特種氣體電氣工程

① 中國船舶重工集團公司研究所那個好

702所科
研單位待遇很好啊，不過要看你在裡面的哪個部門啊，裡面的科技部最好，不過任務也是最艱巨的哦，科研攻關不是誰都可以勝任的。 機械專業裡面也用的到，裡面主要是電氣和液壓專業。

第七二五研究所
七二五所隸屬於中國船舶重工集團公司，是我國國防工業系統唯一從事艦船材料研製及應用工藝研究的軍工科研事業單位。

七二五所下設10個研究室；擁有7個控股的科技產業公司、3個國家級海洋自然環境試驗站；擁有海洋腐蝕與防護國防科技重點實驗室、國防科技工業大型構件焊接技術研究應用中心（技術依託單位）、中國船舶工業船舶材料技術中心、中國船級社船舶材料驗證試驗中心、中國船舶重工集團公司第七二五研究所檢測與校準中心、海軍裝備艦船材料檢測中心、河南省減振降噪材料工程技術研究中心等；設有材料科學與工程博士後科研工作站。

七二五所現有員工1200多人，全所總資產超過26億元。

重點科研領域是：船體結構材料研究、有色金屬研究、非金屬材料研究、腐蝕與防護研究、特種材料研究、焊接工藝研究、自然環境試驗研究。

主要科技產業有：特鋼產業，主要產品為金屬波紋管膨脹節、特種材料壓力容器、金屬爆炸復合材料等；鈦及鈦合金材料產業，主要產品為鈦合金鑄件及結構件產品、鈦制設備、海綿鈦、特種材料管件等；醫療器械產業，主要產品為心血管介入療法用系列器械；其他產業，主要產品為納米二氧化錫、氧化銦粉末等。

近幾年來，七二五所堅持貫徹落實科學發展觀，實施第三次創業戰略，精誠團結，求實創新，志存高遠，追求卓越，經過體制機制改革和發展模式的轉變，形成了科研和產業相互促進，協調發展的局面，闖出了一條獨具特色的科研院所發展產業的路子，全所的總收入持續快速增長，經濟實力，市場競爭力快速提升，呈現出穩定、健康發展的良好態勢。2006年，所 「雙瑞」品牌榮獲了國家商務部頒發的「最具市場競爭力」品牌的稱號、所進入河南省企業70強，2007年，所被河南省政府確定為省百戶重點企業、全年實現總收入超過20億元。此外，近幾年所先後被國家科技部授予「火炬計劃重點高新技術企業」，被國家工商行政管理總局授予國家級「守合同重信用單位」、被河南省人民政府授予「科研院所發展科技產業先進單位」、被河南省科學技術委員會授予「河南省高新技術企業」、被河南省科技廳、省國資委、省發改委等部門聯合授予「河南省創新型試點企業」、被河南省商務廳、國家外匯管理局河南分局等部門聯合授予「河南省出口重點企業」的稱號。

近幾年來，七二五所在經濟實力快速增長的同時，軟實力也得到了全面提升。所在團隊建設、制度建設、企業文化建設、精神文明建設等方面的工作卓有成效，全所凝聚力大大增強，形成了和諧的發展環境，為所持續健康地發展奠定了堅實的基礎。2007年，所領導班子被中共中央組織部、國務院國資委授予全國國有企業「四好班子」光榮稱號，今年，所又獲得了國務院國資委授予的「中央企業先進基層黨組織」的關榮稱號。此外，最近兩年，所還先後被中華全國總工會授予「模範職工之家」、被共青團中中央授予「青年文明號」和「全國五四紅旗團委」、被中共河南省委、河南省人民政府授予「省級文明單位」的稱號。

七二五所「十一五」發展的總體目標：
建立多層次、全過程的科研體系，構建國際領先的科研平台和知名的科研機構；形成更為合理的產業布局，構建國內著名、國際知名的產業集團；形成科研和科技產業相互促進、協調發展的新局面；打造高素質、高效率的研發、管理、技能團隊，形成「精誠團結、求實創新、志存高遠、追求卓越」的文化氛圍。

經過五年的發展，使七二五所成為在艦船材料及特種材料技術和市場多個領域國內領先、世界知名、集科研和多個科技產業公司為一體、總收入50億元的高科技產業集團，成為員工「成就事業、享受生活」的平台

七○四研究所
（上海船舶設備研究所）隸屬於中國船舶重工集團公司，成立與1956年11月。所部位於衡山路10號。還擁有試制工廠、產業化基地、試驗基地等多個地塊。現有員工近800人，其中科技人員500餘人，含正高級職稱50餘人、副高級職稱150餘人、中級職稱200餘人，170餘人具有碩士及以上學歷，10餘人享受政府特殊津貼，有突出貢獻的省部級專家多人。本所主要從事船舶特輔機電設備與系統的應用研究、設計開發和總成。現以形成特種裝置、船舶綜合供電系統、船舶特輔機電設備、特種測試及環境條件與可靠性實驗研究五大船舶專業板塊，涉及到特種機械、甲板機械、輸送機械、特種推進、減搖裝置、艙室機械、電機與電站、環保設備、海水淡化、特種閥門、熱工空調、液壓、減震降噪等30多個專業門類。隨著海路結合，科學技術面向國民經濟主戰場，本所大力開拓陸用產品市場，已逐步開發了紡織機械、工業生產流水線、特種非標生產設備、液壓工程系統集成、製冷空調工程、環保工程等民用成套系統設備，廣泛應用於紡織、家電、水電、冶金、造紙等行業...

第七○一研究所（中國艦船研究設計中心），是國有科研事業單位，本部位於湖北武漢市的繁華市區，在上海有分部。主要從事艦船及海洋工程研究、國防課題預研、型號工程產品研究設計，在艦船研究設計領域碩果累累。在電子信息系統設計集成、專用電子設備研發、自動控制、計算機應用等領域也都不斷取得新的成績。先後獲得百餘項國家及省、部級科研成果。連續多年獲湖北省文明單位、省最佳文明單位稱號。

第七○一所

第七○一所有800餘名專業技術人員，由多種專業、多種學科的研究員、高級工程師、工程師等組成主體隊伍，其中包括有中國工程院院士、國家有突出貢獻中青年專家、省部級有突出貢獻的中青年專家、政府特殊津貼獲得者等專家、學者和科技精英。研究所擁有船舶與海洋工程專業博士學位授予點、海洋結構物設計製造專業碩士學位授予點、艦船電磁兼容專業碩士學位授予點，船舶與海洋工程和機械工程博士後流動站。主要專業:
熱能與動力工程 熱能與動力工程
機械工程與自動化 機械工程與自動化
製冷低溫工程(或空調工程) 製冷低溫工程(或空調工程)
電氣工程自動化(或自動控制) 電氣工程自動化(或自動控制)
電機與電器 通信工程
通信工程 水聲工程
電子工程 計算機應用技術
電磁場與微波技術 武器系統與運用工程
水聲工程 火炮、自動武器
計算機應用技術
武器系統與運用工程
火炮、自動武器
材料腐蝕與防護

七一八研究所成立於1966年，位於河北省邯鄲市，佔地約38萬平方米，是集科研開發，設計生產，技術服務於一體的科研機構。主要從事高能化學、制氫及氫能源的開發、特種氣體、精細化工、石油測井、環境工程、變頻節能、自動控制、核電消氫、分析檢測、空氣凈化、醫用制氧等方面的專業研究設計。全所現有員工1200人，其中科技人員650多人，享受國家政府特貼30人，研究員60人，高級工程師280餘人；碩士研究生導師16人，具有博士、碩士學位的科技人員120名。建所以來,陸續建立了「中國船舶工業化學物質檢測中心（獲國家計量認可證書和國家實驗室認可證書）」、「中國船舶工業化學計量測試檢定站（獲國防計量認可證書）」、博士後科研工作站和船舶與海洋結構物設計製造、應用化學專業碩士研究生培養點；擁有高能化學工程、電解水制（氫）氧、氣體凈化、分析檢測等現代化實驗室，並裝備了色/質譜聯用儀、能譜儀、X射線衍射儀、比表面測定儀、原子吸收光譜儀等大型科研試驗設備300多台（套）；取得了環境影響評價證書；核承壓設備設計資格許可證；壓力容器設計許可證（一、二級）和壓力容器製造許可證（BR1級）；擁有自營進出口權；通過了ISO9001－2000質量管理體系認證以及CCC認證等。經過40年的發展，已為用戶提供了100多種先進可靠的產品，取得省、部級以上科學技術成果200多項，國家專利50多項。制氫設備、特種氣體、精細化工、測井儀器、環境工程、測控工程等已形成規模化產業，廣泛應用電力、電子、能源、冶金、化工、環保、氣象等行業，產品銷售已遍及30個省市、自治區，並出口30多個國家和地區。本所以為國民經濟建設提供優良技術和產品為宗旨，以科學管理為基礎，以新技術、新產品開發為重點，以高新技術為支撐，以市場開發為龍頭，以質量和信譽為生命，向用戶提供高質量的產品和服務為最終目的。

