鹽城建築工程學校工程管理

1. 阜師有哪些學院和專業

學校先後與湖南第一師范學院、上海海洋大學、南京藝術學院、鹽城師范學院、中央電大、中國電信鹽城分公司等學校與企業聯合辦學。師范類重點設置學前教育、小學教育、英語、計算機等專業，培養基礎教育課程改革的緊缺人才；職教類重點設置建築工程、市政工程、英語導游、涉外酒店管理、園林景觀、港口物流、網路信息工程等專業，培養市場緊缺的管理應用型人才。下面有詳細的

• 阜寧高等師范學校（江蘇教育學院阜寧分院)成立於1920年，以師范教育和建築工程教育為長，立校幾十年來，為社會培養了大量人才，2007年底，鹽城建築工程學校與阜寧高等師范學校合並，全校於2011年9月整體搬遷至鹽城高等職業教育園區辦學。

中文名：阜寧高等師范學校

簡稱：阜高師

創辦時間：1920年

類別：公立專科學校

學校類型：師范，理工

所屬地區：中國江蘇

• 主要院系：幼兒師范，建築工程，學前教育

學校簡介

學校正門

阜寧高等師范學校創辦於1920年,時為「甲種師范講習所」,是一所歷史悠久的鄉村師范，為省市共管、以市為主的全額撥款事業單位。93年來風雨兼程，數度遷徙，十易校名，弘文勵教，弦歌不絕，先後為鹽阜地區培養了3萬多名優秀畢業生。「阜師精神」一度享譽全國。2005年經江蘇省教育廳批准升格為「阜寧高等師范學校」，正式邁入高等教育序列。原鹽城建築工程學校創辦於1984年，1996年被省教育廳、省計劃經濟委員會確定為省合格中等專業學校，2005年，建築工程施工專業被省教育廳確定為省級職業學校示範專業，在連續20多年的專業辦學歷程中，為建築行業輸送了萬余名應用型人才。2007年11月，鹽城市人民政府決定將阜寧高等師范學校與鹽城建築工程學校成建制合並，百年師范與一流職教資源整合，強強融合，並於2011年9月整體搬遷至鹽城科教城，學校發展掀開了嶄新的一頁。2007年底，鹽城建築工程學校與阜寧高等師范學校合並，進入鹽城高等職業教育園區建設新校區。[1]

為策應江蘇沿海發展戰略，更好地為地方經濟服務，學校十二五規劃明確了做優師范專業群，做大建設專業群，開拓海洋專業群，做強師教、成教專業群的發展方向。致力打造高素質的小學、幼兒園師資基地，蘇北蘇中建設類人才培訓基地，環境設計類人才輸出基地和港口涉海類人才培養基地。學校先後與湖南第一師范學院、上海海洋大學、南京藝術學院、鹽城師范學院、中央電大、中國電信鹽城分公司等學校與企業聯合辦學。學校系江蘇省教育廳新課改小學教師培訓基地，鹽城市小學、幼兒園教師培訓中心，江蘇建築職教集團理事單位，建設部和教育部建築行業技能型緊缺人才培養培訓基地。為全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試培訓機構和考點、全國書法等級考試考點、江蘇省普通話培訓測試點。學校設施先進，成為高職園區先進的智慧校園、生態校園和文化校園。圖書館藏書20多萬冊，報刊雜志600餘種。

新校區坐落在鹽城科教城內，位於西環路東側、景觀大道以西、緯14路與緯15路之間，佔地430畝，建築面積11.6萬平方米，總投資近2.6億元。

鹽城校區（原鹽城建築工程學校）坐落在聲遠路6號，位於西環路與黃海路交匯處，佔地55畝。幾年來，阜寧高等師范學校先後獲得省級「文明單位」、 省級「園林式單位」和省級「綠色學校」稱號。

編輯本段辦學理念

學校履行「教師職前培養、職後培訓、小學教科研指導」三大辦學職能。近幾年，堅持以師范教育為主，多元化辦學，職業教育得到穩步發展。有班級83個，全日制學生4564人，其中師范類2200多人，職教類2300多人， 非全日制專科、本科函授學員1500多人。 師范類重點設置英語、計算機、幼兒教育、小學教育等專

