森林工程專業正高職稱

❶ 正高職稱相當於什麼級別

正高職稱相當於職稱的最高級，正高級別是一種待遇的級別，在每一個領域內都有一套級別職稱的稱呼。正高職稱主要包括教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。

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職稱正高與副高的區別

正高和副高指職稱的級別，各級別又有不同的種類，如高校教師系列正高是教授，副高是副教授，工程系列正高是教授級高級工程師或成績優異高級工程師，副高就是高級工程師了。

副高職稱主要包括：高級工程師、高級政工師、高級經濟師、高級會計師、高級統計師、副主任醫師、副教授、副審編、高級講師、高級農藝師、副研究館員、主任記者、二級律師及公證員等。

正高職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。

❷ 正高級專業技術職務任職資格有哪些

職稱最初源於職務名稱，在理論上職稱是指專業技術人員的專業技術水平、能力，以及成就的等級稱號，反映專業技術人員的學術和技術水平、工作能力的工作成就。就學術而言，它具有學銜的性質；就專業技術水平而言，它具有崗位的性質。專業技術人員擁有何種專業技術職稱，表明他具有何種學術水平或從事何種工作崗位，象徵著一定的身份
中文名
正高職稱
簡述職稱種類
職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業）設5個級別。
高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。
中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。
正高職稱概述
「正高」職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員、正高級教師等。在影響升職、工資評定的各種因素中，正高職稱往往具有很大的權重。
職稱免考條件
為了不拘一格選拔人才，對確有真才實學，成績顯著、貢獻突出的人員，可以不受學歷、資歷的限制破格申報高、中級職務任職資格。
（一）破格申報高級職務者必須具有下列條件中的二條
1、獲得部、省級表彰的學科帶頭人；地市級以上有突出貢獻的中、青年專家；榮獲國家、省級表彰的鄉鎮企業家或優秀廠長、經理。
2、獲得國家科技進步三等獎以上；省、部二等獎以上；地市一等獎以上（含發明獎、成果獎、自然科學獎、星火獎）項目的主要完成者；獲得國家級金、銀產品獎或省、部級名牌產品獎或優秀工程獎的主要生產技術負責人；創國家級、省級新產品獎的主要生產技術負責人。
3、直接主持完成大型項目或全面負責大中型企業生產經營管理工作或對非公有制企業技術發展作出突出貢獻，取得明顯經濟效益者；企業連續二年營業收入在2000萬元以上（省確定的山區縣1000萬元以上）、或利稅在400萬元以上（省確定的山區縣200萬元以上）的主要負責人。
4、在技術發明、創新、改造、專利、推廣、應用中，取得的經濟效益連續二年（申報高級職務的前二年）占本企業利稅總額（400萬元以上，貧困山區200萬元以上）20%以上的主要技術負責人。
5、對本專業技術崗位的工作創立了有價值的經驗，並在省內同行業中推廣的主要貢獻者；擔任中級職務期間，成績顯著，並獲得省級以上先進工作者稱號的；或者在地市以上報刊或會議上發表過兩篇以上被同行專家認定為有價值的學術論文，或正式出版過有價值的著作或譯著。
（二）破格申報中級職務者必須具備下列條件中的二條
1、獲國家科技進步、星火計劃四等獎或省、部級科技進步、星火計劃三等獎以上項目的主要完成者，

❸ 工程系列正高級職稱評審需要什麼材料

1、《專業技術職務任職資格評審表》一式3份；
2、《專業技術人員考核登記表》一式2份；
3、《工程系列高級專業技術職務申報簡表》一式15份（此表統一用A3紙列印，並加蓋單位公章）；
4、破格人員個人業務自傳一式15份
5、專業技術職務任職資格評審材料真實性保證書原件1份；
6、單位推薦意見原件1份； 7、身份證復印件1份；
8、學歷證書原件及復印件1份；
9、專業技術任職資格證書原件、復印件1份；
10、勞動合同或聘書原件及復印件1份；
11、《繼續教育證書》原件及復印件1份；
12、職稱外語、計算機合格證書或免試申請表原件及復印件1份。
13、任現專業技術職務期間的業務工作總結1份；
14、參評論文或論著1份；
15、獲獎證書、專利證書、成果鑒定證書及經濟、社會效益等主要業績證明材料原件及復印件1份；
16、其它能證明申報人學術、技術水平的材料原件及復印件1份。

❹ 專業技術級別如何評定，比如：正高職稱、副高職稱、中級職稱、初級職稱的評定標準是什麼有哪些維度

河北省，工程類；初級職稱，滿足專科3年，本科1年。中級職稱，專科7年，本科5年。高級職稱，本科11年，研究生8年可評。

❺ 怎樣評正高職稱

評職稱要發表論文的呀，評審正高職稱的話一般都會要求發表核心級的論文。在網上申請應該也行的，我當時是問了問中國月期刊網的客服，你也可以去看看，不清楚的再問問客服,網址是yueqikan.com.
還有材料什麼的得先准備好吧，而且正高級職稱的話要准備以下一些材料：
1、資格證書復印件；
2、職稱外語考試合格證書（原件、復印件各一份）或免考證明材料；
3、職稱計算機考試合格證書（原件、復印件各一份）或免考證明材料；
4、基礎理論考試成績單或免考批件原件（原件）；
5、學歷、學位證書（復印件）；
6、現任專業技術職務任職資格證書、聘書及聘期任務書（復印件）；
7、任現職以來進修證明材料（復印件）；
8、任現職以來獎勵證書和榮譽證書（復印件）；
9、任現職以來相關業務主管部門出具的經濟效益或社會效益證明；
10、任現職以來三年的職稱考核表.
11、論文、論著代表作；合作者須附證明材料；（專家鑒定論著：申報副教授一式二份；申報教授一式三份）
12、研究成果的項目報告和鑒定證明材料。

❻ 正高職稱評審條件是什麼

1、凡涉及申報對象的學歷、專業年限、考試成績、任職年限及本人的工作能力和主要業績、獎懲情況，須由申報單位核實後。

2、助理工程師：2年以上相關崗位經驗，中專以上學歷，20歲以上。中級工程師：5年以上相關崗位經驗，大專以上學歷，25歲以上。高級工程師：8年以上相關崗位經驗，大本以上學歷，30歲以上。

職稱種類編輯

職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。 其中，中等職業學校教師、播音、衛生技術、農業技術、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經濟、會計、統計、審計、工程技術、計劃生育、黨校教師系列（專業）設5個級別。

高校教師、新聞、科學研究、出版、教練員、翻譯、藝術系列、律師、公證系列（專業）設正高級、副高級、中級、助理級4個級別。

中小學教師設正高級、副高級、中級、助理級、員級5個級別。