第七六零研究所
測控技術研究所始建於1975年，隸屬於中國船舶重工集團公司。是從事船舶雜訊振動檢驗測試、海洋工程測試研究、海洋應用物理研究、海洋環境研究及海上試驗技術服務的科研事業單位。下設研究室、軟體開發中心、國家級重點實驗室、國家級檢測中心、海上試驗船隊及所屬民品集團公司。建所以來，圓滿完成多項科研和試驗任務，獲國家及省部級以上科技成果獎上百項，部分已達國際先進水平。近幾年，先後與俄、美、德、法、意、韓、日等多個國家進行技術合作和學術交流，並承擔著大量的基礎性研究及國家重點科研任務，為我國科研事業的發展做出了應有的貢獻。

② 哈理工的電氣工程及其自動化專業方向改選哪個

A.電機及其控制專業

電路與磁路

《電路與磁路》是一門理論嚴謹、邏輯性強的課程。通過本課程的學習，培養學生的辨證思維能力，樹立理論聯系實際的科學作風和提高分析問題、解決問題的能力。

本課程內容由電路和工程電磁場導論兩大部分組成。電路部分有以下幾個部分組成：電路模型和電路定律、電阻電路的等效變換及分析、電路定律、具有運放的電阻電路、非線性電阻電路、一階電路、二階電路、相量法、正弦電流電路分析、具有耦合電感的電路、三相電路、非正弦周期電路的信號的頻譜等。工程電磁場由以下部分組成：靜電場、恆定電場、恆定磁場、時變磁場等。

通過本課程的學習，可以培養學生的辨證思維能力，樹立理論聯系實際的科學作風和提高學生分析問題、解決問題的能力和自身素質。

模擬電子技術

《模擬電子技術》是「電氣工程與自動化」及相關專業重要的技術基礎課、主幹課，是學習《數字電子技術基礎》、《電力電子技術》、《微機原理》等課程的先行必修課。

本課程內容包括六個部分：第一部分介紹半導體器件基礎——二極體、雙極晶體管、場效應管；第二部分介紹放大電路基礎——放大電路的三種接法、放大電路的分析方法及多級放大電路的耦合方式；第三部分介紹電路的反饋——反饋的概念、組態、計算方法；第四部分介紹集成運算放大器電路以及幾種常用的電路；第五部分介紹功率放大電路；第六部分介紹直流穩壓電源。

通過該課程的學習，可以使學生掌握模擬電子技術的基本概念、基本分析方法和設計方法，初步具備工程計算和實驗研究能力，為後續課程的學習打下良好的基礎。

數字電子技術

《數字電子技術》是「電氣工程與自動化」及相關專業重要的技術基礎課、主幹課，是學習《電力電子技術》、《微機原理》等課程的先行必修課。

本課程內容包括六個部分：第一部分介紹數字電路基礎——邏輯代數以及基本門電路；第二部分介紹數字電路的兩大類電路——組合邏輯電路和時序邏輯電路的分析和設計；第三部分介紹脈沖波形的產生和整形；第四部分介紹數字電路系統常用的半導體存儲器；第五部分介紹可編程邏輯器件及其應用；第六部分介紹模—數和數—模轉換。

通過該課程的學習，可以使學生掌握數字電子技術的基本概念、基本分析方法和設計方法，初步具備工程計算和實驗研究能力，為後續課程的學習打下良好的基礎。

電機學

《電機學》電氣工程及自動化專業的必修課，課程主要介紹常用的四大類電機的基本原理、分析方法和實際應用。是學習電機設計、製造和過程自動控制知識的專業基礎課。

課程內容包括變壓器的結構、電路理論、連接組別、並聯運行；交流電機繞組、電勢和磁勢；非同步電動機的結構、運行特性、起動、調速和制動；同步電機的結構、基本運行原理、並聯運行以及直流電機原理、電樞反應和換向理論。

主要培養學生掌握各種電機的實際工程知識、實驗方法和操作技能，為學習有關專業知識打下基礎。

控制微電機

本課程是電機專業方向的主要選修課。介紹自動控制系統常用的各種控制驅動微電機的運行原理、運行方式和性能，同時進一步介紹這些電機基本設計、計算分析方法。

包括伺服電動機、測速發電機、自整角機、旋轉變壓器、步進電機、單相電容非同步機的起動、調速及分析設計等內容。

主要培養學生對各種小型電機的認識，為從事有關控制微電機的設計、研究、應用提供必要的知識基礎。

電機設計及優化

本課程是電機電器及其控制專業方向的主要專業課之一。講授電機設計中電磁、發熱通風冷卻、機械計算、計算機輔助設計及優化的基本理論及分析方法，培養學生掌握電機設計理論及解決電機設計中實際問題的能力。

學習電機設計的基本理論和方法，深入了解電機主要參數間基本關系；電氣參數計算；損耗與效率、電機的冷卻發熱計算；結構設計和機械計算；計算機輔助設計及優化等基本方法，並要求會用計算機進行相應的設計計算與編程。

本課程是電機電器及其控制專業方向的主要專業課之一，對於電機專業方向的學生是必須掌握的基本知識，以便為將來工作打下基礎。

電機課程設計

主要學習電機設計中有關各種電機的電磁計算、結構設計及簡單的工程圖紙繪制等，培養學生應用電機設計理論解決電機設計中實際問題的能力。綜合運用電機學、電機設計和機械制圖等基礎知識，進行電機設計計算的練習。

課程內容：方案設計；繞組數據計算；定轉子沖片設計；電磁計算；額定數據及主要尺寸；磁路計算；參數計算；啟動計算；圖紙（定轉子、組展開圖）。

本課程設計為電機專業方向主要實踐環節之一，對於電機專業的本專科學生是必須掌握的基本知識，以便將來工作下堅實的基礎。

單片微型機原理

《微型計算機原理》是一門實踐性較強的專業基礎課，它面對各個專業，詳細介紹微型計算機的硬體和軟體，為微型機在各專業的廣泛應用打基礎。

課程內容：

第一部分：微型機中的數據類型

第二部分：微處理器結構及微型計算機工作原理

第三部分：半導體存儲器

第四部分：80X86定址方式與指令系統

第五部分： 存儲器管理

第六部分：匯編語言程序設計

第七部分：中斷異常

第八部分：輸入/輸出方法及常用的介面電路

第九部分：數字協自理器

第十部分：微型計算機系統及其操作系統簡介

主要培養學生具有微機應用系統軟體、硬體開發的能力，為各專業的微機應用打下基礎，是微機控制技術等課程與畢業設計的先修課。

電機測試

對於在電機研製過程中正確測定電機動態、靜態特性，了解電機性能是否滿足預定的要求，並進一步完善其特性是必不可少的，是正確測定電機質量的必要手段，是控制電機，提高電機智能化程度的重要一環。

課程內容：測量值與測量誤差；轉速轉差率的測量；電機轉矩的測量；非同步電機轉矩－轉速曲線的測定；電機的損耗升；電機參數的測定；電機磁場的測定；電機測試中的數據采樣。

