① 在嗎 我想問下建築藝術簡史 合肥工業大學出版社的那本書的課後習題在哪個網站可以找到答案
我不知道 本書答案有沒有,你去點合肥工業大學出版社的網站,裡面有搜索,你試試看 http://press.hfut.e.cn/
② 求《建築藝術簡史》(合肥工業大學出版社)課後答案
你好,我記得工大有一個出版社網站,上面會提供一些合工大出版的教材的答案和ppt,以前我選的基礎會計的參考書就是學校出的,書的前言上就寫著直接去網上下答案。
③ 合肥工業大學有屬於自己的校企嗎有的話是哪些呢
公司擁有全資、控股、參股等各類企業31家:
合肥工業大學建築設計研究院(西門口高樓就是,算比較牛逼的)
合肥工大高科信息技術有限責任公司(工大參股,准備上市)
安徽巨一自動化裝備有限公司
合肥共達印刷廠
合肥工大共達工程檢測試驗有限公司
合肥工業大學錦怡園賓館
合肥共達工程建設有限責任公司
合肥工大復合材料高新技術開發有限公司
合肥工業大學出版社有限責任公司
合肥工業大學岩土工程勘察設計研究院
合肥工大建設監理有限責任公司
合肥工大科技園發展有限公司
合肥漢思信息技術有限責任公司
合肥金陶科技有限責任公司
合肥工大方圓信息技術有限公司
合肥工大德力普新技術發展有限公司
合肥工大天神新技術有限公司
合肥工大先行微電子技術有限公司
合肥齊美檢測設備有限公司
合肥工大鋼結構工程有限公司
合肥工大工達機電有限責任公司
合肥邦立電子股份有限公司
還有合肥工業大學化學試劑廠,算是校辦工廠吧。
④ 合肥工業大學資源與環境工程學院
學校隸屬關系:教育部 電話:0551-2901524
學校所在地:安徽省合肥市屯溪路193號 傳真:0551-2904517
郵政編碼:230009 電子郵件:zhxy1523@yahoo.com.cn
一、地質類專業設置
(1)地礦學科(工學)本科專業設置
資源勘查工程、勘查技術與工程。
(2)地學類相關學科本科專業設置
地理信息系統、環境工程。
(3)地學碩士研究生學科專業設置
礦物學、岩石學、礦物學,構造地質學,地質工程。
(4)地學類相關學科碩士研究生學科專業設置
環境科學、環境工程。
(5)地學博士研究生學科專業設置
礦物學、岩石學、礦物學及其地質學博士後流動站。
(6)工程碩士領域專業設置
地質工程、環境工程。
二、地質類教師隊伍現狀及隊伍建設
本院共有教師41人,其中教授13人,副教授12人,具有高級職稱的教師占教師總數的61%,中級及以下人員16人。教師中具有博士學位的12人,在讀博士8人,占教師總數的49%。具碩士學位的12人,占教師總數的29%。博士生導師5人,碩士生導師20人。朱光教授為國家人事部「百千萬人才工程」第一、二層次人選,在職的岳書倉、朱光、宋傳中教授享受國家政府特殊津貼。
本院教師隊伍的年齡結構、學歷結構、職稱結構等較為合理,在各個學科領域都擁有一批學術造詣頗深、研究成果突出的專家教授。學院十分重視教師隊伍的建設,除按學校的優惠政策吸引優秀人才外,還注意選拔、培養年輕的學科帶頭人和學術骨幹,鼓勵和有計劃地安排年輕教師攻讀博士學位,支持教師參與各項科研活動。積極營造濃厚的學術氛圍,資助教師參加國內外的各類學術活動和成果交流。
三、人才培養
資源與環境工程學院歷史悠久,是合肥工業大學辦學歷史最早的專業之一。1950年成立的淮南煤炭工業專科學校的地質科、采礦科是合肥工業大學的前身;1954年成立的合肥礦業學院內就設有地質系,是當時學校的主幹學科。半個多世紀以來,學院人才輩出,為國家培養了大批基礎扎實、素質過硬的專門技術人才,享譽海內外。學院現有在校本科生855人,在校全日制碩士生145人,博士生23人,研究生的招生規模正在逐年擴大。
四、辦學優勢和特色
