工程類博士專業有哪些

⑴ 博士學位有哪些專業學科

博士學位專業學科有：材料科學與工程，動力工程及工程熱物理，土木工程，化學工程與技術等等。

⑵ 工程博士和學術博士的區別是什麼

1、定位不同

學術型：即學術博士、研究型博士，就是通常的學位博士，也就是傳統型的博士。

工程型：即專業博士，是相對於學術型博士（PHD）更多強調學生的實際應用能力和靈活運用知識的能力，面對的是企業實際需求和工作，而不在於在某領域的研究成果，它更多的是一種高端技能
的學習，並提高學生的綜合素質。

2、開設目的不同

學術型：是為了滿足人的發展的普遍需要和社會基礎研究人才的需要，因此，學術博士所表徵的主要是學位獲得者在相應的學科領域中知識的掌握程度和理論的修養水平，職業能力並不被納入其重
點考慮的范疇。

工程型：是為了適應創新型國家建設對高層次工程技術人才特別是能夠發揮領軍作用的高端人才的需求，完善中國工程技術人才培養體系。

3、培養目標不同

學術型：面向學科專業需求、培養在高校和科研機構從事教學和研究的專業人才，其目的重在學術創新，培養具有原創精神和能力的研究型人才。

工程型：要使工程博士學位獲得者能具有相關工程技術領域堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識 ；具備把握產業和工程技術發展方向、規劃和組織實施工程技術研究開發工作的知識與能力；在推動產業發展和工程技術進步方面作出創造性成果。

⑶ 工程博士與工學博士之間有哪些區別

工程博士與工學博士的區別：工程博士為適應創新型國家建設對工程技術領軍人才的需求，完善我國工程技術人才培養體系而培養的人才，工學博士是學校培養的參加全日制學習的學術型博士。

國家對高端教育的重視程度逐漸提升，各大院校的招生人數也不斷增加，進修博士學位的人越來越多，部分學員對工程博士不太熟悉，常常與工學博士混淆，那麼工程博士與工學博士有什麼區別呢？
工程博士的設立是為適應創新型國家建設對工程技術領軍人才的需求，完善我國工程技術人才培養體系，經國務院學位委員會第二十八次會議審議通過，決定在我國設臵工程博士專業學位，英文名稱為「Doctor of Engineering」，英文縮寫為D.E.。
工學是指工程學科的總稱。包括儀器儀表、能源動力、電氣信息、交通運輸、海洋工程 、輕工紡織、航空航天、力學、生物工程、農業工程、林業工程、公安技術、植物出產、地礦、 材料、機械、食品、兵器、土建、水利、測繪、環境與安全、化工與制葯等專業。
工學博士，指需要參加1月份舉行的全國統一招考，有博士學位證書與學術型學位（academic degree），其目的是培養具有扎實理論基礎，並適應特定行業或職業實際工作需要的應用型高層次專門人才。
專業學位與學術型學位處於同一層次，培養規格各有側重，在培養目標上有明顯差異。學術型學位按學科設立，其以學術研究為導向，偏重理論和研究，培養大學教師和科研機構的研究人員；
專業學位以專業實踐為導向，重視實踐和應用，培養在專業和專門技術上受到正規的、高水平訓練的高層次人才。專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事
工學博士就是通常說的博士了，考試入學，主要是學校培養，在學校全日制學習。
工程博士是由高等學校與企業聯合培養，符合資質的需要有企業和學校推薦書，畢業後可參與國家重大項目建設工作。

⑷ 機械工程學科工學博士，碩士學位有哪幾個專業本科生專業有哪些

如果純機械類的話，不同的學校不同的，像我們這里分為機械設計，機械製造，機械電子三個方向，其中前兩個本科是一個專業，統稱機械工程，一般大的學校，排名靠前的大學博士碩士點差不多的，只不過即使專業名稱相同，不同的學校，不同的老師，從事的研究方向也大相徑庭，建議去論文檢索網站看看感興趣老師的文章，或者有的網站會有他們的詳細介紹。

