電大水利工程測量

『壹』 如果我想自考大專，都應該學什麼課程，什麼專業比較容易學。

這個要看你自己的愛好，我有一份中央電大的考取大專的課程資料，希望能對你有所幫助

法學：

培養目標：培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的法學知識，熟悉我國主要法 律、法規，重點面向基層的應用型高等法律專門人才。具有一定的運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。

主要課程：法理學、憲法學、行政法與行政訴訟法、刑法學（1）（2）、刑事訴訟法學、民法學（1）（2）、民事訴訟法學、經濟法學、英語等。

畢業最低學分：76學分

會計學：

培養目標：培養社會主義市場經濟建設需要的德、智、體諸方面全面發展的，重點面向基層、面向業務第一線的應用型高等專門人才。掌握會計專業所必需的基本理論、基本知識和基本技能，能從事各種會計實際工作，具有比較扎實的經濟和會計理論基礎，較高文化素質和較強分析、解決會計業務和技術問題的能力以及較高的組織管理能力。

主要課程：基礎會計、統計學原理、中級財務會計、成本會計、電算化會計、管理會計、審計學原理、西方經濟學、財務管理、經濟法概論、英語等。

畢業最低學分：76學分

行政管理：

培養目標：培養適應社會主義建設需要，德、智、體全面發展，掌握必需的行政管理知識，熟悉行 政管理規范（鄉鎮建設的方針政策），了解一些相關的管理知識（農業先進科學技術），重 點面向基層的應用型行政管理（鄉鎮管理）專門人才。主要學習行政管理（鄉鎮管理）專業所必需的基本理論、基本知識，掌握基本技 能，具有一定的運用行政管理（鄉鎮管理）理論和法規分析並解決問題的基本能力。

主要課程：管理學基礎、公共行政學、政治學原理、社會調查研究與方法、應用寫作、辦公室管理、監督學、行政組織學、公務員制度講座、法學概論、西方經濟學、英語等。

畢業最低學分：76學分

學前教育：

培養目標：本專業培養具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能，適應幼兒教育事業發展需要，勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。

主要課程：學前兒童發展心理學、人文社會科學基礎、學前教育學、幼兒園課程論、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、英語等。

畢業最低學分：76學分

水利水電工程與管理：

培養目標：主要培養能夠堅持黨的基本路線，適應水利基層單位和水利水電工程生產第一線需要的，德、智、體、美等全面發展的高等工程技術應用型專門人才。掌握本專業所必備的基礎理論、基本技能與方法，了解我國水利行業的有關政策和法規。初步掌握水資源的開發、利用、治理與配置、節水、保護等方面的基本知識和基本技能，具有從事水利基層單位和中小水利工程的設計、施工、運行、管理等方面的實際工作的初步能力。

主要課程：高等數學基礎、建築制圖基礎、水利工程制圖實訓、水利工程測量、水資源管理、水工建築物、水利工程施工、建設項目管理、英語等。

畢業最低學分：76學分

物流管理：

培養目標：本專業培養社會主義市場經濟建設需要的，德、智、體諸方面全面發展的，重點面向基層、面向業務第一線的實用型高等專門人才。知識和業務能力建設方面，側重於綜合物流管理，注重基礎知識的學習、基本素質的提高和基本業務能力的培養。要求掌握現代物流管理的基礎專業理論和知識，培養對物流業務管理的認識能力和分析問題、解決問題的能力，具備物流管理各環節的實際運作能力，適應現代物流管理的要求；初步掌握計算機應用技術及現代信息管理技術從事物流企業管理，具備助理物流師的知識、能力水平。

主要課程：計算機文化基礎、管理學概論、物流管理定量分析方法、管理學基礎、供應鏈管理、倉儲與配送管理、物流信息技術、統計學原理、英語等。

畢業最低學分：76學分

物業管理：

培養目標：本專業培養社會主義建設所需要的德、智、體、美全面發展的，能適應市場經濟需要的，具有較好的文化素養和較強的實際工作能力的物業管理應用型高等專門人才。在業務知識和能力方面，本專業採取現代遠程開放教育方式，理論與實踐相結合，使學生通過三年的業余學習，掌握從事物業管理職業所必需的專業基礎理論和基本職業技能;具 有較強的分析問題、解決問題的能力，有相當的組織管理能力，協調能力，具有承擔物業管 理崗位工作的技能。