通過學習使學生能掌握現代電機測試技術的基礎知識和實驗手段。訓練學生實際操作技能，對電機測試所用的最新設備有一定的了解，為學生今後從事專業技術工作打下堅實的基礎。

B.高電壓技術主要學習氣體放電、液體和固體電介質的電氣性能、絕緣預防性試驗、變電所高壓電氣設備試驗、雷電和防雷設備、輸電線路的防雷保護、發電廠和變電所的防雷保護、內部過電壓等。
C.電力設備絕緣狀態檢測與診斷、電介質理論及應用、電氣功能材料與特種絕緣技術、高電壓與絕緣測試技術、電力設備絕緣結構與絕緣配合。
D.電力系統及其自動化
業務培養目標：培養從事電力系統及其自動化領域的設計、
運行、試驗和研究的高級工程技術人才。
業務培養要求：本專業學生主要學習發電廠、電力系統及其
自動化等方面的設計和運行的基礎理論、基本知識和基本技能。
畢業生應獲得以下幾方面知識和能力：
1．掌握本專業所必需的數學、電路、電機、電子技術基礎、
微機原理和自動控制等基礎理論、基本知識，掌握計算機運算、
實驗、工程制圖等基本技能；
2．掌握發電廠及電力系統的運行理論和設計方法；
3．掌握電力系統繼電保護、 自動控制技術和有關的設計及
調試方法；
4． 具有計算機在電力系統中的應用和電力工業生產運行管
理的基本知識和基本能力；
5．了解國內外本專業領域的技術發展動向， 具有進行科學
研究和新技術開發的初步能力。
主幹學科：電工學，電力系統。
主要課程：電路、電機學、電子技術、自動控制原理、微機
原理及應用、發電廠電氣部分、電力系統穩態分析、電力系統暫
態分析、電力系統繼電保護原理、電力系統自動化。
主要實踐環節：金工實習、機械制圖、電子技術綜合實驗、
電力系統潮流離線計算、專業綜合實驗（動模實驗）、計算機應
用及上機實踐、生產實習、課程設計、畢業設計。
畢業生可在大中型水、火電廠的值班運行及試驗室從事電力
系統調度及計算機自動化工作，電力系統的研究設計工作及科研
機構的試驗室工作，也可在有關的研究院、所及學校進行科研和
教學工作。
授予學位：工學學士。
相近專業：電機電器及控制，電氣技術。
①④⑤差不多。

E.電氣（自動化）技術專業
【培養目標】培養具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網路技術的基礎知識；熟悉常用電氣設備的工作原理，掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法，具有較強的自動控制系統運行、維護、系統集成及一定的工程設計能力和企業管理能力的高等技術應用性專門人才。
【主幹課程】電工電子技術、自動控制技術、感測器應用、電機拖動與控制技術、工廠供配電技術、PLC應用技術、電力電子技術、單片機與介面技術、小型測控產品開發、高級電工綜合訓練、創新與實踐實訓、電氣控制綜合實訓。
【就業方向】畢業生在設計院、電氣類、電子類、控制類等行業從事設計、開發、運行管理等工作；各生產企業自動化生產設備及控制系統的運行、維護和管理工作；電氣及自動化設備、檢測儀器儀表的設計開發、市場營銷、生產管理和售後服務；大型樓宇、工廠、企事業單位供配電系統的安裝、調試、運行與維護工作。可獲取高級電工、PLC工程師、電子設計工程師等技能證書。

F.應用電子技術專業介紹 （專業代碼 590202 ）

專業培養目標

本專業通過校企共建的模式，培養思想素質高，具有較強的社會責任感和扎實的電子技術基礎知識，能熟練掌握電子類產品和設備的設計、技術推廣、生產、維護和管理等基本技能，能學以致用，富有創新精神的企業所需求的具有良好的職業道德與綜合素質的第一線技術技能型人才。

人才培養要求

1、職業崗位能力

(1)、具有較強的識圖，繪圖能力。

(2)、具有常用電子儀器使用和維修的能力。

(3)、具有對電子電氣設備進行功能檢測和對電子電路進行實驗操作的能力。

(4)、具有對信息獲取、處理的基本能力。

(5)、具有電子產品的開發、設計、生產製造和經營管理的能力。

(6)、具有SMT生產維護、自動化裝配的能力。

(7)、具有較強的英語會話和閱讀能力。

(8)、具有較強的獲取新知識的能力，能進行新技術的應用和推廣。

2、職業崗位知識要求

(1)、具有工科類大學專科畢業生相當的政治理論和基礎文化知識。

(2)、具有本專業必備的電子CAD，電路分析，模擬電子技術，數字電子技術，EDA技術、單片機原理，電子工藝等專業基礎知識。

(3)、具有微型計算機組成與介面技術 ，PLC，電視技術，PCB板的設計與製作，單片機高級語言C51程序設計，單片機課程設計，感測器技術，表面貼裝技術，表面組裝專用設備等專業知識。

(4)、具有計算機應用的基礎知識，通過湖南省高職院校計算機應用能力考試。

(5)、具有較高的英語水平。

3、職業資格證書

(1)、高校英語應用能力（PRETCO）A級考試及其以上證書。

(2)、電子繪圖員(電子CAD)中級證書。

(3)、單片機設計師

(4)、家用電子產品維修工中級證書(選考)

(5)、維修電工中級證書(選考)

4、適應的崗位群

面向電子設備和智能測控系統的設計部門、生產開發企業、經營行業及自創實體等崗位，可從事電子產品的設計開發，生產製造，運行維護和經營管理等工作。

課程設置

本專業開設的主幹課程

電路分析與應用、模擬電子技術基礎、數字電子技術基礎、C語言程序分析與設計、單片機電路分析與設計、感測器電路分析與設計、可編程式控制制器維護與設計、單片機C語言程序設計、電子電路分析與設計、EDA設計與模擬、Proteus設計與模擬。

本專業開設的專業選修課程

微型計算機組成與介面技術、單片機課程設計、表面貼裝技術、電視技術。

本專業開設的主要實踐課程

計算機應用基礎實訓、電工實訓、電子工藝實訓、SMT實訓、單片機應用實訓、電子CAD實訓、PLC可編程實訓、單片機設計師考證培訓、畢業設計、頂崗實習。

看一下各專業，了解一下，自己就能知道哪個更適合自己了。本人的觀點：某某自動化專業要好一些，我們公司的設備現在都在改造，老總就是想用更少的人完成同樣的效果，賺取更多的錢。以後都是自動化流水線，操作工會很少的，這是一趨勢。把握好！

③ 有誰幫忙,我想知道清華大學電氣工程及其自動化專業的課程設置,及參考書籍,或者哪裡可以買到相關資料等等等

樓上的回答太……
我回答吧，哦，對了申明一下我學的是電子的，不是自動化的，我只能就我所知給你解答。
自動化的主打課程：「控制原理」，其實在清華裡面開設這門課有很多老師，他們採用的教材都不盡相同。你可以選擇《控制原理》或者《線性數學原理》等參考書自學吧，盡量選「高等教育出版社」的，或者各大學出版社的。順便說一下，《控制原理》主要從控制、系統方面理解自動化控制過程，而《線性數學原理》主要從線性代數、特別是矩陣方面理解自動化控制，自己選擇合適的看吧。
還有，如果你要做實際應用的話，《電路原理》和《信號與系統》連個方面你也值得看看。「電路原理」書可以選擇帶「電路原理」或者「線性電路分析」等字眼的參考書買就好了，選擇大學的出版社出版的書思路會清晰一點，但是理論性比較強。而《信號與系統》推薦兩本書：《信號與系統》，紫色封面，分上下兩冊，鄭君里編著，清華大學出版社出版；《Signal and System》（英文原版或者漢譯版），奧本海姆（這個是音譯）原著。

