重大電氣工程學院

1. 重慶大學電氣工程學院就業情況如何

今年重大電氣本科畢業的告訴你：主城沒有硬關系都進不了。永川，北碚沒有關系進不了。去年國網重慶招聘，7.8個博士都去應聘，這難度你懂的！當時簽了三方的本科全都是有關系的。倒是萬州，梁平只要績點不低就可以進。另外，成都市區比重慶主城更難進！

2. 重慶大學電氣工程學院的學院簡介

重慶大學電氣工程學院（原電機系、電氣工程系）始建於1936年，是重慶大學歷史最悠久、實力最雄厚的學院之一，在國內外享有盛譽。辦學78年來，為國家培養了2萬余名高級人才。
學院具備培養工學學士、碩士、博士以及博士後的完整教育體系，是國家「211工程」和「985工程」重點建設單位，擁有「電氣工程」國家一級重點學科（全國僅有5所高校，包含5個完整的國家重點二級學科，）、「電氣工程」一級學科博士點（含6個二級學科博士學位授權點）、「電工學科」博士後流動工作站、「輸配電裝備及系統安全與新技術」國家重點實驗室（全國5個電氣工程類國家重點實驗室之一）、「高電壓輸配電裝備安全理論與技術」國家自然基金委創新研究群體（全國電氣工程類國家創新群體僅有3個）、「111」國家高校學科創新引智基地（全國電氣工程類國家高校學科創新引智基地僅有2個）、國家工科電工電子基礎課程教學基地、國家電工電子基礎實驗教學示範中心、國家電工電子基礎系列課程教學團隊、「電路原理」和「高電壓技術」國家精品課程等。在2006年和2012年兩次全國學科評估中，我院電氣工程一級學科在全國300餘個同類專業中排名位於前5位。我院電氣工程本科專業2007年通過全國工程教育專業認證，並被評為國家特色專業建設點，2011年成為教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業。以上高水平的研究平台，為學生的培養與發展提供了良好的辦學條件和育人環境。學院的發展目標是以「紮根重慶、立足西南、面向西部、服務全國、走向世界」為戰略，以電氣工程學科發展前沿和國家需求為導向，以本科教育為主體和基礎，以研究生教育為水平和活力，以培養電氣工程專業人才為根本，建成集人才培養、科學研究和社會服務三大功能於一體的國內領先、國際一流的研究型學院。
為了進一步擴大我院在專業領域中的國際知名度，充分實現學科、科研、人才的國際化，學院建成了以「輸變電設備與系統安全」國家「111」創新引智基地為代表的國際交流基地。此外，學院與英國謝菲爾德大學、杜倫大學、華威大學，美國麻省理工學院，威斯康辛大學，密西西比州立大學，加拿大阿爾伯特大學等國際知名大學相關學科都建立了密切的合作關系和常態化的學術科研交流機制，並建成了高壓外絕緣與覆冰現場試驗基地、大電網可靠性評估、可再生能源轉換系統可靠性、智能信息處理等4個國際合作研究平台，為學院建設高水平的科研平台和重點學科的進一步發展打造良好的國際合作環境。與美國加州州立大學Sacramento分校建立了教學、科研、工程實踐一體化的「1+1.5+0.5」碩士雙學位聯合培養項目；與美國辛辛那提大學聯合辦學，進行電氣工程專業國際化人才培養，啟動了UC-CQU項目，組建了「CQU-UC電氣班」。

3. 重慶大學電氣工程學院有哪些對外合作

學院圍繞國家科技發展戰略、國家能源重大需求和電氣工程領域重大科學問題，結合學科特色與優勢，鼓勵交叉，服務於輸配電裝備及系統安全、特高壓和智能電網的建設與國防事業。
學院逐步走向國際化，與英國謝菲爾德大學、杜倫大學、華威大學，美國麻省理工學院、威斯康辛大學、密西西比州立大學，加拿大阿爾伯特大學等國際知名大學相關學科建立了密切的合作關系和常態化的學術科研交流機制，並建成了高壓外絕緣與覆冰現場試驗基地、大電網可靠性評估、可再生能源轉換系統可靠性、智能信息處理等4個國際合作研究平台，為學院建設高水平的科研平台和重點學科打造了良好的國際合作環境。
在前期與多所海外高校建立常態化的合作交流機制基礎上，學院確立了國際化人才培養的具體目標和實施方案，大力推進多層次的聯合辦學項目，並建立了涵蓋博士、碩士、本科多層次人才培養國際合作項目，合作學校包括英國諾丁漢大學和貝爾法斯特女王大學、美國威斯康辛大學密爾沃基分校、加州州立大學薩克門托分校、韋恩州立大學，澳大利亞科廷大學等，目前累計派出百餘名學生到國外高校進行聯合培養，初步形成了國際化人才培養的運行機制。
面向未來，學院全體師生員工正以建設國際一流學科為目標而努力奮斗！