主要課程：管理學基礎、物業管理法規、計算機應用基礎、物業信息管理、物業管理財稅基礎、房地產營銷管理、物業設備設施管理、房屋構造與維護管理、英語等。

畢業最低學分：76學分

建築施工與管理：

培養目標：培養德智體美等方面全面發展的，掌握本專業必備的基礎課理論知識和專業知識，具有本專業領域的崗位能力，適應建築生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

主要課程：建築制圖基礎、建築制圖基礎實訓、建築測量、建築力學、建築材料、建築構造、建築構造實訓、建築結構、建築施工技術、建築施工技術方案設計、建築工程項目管理、高等數學基礎、英語等。

畢業最低學分：76學分

園藝技術：

培養目標：本專業為首都培養社會主義建設需要的德、智、體全面發展的，能從事園藝園林生產技術指導、管理等工作的高等應用型專門人才。

主要課程：園藝基礎、植物學基礎、園藝設施、農科化學基礎知識、遺傳與育種、土壤與肥料、農村經濟管理、植物病蟲害防治基礎、微生物基礎、果樹栽培技術(南方本)、蔬菜栽培技術等。

畢業最低學分：76學分

農村行政管理：

培養目標：本專業為農村培養社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，能從事農村基層行政管理等工作的高等應用型專門人才。在業務知識和能力方面，掌握本專業所需的基礎知識，具有較強的自學能力及分析、解決本專業實際問題和組織生產的初步能力，對本專業的先進科學技術有所了解。

主要課程：鄉鎮行政管理、農村政策法規、實用管理基礎、鄉村社會學、種植業基礎、養殖業基礎、農村環境保護、統計基礎、土地利用規劃、小城鎮建設等。

畢業最低學分：76學分

農村經濟管理：

培養目標：本專業為農村培養社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，能從事農村經濟管理工作的高等應用型專門人才。掌握本專業所需的基礎知識，具有較強的自學能力及分析、解決本專業實際問題和組織管理的初步能力，對本專業的管理思想、理論和方法有所了解。

主要課程：信息技術應用、實用管理基礎、鄉村社會學、農村政策法規、初級會計、初級經濟學、農村經濟管理、實用寫作知識、農村環境保護、市場營銷原理與實務、稅收基礎等

畢業最低學分：76學分

鄉鎮企業管理：

培養目標：本專業為農村培養社會主義建設需要的，德、智、體全面發展的，能從事農村經濟管理工作的高等應用型專門人才。掌握本專業所需的基礎知識，具有較強的自學能力及分析、解決本專業實際問題和組織生產的初步能力，對本專業的先進科學技術有所了解。

主要課程：信息技術應用、創建小企業、小企業管理基礎、實用管理基礎、鄉村社會學、農村政策法規、初級會計、農村經濟管理、農村環境保護、經濟法概論(農)、統計基礎等。

畢業最低學分：76學分

『貳』 函授有哪些專業呢

函授高起專：

建築工程技術、人力資源管理、計算機應用技術、學前教育、市場營銷、經濟管理、電子商務、物流管理、旅遊管理、導游、酒店管理、商檢技術、初等教育、裝潢藝術設計、商務英語、行政管理、物業管理、電子信息工程技術、工商企業管理、財務管理、汽車檢測與維修、電氣自動化技術、會計電算化、機電設備維修與管理、數控技術、應用電子技術、旅遊酒店管理、模具設計與製造、社會工作、道路橋梁工程技術、機電一體化技術、會計與審計、護理、中葯、醫學檢驗技術、臨床醫學、葯學、機械製造與自動化、工程造價、應用化工技術、法律事務、水文與水資源、資源勘查技術、鑽井技術、岩土工程技術、土地資源管理、工程測量技術、安全技術管理、應用電子技術，水利水電建築工程、給排水工程技術、動漫設計與製作、服裝設計、金融管理與實務、園林技術。

『叄』 華北水利水電學院水利職業學院

我院是2002年7月經省人民政府同意、省教育廳批准，成立的華北水利水電學院二級學院，辦學實體為國家級重點中專河南省鄭州水利學校。河南省鄭州水利學校創建於1955年10月，曾升格為鄭州水利專科學校、河南水利學院，舉辦過四屆普通專科，並與河南電大聯合辦學舉辦過15屆普通專科。學院先後為社會培養大中專畢業生2.1萬人，其中普通專科層次畢業生6700餘人。