學校北大門

業， 職教類以旅遊管理、建築工程、賓館管理、高級家政為主，著手籌建會計、汽車檢測與維修、汽車銷售等專業。學校正逐步發展成為一所多學科、多層次、開放型、辦學特色鮮明的高等職教院校，成為向全市乃至全省輸送小學教育優秀師資和高級技術人才的重要基地，《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《師范教育》等報刊相繼介紹學校的辦學經驗。

編輯本段師資力量

學校擁有與現有辦學規模基本相適應的師資隊伍與辦學條件，253名專任教師中，副教授、高級講師101人，碩士51人，博士5人，省、市級學科帶頭人32人，赴美、英、加、澳、德訪問學者14人。中青年教師佔70%。有黨員137人，下設12個黨支部。

學校一號教學樓

近幾年，學校狠抓教學質量，注重品牌建設。2004－2012年在全省高等師范5+2專轉本升學考試中達線率、錄取率達到92%以上，連續九年為全省第一。個人考試成績連續兩年在全省奪冠。學校以基本功訓練為特色的教師技能培養在省內外產生廣泛影響。我校2005屆畢業生有20人被所在高校選派赴英國公費留學。2007、2008、2009年我校「5+2」專科畢業生分別有17名、10名、11名同學被南京市六城區正式錄用為在編中小學教師。畢業生受到用人單位普遍歡迎。就業率在全省同類學校中名列前茅。

編輯本段學校現況

學校現有班級107個，全日制學生5400餘人，另有非全日制專科、本科函授學員近1600人。阜寧高師確立「建設四大專業群、促進事業新發展」的辦學思路，即：做優師范專業群，做強建設類專業群，開拓海洋專業群，做強師教、成教專業群。為此，學校努力在十二五末，努力把阜寧高師建設成鹽城市高素質師資培養基地，蘇中蘇北建設類人才教育基地，鹽城市環境藝術設計類人才輸出基地，涉海專業人才輸出基地。

學校教學樓

學校現系江蘇省教育廳小學新課改教師培訓基地，鹽城市小學、幼兒園教師培訓中心，江蘇建築職教集團理事單位，建設部、教育部確定的建築行業技能型緊缺人才培訓基地。學校多次獲得省、市級「文明單位」、「園林式學校」、「綠色學校」、省建設系統「教育工作先進集體」等榮譽稱號。《光明日報》、《中國教育報》、《新華日報》、《師范教育》、《鹽阜大眾報》等報刊和中央人民廣播電台等新聞媒體曾多次介紹學校的辦學經驗。

編輯本段十二五規劃

學校充分發揮自身優勢，始終注重內涵建設，致力探索適應經濟社會發展的辦學方向和辦學模式，確立了「建設四大專業群，促進事業新發展」的辦學思路，即：穩定師范教育並重點發展學前教育，做優師范專業群；加強建築工程、市政工程、景觀綠化、園林工程、環境藝術設計等專業建設，做強建設類專業群；主動策應江蘇沿海發展戰略，增設了涉海、港口物流等專業，開拓海洋專業群；以品位辦培訓，以特色辦成教，做強師教、成教專業群。學校已形成了師范（重點為學前教育）專業、建築專業、涉海及旅遊專業三足鼎立的良好發展態勢。

塑膠場地

學校整合優質資源，注重提升內涵建設，一系列凝練特色、培養技能、鑄造品牌的內涵發展舉措，穩步提高了教學質量和人才培養質量,形成了鮮明的辦學特色。

一、注重培育人文素養，發展良好個性，激發創新精神，鼓勵學生在主修本專業課程的同時，按照興趣愛好選修其他課程，組織學生參加英語、計算機、書法、普通話、導游、鋼筋工、繪圖員、砌築工等等級考試和教師資格證等各類職業資格及技能考證。

二、依託數字化、智慧化校園建設，以「讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意」為出發點和歸宿點，實行開放式辦學、封閉式管理，對全校師生實施24小時全方位、全天候地跟蹤服務和管理。

三、師范類重點設置學前教育、小學教育、英語、計算機等專業，培養基礎教育課程改革的緊缺人才；職教類重點設置建築工程、市政工程、英語導游、涉外酒店管理、園林景觀、港口物流、網路信息工程等專業，培養市場緊缺的管理應用型人才。