⑸ 管理科學與工程博士點有哪些

1、中國人民大學【專業特色】中國人民大學商學院囊括了「工商管理類」從本科到博士所有學位和培養項目，是我國工商管理教育的重要基地。商學院有工商管理一級學科點，現有企業管理、產業經濟學和會計學3個全國重點學科。【畢業生去向】畢業生就業形勢良好，去向包括：各類工商企業、銀行、證券公司等金融機構，會計師事務所等中介機構，以及政府經濟管理部門等等。
2、對外經濟貿易大學【專業特色】該校國際工商管理學院是國內最早（1983年）引進西方工商管理教育體系的管理學院。工商管理教育獨具國際化特色，與美國的哈佛商學院和馬里蘭大學、法國巴黎第一大學等的管理學院以及acca（英國公認注冊會計師協會）、cga（加拿大注冊會計師協會）、cma（美國管理會計師協會）、摩托羅拉、西門子、愛立信、普華永道等國際著名跨國公司等保持著密切合作關系。本科生入學後大學一、二年級不分專業，大三根據成績和個人志願可在工商管理學科內選擇專業。【畢業生去向】歷屆畢業生廣泛就職於國內外許多著名公司和咨詢機構，從事管理、咨詢、營銷和財務等工作。
3、中山大學【專業特色】中大管理學院1993年獲得企業管理專業博士學位授予權；1998年，設立工商管理博士後科研流動站；2000年，首批獲得工商管理一級學科博士授予權。
4、華南理工大學【專業特色】華南理工工商管理學院擁有6個本科專業及3個「3+2」復合型本科專業、5個碩士點、1個一級學科博士學位授權點。該院工商管理專業的培養重點，強調「較強的計算機應用能力和較高的外語水平，較強的創新意識和動手能力」。學院獲國家自然科學基金重點項目3項，國家社科基金3項，教育部人文社會科學「十五」規劃項目3項。【畢業生去向】畢業生一次就業率92%以上，去向為：各類大中企業、金融行業、政府部門等。深造方向為：管理科學與工程、企業管理。考研經例32%。
5、北京航空航天大學【專業特色】北航經管學院是全國最早獲得博士學位授予權的經濟管理院系之一，獲得國家自然科學基金委員會資助項目和經費最多的全國三大經濟管理院系之一。工商管理類專業培養特色為：與國際工商管理類專業教育接軌，加強數理基礎、人文社科基礎、專業基礎以及工程技術基礎教育，注重培養學生的外語和計算機應用能力、實踐和創新能力。【畢業生去向】2003年，應屆畢業生的一次就業率為91%，其中留京（含讀研和北京生源）64%，出國9%，外地就業18%。
6、西安交通大學【專業特色】西安交大管理學院是管理工程專業國內第一個博士點與首批博士後流動站單位，國家首批工商管理碩士（mba）和高級工商管理人員工商管理碩士學位（emba）試點單位之一。現有國家重點學科―――管理科學與工程、工商管理兩個一級學科博士點及工商管理（mba）、工業工程碩士專業學位碩士點。學院試行本科生導師制和學分制，學生完成兩年基礎學習後，可選擇工商管理、旅遊管理、市場營銷、人力資源管理等專業方向。【畢業生去向】每屆學生中，攻讀研究生的達60%以上。
7、吉林大學【專業特色】吉林大學商學院、管理學院均設置工商管理專業。【畢業生去向】近年，商學院每年約有25%的學生考取研究生，10%的學生被保送攻讀研究生，40%的學生在沿海城市就業，10%的學生考取公務員，15%的學生在內地大中城市就業。管理學院每年有5%以上的優秀學生被保送研究生，25%以上的學生考取研究生。