我院座落在鄭州市迎賓大道——花園路136號，南倚風景秀麗的銀水濱河帶公園，是理想的辦學場所。校園內佔地165畝，建築面積12.2萬平方米，其中教學行政用房5.3萬平方米，生均16.1平方米。

擁有45個實驗實訓室，建有5個校內模擬實訓基地、4個校內生產性實訓基地和28個校外實習實訓基地，教學儀器設備總值1802萬元。館藏文獻74.65萬冊，用於教學的計算機達1351台,語音室和多媒體教室座位數3292個，各類體育設施齊全，校園網路暢通。

學院設有水利工程系、土木工程系、信息工程系、財經系和基礎部、成教處、實驗實訓中心等7個教學系部，開設有水利工程、建築工程技術、工程測量技術、計算機應用技術、會計電算化、水土保持等6個高職專業。有3個院級教學改革試點專業和8門院級精品課程。建有職業技能鑒定站1個，技能培訓考核站點5個。

我院現有在職教職工315人，共有從事高職教學工作的教師216人。其中專任教師160人，雙肩挑教師10人，兼職教師46人。專任教師中高級職稱55人，占專任教師的34.4%;雙師素質教師96人，占專業基礎和專業課教師的72.7%;具有碩士學位教師40人，占專任教師的25.0%。另有在讀碩士20人、在讀博士1人。已形成了結構合理、專兼結合、適應教學要求和人才培養工作要求的師資隊伍。

我院成立6年來，在省水利廳、教育廳以及華北水利水電學院的領導和支持下，克服困難，艱苦奮斗，勵精圖治，順利的完成了從中職教育向高職教育的轉變，走上了良性發展道路。畢業生深受企業和用人單位的歡迎，學院的辦學水平和教育質量贏得了社會的廣泛贊譽，為河南水利建設和經濟社會發展作出了重要貢獻。學院先後獲得省直機關先進黨委、省職業教育先進單位、省級文明學校、省級文明單位、全國水利文明單位、全國水利系統先進集體等榮譽稱號。

