⑴ 軟體工程導論學習心得怎麼寫
這科課程比較抽象，我們也剛學完，雲里霧里走了一圈！要真正學好的話還是得學技術然後做項目！寫個心得嘛，就寫下軟體生命周期，把各個階段內容介紹下，寫一下大體思路和注意事項！可參照目錄，結合自己學習收獲么的！
⑵ 跪求一篇3000字的電子信息工程專業導論論文，求大神幫忙，萬分感謝
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⑶ 如何寫5000字計算機專業導論論文
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一、
綜合類
1、學生大論文中心
http://www.studa.com/newpaper/
包含
哲學類
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經濟學
|
法學類
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教育學
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文學類
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藝術學
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理學類
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工學類
|
醫學類
|
管理學
|
}
社會學
|
***學。為html格式。
2、蜂朝無憂論文網
http://www.51lunwen.com/main/index.asp
門類很全。
3、論文下載中心
http://www.studa.net/paper/
門類很全。
4、論文帝國
http://www.papersempire.com/
門類較全。
二、
教育類
1、教研論文交流中心
http://www.k12.com.cn/teacher/resource/lunwen/
以中小學教育為主，基礎教育、英語教學文章居多。
2、教育教學論文網
http://www.minaol.com/gb/art/ttd/index.asp
以教育論文為主，包含：語文論文
美術論文
物理論文
化學論文
英語論文
歷史論文
德育論文
教學論文
數學論文
音樂論文
生物論文
自然論文
體育論文
地理論文
攝影論文
勞動技術
農村教育
畢業論文
素質論文
醫學論文
電子電器學
思維科學
計算機論文
活動課教學
書法篆刻論文
創新教育研究
心理健康教育
西部教育論文
信息技術論文
3、教育論文
http://dhzyzz.porcelain-china.com/teach.asp
⑷ 軟體工程專業導論論文怎麼寫
你的簡單的軟體工程專業導論論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？每到大學畢業的時候，寫論文是一件必要要完成的作業。隨著畢業的到來，誰都希望以一篇優秀的論文作為大學的結束。這么美好的一件事情，但是對於很多人來說，確實一件頭痛的事情。有的人根本就不知道論文怎麼寫。下面就以實際經驗談談如何寫好一片論文。希望能對你寫論文有一些幫助。一顆寫好論文的決心。願意付諸實際行動。必須要做好的一些准備論文的基本格式。 俗話說，「工欲善其事，必先利其器」。在開始寫論文之前，一定要熟悉論文的規則，尤其是論文的基本格式。比如說說，論文是由封面、目錄，正文三部分構成。各部分怎樣排列，有什麼具體要求，這些你在開始論文之前，一定要認真閱讀論文的基本格式。這時最起碼的要求。 步驟閱讀選題的重要性。 題目的選擇是很關鍵的。有的學校是硬性規定題目，有的則是隨便你自己發揮。注意了，題目的關鍵性，對於我們來說一點都不陌生。就如這么多年的作文考試一樣，題選好了，效果就不一樣。個人建議，一定要從自己的實際要求出發，在自己熟悉的領域發揮；當然你創新性比較厲害的話，可以嘗試新的題目。 步驟閱讀指導老師的選擇。 現在有一些學校，都是學生自己選擇老師。有的人就會投機取巧，任務導師的名聲大，自然論文的評分高，但是作為大學最後幾件要做的一件事——寫論文來說，親，請誠實點，用自己的實力寫。