4. 重慶大學電氣專業怎麼樣

我們學校最好的幾個學院之一，收分要比平均入學分高三四十，機電動采冶是資格最老的幾大專業，電氣的前身就是就是其中之一電機系。總體來說在我們學校讀電氣那是很有前途的...將來進國家電力系統，那可是國家壟斷的行業.

5. 重慶大學電氣工程學院的學院領導

【院長】廖瑞金
【黨委書記、副院長】周林
【黨委副書記】李成祥、王曉靜
【副院長】韓力、楊浩、李劍
【國家重點實驗室副主任】熊小伏
【院長助理】謝開貴、陳民鈾、杜雄
【掛職院長助理】楊帆

6. 重慶大學弘深學院電氣工程學院包括哪些專業

弘深學院可自主選擇專業。電氣工程學院專業包括：高電壓技術，電力系統自動化，電力電子，電工理論與新技術，電機，建築電氣。

7. 重慶大學的電氣工程及其自動化的院校及簡介

呵呵~剛好我是重大這個學院的~
重慶大學的這個專業歸屬於電氣工程學院，事實上這個學院就這一個專業（到了大三會分專業方向）……但人數眾多，是重大三大學院之一……（這個專業人數大概在420~500之間，看每屆的招生了）
專業很不錯的，在重大這個基本是公認的好專業了……很好就業