多學科的交叉和融合形成了本院學科發展的主要優勢和特點。資源環境與可持續發展是我國的重點國策之一,後備人才的培養極為重要。本院目前的本科專業包括地質、地理和環境三個一級學科,資源與環境專業密切相關,地理信息系統專業作為一種新的技術和手段,成為本院各學科相互滲透,融合交叉的紐帶,已經把資源、環境及地質工程等相關專業緊密地聯系在一起了,並將孵化出新的邊緣學科和國家建設急需的新型的專業技術人才。
學院師資力量雄厚,專業結構合理,在長期的教學和科研中,已逐步形成自己的特色。合肥工業大學是一所以工為主的綜合性大學,在人才培養過程中寬基礎,重實踐。在實踐教學環節中,又特別強調培養學生善於發現問題,獨立思考問題,自己動手解決問題的能力,並以教學與科研相結合的方式,不斷提高學生的學習興趣,激發學生創新意識和敬業精神,一直深受用人單位的好評。
學院重視課程建設,不斷進行教學改革,堅持開展教學研究,建設教學基地,把嚴格教學制度、完善教學文件、規范教學管理貫穿學院教學活動的始終。學院尤其重視教學方法和教學內容的改革,請德高望重的老教師組成教學督導組,千方百計提高教學質量;實行試講和聽課制度,開展年輕教師的講課比賽,提高教師業務能力和講課藝術;積極開展教學基地的建設,建立了數字化、開放型的巢湖地學實習基地,該基地為全國30餘所高校的地質類、地理類、土建類、旅遊類、環境類等專業的教學實習提供了教學條件,實行資源共享。巢湖地學實習基地建設項目獲國家級優秀教學成果二等獎,安徽省優秀教學成果特等獎。
五、學科建設
安徽省重點學科:礦物學、岩石學、礦床學。
六、實驗室建設
資源與環境工程學院一直按照以科研為主,教學與研究並重的辦學模式發展。學校實驗中心管理的大型實驗儀器和設備,實行全校各學科資源共享;學院中心實驗室擁有多種先進的教學、科研實驗設備,固定資產達1500萬元,並以每年200萬元的速度連續增長。先進的儀器設備和優越的實驗環境,為學院的教學、科研工作搭建了良好的平台,為爭取國家級重點實驗室打下了良好的基礎。
七、「九五」以來科學研究簡況
「九五」以來,本院共承擔科研項目近200項,其中國家自然科學基金11項,國家自然科學基金重點項目1項,國家重點基礎研究項目(973)子課題3項,國際合作項目3項,安徽省自然科學基金8項,另有博士點基金,大量省、部級科技攻關和教學研究項目。目前縱向科研總經費達260萬元,橫向科研總經費達300萬元。獲得國家科技進步三等將1項,國家級優秀教學成果二等獎1項,安徽省優秀教學成果特等獎1項,部(省)級科技進步一等獎2項,部(省)級科技進步三等獎5項。
目前在研的主要國家級課題有:
1)郯廬斷裂帶與大別-蘇魯造山帶的構造關系研究(國家自然科學基金項目)。
2)安徽和縣香泉獨立鉈礦床低溫成礦流體系統的成礦作用(國家自然科學基金項目)。
3)基岩裂隙介質地下水運動與溶質運移實驗研究(國家自然科學基金項目)。
4)秦嶺北緣的變形分解與斜向匯聚研究(國家自然科學基金項目)。
5)河流水質虛擬調控——以淮河安徽段為例(國家自然科學基金項目)。
6)黃土高原風塵來源、沉積和風化過程的地球化學研究(合作,國家自然科學基金重點項目)。
7)巢湖輸入型非點源污染的源解析及控制機制研究(國家重大基礎研究前期研究專項項目)。
8)新疆吉木乃地區二疊紀火山侵入岩研究(合作,國家重點基礎研究發展規劃項目)。
9)大別造山帶北緣中新生代沉積學研究(合作,國家重點基礎研究發展規劃項目)。
10)淮南八公山地區新元古代疊層石礁體的形成(教育部博士學科點基金)。
八、國際交流與合作
本院十分重視國際間的學術交流與科研合作,長期與美國、加拿大、英國、德國、法國、瑞士、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯等國家保持密切的合作關系,並多次選派教師前往學習、考察。在國外做出卓越成就的本院畢業生也一直關注著學院的發展,他們長期的關注,對教學和科研均起到了較大的推動作用。