8、復旦大學【專業特色】復旦大學是我國最早設立工商管理教育系科的高校之一。本科教育實行「通才教育」，除公共課程外，本科一、二年級採取院內統一基礎課及按管理科學與工程、工商管理、統計學三個大類設置基礎課的課程設置方式；三、四年級分別按管理科學、信息管理與信息系統、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理及統計學等領域進行專業培養。10餘年來，該院承擔了國家級重大科研項目及橫向企業研究課題近百項，獲國家科技進步一等獎、國家級教學成果一等獎等數十項獎勵。【畢業生去向】管理學院是復旦就業形勢最好的院系之一。據近年統計，本科畢業生中，20%深造讀研或出國留學，32%就職於公司、銀行等國有企業，36%就職於外資、合資等企業，10%就職於政府機關和高校等事業單位。
9、哈爾濱工業大學【專業特色】哈工大管理學院工商管理專業，主要為公司企業培養「具有一定工程技術知識」的高級工商管理復合人才。設有現代管理理論、先進製造技術的組織與管理、現代人力資源管理、質量管理、投資管理、創業管理等十幾個研究方向。【畢業生去向】學生畢業後，大部分從事公司企業的綜合管理、人力資源管理、生產經營管理、質量管理、研究與開發管理、工程項目評價和企業創新管理等工作。
10、四川大學【專業特色】四川大學工商管理學院為管理科學專業四川省本科教學基地。現有管理科學與工程、企業管理等4個碩士點；工商管理（mba）、工程碩士（工業工程）兩個專業碩士學位授權點；企業管理專業博士學位授權點。【畢業生去向】工商管理專業一次性就業率在93%以上。就業去向：包括各類工商企業集團、企事業單位、會計事務所、it行業、金融與證券投資部門；政府工商、稅務、信息咨詢、經濟規劃與管理部門以及高等院校、科研院所。
11、上海交通大學【專業特色】上海交大管理學院現有9個碩士點（含mba）、兩個博士點、1個博士後流動站。學院各專業按「工商管理類」和「經濟學類」寬口徑招生。入學後前兩年不分專業，然後為學生動態設置專業方向。本科生多數課程採取雙語或全英語授課。每年有幾十名本科生參加海外大學夏季課程學習，進行本科生互派交流。【畢業生去向】近年來的畢業生，出國深造的約佔6%，攻讀研究生的在13%左右，進入機關事業單位的約9%，進入會計金融投資公司的約28%，進入三資企業的約30%，進入國有大中型企業的約14%。
12、南開大學【專業特色】南開大學國際商學院在國內綜合大學中首批設立企業管理博士點，1993年管理學科被評為天津市重點學科，1999年被批准為全國首批工商管理博士點，2002年企業管理被評為國家級重點學科。每年選拔部分學生到芬蘭、韓國等境外院校留學一年，並利用暑期組織學生游學團赴香港等地進行短期學習和交流。
13、南京大學【專業特色】南京大學工商管理系設有企業管理本科專業，企業管理、數量經濟和工商管理（mba）碩士專業，企業管理博士專業和工商管理博士後流動站。2002年1月，企業管理專業被列為國家重點學科。【畢業生去向】本科畢業生可到國有大中型企業、三資企業、企業駐外分支機構從事戰略規劃、組織管理、投資分析等工作，以及在科研機構和高等院校從事工商管理理論研究。
14、浙江大學【專業特色】工商管理專業設在該校管理學院工商管理系，實行按大類招生，大類中包含工商管理、市場營銷、財務管理、公計學4個專業和人力資源管理方向。【畢業生去向】畢業生就業范圍寬廣，適合到各類企業、各級政府機關、金融機構、高等院校、科研單位從事管理、經營、科研、教育、策劃、咨詢等工作。
15、上海財經大學【專業特色】「工商管理」專業設在國際工商管理學院，注重以科研與學術交流促進教學。堅持寬基礎、高起點、高水準，教學與科研相結合、理論與實踐相結合、課內與課外相結合的辦學指導思想。【畢業生去向】學生畢業後可進入各類工商企業、企業集團、外貿公司、金融、證券、保險機構、政府各業務部門或專業物流企業、國際運輸公司、跨國物流公司。學生就業率在95%以上。
16、華中科技大學【專業特色】華中科技大學管理學院擁有