專業排名全國第5（貌似網上很有爭議，但是實力是不弱的），有國家級重點實驗室，工程院院士兩名……這些網上都有的，我找來點東西，貼一下……

學院簡介
重慶大學電氣工程學院（以下簡稱學院）創建於1936年，是重慶大學歷史最悠久、實力最雄厚的學院之一。
至2006年，學院共有教職工180餘人，其中中國工程院院士2名、外聘院士7名、教授38人（含博士生導師27人）、副教授及高工39人，具有博士和碩士學位的教師人數分別佔41％和38％。學院有在校學生3000餘人，其中博士生150餘人、碩士生1300餘人、本科生1800餘人。
至2007年，重慶大學電氣工程學院電氣工程學科在全國高校電氣工程專業綜合排名第五。
[編輯本段]學科設置
學院是國家「211工程」和「985工程」重點建設單位，擁有一級國家重點學科電氣工程，擁有「電工學科」博士後流動站、「電氣工程」一級學科博士學位授權點含五個二級學科和一個自主設置招生專業的二級學科博士學位授權點）、六個碩士學位授權點。
下設建築電氣與智能化系、電機與電器系、電力系統及其自動化系、高電壓與絕緣技術系、電力電子與電力傳動系、電工理論與新技術系等6個系。
[編輯本段]歷史沿革
重慶大學電氣工程學院（原名電機系、電氣工程系）創建於1936年，與土木工程系、采冶系、化學工程系等同屬於重慶大學工學院，院長稅西恆兼任電機系首任主任。稅先生早年畢業於德國柏林大學，曾任重慶自來水廠總工程師。
1937年，我國著名的無線電通訊專家馮簡先生來到重慶小龍坎建設當時遠東功率最大的35千瓦短波廣播電台，同時兼任重慶大學電機系主任。在他的領導下，聘請了許多知名教授來電機系任教，如金錫如、王際強、劉宜倫、毛鶴年、張鍾俊、張煦、吳大榕等。
1940年，電機系分為電機、機械兩系，馮簡任工學院院長，閔啟傑任電機系主任，金錫如任機械繫主任。抗戰勝利後，閔離渝東下，吳大榕、劉宜倫曾先後兼任電機系主任。
1949年初，王際強受馮簡聘請，來重慶大學電機系任教，並接替劉宜倫先生的電機系主任職務。
重慶解放後，學校成立校務委員會，王際強先生任工學院院長。1951年1月西南軍政委員會文教部同意王辭去電機系主任兼職，改由江澤佳繼任。
1952年學習蘇聯進行教學改革，電機系設置發電廠、電力網及電力系統和電報電話通信兩專業。
1953年學校決定取消電機系，改設電信系，任命江澤佳為電信系主任。
1955年電信系全體學生和絕大部分專業課教師調往北京，與天津大學無線電系合並組建北京郵電學院。重慶大學又恢復電機系，除發電廠、電力網及電力系統專業外，增設電機及電器專業。江澤佳任電機系主任直至1982年12月。
改革開放以後，電機系先後更名為電氣工程系、電氣工程學院，並增設了高電壓與絕緣技術、電工理論與新技術和電力電子與電力傳動等三個新的專業方向。2000年合校後，電氣工程學院與原重慶建築大學機電工程學院電氣工程系合並組建成新的電氣工程學院，新增建築電氣與智能化二級學科。徐國禹(1983年1月)、楊順昌(1986年10月)、曾祥仁(1987年8月)、孫才新(1996年5月)、舒立春(1997年7月)、周雒維（2003年9月）先後任系主任、院長，為電氣工程學院的發展作出了重要貢獻。
[1]
[編輯本段]電氣相關人物
稅西恆、馮簡、閔啟傑、吳大榕、劉宜倫、王際強、江澤佳等一大批著名的學者，為電氣工程學院奠定了堅實的學術基礎，形成了嚴謹的治學傳統。
畢業於東北大學電機系的王際強先生，曾經與金錫如先生一道，受張學良先生資助赴美國普渡（Pure）大學攻讀碩士學位。
江澤佳先生1943年以優異的成績畢業於重慶大學電機系並獲工學學士學位，1949年獲加拿大麥吉爾（McGill）大學電機系工學碩士學位，1981年被批准為國內首批博士生導師。江先生是我國著名的電工理論專家，在電氣工程學科領域中享有很高的聲譽，他的教育思想和治學態度以及他嚴於律己、一絲不苟的作風對歷屆電機系的師生有重大而深遠的影響。
[編輯本段]實驗室、研究所
「輸配電裝備及系統安全與新技術」國家重點實驗室
國家工科電工電子基礎課程教學基地
國家電工電子基礎實驗教學示範中心
高壓輸變電設備安全運行科學與新技術」教育部創新研究團隊
「電路原理」國家精品課程中心
[編輯本段]國家重點實驗室
「輸配電裝備及系統安全與新技術」國家重點實驗室主要研究方向[2]
電氣工程學院國家重點實驗室
方向一、輸配電裝備及系統運行安全方向
輸配電裝備及系統運行安全涉及面廣而復雜，不僅要建設強大的電網和採用先進的控制系統，而且要使輸配電設備具備在高海拔、覆冰雪、污穢、雷電等復雜環境中安全運行的能力，同時還要建立輸配電設備及系統運行安全的保障支持系統，包括電網的在線可靠性分析評估、電網的新型安全監測裝備及經濟運行控制系統。實驗室的輸配電裝備及系統運行安全方向主要是從引發電網大面積停電事故的主要源頭之一，即復雜環境導致輸配電設備及系統故障和運行可靠性層面開展基礎理論及關鍵技術研究，是國際、特別是我國電力工業目前及今後大發展所面臨的基礎性、關鍵性和迫切性問題。
該方向涉及的研究單元如下：
（1）輸配電裝備外絕緣運行安全理論及技術
（2）輸配電裝備及系統的過電壓理論及防禦技術
（3）輸配電裝備及系統的可靠性理論及技術
方向二、輸配電裝備狀態監測與安全評估方向
運行中輸配電裝備絕緣缺陷的產生和劣化，以及絕緣在電場、熱、機械力等多種因素作用下的老化都是導致設備故障的主要因素，嚴重影響著輸配電裝備及系統的運行安全。輸配電裝備狀態監測與安全評估理論及技術研究方向包含輸配電裝備的絕緣狀態監測、故障診斷、壽命預測與安全評估、狀態維修理論及技術，涉及輸配電裝備絕緣故障機理、老化機理、絕緣狀態信息及特徵量監測、故障智能化診斷、絕緣老化狀況評估及壽命預測和最優維修策略等。