學生宿舍

四、學校現為五年制專科層次高等專科學校，所有的五年制高職畢業生均發全國電子注冊的江蘇教育學院大學專科文憑，是初中畢業生順利獲取大學專科文憑和本科文憑的最佳選擇。

五、在省、市各級政府和教育主管部門的關心下，學校注重學生技能培養和生涯規劃，學校畢業生供不應求並受到用人單位的廣泛好評，就業率在全省同類學校中處於領先位置。

學校多學科、多層次、開放型、辦學特色鮮明的成功實踐，使學校成為向全市乃至全省輸送小學和學齡前教育優秀師資以及中、高級專業技術人才的重要基地。教育教學工作和招生就業工作分別被江蘇省教育廳評定為「優秀」格次；「5+2」專轉本考試在全省取得「八連冠」的佳績。「系部有品牌，班班有特色」的職業技能培養工作成果顯著，學生在各類職業技能比賽中成績突出：僅2010年，學校就獲鹽城市高職組唯一的省職業學校科技創新大賽一等獎，在江蘇省職業學校技能大賽中建築類測量、砌築獲高職類兩個三等獎；在市職業技能大賽中，學校在建築組測量、鋼筋、砌築，旅遊組高職鋪床，計算機組高職組裝，藝術組獨唱、三人舞等項目上榮獲金牌13塊、銀牌27塊、銅牌33塊。在「2011年江蘇省職業學校技能大賽」中，學校喜獲3銀8銅的佳績，向社會展示了學校的辦學實力，擴大了學校的社會美譽度。在2012年江蘇省首屆師范生基本功大賽中我校小學教育文科、理科、學前教育專業學生在與我省其他本科院校的同台競技中共獲得4銅的成績。

夜色籠罩下的教學樓

「十二五」期間，根據省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，學校立足市情、校情，結合辦學傳統與歷史沿革，探索文、理、工綜合化發展之路，著力打造「四大基地」，為「十二五」末進一步提升學校辦學層次奠定基礎。

——創新辦學機制和人才培養模式，積極開展江蘇省小學（幼兒園）教師本科化培養工作，並以品位辦培訓，以特色辦成教，努力把學校建設成鹽城市高素質師資培養基地。

——增掛「鹽城建設高等職業技術學校」校牌，豐富學校建築類專業外延，實現由「建築」向「建設」的轉變，努力把學校建設成為蘇中、蘇北地區建設類人才教育基地。

——爭取與南京藝術學院共建「南藝視覺藝術設計學院鹽城分院」，為城市發展和鹽城科教城城市（工業）創意中心建設提供智力支撐，努力把學校建設成為鹽城市環境藝術設計類人才輸出基地。

——策應江蘇沿海發展的國家戰略，在辦好現有旅遊、港口物流等專業的基礎上，積極拓展風電施工管理與維護、灘塗圍墾工程施工、港口工程等涉海類專業，努力把學校建設成為涉海專業人才輸出基地。