④ 電氣安裝中TP、TV、TO、TK、TG、TF、TN、TD是什麼意思

一、這是電氣圖中文字元號

1. TP：電話 ；（或表示：技術層）

2. TV：電視

3. TO：網路

4. TK：開關的一種型號

5. TG：調光開關

6. TF：防火調節閥

7. TN：保護接零

8. TD：筒燈

9. TS：調速開關

10. TM：變壓器

二、可以參照《電氣圖用圖形符號》GB4728等；一般「塊名」以漢語拼音定名，與電氣設備文字元號一致的，採用英文命名。

三、更多的符號代表的意思參閱：00DX001《建築電氣工程設計常用圖形和文字元號》

⑤ 哪些學校有電氣工程及其自動化的碩士點

這是些具體的介紹，自己看看吧，排行從後往前

南京師范大學
南京師范大學電氣與電子工程學院創建於1954年，主要培養工業企業、科研院所、大專院校等行業所需要的工業自動化、電力系統及其自動化、電氣技術、樓宇自動化和機械電子工程（機電一體化方向）等專業方向的具有技術創新精神和應用能力的高級技術人才。學院現設有電氣工程系、自動化系、電子工程系、機械工程系、實驗實習中心和測控技術研究所等辦學實體。學院具有「電工理論與新技術」碩士學位授權點。
學院現有教職員工74人，其中具有教授職稱的5人，具有副教授和高級工程師職稱的25人；具有雙師（即教師和工程師）資格的有18人；具有碩士、博士研究生學歷的23人，尚有17人在職攻讀博士和碩士學位。學院現有國家級優秀教師1人，校跨世紀學術帶頭人培養人選1人，省級優秀青年骨幹教師5人，校級優秀教師6人，優秀青年骨幹教師3人，在電力系統及其自動化、工業電氣自動化和電氣技術等專業方向上均有省和校級學科帶頭人。
學院具有優良的實驗實習條件，現擁有變電站模擬中心、樓宇自動化模擬中心、CAD制圖中心、計算機工作站、EDA中心，以及電工基礎、電子技術、電機拖動、電力電子、感測器、自控原理、自控系統、繼電保護、微機原理、PLC等實驗室和電機、電器控制、控制系統綜合、單片機、電工工藝、電子工藝等20多個校內實驗實習基地。
悠久的辦學歷史，實力雄厚的辦學條件，工程實用的辦學特色，使學院在社會上具有很高的辦學聲譽。學院現是中國電工技術學會電氣工程及自動化專業教學指導委員會委員單位、江蘇省電機工程學會理事單位、南京市電機工程學會理事單位、南京市電機工程學會工企電專委會主任單位。
近年來，為了加強與國外大學的學術交流，拓展國際辦學空間，學院還與加拿大康考迪亞大學、美國博伊西州立大學和英國洛桑比亞大學等國外高等教育機構建立了友好合作關系，聘請了5名外籍兼職教授。學院與英國洛桑比亞大學達成了聯合辦學協議，採取「2+2」的模式（即前兩年在該院學習，後兩年在英國洛桑比亞大學學習）共同培養具有雙文憑（即既具有南京師范大學的本科《畢業證書》，又具有英國洛桑比亞大學的本科《畢業證書》）的本科人才，為有意到國外學習的學生提供了求學的途徑（詳情請向該院咨詢）。
目前，學院的變電站模擬中心被原國家教委授予「教學成果特等獎」，工業自動化專業被國家教育部表彰為「有特色專業」，學科梯隊是江蘇省表彰的「江蘇省普通高校優秀學科梯隊」，學院也是江蘇省表彰的「科技工作先進集體」，電力拖動控制系統、電工原理、微機原理和工程制圖等課程獲江蘇省「一類優秀課程」稱號，有數十名骨幹教師先後受到省和學校的表彰。學院的「電氣工程及其自動化專業」現是學校重點建設的「特色專業」，「電力系統及自動化」和「電力電子與電力傳動」兩個學科是學校重點建設的工程學科，已獲學校批准正面向全國招聘「特聘教授」。
半個世紀以來，學院已為國家培養輸送了畢業生萬余名，許多畢業生已經走上政府管理部門和企業事業、科研院所的領導崗位，大部分畢業生已經成為崗位的管理骨乾和技術骨幹。

河海大學
電氣工程及其自動化專業
本專業培養從事與電力系統工程有關的系統運行分析、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研究開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、電氣工程及其自動化、電力系統分析、信息控制、計算機軟硬體等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。專業主要特點是強弱電結合、電工技術及電子技術結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合。學生經本專業學習後，將具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基礎能力。
主要專業基礎課和專業課：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電氣工程基礎、電力系統分析、計算機技術（語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等）、信號與系統、控制理論等。高年級根據社會需要學習實用性強、覆蓋面寬、柔性的專業課及專業選修課。實踐性教學環節主要包括：電路與電子技術實驗、電工工藝實習、金工實習、計算機軟硬體實踐、電力工程、課程設計、生產實習、畢業設計等。
畢業後主要就業單位：學生畢業一次就業率達98%以上，學生畢業後，可在電力系統、水利、各個專業部門和國民經濟其它領域從事電氣工程及其自動化方面的研究、工程設計、運行管理、科技開發及教學工作。考取研究生比例為16%
南京航空航天大學
南京航空航天大學自動化學院前身——航空儀表製造，飛機電氣儀表專科成立於1952年，發展至今已成為一個在自動控制、導航制導、電力電子與 電力傳動和測試工程等領域具有廣泛影響，多學科的教學、科研群體。2000年10月20日新成立的自 動化學院是由原自動控制系和測試工程系中的測試計量技術與儀器專業合並而成的，這標志著在南航各屆領導和兄弟院系的支持下，原自動控制系和測 試工程系部分的 全體教職工經過48年的艱苦奮斗和開拓發展建立了一個新的里程碑。學院下屬四系一所：自動控制系、電氣工程系，測試工程系，生 物醫學工程系以及飛行控制研究所。經過多年的建設和發展,學院現擁有1個博士後流動站，5個博士學位授予權學科；7個碩士學位授予權學札4個本科專業，1個航空科技重點實驗室，2個江蘇省重點學科，2個國防重點學科。此外，儀器科學與技術已通過了一級學科博士學位授予權的審批。
自動化學院師資力量雄厚，已經形成一支結構合理，團結奮進，富於開拓創新精神的高水平學術梯隊。近年來，教學和科研碩果累累，每年承擔國家自然科學基金．國防預研項目、航空基金以及部委下達項目、橫向合作項目等各類攻關項目數項，年平均科研經費超千萬元，已形成若干有特處於國內領先地位或具有國際水平的研究領域，多次獲得國家級，省部級教學成果和科研成果獎，國際航空界同行中獲得一定的聲望。
學院十分重視學術交流和國際合作。1981年以來陸續向國外派出訪問學者或留學人員130餘人，許多留學人員已學成回國，成為科研教學的骨乾量。學院主辦過多次國際和國內學術會議，邀請國專家，教授來校講學30餘人次，並且與多所國大學建立了富有成效的合作關系。
學院現有在校學生2900多人。五十年來，學院已培養近9000名本科生和800餘名研究生，他們中有的已經成為學科帶頭人、國內外知名專家，有的成為企業或科研院所的技術骨幹，為我校贏得了良好的聲譽。

南京理工大學
A 培養目標：
本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制與檢測、電力電子技術、信號處理、實驗分析、研製開發、系統集成、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑復合型高級工程技術人才。
B 培養要求：
本專業學生主要學習電工技術、電子技術、電力工程、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合、理論知識學習與應用能力培養相結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1. 掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；
2. 系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬體基本原理與應用等；
3. 獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；
4. 具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；
5. 具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。
C 專業特色：
本專業是江蘇省高校特色專業建設點，涉及多個學科的綜合性技術領域，具有強弱電結合、電力與電子結合、元件與系統結合、軟硬體結合、信息與控制結合等特點，組建了由電力系統內的專家教授組成的專業指導委員會。在「電力系統模擬」、「電力電子技術在電力系統中的應用」、「電氣檢測技術」、「電氣傳動控制」方面開展了教學與科研結合的嘗試，且具有良好的實驗基礎。注重本學科與交叉學科的結合。在電氣系統測試、監控系統與數據採集、工廠集散控制系統，電力電子技術應用、高電壓脈沖功率源技術、電力系統穩定性、電力市場、繼電保護智能化、電網自動化、電力系統無功補償、電網諧波治理等方面開展了科研工作，取得了良好的社會效益與經濟效益。
D 培養對象：
本科；標准學制：四年；修業年限：三至六年。
E 師資情況：
教師總數26名，其中教授3人，副教授8人，碩導11人。
F 主幹學科：
電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。
G 主要課程：
電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力系統自動化、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。
H 主要實踐性教學環節：
軍事訓練、電路與電子技術實驗、電子實習、金工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、課程設計、生產實習、畢業設計（論文）等。
I 主要專業實驗：
電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗和電氣測控實驗等。
J 收費標准：
4600元/學年/學生。
K 獎、助學金：
見附表。
L 學生住宿條件：
4～8人/間。
M 學生繼續深造方向：
本學科專業有碩士學位授予權；本專業2003屆學生考取碩士研究生的比例為25％。
N 學生就業情況：
從事與電氣工程相關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等工作；2003年本專業就業率為100%。

海師范大學
電氣工程及其自動化專業
（四年制本科 上海列入第二批招生）
本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，兼有電氣、電子和計算機科學三方面的優勢，能從事與電氣工程有關的系統和裝置的運行、自動控制、電力電子技術、信息處理技術、經濟管理、研製開發及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑高級工程技術人才。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機與拖動基礎、信號與系統、電氣控制技術、電力電子技術、計算機技術（計算機語言、計算機軟硬體基礎、單片機及計算機控制技術）、自動控制理論及控制系統、工廠供電、檢測技術、計算機模擬技術等。
就業方向：從事與電氣工程和自動化有關的系統和裝置的運行、自動控制、電力電子技術、信息處理技術、經濟管理、研製開發及電子與計算機應用等工作。畢業生就業率95%以上。
招收學生類型：本專業招收理科學生
專業要求：色盲不招
咨詢電話：57122593 57122598

