與全日制不同,貌似要花一半以上的時間在工廠里實踐,接受學校教師和工廠高工的共同培養。

『捌』 卓越工程師培養計劃

我是北京化工大學的,我們學校也有這個實驗班,這個是為了培養實乾的工程師而開的,出來就是干工程的,學習的話就是大學四年會減少你的課程,更多的時間會安排你去實習,積累經驗,不知道你們學校是怎麼安排的,反正我們學校是四年累計有一年的時間去實習,然後我們學校在向教育部申請30個保研名額(還沒拿到),不過保的是工程碩士,讀兩年,其中有一年是在外實習的,不是普通說的學術碩士,兩個其實都是研,但性質和含金量是不一樣的,你可以去網上搜搜,如果你要考普通的研究生,就最好不要報,因為實習會讓你沒精力去復習考研的,本來我們學校很多優秀的學生都報了,我也報了,但是後來成績好的都退出來了,那些教授也說想要的是成績中等的(因為他們怕成績好的到最後又去考研,人才流失)然後慢慢的,我們這個實驗班就沒人報了,最後連上學期掛了三科的人都去報了。。。。我沒有說這個班不好的意思,畢竟現在很缺這種工程師,所以國家才會有這個培養計劃,因為是第一年辦,誰也不知道到底是好是壞,我們教授就說了失敗了他們是不負責的,我當時糾結了很久,面試什麼都過了,最後該簽字的時候退了,不知道你的實際情況所以也不好給你意見,不過如果你有志於考研或者出國的話最好不要報,這也是我們老師的意見,我建議你去了解一下工程碩士與工學碩士的區別,再看你偏向哪一方面再做決定。。。

『玖』 卓越工程師教育培養計劃怎麼樣確實好嗎

當然好了。學生是最大受益方,學校也會受益。因為教育部、學校都會重視,因為比其他學生多投一些錢去培養。
卓越工程師教育培養計劃核心就是:企業深度參與人才培養,要求學生在企業進行工程實踐不少於1年。
所以培養的學生工程實踐能力強,這樣就業質量就高(工資高)。

『拾』 第一批卓越工程師教育培養計劃專業有哪些

相對於卓越工程師培養計劃班,也可以稱為實驗班,尖子班,這個班級今年開的,和名企會有合作,會有名企(一般是世界五百強)實習,包括海外交換等經歷,然後保研率高,然後給你官方的解釋卓越班的開設背景是的「卓越工程師教育培養計劃」。旨在培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發展需要的高質量各類型工程技術人才,為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務。在此背景下,我校成為獲批的61所高校之一,藉助「中歐工程教育」,2011年開設信息工程(卓越班)、工程(卓越班),根據學生高考志願,擇優錄取。卓越班學生以工程技術為培養主線,以「3+1」為基本培養模式(其中:3為基礎能力和專業能力培養;1為工程實踐能力培養),著力提高學生的工程意識、工程素質和工程實踐能力,強化學習和國際交流過程(在學期間要求至少參加一項工程項目訓練,有一年的學習經歷),重點培養學生的工程實踐能力,工程創新思維及工程管理能力。卓越班畢業時將有高於普通班的免試碩士研究生比例,鼓勵學生進一步深造提高。

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