實驗室的該研究方向是從引發電網大面積停電事故的主要源頭之一，即輸配電裝備內部自身故障層面開展基礎理論及關鍵技術研究，是國際上共同關注尤其是我國電力系統大發展所面臨的基礎性、關鍵性和迫切性問題。
該方向的研究單元如下：
（1）輸配電裝備狀態在線監測理論與技術
（2）輸配電裝備絕緣老化與壽命預測理論及技術
（3）輸配電裝備故障診斷與狀態維修理論及技術
方向三、電工新技術及其在電力安全中的應用方向
電磁理論是輸配電裝備及系統安全與新技術的理論基礎，同時應用和發展電磁基本理論又會創造出層出不盡的電工新理論及新技術，而且這些電工新理論及新技術在輸配電裝備及系統安全中一旦得到應用，則可為提高輸配電裝備及系統的安全運行水平增添新方法。
該方向主要涉及輸配電裝備安全監測的特種通信、電能質量與電能變換、改變電網結構行為的非同步化同步（柔性）發電、風能、氫能分布式發電及其接入方式等的理論及技術和電磁場效應及其應用。
該方向的研究單元如下：
（1）電能質量與電能變換的理論及技術
（2）新型電源與電網結構安全理論及技術
（3）輸配電裝備及系統安全監測的特種通信理論及技術
（4）電磁場效應及其應用
[編輯本段]「985工程」創新研究平台
——電力裝備安全與技術研究院
「985工程」創新研究平台——「電力裝備安全與技術研究院」是國家和學校重點建設的創新研究基地，由「輸變電裝備安全科學及技術」、「電力系統安全科學及柔性發電技術」和「電工理論與新技術」三個研究中心組成，以孫才新院士為首席科學家。
定位與目標：
圍繞國家中長期科學和技術發展規劃以及國家「西電東送、南電北供、全國聯網」和特高壓輸電工程建設的電力發展戰略，主要解決輸配電裝備及系統安全方面的基礎理論和關鍵技術；
構建國內領先，部分國際領先水平的輸配電裝備及系統安全與新技術的基礎理論國家級研究平台；
在實驗室主要研究方向上，成為國內高層次人才培養的基地和國內外學術交流的中心。
主要研究方向：
特殊環境中輸變電工程安全科學及技術方向
輸變電裝備與系統安全科學及技術方向
新型發電與新能源科學及技術方向
電工新技術及其應用方向
[編輯本段]「211」工程重點建設學科
[4]
「輸變電工程及新技術」是電氣學院承擔的國家「211」工程在「十五」期間的重點建設學科，該項目是在「九五」「211」工程——「輸變電工程與電力技術經濟」重點建設項目的基礎上，主要依託電工理論與新技術國家重點學科、高電壓與電工新技術教育部重點實驗室、電氣工程一級學科博士學位授權點、電工學科博士後流動站、3個重慶市重點學科和3個重慶市重點實驗室以及國家工科電工電子基礎課程教學基地共同承擔建設的多學科交叉的重點建設項目。
「211」工程——「輸變電工程及新技術」重點建設項目的特色是瞄準國家能源發展規劃目標，結合西部地區特點，以現有條件和基礎為支撐，開展學科和基地建設。
建設的主要內容包括：
①研究在高海拔、低氣壓、覆冰、覆雪、污穢、濕沉降和紫外線等復雜大氣環境下超高壓交、直流電氣設備外絕緣放電機理和特性，研究高壓電氣設備絕緣在線監測及故障智能診斷技術，並建立以在線監測為基礎的「狀態維修體系」；
②研究現代電力系統規劃和可靠性理論及計算方法、輸電線路故障定位、電力系統微機保護裝置和綜合自動化系統，非同步化發電技術，新型電氣傳動與電力電子裝置及智能控制技術，供配電系統優化配置及其智能化技術等；
③研究現代電路理論及其應用、電磁兼容與電磁環境保護、醫學圖像處理與成像新技術、遠程醫療及通信與電刺激技術等。
該重點學科建設完成後，將對我國中、西部地區輸變電產業的發展，解決我國超高壓遠距離輸電及互聯網路中的重大技術問題和實現「西電東送」戰略產生重大影響，帶來巨大的經濟效益和社會效益。
[編輯本段]教育部重點實驗室
高電壓與電工新技術教育部重點實驗室於2000年由教育部批准建立。實驗室依託於電氣工程一級學科、電工理論與新技術國家重點學科、電氣工程博士後流動站，承擔著「輸變電工程及新技術」國家「211」工程和國家「985」工程建設任務。中國工程院院士孫才新教授任實驗室主任，中國工程院院士鄭健超教授任實驗室學術委員會主任。
實驗室的主要研究方向包括：
1、高壓交、直流輸變電理論及應用
特殊大氣環境中的高電壓絕緣技術 高壓交、直流輸電及其電網運行技術 電氣設備試驗及測量技術
2、高壓電力系統信息的監測與管理的理論及應用
電氣設備運行狀態在線智能化監測技術 電氣設備故障診斷技術 高壓電網綜合信息管理技術
3、電工新技術及其應用
電力電子技術及其在高壓輸變電中的應用 電力生態環境保護與電磁兼容技術 電磁場理論及其在高新技術領域中的應用
直至2007年底，實驗室在特殊大氣環境中（覆冰、污穢、酸雨酸霧和高海拔）的高電壓絕緣技術研究方面整體具有國內領先、國際先進水平，研究設施、設備先進，在國際國內有良好影響；在電氣設備絕緣在線監測和故障智能診斷技術研究上取得了國內領先部分達到國際領先水平的成果，在國內有較大影響；在電磁場的生物效應和醫學應用方面也取得了具有國內領先水平的成果。
[編輯本段]獲獎情況
直至2006年，電氣工程學院獲國家級科研、教學獎7項，獲得省部級科研、教學獎40餘項，獲得專利40餘項，承擔國家級研究項目30餘項，承擔省部級研究項目120餘項，在核心期刊上發表學術論文1600餘篇，出版教材、專著50餘本。