東南大學
電氣工程系是在創立於1923年的國立東南大學電機工程系基礎上建立的，至今已有80年辦學歷史。本系設有電氣工程一級學科博士點和博士後流動站，電力系統及其自動化、電機與電器、電力電子與電氣傳動、電工理論及新技術等五個二級學科博士點和碩士點，以及電氣工程及其自動化本科專業，培養對象涵蓋本科、雙學士、碩士、博士、博士後等多個層次。本系是國家「211工程」和「振興行動計劃」重點建設單位。
本系擁有一支以11位博士生導師為核心、37位正、副教授為骨乾的師資隊伍，在40餘位專職教師中，具有博士和碩士學位38人，佔80％。本系設有Rockwell自動化實驗室 、南京市電器設備與自動化工程中心、電力需求側管理研究所，東南大學—江蘇中電聯合研究中心等一批高水平的教學實驗和科研基地。本系堅持本科生與研究生並重，2003年研究生招生規模已達100人。
電氣工程及其自動化本科專業，是根據教育部頒布的最新專業目錄，為拓寬專業口徑，增強人才的適應性而設立的，體現了強電與弱電結合、電力與電子技術結合、元件與系統結合、機與電結合、計算機軟體與硬體結合的特點，優化學生的知識結構，增強學生的實踐能力和創新能力，致力於培養具有堅實的數學、物理學和電工理論基礎，系統的專業理論，廣泛的技術知識，良好的實際動手能力和計算機應用能力，較高的外語水平和管理能力的復合型人才。現設有電力系統及其自動化、電機電器及控制、電力電子技術和電工理論與新技術等專業方向。本系每年為本科生開設30多門課程。低年級學生所學的主幹課程有：電路分析、電子技術、電機學、信號與系統、自動控制理論、信息技術、計算機科學與工程、電能系統基礎等。高年級學生所學的學科方向課程有：電力電子技術、網路技術、電力系統計算機計算、電力系統保護與控制、微機測控技術、微機原理及應用、電力傳動、微特電機及其控制系統等。本專業是江蘇省品牌專業。
本系所培養的學生基礎理論扎實，知識面寬，在科學研究、工程設計與管理、產品開發以及高等教育等方面都具有很強的能力，因此，每年的畢業生都供不應求，深受電氣工程領域各類企事業單位(如電力科學研究院、電力設計院、電力公司等)、高新技術公司以及國家政府機關、科研院所、高等學校等用人單位的歡迎和廣泛好評。
畢業生還可根據自已的志願，進一步在系內或外校攻讀碩士和博士學位，優秀畢業生可免試攻讀碩士研究生，並可碩博連讀，本系與國際上多所知名大學(如美國康奈爾大學、英國巴士大學、英國謝菲爾德大學、英國倫敦大學、德國亞琛工業大學、瑞典蘇黎士工業大學、美國伊阿華州立大學、澳大利亞悉尼理工大學、香港大學和香港理工大學、新加坡國立大學等)建立了長期穩定的合作關系，將為學生畢業後出國、出境留學，聯合培養、深造，創造一切便利條件

復旦大學
光源與照明工程系原設光源與照明專業，科研、教學力量雄厚，現有教授4人（其中博士生導師2人），副教授、高級工程師9人。主要面向民用、工業及特種照明行業培養照明設備設計、生產和應用人才。中國照明電器行業協會人才培訓中心就設立在此。該系設有物理電子學、等離子體物理2個博士點、碩士點。
為了適應我國經濟建設和科技發展的需要,推動"綠色照明工程"的深入實施,本著拓寬專業口徑，培養復合型人材,增強學生工程技術和工程實踐能力的目的, 教育部於2003年3月批准將"光源與照明專業」拓寬為"電氣工程與自動化專業"，並保留光源與照明工程研究方向的特色。該專業的設立,將為該系開辟更廣闊的發展前景。
主要專業課程：高等數學、近代物理、外語、計算機基礎、氣體放電與光源、電器原理與設計、電氣照明設計、光電測試技術、電氣工程基礎等專業課程，培養的學生有較強的分析問題和解決問題的能力以及適應社會需求的能力； 建系以來，共為國家培養了六百多名（包括博士、碩士、本科、大專）高層次的照明電器人才，並為國內近4000名在職科技人員舉辦了以知識更新和科技交流為目的培訓班。
畢業生能夠從事與光源、照明及電氣工程相關的系統運行、信息處理、研製開發、經營管理等領域的工作。開發和生產各種光源、燈具，進行各類照明工程和電氣工程的設計，光輻射測量和氣體放電低溫等離子體及其應用的研究、教育和應用工作。近年來畢業生在PHILIPS，GE，OSRAM等外資或合資企業中倍受歡迎。

上海交通大學
電氣工程與自動化專業
體現強電與弱電相結合、電力與電子技術相結合、信息技術與電氣工程技術相結合特點。設有電氣工程一級學科博士點以及電力系統及其自動化（上海市重點學科）、電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、理論電工與新技術5個二級學科博士點與碩士點，並設有1個博士後流動站。
該專業以電氣工程技術、電子技術、信息技術、計算機技術以及控制技術為基礎，研究電氣系統的設計、控制、通信、管理以及信息的拾取、傳輸和處理等方面的理論及方法。旨在培養德智體美全面發展、具有堅實理論基礎和寬廣專業知識、能獨立分析和解決問題、創新能力強、能適應電氣與信息工程領域各項工作的寬厚型、復合型高級技術人才和管理人才。
主要專業課程包括：電氣工程基礎、電機學、電力電子技術基礎、電力系統繼電保護、電力系統分析、電機控制技術、數字信號處理、微機原理與介面技術、微機控制技術、電力系統調度自動化、電磁兼容技術等。

華東理工大學
電氣工程及其自動化
本專業的特點是強弱電結合、電工技術與電子技術結合，軟體與硬體結合、元件與系統結合。電力是發展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎。電力的應用在不斷地深化和發展。就目前國內外水平而言，在今後相當長的時期內，電力的需求將不斷增長。社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求是普遍且長期的。
本專業是為培養能夠適應21世紀我國社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新精神和實踐能力的電氣工程及其自動化專業的「寬口徑、復合型」的高級技術人才。
經過多年的努力，目前已形成了一支穩定的教師梯隊。本專業的教師隊伍具有多學科的專業知識結構，由從事計算機、自動化、電子信息工程、檢測技術與儀器、電氣工程及其自動化等科學和工程方面的教師組成。
主要課程設置：本專業的教學分為公共基礎教育、專業基礎教育與專業教育三個部分。課程分核心課程、目標課程和普通課程。核心課程有：鄧小平理論、高等數學、大學物理、計算機軟體基礎、電工原理、電子技術、微機原理、電力拖動基礎、自動控制原理、自動控制系統、電力電子技術、邏輯及可編程式控制制系統。核心課程為考試課程，普通課程為考察課程。課程又分為必修課程和選修課程。按照學分制的要求，學生擁有學習自主權，包括選修課程的自主權，選擇任課老師的自主權，畢業環節課題進行師生雙向選擇。同時，以就業為背景，對學生進行專業素質的培養和訓練，在抓好第一課堂的同時，加強第二課堂活動，採取有效措施加強非智力因素的開發，使學生能夠適應社會主義市場經濟的需要。
通過本專業的學習，畢業生能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及計算機應用等領域的工程技術工作；也能夠從事與電氣工程有關的科學研究與開發工作。
本專業就讀地點:華東理工大學金山校區。
本專業學制4年，學生達到教學要求後，可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書

⑥ 請問清華大學電氣工程及其自動化專業 用的是哪些教材 哪個出版社的

清華大學電氣工程及其自動化專業所用的部分課程教材及出版社信息具體如下：

1、C語言結構化程序設計：《C語言程序設計教程》譚浩強 張基溫 唐永炎編 高等教育出版社 1992年。

2、工程制圖：①《畫法幾何及工程制圖》 鞏永齡主編 中國鐵道出版社出版 2003年；②《畫法幾何及工程制圖習題集》 鞏永齡主編 中國鐵道出版社出版 2003年。

3、電路：①《電路》第四版 邱關源主編 高等教育出版社 2003年。

4、數字電子電路及實驗：《電子技術基礎（數字部分）》 康華光主編 高等教育出版社 2003年。

5、電力電子技術：《電力電子技術》 第一版 王兆安 黃俊 西安交大 主編 機械工業出版社 2003年 。

6、自動控制原理：《自動控制原理》吳麒主編 清華大學出版社。

7、信號分析與處理：《信號分析與處理》 姜常珍主編 天津大學出版社。

8、電機學：《電機學》 湯蘊璆 史乃主編 科學出版社 2003年。

9、電力拖動自動控制系統 ：《電力拖動自動控制系統》 陳伯時主編 上海工業大學。

10、微機原理與介面技術：《計算機硬體技術教程——微機原理與介面技術》 賈智平等編 中國水利水電出版社 1999年。

11、電氣CAD：《電氣工程CAD》 劉增良主編 中國水利水電出版社 2004年。

12、專業英語：《電氣自動化專業英語》李久勝主編 哈爾濱工業大學出版社 2003年。

13、工廠供電：《供電工程》 翁雙安主編 機械工業出版社 2004年第1版。

14、Matlab語言與系統模擬 ：《MATLAB語言與自動控制系統設計》 魏克心等編 機械工業出版社。

15、電力系統分析：《電力系統分析》（上、下冊） 何仰贊等編 華中理工大學出版社。

(6)特種氣體電氣工程擴展閱讀：

電氣類專業一直在高院工科專業中占據十分重要的地位，而電氣工程及其自動化又是其中不可或缺的專業之一。對於理科生來說，這個專業具有很強的吸引力，每年全國畢業生規模在6萬人左右。那麼，這個專業將來培養什麼樣的人才，它的發展空間又如何呢？