『肆』 興義電大有那些專業

我是學測量工程專業的大專生，可以報土木工程的本科嗎？報名是那時候報啊？

『伍』 工程測量專升本，可以報到城鄉規劃專業嗎

測繪工程和工程測量專業的學生也可以報專升本報到城鄉規劃專業，途徑有以下5種：
1、統招專升本
統招專升本考試的選拔工作各省份各有不同，現基本上由各省教育考試院主持舉辦，統一考試。個別省份如上海，從2013年起改由各本科院校出卷選拔。各省每年的統招專升本招生計劃根據教育部統一下達的普通高等教育分學校分專業招生計劃。
招生對象僅限於應屆優秀普通全日制專科畢業生。各省市和學校規定不同。某些省市和學校要求英語三級以上（上海為四級）、無不及格記錄且所報專業必須與所學專業對口，某些省市和學校無此要求，具體情況請參照當年各省的政策。統招專升本只限報考本省本科院校，不允許跨省報考。國家教育部政策法規司規定，普通高校統招專升本為國家統招計劃普通全日制學歷，本科為第一學歷。
統招專升本是全日制普通高等教育性質的本科，指在普通高等學校專科應屆畢業生中選擇優秀學生升入普通高等學校本科層次進行兩年制的深造學習，修完所需學分，畢業時授予普通高等教育本科學歷證書，符合條件頒發學位證書，並核發本科就業報到證。統招專升本屬於國家計劃內統一招錄（統招），統考全稱為「選拔優秀高職高專畢業生進入本科學習統一考試」，簡稱普通專升本（河北省稱「專接本」，江蘇省稱「專轉本」，廣東省稱「專插本」）。列入當年普通高校招生計劃，享受與普通四年制本科同等待遇。
2、電大專升本
電大與其他高等教育層次的區別。俗稱的電大並不是指某一所具體的學校，它是由中央廣播電視大學，省級廣播電視大學，地市級、縣級廣播電視大學分校和工作站組成的覆蓋中國大陸的遠程教育系統。與其他成人高校一樣，主要面向高考落榜或因為其他種種原因喪失學習機會的社會人員，和需要提高學歷層次的在職人員。與高等教育自學考試類似，寬進嚴出，學習形式有半脫產（半工半讀）、業余。不同的是自考以自學為主，電大通過計算機網路、衛星電視等現代傳媒技術進行學習，參加國家安排的統一考試，獲得專科本科學歷。
3、自考專升本
高等教育自學考試，簡稱自學考試或自考，是中國的一種對自學者進行以學歷考試為主的，個人自學、社會助學和國家考試相結合的高等教育考試制度。該制度創立於20世紀80年代初，是新型的開放式的社會化教育形式。參加考試者不受性別、年齡、職業、種族、民族和已受教育程度的限制。已為美國、英國、法國、德國、日本、澳大利亞、加拿大等眾多國家的認可和承認。
全國統考，畢業證蓋主考大學章和省自考委的章，國家承認，文憑硬度相對還比較高，在工資、人事待遇、考研究生、考證、考公務員、出國留學、職稱評定以及其他方面與普通本科具有同等效力（存疑），同等條件下，自考畢業證和成考畢業證和遠程教育畢業證的，就業相對來說基本上沒有區別，通俗來講有助學單位幫助下社會考生、在校生獲得第二學歷、自考文憑的最佳途徑。
4、成考專升本
「專升本」招生是指具備大學本科辦學資格的高校，根據國家下達的招生計劃，以國民教育系列高等學校的大學專科畢業生及以上學歷者為對象，通過成人高校「專升本」統一考試進行錄取的本科招生類別。成考專升本與普通本科教育的最大區別在於，普通本科教育是以高中為起點的。
報考成考專升本的學生需具有國民教育系列大學專科及以上畢業證書。此類畢業證書包括：普通高等教育專科、高等教育自學考試、成人高考、網路教育等屬於國民教育系列的大專及大專以上文憑。成考專升本考生在規定年限內修滿專業規定學分，並通過考試者，將獲得由各成人高校頒發的經過教育部電子注冊的大學本科文憑，符合學位申請條件者將獲得學士學位證書。
5、網路教育專升本
網路教育（又稱遠程教育），是學生與教師、學生與教育組織之間主要採取多種媒體方式進行系統教學的學習模式，它兼容面授、函授和自學等傳統教學形式。專升本是網路教育學習的一個層次，只有具備了大專畢業證書才可以報讀本科，而且通過各科考試後如果滿足院校條件即可申請學位證書

『陸』 成人高考可以考哪種專業

現在選擇專業，是看個人的，選擇專業從三個方面，一個是你現在從業的工作方面，二是你喜歡什麼樣的專業，三是你以後發展方向，成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。如果你是想學技能，以後靠這個技能工作生活，那就報會計、計算機、法律等很專業類的專業;如果僅僅只是為了學歷，那就可以隨便報考。

