電大建築工程管理形成

『壹』 建築施工管理應形成的記錄，具體都包括什麼

施工記錄是保證產品可追塑性的主要證據，技術人員必須保證施工記錄的及時、完整和准確。施工技術管理部門要建立以下四種主要的施工記錄：
① 施工技術記錄：包括施工日誌、設計文件審核和變更設計紀要、設備安裝記錄、技術交底等。
② 材料質量記錄：包括原材料、成品、半成品、構配件、設備出廠質量證明和試（檢）驗報告。
③ 工程測量記錄：包括復測、控制測量、竣工測量記錄和資料。
④ 工程驗收記錄：包括自檢記錄，隱蔽工程驗收記錄，基礎、結構驗收記錄，施工試驗記錄，工程質量檢驗評定，竣工驗收記錄，竣工圖等。

『貳』 請問電大建設工程管理和建築工程技術有什麼區別兩者哪個容易考過點

建工是施工的，蓋房子的。管理是做項目管理的，但這個專業比較雞肋。

『叄』 2018電大建築工程項目管理機考題庫

考試前老師會給一些真題給我們好好復習，因為題目的重復率還是挺高的，復習的話，有一個很重要的是要合理利用考試工具咯，比如電大題酷這個小程序、網路文庫、上學吧之類的，我用的最多的就是電大題酷這個小程序了，因為這個小程序就在微信里，可以隨時打開微信就能隨時查答案了，大概就是這樣啊，希望能夠幫到你~~~
1單選 以下不屬於建築工程定額的性質的是（ ）
A. 科學性
B. 法令性
C. 普遍性
D. 群眾性
正確答案是「C」
2單選 以下不屬於建築工程施工圖預算編制依據的是（ ）
A. 合同
B. 施工圖紙
C. 施工組織設計
D. 設計文件
正確答案是「D」
3單選 《建設工程工程量清單計價規范》GB50500-2013是什麼時候頒布的規范
A. 2011
B. 2012
C. 2013
D. 2014
正確答案是「C」
4單選 「建築工程定額是一種行業法規」是說明了建築工程預算的什麼性質

A. 科學性
B. 法令性
C. 群眾性
D. 針對性
正確答案是「B」
5單選 以下哪個不是房建的分部工程（ ）
A. 土石方工程
B. 砌築工程
C. 混凝土工程
D. 樓地面工程
正確答案是「D」
6單選 以下哪個不是裝飾的分部工程（ ）
A. 土石方工程
B. 樓地面工程
C. 牆柱面工程
D. 天棚面工程
正確答案是「A」

『肆』 電大建築工程管理專業畢業授予工學學士還是管理學士

工程管理專業畢業授予管理學士。電大沒有建築工程管理專業，專科有建築施工管理，專科都是沒有學位。
建築工程管理專業培養從事工程方面的復合型人才。公共基礎、土木工程制圖、工程測量、建築材料、工程力學、結構力學、房屋建築學、混泥土及砌體結構、土力學及地基基礎、建築施工、建築工程定額與預算。
建築工程管理專業具有管理學和工程學的雙重屬性，以建築工程管理為依託，兼顧工程管理，培養具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才，尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。

『伍』 本人正在電大學習建築施工與管理，請問畢業後用電大的畢業證可以報考二級建造師么

可以用電大畢業證報考二級建造師。

二級建造師執業資格考試報名條件是具備工程類或工程經濟類中等專科以上學歷並從事建設工程項目施工管理工作滿2年。具備中等專科以上學歷和從事建設工程項目施工管理滿2年並沒有時間先後順序。也就是說，在從事從事建設工程項目施工管理滿2年後取得電大畢業證可以報考二級建造師。

從事建設工程項目施工管理業務工作證明應由單位在在報名表「單位意見」欄填寫並加蓋公章。

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二級建造師執業資格考試報名材料

申請參加二級建造師執業資格考試，須提供下列證明文件：《資格審核表（含相片）》、本人身份證明（身份證、軍官證、機動車駕駛證、護照）、學歷證書（以上均為原件）。

首次報考人員需提供以下材料：

（1）相應的學歷證書原件及復印件；

（2）本人身份證（或軍官證）原件及復印件；

（3）有效的業務工作證明（在報名表「單位意見」欄填寫並加蓋公章）；

（4）本人近期1寸同底免冠照片2張, 2寸同底免冠照片1張（貼於報名表指定位置）；

（5）如實填寫的當年度二級建造師執業資格考試報名表（新考生）；

（6）如實填塗的省人事考試報名信息卡；

（7）免試部分科目需提供相應專業的中級及以上專業技術資格證書及復印件，一、二級項目經理資質證書及復印件。

『陸』 建築工程管理的定義

建築工程管理專業具有管理學和工程學的雙重屬性，以建築工程管理為依託，兼顧工程管理，培養具備管理學、經濟學和工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內工程建設領域、酒店工程領域從事項目決策和全過程管理的復合型中級管理人才，尤其在酒店項目的建設及運行中從事工程管理及設備管理的中級管理人才和技術應用型人才。

按照專業方向，確定培養目標；圍繞培養目標，確定職業能力；圍繞職業能力，科學選擇和設計項目。依照項目進行教學內容的選擇，帶動教學過程的實施，使學生在進行項目訓練和完成項目的過程中，達到人才培養的要求。
建築工程管理專業以「項目帶動式」為人才培養的主要模式，在實施過程中，關鍵是科學選擇項目並對項目進行優化設計；本專業核心教學與訓練項目主要有：建築工程項目管理；工程財務管理；建築工程招投標；建築工程監理；工程量清單計價等。