1、專業對數學基礎要求比較高

浙江大學電氣工程學院潘再平教授說，這個專業簡單說起來，是培養電氣工程師的專業，從事的行業基本上和電有關，比如電子設備設計製造、電力工程等。

潘教授說，浙大電氣工程及其自動化專業，每年大約招收160位學生，再加上竺可楨學院來的同學及特長生，每年大概有180多位學生。

近三年，畢業生中讀研、出國的佔一半以上，就業的同學多數去了電力系統等大型國有企業，還有去西門子、上海電氣等電氣設備製造公司的，剩下的小部分同學去了研究所、政府部門等單位。

潘教授說，這個專業對數學基礎要求較高，課程學習負擔較重。有些課程比較抽象，要求學生具有較強的想像能力和邏輯思維。電機學、工程電磁場和模擬電子技術等課程有一定的難度。其實，在掌握高等數學、大學物理、電路原理等基礎課程的前提下，學好這些課程並不難。

華中科技大學電氣工程及其自動化專業很牛，在教育部公布的名單中，僅次於清華大學。電氣與電子工程學院輔導員陳老師說，電氣工程及其自動化專業確實是學校的王牌專業，每年的錄取分數線也很高，在全校所有專業中僅次於臨床醫學（八年制）專業。

陳老師說：「在我們學校，電氣工程及其自動化專業有個『兩百』的說法，每年針對這個專業的畢業生有一百多場招聘會，來的企業都是電力行業的龍頭企業，畢業生的就業情況也很不錯；還有就是每年有一百萬獎學金，用來獎勵成績優秀的學生。

「不過，目前讀這個專業的女生比較少，但從我們學院的情況來看，電氣工程及其自動化專業的女生都很優秀，我們也歡迎更多的女生報考我們專業。」

教育部公布的本專科專業就業狀況顯示，電氣工程及其自動化專業2013年全國普通高校畢業生規模在60000-65000人，近三年全國就業率區間在85%-95%之間。

2、畢業後大部分從事和「電」有關的工作

小王本科是浙大電氣工程及其自動化專業，本科畢業後直升浙大研究生，現在在某電力設計院工作，主要工作是給電廠或者變電站做一些電力設計的工作，工作還算輕松，加班也不多。

小劉說：「當年選這個專業，也是聽大家說就業比較好，而且我對這方面也感興趣，本科階段經常會有一些動手實驗，比如焊接電路板，還蠻有意思的。」

「大家都覺得我們這一行待遇好，以前還可以，但這幾年也一般了。不過相對其它專業，我們找工作還是相對容易的，工作也穩定，這也是這個專業比較吸引人的地方。

我們同學畢業後，主要就業方向有電網企業、發電企業、電力設計等單位，還有少部分去了電力設備製造企業，比如通用電氣、西門子集團，能進這些外企，非常不容易，收入也很好，但壓力相對較大。」

小劉本科畢業後，在東部城市的一所電力局工作，工作三年，現在的工作主要是電網調度。小王說：「我們日常的工作就是計劃檢修，事故情況下就需要隔離故障並且快速恢復送電。這些操作都是需要我們發令，現場人員再去執行。

我們的工作有時候壓力挺大的，負責監控電網運行，要是漏監一個信號有可能導致嚴重後果。」

小劉說，這幾年，單位新進的大學生都是要求211、985學校畢業的，要求比較高。

對高考志願填報，一位在電力系統工作了多年的員工也給了一些建議：成績特別好的同學，可以報考清華大學、浙江大學等熱點地區的綜合類高校，將來畢業後不管是找工作讀研，選擇都非常多。

成績不夠拔尖的同學，如果畢業以後想從事這方面的工作，可考慮東北電力大學、華北電力大學、上海電力學院等學校，這些學校競爭不會那麼激烈。

⑦ 請問華中科技大學電氣工程及其自動化專業都學那些課程

華中科技大學電氣工程及其自動化專業課程安排
·第一學期
工程制圖（一）
大學體育（一）
大學計算機基礎
大學英語（一）
微積分（一）
中國近現代史綱要
思想道德修養與法律基礎

·第二學期
C語言程序設計
線性代數（二）
大學體育（二）
物理實驗（一）
微積分（二）
大學物理（一）
大學英語（二）
馬克思主義原理

·第三學期
電氣工程學科導論
電路理論（一）
概率論與數理統計（三）
復變函數與積分變換
物理實驗（二）
大學體育（三）
大學物理（二）
大學英語（三）
毛澤東思想概論

·第四學期
電磁場與波
信號與系統
模擬電子技術（二）
電路測試技術基礎
工程力學（三）
電機學（一）
數理方程與特殊函數（一）
大學體育（四）
大學英語（四）
第五學期
電氣工程實驗（一）
電子測試與實驗（二）
信號與控制綜合實驗（一）
Matlab語言與控制系統模擬
電機學（二）
資料庫技術及應用
檢測技術
電氣工程基礎
自動控制理論
數字電子技術基礎

·第六學期
電氣工程實驗（二）
信號與控制綜合實驗（二）
建築電子工程
超導應用基礎
脈沖功率電子學
電力拖動與控制系統
高電壓工程綜合實驗
工程可視化與虛擬現實
光線感測技術
可編程式控制制器
DSP原理及應用
數字圖像處理
電工材料及應用
計算機控制原理
電磁裝置設計原理
高電壓技術
電力系統分析（一）
電磁兼容原理及應用
電路理論（二）
運籌學
數據結構
計算機網路與通信
計算機建模與模擬
地理信息系統（GIS）
流體力學與水力學
結構力學
水利水電工程基礎
水電能源科學導論
單片機原理及應用
電力電子學
計算機原理及應用實驗
微機原理與介面

·第七學期
電力可持續發展技術經濟學
等離子體應用技術
脈沖功率專題
超導電工與超導電子學
現代電力企業管理
電力市場
新型輸電技術
配電自動化
電磁新技術綜合實驗
智能儀器
數字信號處理
直流輸電
電力系統微機保護
電力系統規劃
電氣設備預防性試驗規程
氣體放電與等離子體工程
電氣測量技術
智能電器
高電壓新技術專題
特種絕緣技術
電力電纜
高電壓與絕緣技術專題
電氣設備狀態監測
電子線路設計
建築電氣技術
建築設備自動化系統
接地技術
電機的數字化控制
家用電器電機
功能材料電機
新能源發電技術
電能質量控制
ANSYS在電磁裝置分析中的應用
新型永磁電機
電力電子技術在電力系統中的應用
基於集成器件的電路設計
微弱信號檢測
電力電子裝置與系統
等離子體電子工程學
電力測量與信息處理新技術
電力系統綜合實驗
特種電機
微特電機控制系統實驗
高壓電器
電力系統分析（二）
電力系統繼電保護
電力系統自動化