九、出版機構及出版物
本校擁有出版社——合肥工業大學出版社,學術期刊——合肥工業大學學報,與國內外其他出版社和重要期刊一樣,為本院部分教學和科研成果的交流,提供了展示平台。2000年來,本院教師出版學術專著和教材9部,在國內外核心期刊上發表學術論文230餘篇,僅2003年學院教師發表的學術論文就有75篇,人均1.8篇,被SCI、EI、ISTP收錄15篇,人均0.37篇。部分研究成果在國際上具有一定的知名度。
(撰稿:孫世群、朱光)
⑤ 急求合肥工業大學出版社出版的建築力學I的習題集。
新區老區附近都有舊書賣的。
老區(大一大二)的話在前進巷好幾家,
新區(大三大四)在大北門小北門外面都有。
可以直接就去學校,然後問個同學
⑥ 合肥哪裡可以學建築環境與設備工程專業(暖通)
合肥工業大學呀!
如果樓主真的為了興趣而學習,就不應該在乎那張文憑,既然不在乎文憑,那就去合工大旁聽就是了!
⑦ 安徽建築工業學院
安徽建築工業學院2009-2010學年第2學期教材教學任務
課程代碼 課程名稱 課程性質 年級 專業名稱 人數 教師姓名 教材名稱 作者 出版社 版本號 校區 教師用書量 獲獎情況 備注
044303 物業管理 必修課 2008 2008工程管理專升本 95 張福順 物業管理 方芳 中國建材工業出版社 2
043304 工程建設監理 必修課 2008 2008工程管理專升本 95 汪之龍 工程建設監理 詹炳根 中國建工 2
安徽建築工業學院2009-2010學年第2學期教材教學任務
課程代碼 課程名稱 課程性質 年級 專業名稱 人數 教師姓名 教材名稱 作者 出版社 版本號 校區 教師用書量 獲獎情況 備注 規劃情況
034314 環保概論 2006 2006工程管理 115 凌琪 環保與可持續發展 錢易 高等教育出版社 2 3
034217 建築設備B 2006 2006工程管理 115 郭二寶 建築設備工程 祝健 合肥工業大學出版社 2 2 3
044318 房地產金融 選修課 2006 2006工程管理 115 盧光松 房地產金融 謝經榮 中國人大 1 2
安徽建築工業學院2009-2010學年第2學期教材教學任務
課程代碼 課程名稱 課程性質 年級 專業名稱 人數 教師姓名 教材名稱 作者 出版社 版本號 校區 教師用書量 獲獎情況 備注
111009 毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論 必修課 2007 2007工程管理 74 馬克家 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 本書編寫組 高等教育出版社 1
043303 房地產估價A 必修課 2007 2007工程管理 73 尹正 房地產估價 柴強 首經貿大 5 1
043307 工程合同管理A 必修課 2007 2007工程管理 73 李國昌 工程合同管理 成虎 中國建築工業出版社 1
04 人力資源管理B 選修課 2007 2007工程管理 74 徐玲 人力資源管理 楊順用 復旦大學出版社 1
042026 市場調查與預測B 選修課 2007 2007工程管理 74 楊世東 市場調查與預測 趙相忠 重慶大學出版社 1 1
044317 系統工程B 選修課 2007 2007工程管理 73 李傳軍 系統工程 汪應洛 機械工業 3 1
043301 房地產開發 必修課 2007 2007工程管理 73 陳磊 房地產開發與經營 李清立 清華大學出版社 1
043305 工程項目管理1 必修課 2007 2007工程管理 73 黃家墩 工程項目管理 楊興榮 合肥工業大學出版社 1