『柒』 河南省水利水電學校的專業介紹

水利水電建築工程（五年制）
培養掌握水利水電工程建設施工的基本知識和技術，具備中小型水利水電工程施工和組織管理能力的高級技術應用性專門人才。畢業生主要面向水利水電工程設計部門或施工管理部門，從事水利水電工程設計、施工、管理工作。
水利工程監理（五年制）
培養從事水利工程建設現場監理、水利工程招投標、編制概預算、水利工程施工組織與技術管理的高級技術應用性專門人才。畢業生主要面向水利水電系統、大中型水電工程施工企業，從事水利工程建設監理、工程項目管理、施工現場管理工作。
計算機應用技術（五年制）
培養從事計算機操作、維護、生產、管理和服務等工作的高等技術應用性專門人才。畢業生主要面向企事業單位具有計算機應用的各個行業部門。從事計算機軟硬體的安裝、調試、及辦公軟體的使用，操作和維護，平面設計、多媒體製作、動畫製作，網路管理，常用辦公自動化設備以及計算機產品的銷售等工作。
建築工程技術（五年制）
培養工業與民用建築施工、技術管理的基本知識和技術。具備從事本專業領域實際工作的基本能力和專業技能，能夠勝任建築工程生產第一線的施工技術和施工管理工作能力的高級技術應用性專門人才。畢業生主要面向建築施工、工程監理、造價咨詢等建築工程企業，從事施工操作工作及建築施工、質量控制、材料檢驗、編制概預算、資料整理等管理工作。
水利水電工程技術
培養水利水電工程施工與管理人員。畢業生主要面向水利水電系統基層部門，從事水利水電工程施工與中小型水利水電工程勘測、設計、管理，河道管理、整治和防洪工作。具有制圖、測量、水利水電工程施工、組織和中小型水利水電工程造價編制的能力。
水電工程建築施工與監理
培養工程建築施工、施工組織和監理人員。中、小型水工建築物的規劃、設計及施工組織與監理工作。具有識讀和繪制水電工程施工圖、測量放樣及分析和處理水電工程施工中一般事故和班組管理的能力。
學院領導 王輝 男，漢族，中共黨員，河海大學水利水電專業本科畢業，工學學士學位，高級講師。現任河南省水利水電學校校長，黨委副書記。主持學校行政全面工作，分管校辦公室、人事科、財務科。 李志偉 男，漢族，中共黨員，河南電大勞動經濟管理專業畢業，高級講師。現任河南省水利水電學校黨委書記、副校長。主持學校黨建黨務工作，分管黨辦、工會、圖書館、現代教育技術中心和精神文明建設。 李宏 男，漢族，中共黨員，河南教育學院政治教育專業本科畢業，高級講師。現任河南省水利水電學校黨委副書記、副校長，分管總務科、後勤科和安全生產工作。 田軍 男，漢族，中共黨員，河南大學漢語言文學專業本科畢業，河海大學商學院管理科學與工程專業研究生班結業，高級講師。現任河南省水利水電學校副校長，分管教務科、實驗實訓中心、招生辦、成教部。 張雪峰 男，漢族，中共黨員，濟南陸軍學院法律專業畢業。現任河南省水利水電學校紀委書記，分管紀檢監察、學生科、就業中心、保衛科。