真正優秀的論文石灰得到肯定，就算沒有，也問心無愧。個人建議：導師要選擇最適合自己的，多看指導老師的研究領域，少關注其頭銜。開始寫的時候要注意什麼？給自己擬定一個計劃。 一篇優秀的的論文，絕對不是一時半會就寫出來的，它肯定是經過一些沉澱，反復磨練出來的。再說，每個大學的留給大學生寫論文地時間很長，對於自己來說，一定要給自己做一個計劃。哪個時間段是收集資料階段，那個時間段開始動筆，哪個時間段開始較高等等。可以借鑒，不要抄襲，找人代寫。 別習慣使用復制粘貼，也不要以為抄襲了別人的不一定查得出來，也不要花一點錢找人幫你代寫，既然你想這樣做了，那麼寫不寫論文又有什麼意義了？ 在准備階段，要多去看看別人的優秀論文，可以去借鑒別人的思維方式，但是絕不能抄襲。對資料的處理能力要強。 一篇好的論文是需要數據來支撐的。而數據就來自你收集的資料中體現的。這就要求你必須具備分析和處理資料的能力，學會用一些方法去分析，然後得出結論，一般常用的有對比法，層次分析法，等。不停地寫，不停地修改。 論文不是作文，幾百字就能解決問題。它的字數一般都多達上萬字，想寫好論文，你就要做好寫作的准備，只要不斷的寫，不停地修改，好論文才能出現。 最後，祝你成功寫好論文,寫出一篇讓自己滿意，讓老師高興，順利通過答辯的論文。
⑸ 談一談對軟體工程專業的認識
對軟體工程的一點看法--希望能夠拋磚引玉
在這里看到很多網友的高論，很有啟發。而且目前市面上也涌現出一批面向不同方面的軟體過程的書籍，可是在這里，我一直沒找到真正對實踐有指導意義的，可操作的應用方法，所以現在這兒拋塊磚，望各位高手指正。
我個人的理解，軟體工程就是按照工程學的管理方式，有組織、有計劃的，在一定的質量基礎、時間限度和成本范圍內，實現功能明確的軟體系統。而且，軟體工程在企業范圍內運行，一定需要企業資源的支持，要與企業的經營、決策、管理體系聯系在一起，才能夠被踏踏實實的落實下來。
軟體業作為一個服務業，要想得到發展，首先必須形成一個對軟體服務有迫切需要的市場。其次，這個市場中的消費者必須具備足夠的購買力。軟體的消費群體簡單一點，可以分為個體消費和企業消費。中國的企業群體，數量龐大，但是質量不高。上規模的企業極少，因此，中國的企業對大型軟體的消費肯定是有限的，軟體的個人消費，至少目前在中國，還是不成氣候。因此，國內目前能夠形成比較大規模的獨立市場的，肯定是小規模的軟體系統。
此外，質量的好與壞也不能絕對而論。比如說，你花500元，買雙皮鞋，只穿了一個月就壞了，肯定是劣質產品。可是如果你只花了5元買這雙鞋，還是穿了一個月就壞了，他就是個優質產品了。軟體也是一樣。
還有一個，就是軟體生命周期問題。在國外，很多中、大型企業里，軟體系統已經作為企業的命脈在運行，這些企業當然需要長期、穩定的軟體服務、開發體系作為保障，因此相對來說，對於軟體的功能需求就比較明確，而國內的中小企業在運營方面本來就把靈活多變作為生存武器，當然不可能有比較長期的經營計劃，更不可能運用軟體系統進行全面企業管理。這就導致對軟體系統需求的短期行為，因此，他們更加希望一次性購買功能有限的軟體系統，而不是長期連續的軟體服務。
如果上面的分析有代表性的話，那就是說我們現在必須對開發這類軟體形成一套非常有效的工程方法：
1。規模小。
2。成本低
3。質量要求不高。
4。售後服務有限。
5。生命期短。
我想，對於這類系統，RUP未必是一套好的方法。另外，我還想談談對軟體人員素質的看法。
從我個人的經歷來說，我覺得我們對於軟體工程師的培養方法有問題。理論上說，軟體只要設計了一個好的結構，解決了所有的技術難點，剩下的代碼高中生就能做。實際上我們的很多名牌大學的計算機專業畢業生都不能很好的Coding。尤其是現在有了VB、PB、JAVA之後，大家似乎認為計算機的體系結構都不用關心了。我曾經經手的幾個軟體項目中，很多工程師對於用C語言開發Win32多線程、事件驅動、死鎖、內存分配等問題根本束手無策。我不相信這些問題可以靠很好的文檔解決。實際上，能夠用OO的工具工作，根本不代表能夠進行OO的系統分析與設計。
話又說回來，在中國，有10年以上軟體開發背景的人，又有幾個？而且他們在過去10年裡的經驗，更多的是小項目的Coding，而不是大項目的管理與系統分析。而一個好的系統分析師，需要的是實踐、實踐、再實踐。假如說我們的商業環境中根本沒有大型的軟體項目，怎麼可能有優異的系統分析師呢?