2. 哪個學校有工程管理這個專業呢

等級

1
上海交通大學、天津理工大學、吉林大學、天津大學、上海理工大學、河北工業大學、東北大學、西北工業大學、南京理工大學、西安交通大學、河海大學、南京大學、重慶大學、上海大學、重慶交通大學、華中科技大學、武漢大學、昆明理工大學、浙江大學、南京航空航天大
學、山東科技大學、同濟大學、南昌大學、山西大學、大連理工大學、中南大學、青島理工大學、北京航空航天大學、四川大學、鄭州航空工業管理學院、清華大學、江蘇大學、、交通大學
哈爾濱工業大學、山東建築大學、江西財經大學、東南大學、廣東工業大學、山東工商學院、北京理工大學、湖南大學、長安大學、中國礦業大學、北京科技大學、江西理工大學、西安理工大學、電子科技大學、武漢理工大學、北京工業大學
B+等(75個)
：浙江工商大學、合肥工業大學、成都理工大學、北京郵電大學、蘭州交通大學、內蒙古工
業大學、東北財經大學、浙江理工大學、沈陽工業大學、南京工業大學、三峽大學、貴州大學、西安科技
大學、天津科技大學、上海工程技術大學、山東理工大學、華北水利水電學院、燕山大學、浙江工業大學、
河北建築工程學院、西安建築科技大學、河北科技師范學院、福建工程學院、山西財經大學、河南科技大
學、武漢科技大學、安徽建築工業學院、五邑大學、安徽理工大學、黑龍江科技學院、桂林電子科技大學、
西華大學、華東理工大學、遼寧工程技術大學、西安電子科技大學、黑龍江工程學院、太原理工大學、福
建農林大學、廣西工學院、深圳大學、攀枝花學院、北京建築工程學院、西南石油大學、上海海事大學、
華東交通大學、華南理工大學、天津工業大學、華北電力大學、福州大學、山東大學、長春工程學院、中
國石油大學、沈陽大學、山東財政學院、石家莊鐵道學院、沈陽建築大學、天津財經大學、長春工業大學、
西安財經學院、湖北師范學院、吉林建築工程學院、河南工業大學、河南財經學院、中國海洋大學、華僑
大學、中國民航大學、首都經濟貿易大學、中國人民大學、河北科技大學、蘭州理工大學、湖南農業大學、
東北農業大學、上海財經大學、長沙理工大學、鹽城工學院
B等(74個)
：西安工程大學、東北林業大學、雲南大學、太原科技大學、南京農業大學、中北大學、遼寧
工業大學、西南科技大學、青島科技大學、蘇州科技學院、東北電力大學、北京交通大學、江西師范大學、
廈門理工學院、廣西大學、北京聯合大學、煙台大學、南京工程學院、茂名學院、廣州大學、沈陽理工大
學、新疆大學、銅陵學院、遼寧石油化工大學、安徽工程科技學院、四川師范大學、淮海工學院、寧夏大
學、東莞理工學院、浙江科技學院、桂林工學院、長江大學、濟南大學、黃淮學院、大連民族學院、大連
根據我了解的，和我中建工作近7年看到的，最最權威的排名：


1
天津大學

2
同濟大學

3
清華大學

4
重慶大學


5
東南大學


6
西安交通大學


7
大連理工大學


8
上海交通大學


9
武漢大學

10
武漢理工大學

11
浙江大學


12
四川大學

13
哈爾濱工業大學

14
湖南大學

15
華南理工大學

16
東北財經大學


17
西安建築科技大學


18
西南交通大學

19
河海大學

20
北京交通大學

21
中國礦業大學

22
華中科技大學

23
中國地質大學

24
中南大學

25
上海財經大學

26
長安大學

27
上海大學

28
吉林大學

29
中國石油大學

30
合肥工業大學

31
廈門大學

32
華北電力大學

33
河北工業大學

34
北京郵電大學

35
南京工業大學

這裡面建議你不要考得學校有：中國礦業大學

中南大學

吉林大學

華中科技大學

原因很多，比如方向設置，錄取比率，就業等等就不在說明了

我推薦

天津大學

東南大學

武漢理工大學

東北財經大學

西南交通大學

西安建築科技大
學

河海大學

北京交通大學

長安大學

華北電力大學

3. 鹽城建築工程學校建築施工管理專業3+2大專，是不是中專第三年上學期10月份的成人高考考過了的可以讀

不用再過成人高考了三年中專完成後參加學校的考試後就可以直接上專科了

4. 鹽城建築工程學校的辦學理念

學校堅持「寬基礎、高素質、強技能」的人才培養要求，深入推進教育教學改革，建立了「以就業創業為導向、以能力培養為主線、以服務社會為宗旨」的課程體系，以「聚焦課堂、有效教學」活動為著力點，推行理實一體、行動導向、項目教學等教學方式，著力強化學生專業技能培養和文化理論知識教育，保證實踐性課程教學時數佔50%以上，還開發了《建築物理實驗》、《建築工程基礎》、《項目管理》、《招投標與合同管理》、《工民建專業畢業設計》等6門校本課程；逐步形成了「系部有品牌，班班有特色」的職業技能培養工作新局面。學生在各類職業技能比賽中成績突出：在2011年省技能大賽中，有21名師生參加了建築類項目比賽，共獲得3銀8銅；在2011年市技能大賽中，有79名師生參加9個項目比賽，獲得10金17銀21銅；在2012年省技能大賽中，共有16名師生參加了建築類項目比賽，共獲得2銀10銅，在2012年市技能大賽中，共獲13金14銀。其中26名師生將代表鹽城市參加2013年江蘇省職業學校技能大賽。與此同時，學校注重加強學生創業創新能力教育，在2010年江蘇省職業學校創新大賽中榮獲高職組一等獎，學校被省教育廳表彰為「最佳組織學校」。 在加強專業能力的培養的同時，我校還有序推進學生非專業能力的訓練，學校現為全國非專業能力教學研究會副理事單位，組織和參與了非專業能力培養和訓練的課程開發工作，牽頭主編了系列教材之一的《走出自我—情感能力的培養與訓練》，並全部參編了其他六本教材，並在建築技術系開出非專業能力培養與訓練課程，收到了良好效果。
通過「走出去、請進來」的方式強化教師培養培訓，更新教師教學理念，夯實教師教學基礎，提升教師教學水平，盡力打造名師隊伍；堅持重點培養骨幹教師與全面提高教師素質並重，以培養和引進中青年學科帶頭人為重點，培育出一批引領學校科學發展的「雙師型」師資隊伍；營造充滿活力的學術型校園，鼓勵教師提高自身學歷和業務水平。學校先後遴選多人為省級學科帶頭人培養對象，先後培養25名教師獲得碩、博學位，先後選送多名優秀教師赴歐美進修學習。專任教師中，副教授（高級講師）48人，中級職稱33人，初級職稱26人，「雙師型」教師占專任專業教師70%以上，一批理念新、素質高、能力強的教師脫穎而出，成為學校教育教學的骨乾和中堅。