『捌』 我是電大專科農林牧漁類農林管理類農村行政管理專業，能報考公務員行政管理專業嗎

學科門類專業名稱農林牧漁農業技術類 園藝技術 煙草栽培技術 茶葉生產加工技術 設施農業技術 農產品質量檢測 植物保護 中草葯栽培技術 種子生產與經營 觀光農業 植物檢疫 作物生產技術 林業技術類 園林技術 森林資源保護 野生植物資源開發與利用 木材加工技術 森林采運工程 野生動物保護 自然保護區建設與管理 林業技術 林產化工技術 森林生態旅遊 畜牧獸醫類 畜牧 畜牧獸醫 特種動物養殖 獸醫 獸葯生產與營銷 獸醫醫葯 飼料與動物營養 動物防疫與檢疫 水產養殖類 水生動植物保護 水產養殖技術 海洋捕撈技術 漁業綜合技術 農林管理類 漁業資源與漁政管理 農業經濟管理 農村行政管理 林業經濟信息管理 鄉鎮企業管理 交通運輸公路運輸類 道路橋梁程技術 工程機械控制技術 汽車運用技術 交通安全與智能控制 公路監理 城市交通運輸 公路運輸與管理 高等級公路維護與管理 路政管理 工程機械運用與維護 鐵道運輸類 鐵道車輛 鐵道通信信號 電氣化鐵道技術 鐵道工程技術 高速鐵道技術 鐵道機車車輛 鐵道運輸經濟 鐵道交通運營管理 城市軌道運輸類 城市軌道交通車輛 城市軌道交通運營管理 城市軌道交通控制 城市軌道交通工程技術 水上運輸類 海事管理 航道工程技術 水運管理 國際航運業務管理 船舶工程技術 船舶檢驗 航海技術 輪機工程技術 民航運輸類 航空通信技術 民航特種車輛維修 航空電子設備維修 空中乘務 航空機電設備維修 飛行技術 飛機製造技術 航空服務 空中交通管理 民航安全技術管理 民航運輸 航空油料管理和應用 民航商務 港口運輸類 港口業務管理 港口物流設備與自動控制 集裝箱運輸管理 港口工程技術 報關與國際貨運 管道運輸類 管道工程施工 管道工程技術 管道運輸管理 生化與葯品生物技術類 生物實驗技術 微生物技術及應用 生物化工工藝 生物技術及應用 化工技術類 精細化學品生產技術 化纖生產技術 煉油技術 應用化工技術 有機化工生產技術 高聚物生產技術 石油化工生產技術 工業分析與檢驗 化工設備維修技術 制葯技術類 葯物制劑技術 生化制葯技術 生物制葯技術 化學制葯技術 中葯制葯技術 葯物分析技術 食品葯品管理類 食品葯品監督管理 葯品質量檢測技術 保健品開發與管理 葯品經營與管理 資源開發與測繪資源勘查類 金屬礦產地質與勘查技術 寶玉石鑒定與加工技術 鈾礦地質與勘查技術 非金屬礦產地質與勘查技術 岩礦分析與鑒定技術 國土資源調查 區域地質調查及礦產普查 煤田地質與勘查技術 水文地質與勘查技術 油氣地質與勘查技術 地質工程與技術類 地球物理勘查技術 地球物理測井技術 水文與工程地質 鑽探技術 工程地質勘查 礦山地質 地球化學勘查技術 礦業工程類 非金屬礦開采技術 固體礦床露天開采技術 煤礦開采技術 礦井建設 礦山機電 礦井通風與安全 礦井運輸與提升 沙礦床開采技術 金屬礦開采技術 石油與天然氣類 鑽井技術 油氣儲運技術 油氣開采技術 油田化學應用技術 油氣藏分析技術 石油與天然氣地質勘探技術 礦物加工類 選礦機電技術 選礦技術 礦物加工技術 煤炭分析技術 選煤技術 煤炭深加工與利用 測繪類 大地測量與衛星定位技術 地理信息系統與地圖制圖技術 工程測量技術 礦山測量 地籍測繪與土地管理信息技術 工程測量與監理 攝影測量與遙感技術 材料與能源材料類 金屬材料與熱處理技術 冶金技術 復合材料加工與應用技術 材料工程技術 建築裝飾材料及檢測 高分子材料應用技術 能源類 城市熱能應用技術 製冷與冷藏技術 熱能動力設備與應用 農村能源與環境技術 電力技術類 電廠設備運行與維護 電廠熱能動力裝置 火電廠集控運行 小型水電站及電力網 農村電氣化技術 電力系統繼電保護與自動化 高壓輸配電線路施工運行與維護 發電廠及電力系統 電廠化學 電網監控技術 供用電技術 土建建築設計類 環境藝術設計 建築設計技術 建築裝飾工程技術 中國古建築工程技術 室內設計技術 園林工程技術 城鎮規劃與管理類 城鎮規劃 城市管理與監察 土建施工類 建築工程技術 地下工程與隧道工程技術 基礎工程技術 建築設備類 建築設備工程技術 供熱通風與空調工程技術 建築電氣工程技術 樓宇智能化工程技術 工程管理類 建築工程管理 建築經濟管理 工程監理 工程造價 市政工程類 市政工程技術 城市燃氣工程技術 給排水工程技術 水工業技術 消防工程技術 房地產類 房地產經營與估價 物業設施管理 物業管理 水利水文與水資源類 水文與水資源 水文自動化測報技術 水信息技術 水政水資源管理 水利工程與管理類 港口航道與治河工程 河務工程與管理 水利工程監理 水利工程施工技術 水利水電建築工程 灌溉與排水技術 水利工程 城市水利 水利水電工程管理 水務管理 水利水電設備類 機電設備運行與維護 機電排灌設備與管理 水電站動力設備與管理 水土保持與水環境類 水土保持 水環境監測與分析 製造機械設計製造類 模具設計與製造 數控技術 機械設計與製造 機械製造與自動化 電機與電器 玩具設計與製造 材料成型與控制技術 焊接技術及自動化 工業設計 計算機輔助設計與製造 精密機械技術 醫療器械製造與維護 自動化類 機電一體化技術 