·第八學期
無

樓主覺得有幫助的話，設為滿意答案吧.服務大家嘛

⑧ 有電氣工程及其自動化專業碩士點的本科院校有哪些

（江蘇及上海地區）這是些具體的介紹，自己看看吧，排行從後往前南京師范大學 南京師范大學電氣與電子工程學院創建於1954年，主要培養工業企業、科研院所、大專院校等行業所需要的工業自動化、電力系統及其自動化、電氣技術、樓宇自動化和機械電子工程（機電一體化方向）等專業方向的具有技術創新精神和應用能力的高級技術人才。學院現設有電氣工程系、自動化系、電子工程系、機械工程系、實驗實習中心和測控技術研究所等辦學實體。學院具有「電工理論與新技術」碩士學位授權點。 學院現有教職員工74人，其中具有教授職稱的5人，具有副教授和高級工程師職稱的25人；具有雙師（即教師和工程師）資格的有18人；具有碩士、博士研究生學歷的23人，尚有17人在職攻讀博士和碩士學位。學院現有國家級優秀教師1人，校跨世紀學術帶頭人培養人選1人，省級優秀青年骨幹教師5人，校級優秀教師6人，優秀青年骨幹教師3人，在電力系統及其自動化、工業電氣自動化和電氣技術等專業方向上均有省和校級學科帶頭人。 學院具有優良的實驗實習條件，現擁有變電站模擬中心、樓宇自動化模擬中心、CAD制圖中心、計算機工作站、EDA中心，以及電工基礎、電子技術、電機拖動、電力電子、感測器、自控原理、自控系統、繼電保護、微機原理、PLC等實驗室和電機、電器控制、控制系統綜合、單片機、電工工藝、電子工藝等20多個校內實驗實習基地。 悠久的辦學歷史，實力雄厚的辦學條件，工程實用的辦學特色，使學院在社會上具有很高的辦學聲譽。學院現是中國電工技術學會電氣工程及自動化專業教學指導委員會委員單位、江蘇省電機工程學會理事單位、南京市電機工程學會理事單位、南京市電機工程學會工企電專委會主任單位。 近年來，為了加強與國外大學的學術交流，拓展國際辦學空間，學院還與加拿大康考迪亞大學、美國博伊西州立大學和英國洛桑比亞大學等國外高等教育機構建立了友好合作關系，聘請了5名外籍兼職教授。學院與英國洛桑比亞大學達成了聯合辦學協議，採取「2+2」的模式（即前兩年在該院學習，後兩年在英國洛桑比亞大學學習）共同培養具有雙文憑（即既具有南京師范大學的本科《畢業證書》，又具有英國洛桑比亞大學的本科《畢業證書》）的本科人才，為有意到國外學習的學生提供了求學的途徑（詳情請向該院咨詢）。 目前，學院的變電站模擬中心被原國家教委授予「教學成果特等獎」，工業自動化專業被國家教育部表彰為「有特色專業」，學科梯隊是江蘇省表彰的「江蘇省普通高校優秀學科梯隊」，學院也是江蘇省表彰的「科技工作先進集體」，電力拖動控制系統、電工原理、微機原理和工程制圖等課程獲江蘇省「一類優秀課程」稱號，有數十名骨幹教師先後受到省和學校的表彰。學院的「電氣工程及其自動化專業」現是學校重點建設的「特色專業」，「電力系統及自動化」和「電力電子與電力傳動」兩個學科是學校重點建設的工程學科，已獲學校批准正面向全國招聘「特聘教授」。 半個世紀以來，學院已為國家培養輸送了畢業生萬余名，許多畢業生已經走上政府管理部門和企業事業、科研院所的領導崗位，大部分畢業生已經成為崗位的管理骨乾和技術骨幹。河海大學電氣工程及其自動化專業 本專業培養從事與電力系統工程有關的系統運行分析、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研究開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的寬口徑「復合型」高級工程技術人才。 本專業學生主要學習電工技術、電子技術、電氣工程及其自動化、電力系統分析、信息控制、計算機軟硬體等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識。專業主要特點是強弱電結合、電工技術及電子技術結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合。學生經本專業學習後，將具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基礎能力。 主要專業基礎課和專業課：電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電氣工程基礎、電力系統分析、計算機技術（語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等）、信號與系統、控制理論等。高年級根據社會需要學習實用性強、覆蓋面寬、柔性的專業課及專業選修課。實踐性教學環節主要包括：電路與電子技術實驗、電工工藝實習、金工實習、計算機軟硬體實踐、電力工程、課程設計、生產實習、畢業設計等。 畢業後主要就業單位：學生畢業一次就業率達98%以上，學生畢業後，可在電力系統、水利、各個專業部門和國民經濟其它領域從事電氣工程及其自動化方面的研究、工程設計、運行管理、科技開發及教學工作。考取研究生比例為16%南京航空航天大學 南京航空航天大學自動化學院前身——航空儀表製造，飛機電氣儀表專科成立於1952年，發展至今已成為一個在自動控制、導航制導、電力電子與 電力傳動和測試工程等領域具有廣泛影響，多學科的教學、科研群體。2000年10月20日新成立的自 動化學院是由原自動控制系和測試工程系中的測試計量技術與儀器專業合並而成的，這標志著在南航各屆領導和兄弟院系的支持下，原自動控制系和測 試工程系部分的 全體教職工經過48年的艱苦奮斗和開拓發展建立了一個新的里程碑。學院下屬四系一所：自動控制系、電氣工程系，測試工程系，生 物醫學工程系以及飛行控制研究所。經過多年的建設和發展,學院現擁有1個博士後流動站，5個博士學位授予權學科；7個碩士學位授予權學札4個本科專業，1個航空科技重點實驗室，2個江蘇省重點學科，2個國防重點學科。此外，儀器科學與技術已通過了一級學科博士學位授予權的審批。 自動化學院師資力量雄厚，已經形成一支結構合理，團結奮進，富於開拓創新精神的高水平學術梯隊。近年來，教學和科研碩果累累，每年承擔國家自然科學基金．國防預研項目、航空基金以及部委下達項目、橫向合作項目等各類攻關項目數項，年平均科研經費超千萬元，已形成若干有特處於國內領先地位或具有國際水平的研究領域，多次獲得國家級，省部級教學成果和科研成果獎，國際航空界同行中獲得一定的聲望。 學院十分重視學術交流和國際合作。1981年以來陸續向國外派出訪問學者或留學人員130餘人，許多留學人員已學成回國，成為科研教學的骨乾量。學院主辦過多次國際和國內學術會議，邀請國專家，教授來校講學30餘人次，並且與多所國大學建立了富有成效的合作關系。 學院現有在校學生2900多人。五十年來，學院已培養近9000名本科生和800餘名研究生，他們中有的已經成為學科帶頭人、國內外知名專家，有的成為企業或科研院所的技術骨幹，為我校贏得了良好的聲譽。南京理工大學 A 培養目標： 本專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制與檢測、電力電子技術、信號處理、實驗分析、研製開發、系統集成、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑復合型高級工程技術人才。 B 培養要求： 本專業學生主要學習電工技術、電子技術、電力工程、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和專業知識。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合、理論知識學習與應用能力培養相結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1. 掌握較扎實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力； 2. 系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬體基本原理與應用等； 3. 獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力； 4. 具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢； 5. 具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。 C 專業特色： 本專業是江蘇省高校特色專業建設點，涉及多個學科的綜合性技術領域，具有強弱電結合、電力與電子結合、元件與系統結合、軟硬體結合、信息與控制結合等特點，組建了由電力系統內的專家教授組成的專業指導委員會。在「電力系統模擬」、「電力電子技術在電力系統中的應用」、「電氣檢測技術」、「電氣傳動控制」方面開展了教學與科研結合的嘗試，且具有良好的實驗基礎。注重本學科與交叉學科的結合。在電氣系統測試、監控系統與數據採集、工廠集散控制系統，電力電子技術應用、高電壓脈沖功率源技術、電力系統穩定性、電力市場、繼電保護智能化、電網自動化、電力系統無功補償、電網諧波治理等方面開展了科研工作，取得了良好的社會效益與經濟效益。 D 培養對象： 本科；標准學制：四年；修業年限：三至六年。 E 師資情況： 教師總數26名，其中教授3人，副教授8人，碩導11人。 F 主幹學科： 電氣工程、計算機科學與技術、控制科學與工程。 