5. 鹽城建築工程學校建築施工管理專業初中起點的3+2年制大專有全日制的嗎大專讀完後可以進行專轉本嗎

可以，是。

6. 一，二本哪些學校的王牌專業有工程管理

工程管理專業排名_開設的院校_畢業生能力用人單位評價
本專業畢業生能力被評為A+等級的學校有：
清華大學 西安交通大學 上海交通大學 浙江大學
天津大學 同濟大學 華中科技大學 哈爾濱工業大學
大連理工大學 中南大學 東北大學 重慶大學
東南大學

本專業畢業生能力被評為A等級的學校有：
武漢大學 四川大學 南京大學 吉林大學
山東大學 北京理工大學 山西大學 西北工業大學
北京科技大學 湖南大學 南京理工大學 武漢理工大學
南昌大學 西南交通大學 華東理工大學 北京交通大學
中國礦業大學 中國礦業大學(北京) 河海大學 昆明理工大學
遼寧大學 上海理工大學 石家莊鐵道學院 華北電力大學（保定）
西安理工大學 西安建築科技大學 廣東工業大學 西南科技大學
河北工業大學 長安大學 山東建築大學 三峽大學
天津理工大學 重慶交通大學 青島理工大學

本專業畢業生能力被評為B+等級的學校有：
中國人民大學 北京航空航天大學 福州大學 雲南大學
新疆大學 貴州大學 燕山大學 浙江工業大學
北京郵電大學 上海財經大學 太原理工大學 中國石油大學(華東)
鄭州大學 南京農業大學 成都理工大學 蘇州大學
天津工業大學 江蘇大學 天津科技大學 華北電力大學（北京）
北京工業大學 山西財經大學 東北財經大學 上海大學
華僑大學 首都經濟貿易大學 江南大學 上海海事大學
江西財經大學 河南科技大學 南京工業大學 天津財經大學
長沙理工大學 上海工程技術大學 遼寧工程技術大學 河北科技大學
東北林業大學 蘭州理工大學 沈陽工業大學 東北農業大學
浙江工商大學 浙江理工大學 東北電力大學 安徽理工大學
中國民航大學 河南工業大學 湖南農業大學 沈陽建築大學
西南石油大學 中國地質大學(武漢) 山東理工大學 中南財經政法大學
華東交通大學 西華大學 鄭州航空工業管理學院 深圳大學
華北水利水電學院 福建工程學院 遼寧工業大學 蘭州交通大學
武漢科技大學 山東科技大學 西安科技大學 安徽建築工業學院
五邑大學 內蒙古工業大學 山東財政學院 山東工商學院
江西理工大學 西安財經學院 新疆農業大學 南京工程學院
長春工業大學 重慶理工大學 河北工程大學 石家莊經濟學院
沈陽大學 黑龍江科技學院 武漢工程大學 鹽城工學院
北京建築工程學院 吉林建築工程學院 黑龍江工程學院 長春工程學院
河北科技師范學院 廣西工學院 魯東大學 河北建築工程學院
惠州學院