所以，我想，目前我們的問題，是工程師的技術水平、知識面與管理意識、管理方法同樣重要，在這樣的前提下，我們是不是要探索一下真正適合我們的軟體工程方法呢？
⑹ 求一篇職業生涯規劃論文，軟體工程專業，3000字
引言：職業生涯規劃(careerplanning)簡稱生涯規劃，又叫職業生涯設計，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮斗目標，並為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。 大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。 第一章認識自我 1.個人基本情況 別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往，喜歡默默地做自己的工作，但是在熟悉的人面前也能放寬心態、活潑的姿態與別人交流。在與人相處時，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自己從事的工作往往能盡心投入，盡自己最大努力工作。2.職業興趣： 我不喜歡過太悠閑地生活，所以比較期待軟體開發這一方面的工作，努力的先學好專業知識。3.個人性格： 我有著雙重性格，生活中，常常能讓人見到我的笑臉，與人溝通時不僅能很好的闡述自己的觀點，也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細致，待人比較和善，很容易博得別人的好感與信任。4.職業價值觀： 我並不過於的最求物質方面的待遇，更注重自身的精神感受，所以，我若是喜歡自己的工作，就會盡心盡職的去做，而不會因為物質財富的影響以致不能盡力工作。 5.優勢分析：我具有團隊精神和協作能力，我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，對待問題善於和別人交流，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾並值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得平靜。我謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；我善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。我對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。 6.劣勢分析：我非常固執，經常沉浸於具體的細節和日常的操作中，我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，我需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。我過於認真，對某些事物過於嚴謹和挑剔；我非常有主見，時常會將自己的觀點和標准強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以後多嘗試和接受新穎的、有創造性的方法，就能做出更有效的決策。 自我分析小結： 每個人都有自己的長處和短處，總有一份合適自己的工作，通過充分了解自己，了解自己的興趣和能力，對自己未來正確的進行從事行業的選擇有很大的幫助，我雖然不是最優秀的，但是通過努力，一定能勝任選擇的工作。 第二章職業生涯條件分析 1.家庭環境分析： 我的家庭很一般，家裡收入一般，我之前我並沒有接觸過與現在所學專業有關的東西，也沒有特殊的家庭背景。由於家庭氣氛比較和諧，讓我無形中更懂得如何與人相處，這樣潛移默化的讓我也能更認真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作，去探索人生中的另一個領域。2.學校環境分析： 學校是一個小社會，在這里，我們要處理很多人際關系，與周圍同學相處的能力就很能體現一個人自身與他人的溝通交流能力。學校的學生來至於全國四面八方，我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。 4.職業環境分析： 人才行情：需求大，對專業功底要求比較深，但也適合一般本科生從事。最重要的是，職業發展空間足夠大職業生涯條件分析小結： 包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售，企業在招聘時非常看重專業背景，因此，對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。對於那些想做銷售的同學們，在畢業前實習爭取去企業的研發部門，與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的，我們應該加強專業背景這一核心優勢。 第三章職業目標定位及其分解組合 1.職業目標的確定： 銷售助理—銷售工程師—銷售經理 2.職業目標的分解與組合： 通過扎實的工作能力和努力的進取逐步提升自己。 第四章具體執行計劃 學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習， 那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級： 在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的准備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。 在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課余時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。 大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。「如果你企圖無所不知，那你將一無所知。」一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。 在大二這段時間里，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。 1．認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。 2．做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。 大學三年級： 開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。 預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。揚帆中的大四： 目標：工作申請，成功就業/專心考研 終於，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。 接著，我得對前三年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的准備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和准備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。 大四了，也沒什麼可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了 結束語： 大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。 一：職業生涯規劃可以發掘自我潛能，增強個人實力： 一份行之有效的職業生涯規劃將會：引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢，幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值；引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析。 二：職業生涯規劃可以增強發展的目的性與計劃性，提升成功的機會： 生涯發展要有計劃、有目的，不可盲目地"撞大運"，很多時候我們的職業生涯受挫就是由於生涯規劃沒有做好。好的計劃是成功的開始，古語講，凡事"預則立，不預則廢"就是這個道理。 三：職業生涯規劃可以提升應對競爭的能力： 做好職業生涯規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之後再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。