⑹ 工程類專業有哪些

計算機應用
培養目標：本專業培養掌握計算機應用和計算機網路技術基本理論，能熟練操作計算機應用系統常見的工具軟體，具有一定的計算機軟硬體操作和系統維護能力，能熟練運用Internet所提供的各種服務，熟悉多媒體技術的高等技術應用型專門人才。
主修課程：計算機組成原理、微型計算機電路基礎、數據結構、操作系統、電子技術、計算機網路、C語言程序設計、資料庫、計算機維修、WindowsNT應用基礎、計算機外設與介面等。
網路技術與信息處理
培養目標：本專業培養具有計算機網路與信息處理的理論知識，掌握網路管理、網路工程、網路運行方面技術的高等技術應用型專門人才。
主修課程：網路基礎、網路操作系統、資料庫系統概論、數據通訊原理、網站規劃與設計、網路安全與管理技術等。
圖形圖像製作
培養目標：本專業培養系統掌握計算機圖形圖像的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形圖像製作環境，精通圖形圖像製作工具的高等技術應用型專門人才。畢業生可在廣告製作、建築設計、包裝裝璜設計、居室裝修、出版社，印刷廠等公司從事圖形圖像製作工作。
主修課程：計算機導論、色彩構成、專業英語、計算機網路基礎、平面構成、立體構成、圖形圖像學基礎、圖形圖像製作環境、中外優秀作品欣賞、Photoshop、Illustrator、Coreldraw、3DSMAX 三維動畫 、Acrobat、排版與作品輸出等。
軟體技術
培養目標：本專業培養具有軟體技術專業基礎知識和基本技能，熟悉國家信息產業的政策和法規，掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平台及其軟體開發技術，並達到一定的熟練程度的專業編程高等技術應用性專門人才。
主修課程：計算機導論、程序設計基礎、關系資料庫與SQL語言、計算機網路基礎、人際界面設計、Delphi程序設計、程序開發過程、軟體系統剖析、PHP/ASP程序設計等。
數控技術
培養目標：本專業培養掌握數控機床加工技術及企業經營管理方面的專業知識，能從事數控加工與數控編程工作的高等技術應用型專門人才。
主修課程：機械制圖、機械設計基礎、機械加工技術、電工電子基礎、數控加工技術、CAD/CAM、PRO/E三維構圖、Mastcam設計與編程、模具設計與製造、CNC操作與編程等。
模具設計與製造
培養目標：本專業培養掌握模具計算機輔助設計與製造技術，了解數控機床加工等有關知識，能運用所學理論和技術從事模具設計與製造及數控機床的操作，能在機械產品加工、技術引進、技術開發等方面從事技術及管理工作的高等技術應用性型專門人才。
主修課程：計算機應用基礎、機械制圖、機械設計基礎、計算機輔助工程繪圖、公差與技術測量、計算機輔助製造、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、工模具製造工藝與設備、模具數控加工及編程、沖壓及塑壓成型設備等。
機電工程
培養目標：本專業培養掌握力學、機械學、電工和電子學基本理論，具有較強的制圖、計算、測試和基本工藝操作等基本技能及計算機應用能力的中等技術應用型專門人才。
主修課程：機械制圖、技術測量、金屬工藝學、力學、電工基礎、加工機械、汽車構造、農業機械、汽車駕駛與維修、電機與變壓器、家電維修、電子技術、CAD繪圖等。
電子電器
培養目標：本專業培養掌握無線電通信、廣播電視、家用電器、辦公自動化設備等電器的基本原理，具有從事家用電器產品生產、維修和營銷能力的中等技術應用型專門人才。
主修課程：電工基礎學、實用模擬電路技術、儀表微機基礎、家電維修、收錄機原理及維修、黑白電視機原理及維修、彩色電視機原理與維修、光碟製作及VCD維修技術、錄像機原理與維修、加工機械、音響、電路設計等。

⑺ 全國哪些高校有工業設計工程專業的博士點考試科目和內容具體有哪些

清華、同濟、湖南大學等。

⑻ 工程博士專業屬於工學大類還是理學大類

工程類專業屬於工學大類，如土木工程，材料工程等。

⑼ 工程博士是什麼意思一般讀幾年

與傳統哲學博士學位（Ph.D）相對應的專業博士學位，工程博士培養以實踐創新為導向，培養具備解決復雜工程技術問題、進行工程技術創新以及組織實施高水平工程技術項目等能力的專業型領軍人才。學制最少為2年或3年。

為適應創新型國家建設需要，滿足國家重大工程和項目對高層次專業型工程技術人才的需要而設立的一類博士學位，與工學博士學位屬於同一層次。中國的工程博士專業學位研究生是由經國務院學位委員會授權的高等學校與企業聯合組建工程博士教育中心進行培養，工程博士專業學位由高等學校授予。

(9)工程類博士專業有哪些擴展閱讀

設置工程博士的目的是為了適應創新型國家建設對高層次工程技術人才特別是能夠發揮領軍作用的高端人才的需求，完善我國工程技術人才培養體系。

其培養目標要使工程博士學位獲得者能具有相關工程技術領域堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識；具備把握產業和工程技術發展方向、規劃和組織實施工程技術研究開發工作的知識與能力；在推動產業發展和工程技術進步方面作出創造性成果。

工程博士由高等學校與企業聯合培養，由高等學校授予學位。當前，高層次工程技術領軍人才的匱乏是制約企業創新能力和國際市場競爭力提升的重要因素。培養一大批高層次工程技術領軍人才特別是造就一批能夠發揮領軍作用的高端人才，是我國高等工程教育面臨的一項重大而緊迫的戰略任務。