本專業畢業生能力被評為B 等級的學校有：
中央財經大學 海南大學 中國海洋大學 中北大學
山西師范大學 內蒙古科技大學 江西師范大學 寧夏大學
上海師范大學 揚州大學 南京林業大學 寧波大學
上海電力學院 河北農業大學 太原科技大學 哈爾濱商業大學
河北經貿大學 北華大學 溫州大學 南京財經大學
河北理工大學 河南理工大學 大慶石油學院 江西農業大學
華中農業大學 福建農林大學 南昌航空大學 河南財經學院
中南林業科技大學 集美大學 四川理工學院 長江大學
煙台大學 中原工學院 廈門理工學院 廣州大學
湖北大學 貴州財經學院 廣東海洋大學 安徽財經大學
湖北工業大學 山東交通學院 成都信息工程學院 遼寧石油化工大學
大連水產學院 山東經濟學院 桂林理工大學 湖北經濟學院
北京聯合大學 廣西財經學院 西安石油大學 紹興文理學院
重慶工商大學 東莞理工學院 雲南財經大學 陝西理工學院
西安郵電學院 湖南商學院 沈陽理工大學 浙江財經學院
天津商業大學 遼寧中醫葯大學 大連大學 南京審計學院
沈陽工程學院 大連民族學院 攀枝花學院 北方工業大學
沈陽化工學院 湖南工程學院 湖南理工學院 重慶郵電大學
宜賓學院 南通大學 淮海工學院 淮陰工學院
遼東學院 徐州工程學院 安徽工程科技學院 重慶科技學院
天津城市建設學院 聊城大學 武漢工業學院 華北科技學院
湖南科技學院 西昌學院 黃石理工學院 湖南城市學院
防災科技學院 長沙學院 濰坊學院 襄樊學院
唐山學院

本專業畢業生能力被評為C+等級的學校有：
平頂山工學院 信陽師范學院 安陽師范學院 南陽師范學院
黃淮學院 南陽理工學院 安陽工學院 莆田學院
隴東學院 成都大學 嘉應學院 咸寧學院
寧波工程學院 嘉興學院 宜春學院 井岡山大學
百色學院 重慶文理學院 金陵科技學院 洛陽理工學院
北京工業大學耿丹學院 中國礦業大學徐海學院 華中科技大學文華學院 湖北第二師范學院
華中科技大學武昌分校 合肥學院 寧波大學科學技術學院 武漢理工大學華夏學院
銅陵學院 浙江理工大學科技與藝術學院 三峽大學科技學院 武漢科技大學城市學院
長沙理工大學城南學院 中南林業科技大學涉外學院 湖南農業大學東方科技學院 天津大學仁愛學院
華東交通大學理工學院 沈陽建築大學城市建設學院 青島理工大學琴島學院 大連理工大學城市學院
上海杉達學院 上海建橋學院 四川大學錦城學院 河北工程大學科信學院
西安理工大學高科學院 河北工業大學城市學院 西安建築科技大學華清學院

本專業畢業生能力被評為C等級的學校有：
賀州學院 西安歐亞學院 西京學院 青島濱海學院
煙台南山學院 成都理工大學工程技術學院 江蘇科技大學南徐學院 煙台大學文經學院
西南財經大學天府學院 東南大學成賢學院 河南財經學院成功學院 貴州大學明德學院
江南大學太湖學院 武漢科技大學中南分校 北京理工大學珠海學院 蘇州科技學院天平學院
長江大學工程技術學院 遼寧石油化工大學順華能源學院 南京工業大學浦江學院 武漢工程大學郵電與信息工程學院
吉林建築工程學院建築裝飾學院 西安科技大學高新學院 浙江工業大學之江學院 湖北工業大學商貿學院
湖南工程學院應用技術學院 吉林建築工程學院城建學院 蘭州交通大學博文學院 浙江工商大學杭州商學院
廣東技術師范學院天河學院 哈爾濱工業大學華德應用技術學院 新疆農業大學科學技術學院 浙江大學寧波理工學院
廣東工業大學華立學院 東北農業大學成棟學院 安徽建築工業學院城市建設學院 哈爾濱理工大學遠東學院
福州大學陽光學院 桂林理工大學博文管理學院 河北理工大學輕工學院 福建農林大學金山學院
海南大學三亞學院 華北電力大學科技學院 集美大學誠毅學院 海口經濟學院
石家莊經濟學院華信學院 江西農業大學南昌商學院 重慶大學城市科技學院 石家莊鐵道學院四方學院
南昌大學科學技術學院 重慶郵電大學移通學院 河北農業大學現代科技學院 西南科技大學城市學院
揚州大學廣陵學院