G 主要課程： 電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力系統自動化、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟體基礎、硬體基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論。高年級根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。 H 主要實踐性教學環節： 軍事訓練、電路與電子技術實驗、電子實習、金工實習、計算機軟體實踐及硬體實踐、課程設計、生產實習、畢業設計（論文）等。 I 主要專業實驗： 電機與控制實驗、電氣工程系統實驗、電力電子實驗和電氣測控實驗等。 J 收費標准： 4600元/學年/學生。 K 獎、助學金： 見附表。 L 學生住宿條件： 4～8人/間。 M 學生繼續深造方向： 本學科專業有碩士學位授予權；本專業2003屆學生考取碩士研究生的比例為25％。 N 學生就業情況： 從事與電氣工程相關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研究開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等工作；2003年本專業就業率為100%。 海師范大學電氣工程及其自動化專業 （四年制本科 上海列入第二批招生） 本專業旨在培養德、智、體、美全面發展，兼有電氣、電子和計算機科學三方面的優勢，能從事與電氣工程有關的系統和裝置的運行、自動控制、電力電子技術、信息處理技術、經濟管理、研製開發及電子與計算機應用等領域工作的寬口徑高級工程技術人才。 主要課程：電路原理、電子技術基礎、電機與拖動基礎、信號與系統、電氣控制技術、電力電子技術、計算機技術（計算機語言、計算機軟硬體基礎、單片機及計算機控制技術）、自動控制理論及控制系統、工廠供電、檢測技術、計算機模擬技術等。 就業方向：從事與電氣工程和自動化有關的系統和裝置的運行、自動控制、電力電子技術、信息處理技術、經濟管理、研製開發及電子與計算機應用等工作。畢業生就業率95%以上。 招收學生類型：本專業招收理科學生 專業要求：色盲不招 咨詢電話：57122593 57122598東南大學 電氣工程系是在創立於1923年的國立東南大學電機工程系基礎上建立的，至今已有80年辦學歷史。本系設有電氣工程一級學科博士點和博士後流動站，電力系統及其自動化、電機與電器、電力電子與電氣傳動、電工理論及新技術等五個二級學科博士點和碩士點，以及電氣工程及其自動化本科專業，培養對象涵蓋本科、雙學士、碩士、博士、博士後等多個層次。本系是國家「211工程」和「振興行動計劃」重點建設單位。 本系擁有一支以11位博士生導師為核心、37位正、副教授為骨乾的師資隊伍，在40餘位專職教師中，具有博士和碩士學位38人，佔80％。本系設有Rockwell自動化實驗室 、南京市電器設備與自動化工程中心、電力需求側管理研究所，東南大學—江蘇中電聯合研究中心等一批高水平的教學實驗和科研基地。本系堅持本科生與研究生並重，2003年研究生招生規模已達100人。 電氣工程及其自動化本科專業，是根據教育部頒布的最新專業目錄，為拓寬專業口徑，增強人才的適應性而設立的，體現了強電與弱電結合、電力與電子技術結合、元件與系統結合、機與電結合、計算機軟體與硬體結合的特點，優化學生的知識結構，增強學生的實踐能力和創新能力，致力於培養具有堅實的數學、物理學和電工理論基礎，系統的專業理論，廣泛的技術知識，良好的實際動手能力和計算機應用能力，較高的外語水平和管理能力的復合型人才。現設有電力系統及其自動化、電機電器及控制、電力電子技術和電工理論與新技術等專業方向。本系每年為本科生開設30多門課程。低年級學生所學的主幹課程有：電路分析、電子技術、電機學、信號與系統、自動控制理論、信息技術、計算機科學與工程、電能系統基礎等。高年級學生所學的學科方向課程有：電力電子技術、網路技術、電力系統計算機計算、電力系統保護與控制、微機測控技術、微機原理及應用、電力傳動、微特電機及其控制系統等。本專業是江蘇省品牌專業。 本系所培養的學生基礎理論扎實，知識面寬，在科學研究、工程設計與管理、產品開發以及高等教育等方面都具有很強的能力，因此，每年的畢業生都供不應求，深受電氣工程領域各類企事業單位(如電力科學研究院、電力設計院、電力公司等)、高新技術公司以及國家政府機關、科研院所、高等學校等用人單位的歡迎和廣泛好評。 畢業生還可根據自已的志願，進一步在系內或外校攻讀碩士和博士學位，優秀畢業生可免試攻讀碩士研究生，並可碩博連讀，本系與國際上多所知名大學(如美國康奈爾大學、英國巴士大學、英國謝菲爾德大學、英國倫敦大學、德國亞琛工業大學、瑞典蘇黎士工業大學、美國伊阿華州立大學、澳大利亞悉尼理工大學、香港大學和香港理工大學、新加坡國立大學等)建立了長期穩定的合作關系，將為學生畢業後出國、出境留學，聯合培養、深造，創造一切便利條件復旦大學 光源與照明工程系原設光源與照明專業，科研、教學力量雄厚，現有教授4人（其中博士生導師2人），副教授、高級工程師9人。主要面向民用、工業及特種照明行業培養照明設備設計、生產和應用人才。中國照明電器行業協會人才培訓中心就設立在此。該系設有物理電子學、等離子體物理2個博士點、碩士點。 為了適應我國經濟建設和科技發展的需要,推動"綠色照明工程"的深入實施,本著拓寬專業口徑，培養復合型人材,增強學生工程技術和工程實踐能力的目的, 教育部於2003年3月批准將"光源與照明專業」拓寬為"電氣工程與自動化專業"，並保留光源與照明工程研究方向的特色。該專業的設立,將為該系開辟更廣闊的發展前景。 主要專業課程：高等數學、近代物理、外語、計算機基礎、氣體放電與光源、電器原理與設計、電氣照明設計、光電測試技術、電氣工程基礎等專業課程，培養的學生有較強的分析問題和解決問題的能力以及適應社會需求的能力； 建系以來，共為國家培養了六百多名（包括博士、碩士、本科、大專）高層次的照明電器人才，並為國內近4000名在職科技人員舉辦了以知識更新和科技交流為目的培訓班。 畢業生能夠從事與光源、照明及電氣工程相關的系統運行、信息處理、研製開發、經營管理等領域的工作。開發和生產各種光源、燈具，進行各類照明工程和電氣工程的設計，光輻射測量和氣體放電低溫等離子體及其應用的研究、教育和應用工作。近年來畢業生在PHILIPS，GE，OSRAM等外資或合資企業中倍受歡迎。上海交通大學電氣工程與自動化專業 體現強電與弱電相結合、電力與電子技術相結合、信息技術與電氣工程技術相結合特點。設有電氣工程一級學科博士點以及電力系統及其自動化（上海市重點學科）、電機與電器、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、理論電工與新技術5個二級學科博士點與碩士點，並設有1個博士後流動站。 該專業以電氣工程技術、電子技術、信息技術、計算機技術以及控制技術為基礎，研究電氣系統的設計、控制、通信、管理以及信息的拾取、傳輸和處理等方面的理論及方法。旨在培養德智體美全面發展、具有堅實理論基礎和寬廣專業知識、能獨立分析和解決問題、創新能力強、能適應電氣與信息工程領域各項工作的寬厚型、復合型高級技術人才和管理人才。 主要專業課程包括：電氣工程基礎、電機學、電力電子技術基礎、電力系統繼電保護、電力系統分析、電機控制技術、數字信號處理、微機原理與介面技術、微機控制技術、電力系統調度自動化、電磁兼容技術等。華東理工大學電氣工程及其自動化 本專業的特點是強弱電結合、電工技術與電子技術結合，軟體與硬體結合、元件與系統結合。電力是發展生產和提高人類生活水平的重要物質基礎。電力的應用在不斷地深化和發展。就目前國內外水平而言，在今後相當長的時期內，電力的需求將不斷增長。社會對電氣工程及其自動化科技工作者的需求是普遍且長期的。 本專業是為培養能夠適應21世紀我國社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新精神和實踐能力的電氣工程及其自動化專業的「寬口徑、復合型」的高級技術人才。 經過多年的努力，目前已形成了一支穩定的教師梯隊。本專業的教師隊伍具有多學科的專業知識結構，由從事計算機、自動化、電子信息工程、檢測技術與儀器、電氣工程及其自動化等科學和工程方面的教師組成。 主要課程設置：本專業的教學分為公共基礎教育、專業基礎教育與專業教育三個部分。課程分核心課程、目標課程和普通課程。核心課程有：鄧小平理論、高等數學、大學物理、計算機軟體基礎、電工原理、電子技術、微機原理、電力拖動基礎、自動控制原理、自動控制系統、電力電子技術、邏輯及可編程式控制制系統。核心課程為考試課程，普通課程為考察課程。課程又分為必修課程和選修課程。按照學分制的要求，學生擁有學習自主權，包括選修課程的自主權，選擇任課老師的自主權，畢業環節課題進行師生雙向選擇。同時，以就業為背景，對學生進行專業素質的培養和訓練，在抓好第一課堂的同時，加強第二課堂活動，採取有效措施加強非智力因素的開發，使學生能夠適應社會主義市場經濟的需要。 通過本專業的學習，畢業生能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及計算機應用等領域的工程技術工作；也能夠從事與電氣工程有關的科學研究與開發工作。 本專業就讀地點:華東理工大學金山校區。 本專業學制4年，學生達到教學要求後，可獲得本科畢業證書和工學學士學位證書