043302 土建工程造價 必修課 2007 2007工程管理 73 趙維樹/吳正文 工程造價管理 寧素瑩 科學出版社 1 1
043304 工程建設監理 必修課 2007 2007工程管理 73 程芬芬 工程建設監理 詹炳根 中國建工 1
⑧ 建築設備工程的圖書信息2
基本信息
作者:祝健主編
ISBN:10位[7810936891]13位[9787810936897]
出版社:合肥工業大學出版社
出版日期:2007-12-1
定價:¥30.00元 緒論
第一篇建築設備基礎知識
第1章流體力學基本知識
1.1流體的主要物理性質
1.2流體靜壓強及其分布規律
1.3流體運動的基本知識
1.4流動阻力和水頭損失
思考題
第2章傳熱原理
2.1傳熱的基本方式
2.2傳熱過程及傳熱系數
思考題
第3章管材、管件及閥門、儀表
3.1管材、管件
3.2閥門、儀表
思考題
第二篇建築給水排水工程
第4章室外給水排水工程概述
4.1室外給水工程概述
4.2室外排水工程概述
4.3室外給水排水工程規劃概要
思考題
第5章建築給水系統
5.1建築給水系統和給水方式
5.2給水系統所需水壓、水量
5.3增壓、貯水設備
5.4建築給水管道的布置和敷設
5.5建築給水系統的水力計算
5.6高層建築室內給水系統
思考題
第6章建築排水工程
6.1建築排水系統的分類和污水排放條件
6.2建築排水系統的組成
6.3建築排水管道的布置和敷設
6.4建築排水系統的計算
6.5建築屋面雨水排放
6.6高層建築排水系統
6.7污水局部處理構築物簡介
6.8建築給水排水工程設計舉例
思考題
第7章熱水及燃氣供應
7.1建築熱水供應系統
7.2熱水管網布置及敷設
7.3熱水管網計算簡述
7.4飲用水供應
7.5高層建築熱水供應系統的特點
7.6燃氣供應
思考題
第8章消防給水
8.1城市消防給水系統
8.2建築消防給水系統
8.3自動噴水滅火系統
8.4其他滅火系統
思考題
第三篇暖通空調
第9章供暖
9.1供暖系統
9.2供暖系統熱負荷
9.3對流供暖系統
9.4輻射供暖系統
9.5高層建築供暖系統簡介
9.6供暖系統的末端設備與附件
9.7熱源
思考題
第10章通風
10.1建築通風概述
10.2自然通風
10.3機械通風
10.4通風系統的主要設備和構件
思考題
第11章建築的防煙與排煙
11.1概述
11.2自然排煙
11.3機械排煙系統
11.4機械防煙
思考題
第12章空氣調節
12.1空調系統的組成和分類
12.2空調負荷和空調房間
12.3空氣處理設備與空調機房
12.4空調房間的氣流組織
12.5空調水系統
12.6空調冷源及製冷機房
12.7空調系統的消聲減振
思考題
第四篇建築電氣
第13章建築供配電系統
13.1用電負荷等級
13.2負荷計算
13.3配電系統
13.4電氣設備選擇
思考題
第14章建築電氣安全
14.1安全電壓
14.2接地
14.3雷電的形成及其危害
14.4建築防雷
思考題
第15章電氣照明
15.1照明的基本知識
15.2電光源及燈具
15.3照度計算
15.4照明設計
思考題
第16章建築智能化
16.1智能建築簡介
16.2火災自動報警系統
16.3有線電視系統
16.4電話通訊系統
16.5綜合安防系統
16.6公共廣播系統
16.7綜合布線系統
16.8樓宇自動化系統
16.9智能建築系統集成
思考題
參考文獻
⑨ AutoCAD2010(中文版)工程繪圖教程合肥工業大學出版社實訓三題目的答案
很高興為你解答!
我認為圖中少了一個尺寸,要麼告訴R30的圓心位置,要麼告訴與R6相接的圓弧半徑。
⑩ 跪求《建築藝術簡史》夏娃(合肥工業大學出版社)課後答案!!!
反而認為風格為俄格