電力系統自動化技術 電氣自動化技術 生產過程自動化技術 計算機控制技術 工業網路技術 理化測試及質檢技術 檢測技術及應用 液壓與氣動技術 機電設備類 機電設備維修與管理 數控設備應用與維護 自動化生產設備應用 醫用電子儀器與維護 醫學影像設備管理與維護 汽車類 汽車檢測與維修技術 汽車電子技術 汽車製造與裝配技術 汽車改裝技術 汽車技術服務與營銷 汽車整形技術 電子信息計算機類 計算機網路技術 軟體技術 計算機應用技術 計算機多媒體技術 計算機信息管理 計算機系統維護 計算機硬體與外設 動漫設計與製作 網路系統管理 圖形圖像製作 電子信息類 信息安全技術 電子信息工程技術 應用電子技術 微電子技術 有線電視工程技術 電子測量技術與儀器 電子儀器儀表與維修 電子設備與運行管理 電子聲像技術 電子工藝與管理 圖文信息技術 無線電技術 廣播電視網路技術 通信類 通信技術 通信網路與設備 移動通信技術 計算機通信 程式控制交換技術 通信系統運行管理 保、氣象與安全環保類 環境監測與治理技術 環境監測與評價 農業環境保護技術 資源環境與城市管理 城市檢測與工程技術 水環境監測與保護 城市水凈化技術 室內檢測與控制技術 氣象類 大氣科學技術 大氣探測技術 應用氣象技術 防雷技術 安全類 工業環保與安全技術 救援技術 安全技術管理 輕紡食品輕化工類 高分子材料加工技術 制漿造紙技術 表面精飾工藝 染整技術 香料香精工藝 紡織服裝類 針織技術與針織服裝 服裝設計 新型紡織機電技術 現代紡織技術 絲綢技術 染織藝術設計 紡織品裝飾藝術設計 紡織品檢驗與貿易 食品類 食品加工技術 食品營養與檢測 食品貯運與營銷 食品機械與管理 食品生物技術 農畜特產品加工 糧食工程 包裝印刷類 包裝技術與設計 印刷技術 印刷圖文信息處理 印刷設備及工藝 出版與發行 財經財政金融類 國際金融 證券投資與管理 稅務 投資與理財 財政 金融管理與實務 金融與證券 金融保險 保險實務 醫療保險實務 資產評估與管理 證券與期貨 財務會計類 財務管理 財務信息管理 會計與審計 審計實務 會計電算化 會計 會計與統計核算 統計實務 經濟貿易類 國際商務 經濟信管理 經濟管理 國際經濟與貿易 國際貿易實務 商務經紀與代理 市場營銷類 市場營銷 電子商務 醫葯營銷 市場開發與營銷 營銷與策劃 工商管理類 物流管理 工商行政管理 商務管理 連鎖經營管理 工商企業管理 醫葯衛生臨床醫學類 中西醫結合 中醫學 蒙醫學 藏醫學 維醫學 針灸推拿 中醫骨傷 臨床醫學 口腔醫學 護理類 助產 護理 醫學技術類 醫學檢驗技術 醫學生物技術 醫學影像技術 康復治療技術 口腔醫學技術 醫學營養 呼吸治療技術 衛生檢驗與檢疫技術 醫療美容技術 眼視光技術 衛生管理類 衛生監督 衛生信息管理 公共衛生管理 醫學文秘 葯學類 葯學 中葯 旅遊旅遊管理類 酒店管理 旅遊管理 涉外旅遊 導游 旅行社經營管理 景區開發與管理 餐飲管理與服務類 烹飪工藝與營養 餐飲管理與服務 公共事業公共事業類 公共關系 社會工作 社區管理與服務 青少年工作與管理 社會福利事業管理 商檢技術 人民武裝 涉外事務管理 公共管理類 海關管理 公共事務管理 民政管理 行政管理 人力資源管理 勞動與社會保障 國土資源管理 環境規劃與管理 公共服務類 社區康復 心理咨詢 科技成果中介服務 職業中介服務 現代殯儀技術與管理 戒毒康復 家政服務 老年服務與管理 文化教育語言文化類 文秘 文化事業管理 文化市場經營與管理 商務日語 商務英語 圖書檔案管理 旅遊英語 漢語 應用英語 應用日語 應用俄語 應用德語 文物鑒定與修復 應用法語 應用韓語 旅遊日語 教育類 音樂教育 語文教育 數學教育 英語教育 物理教育 化學教育 生物教育 歷史教育 地理教育 美術教育 體育教育 思想政治教育 初等教育 學前教育 現代教育技術 特殊教育 兒童康復 人群康復 體育類 體育服務與管理 競技體育 運動訓練 社會體育 體育保健 藝術設計傳媒藝術設計類 多媒體設計與製作 藝術設計 視覺傳達藝術設計 電腦藝術設計 人物形象設計 裝潢藝術設計 裝飾藝術設計 雕塑藝術設計 珠寶首飾工藝及鑒定 產品造型設計 雕刻藝術與傢具設計 旅遊工藝品設計與製作 廣告設計與製作 表演藝術類 表演藝術 音樂表演 舞蹈表演 服裝表演 影視表演 戲曲表演 編導 廣播影視類 主持與播音 電視節目製作 廣播電視技術 攝影攝像技術 音像技術 影視多媒體技術 影視動畫 影視廣告 新聞采編與製作 電視製片管理 會展策劃 公安公安管理類 邊境管理 警衛 邊防檢查 偵查 安全保衛 交通管理 警察管理 公共安全管理 信息網路安全監察 防火管理 森林消防 禁毒 經濟犯罪偵查 治安管理 公安指揮類 警察指揮與戰術 邊防指揮 邊防船艇指揮 邊防通信指揮 消防指揮 參謀業務 搶險救援 公安技術類 刑事技術 警犬技術 船艇動力管理 船艇技術 邊防機要 部隊基礎工作類 部隊政治工作 部隊財務會計 部隊後勤管理 法律法律實務類 法律文秘 司法助理 司法警務 法律事務 書記官 法律執行類 刑事執行 行政執行 民事執行 司法技術類 安全防範技術 司法信息安全 司法信息技術 刑事偵查技術 司法鑒定技術 OK？%D%A