本專業畢業生能力被評為D+等級的學校有：
黃河科技學院 西安財經學院行知學院 延安大學西安創新學院 蘭州理工大學技術工程學院
三江學院 寧夏理工學院 南通大學杏林學院 紹興文理學院元培學院
溫州大學甌江學院 嘉興學院南湖學院 安徽新華學院 東華理工大學長江學院
安陽師范學院人文管理學院 武漢工業學院工商學院 廣西工學院鹿山學院 四川外語學院重慶南方翻譯學院
貴州財經學院商務學院

7. 鹽城建築工程學校的介紹

鹽城建築工程學校成立於1988年，佔地430畝。2007年底，鹽城建築工程學校與阜寧高等師范學校合並，全校於2011年9月整體搬遷至鹽城高等職業教育園區辦學。

8. 鹽城建築工程學校建築施工管理專業3+2年制大專的大專有全日制的嗎大專畢業後專升本的本科到哪讀

到哪裡升本要看學校合作的是哪所院校了

9. 鹽城建築工程學校的學校歷史

鹽城建築工程學校於1988年經江蘇省人民政府批准建立。2007年，由鹽城市人民政府會辦決定，經江蘇省發改委批復，我校與阜寧高等師范學校進行資源整合，整體搬遷至鹽城高等職業教育園區辦學。鹽城市人民政府專題會辦紀要明確要求「阜寧高等師范學校與鹽城建築工程學校合並後，可繼續保留兩所學校的牌子，其專業設置要根據我市經濟社會發展需要，對建築工程等專業進行適當傾斜」、「阜寧高等師范學校教學定位可以建築專業為主，作為規劃建設中的科教城城市創意中心的建築技術教育配套」。經過幾年的發展，佔地430畝的新校區基本建成，形成了一套班子、二個校區、二個牌子的辦學格局。

10. 鹽城建築工程學校的師資力量

學校是建設系統雙文明單位，鹽城市文明單位、德育先進學校，省建設系統教育工作先進集體。學校共向建設和交通等系統輸送合格中專畢業生3500餘人，成人中專畢業生1100餘人，大專畢業生800餘人，先後輸送近100名優秀畢業生到東南大學、同濟大學、南京工業大學、哈爾濱工業大學、重慶建築工程大學、天津城建學院等院校繼續深造，並為建設系統培訓幹部職工1.5萬人次。
鹽城建築工程學校現有班級44個，全日制在校學生2135人，非全日制專科、本科學員1500多人，教師107人，副高職稱48人，碩士博士25人，省級學科帶頭人3人，赴國外訪問學者4人。經過25年的發展，學校已成為鹽城市專業門類最全、辦學規模最大、辦學信譽最好的建築類職業學校，是鹽城乃至蘇北建設事業的人才搖籃。學校現為中國建設教育協會會員單位，國家建設部、教育部確定的建設行業技能型緊缺人才培養培訓基地，省教育廳、住建廳專業現代化建設試點學校，省合格中專校，省建築職教集團副理事長單位，中央廣播電視大學確定的開放本科、專科的教學點，省建設系統「教育工作先進集體」、市建設系統「先進單位」、市「文明單位」、市「德育先進單位」。學校辦學場所、師資隊伍、實訓設備均獨立，辦學前景廣闊。
鹽城建築工程學校把專業建設置於學校發展的核心位置，秉承「厚生、尚德、重技」的職教辦學理念，成立專業建設指導委員會，認真研究經濟社會發展的需求，研究行業企業發展對人才的需求，適應崗位變化趨勢，走縱向延伸、橫向發展、內外聯合、學科交叉的道路，科學合理設置專業，使各專業互相促進、協調發展；主動策應沿海開發的國家戰略，在學校十二五事業發展規劃中提出了「加大專業建設力度，促進事業新發展」的辦學思路，不斷提升競爭力；有序打造合格專業、品牌專業和特色專業，其中建築工程施工專業被認定為省級示範專業。2011年經省教育廳批准新增五年制高職建築工程技術專業，實現了學校專業辦學層次的新跨越目前，學校專業建設正朝著綜合化、多元化、特色化方向邁出堅實的步伐。