8. 重慶大學電氣工程學院的歷任院長

1951～1983：江澤佳
1983～1986：徐國禹
1986～1987：楊順昌
1987～1996：曾祥仁
1996～1997：孫才新
1997～2003：舒立春
2003～2011：周雒維
2011～今：廖瑞金

9. 在重慶大學電氣工程學院就讀是怎樣一番體驗

重大電氣現在綜合排名是第五，僅次於清華、西交、華科和浙大（今年新來了一個加拿大工程院全職院士李文沅，搞電力系統可靠性分析的）。
重大相對於其他電氣工程強校還是很容易考的。初始電路只要認真復習130+沒問題。刷人相比往年今年不算多，最後還有美國聯合培養的名額，被刷的人只要有經濟能力還可以上聯合培養（大概每年15-20W），發雙學位證。
重大電氣，不管你最終錄取的是什麼方向（系統、高壓）最終畢業證和學位證都是電氣工程，所以說最終就業都一樣的，系統跟高壓進電網把握最大。

重大的復試跟其他學校的不大一樣，重大是先筆試數模電、電磁、電機，根據筆試成績刷人，1：1.2進面試。所以說數模電、電磁、電機不行的不管你初試分數多高在筆試之後都要出局。晚上筆試，第二天晚上進面試名單，當天晚上填報導師，第三天上午開始面試。每年的時間都不一樣。

10. 重慶大學電氣工程及其自動化專業怎麼樣

電氣工程及其自動化
重慶大學、辛辛那提大學雙方共同制定培養方案。依託重慶大學和辛辛那提在電氣工程及其自動化方面的教學優勢，強調電氣工程與自動化系統的知識體系，突出重慶大學傳統優勢學科電氣工程、通信與電子等學科的交叉和互相支持，結合中國社會主義特色以及辛辛那提大學在實習教學領域積累的經驗，發展出適合中國特色的實習教學模式。在專業建設上與信息產業發展保持同步，不斷適應社會對人才需求的變化。
課程設置，培養方案由64門課程構成，美方授課23門，其中專業核心課程16門，專業基礎和通識類課程7門，在課程安排上做到與美方本科培養體系接軌，所有的專業核心課程為全英文授課，並選用英文原版或影印版教材。同時，在專業教育中結合我校電氣工程與自動化專業的優勢課程（如電路原理、信號與系統、電子技術、電力電子技術、高電壓技術等），並且按照中國政府教育部門的規定，開設了思想道德修養及法律基礎、中國近代史綱要等通識教育必修課程。
師資安排，引進的美方16門專業核心課程中，其中9門課程由美方派遣的外籍師資單獨授課，另外7門由美方派遣的師資及中方教師共同授課，其餘課程安排我校電氣工程學院的高水平教師授課，所有的專業核心課程均為全英文授課。最後一年，學生進行辛辛那提大學本部學習，11門課程全部由美方教師授課。
主要專業課程：工程模型、工程基礎、電路原理、信號與系統、嵌入式系統、工程電磁場、電子技術、自動控制、電力電子技術、電機學、高電壓技術與電力系統穩態分析等。