『玖』 水利水電專業主要內容

一、 培養目標及規格 本類專業主要培養能夠堅持黨的基本路線，適應水利基層單位和水利水電工程生產第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發展的高等工程技術應用型專門人才。 在政治思想道德方面:熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；願為人民服務，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感；具有敬業愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的品質；具有良好的思想品德、社會公德和樹立獻身、負責、求實的水利精神。 在業務知識和能力方面:掌握本專業所必備的基礎理論、基本技能與方法，了解我國水利行業的有關政策和法規。初步掌握水資源的開放、利用、治理和配置、節水、保護等方面的基本知識和基本技能，具有從事水利基層單位和中小水利工程的設計、施工、運行、管理等方面的實際工作的初步能力。 在身體和美育方面:身體健康，能勝任基層水利工作；具有良好的審美觀和健康審美情趣。 二、 課程設置及教學管理 （一） 教學計劃中設必修課、限選課、選修課和集中實踐環節。 （二） 必修課由中央電大統一開設，執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統一 評分標准。 （三） 限選課為專業必修課程，由中央電大統一課程名稱，執行統一教學大綱（或教學要求），並推薦教材，盡可能提供教學服務。 （四） 選修課是供地方電大在制定實施性教學計劃時選用。地方電大亦可根據培養目標及當地的需要，選擇省開課並報請省電大批准。 （五） 統設服務的課程，中央電大可提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源的支持服務。省開課程的教學大綱、教材、考試和教學管理等由省電大負責。 （六） 學生可以從「公共選修課程目錄」中選修課程，也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的１０％。 （七） 課程的實驗和平時作業（含大作業），必須按中央電大統一要求組織完成。學生未完成實驗或實驗不及格者，不能取得該門課程的學分。每門課程的平時作業的成績在總成績中應佔一定的比例，但不能超過20％，由省電大在執行過程中具體安排。 （八）集中實踐環節根據教學大綱（要求）組織實施。結合水利水電行業的生源情況，對於在職人員，可根據本職工作的情況撰寫一份生產實習報告，再加上主管單位的證明材料，並經過主管教學的教師審查即可獲得「生產實習」的學分；對於測量實習，如果有自己測繪的地形圖或自己獨立完成的單位工程施工放樣，撰寫一份施測報告，再加上主管單位的證明材料，並經過主管教學的教師審查即可獲得「測量實習」的學分；對於水利資源調研報告，學生可提供主持或主要參加完成的「水資源調研報告」也可取得相應的學分。對於計算機操作訓練，如通過了全國計算機等級考試一級或以上的學生，即可取得此學分；對於畢業設計，如果有自己獨立或主要完成的滿足教學要求的生產成果，要撰寫一份計算說明書，並通過答辯即可獲得此學分。