通信工程專業重點知識

Ⅰ 通信工程專業的重點是什麼

老弟我也是學通信的啊，入錯行了，要干通信工程就得頻繁出差，去巴基斯坦，阿富汗是常事。但如果搞編程，就我而言，學C都累，面對電腦屏幕一天，看著MSP的程序類似單片機，暈。所以這個還是看你興趣啊，乾的好，這行的薪水還是在同學中算高的。

Ⅱ 通信工程專業需要掌握的知識

高頻
通信原理
微機原理計算機網路（裡面的專業術語什麼的）
軟體基礎
c語言
java
不過要分你應聘的是哪個方向的
是編程方面的就得把編程語言好好看看
還有就是些智力測試題
好多公司
只注重你的智商
多看點智力測試題
或許會走好運
祝你好運

Ⅲ 通信工程專業要重點關注哪些方面的專業知識該如何學習好大學生活該怎麼過。

我覺得你應該有個准備，大學學到的東西無論什麼，都和工作沒有任何關系。現在不像幾年前看學歷了，現在看的是實際的工作經驗要不就是和實際相關的知識，大學學的東西基本沒用，唯一有用的就是那張畢業證。我現在就是搞通信的，手下有幾個小伙是從一家學校招的，是沈陽的一家和moto有關的，比起來其他從高校招的確實掌握的東西是我們企業需要的，而且進步的速度特別快，現在准備提拔他們當項目經理了，所以我建議你未雨綢繆一下，找一家合適的地方專門學習一下。

Ⅳ 通信工程專業的知識能力

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握通信領域內的基本理論和基本知識；
2．掌握光波、無線、多媒體等通信技術；
3．掌握通信系統和通信網的分析與設計方法；
4．具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力；
5．了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

Ⅳ 通信工程學的主要內容是什麼

主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、數字電路、模擬電路、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。

通信工程專業主要為研究信號的產生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數字通信、衛星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術、信息高速公路、數字程式控制交換等方面的理論和工程應用問題。

隨著19世紀美國人發明電報之日起，現代通信技術就已經產生。

(5)通信工程專業重點知識擴展閱讀

就業方向

1、研發人員

主要指通信技術研發人員

職業道路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員

2、銷售人員

主要指通信產品銷售人員

職業道路：銷售助理→銷售工程師→銷售（市場）經理

3、運營商

主要指電信運營商工作人員

職業道路：職員→主管→中高層管理人員

Ⅵ 通信工程專業都要學些什麼專業知識或者什麼動手能力

我是通信工程的，有一篇文章，保留了好久了，很有幫助的
LZ細看吧

給未來的電子工程師
[日期：2006-11-10] 來源：bbs.21ic.com 技術交流 作者：cwk2006 [字體：大 中 小]

看這篇帖子的，我想都是電子愛好者或電類專業學生。不知道大家都處於什麼一個階段，這篇帖子是寫給入門者的，要解決一個問題：初學者應重點掌握什麼電子知識，大學階段如何學習？

先說點貌似題外的東西——3個謬論。

謬論一：高中老師常對我們說，大家現在好好學，考上了大學就輕鬆了，愛怎麼玩怎麼玩。這真是狗屁。別的專業我不好說，電氣、電子、電力、通信、自動化等電類專業，想要輕松那是不可能地（當然你是天才就另說），專業課上講的東西對決大多數人來說那是雲里霧里，從來都是一知半解，需要你課下花大量時間精力來消化。有些東西甚至需要你若干年後在工作中遇著時才回過味：「哦，原來以前學的那東西是干這使的。」你要能想得起，並知道怎麼回頭去補，就算是上學時專業課學得較扎實了。

謬論二：填志願時經常有人對我們說：專業不重要，學校最重要，進了個好學校想學什麼再學。這亦是狗屁。進了學校，本專業的課程就可能會壓得你喘不過氣來，還有多少人有時間和毅力選修第二專業？而所學專業幾乎就是決定了你今後一生的職業生涯。而學校，說實話本科階段從老師那學到的東西各校間差別不是很大。課上講的大同小異，課下也不會有什麼好老師給你單獨指導和點撥（若能遇著，那是你的幸運）。越牛的學校的越牛的老師就越忙，不要指望他們會在教學上花多少心思，更不要指望他們對你另眼相看。反倒是一些普通院校的小老師們可能跟學生走得更近，輔導更多些，雖然他們可能水平一般，但對於你大學的學習來說還是足夠的。綜上所述，我覺得對於一個電子愛好者來說，成為一名普通重點大學的電子系學生比成為北大的哲學系學生更重要。當然看帖的應該大多數都是學電的，那恭喜你，這個專業不錯的，雖不是什麼「朝陽產業」，但絕對是個「常青行業」。

謬論三：上了大學，可能又有不少人對你說，在大學專業不重要，關鍵的是學好計算機和英語，這樣就不愁找不到好工作了。這也是屁話。你要明確一點：你將來不是純靠英語吃飯的，也不是做編程、搞軟體開發或動畫創作的。我是想說：若果你性格偏內向沉穩、肯鑽研、愛好電子行業，將來想從事電子設計和研發工作，那你一定要學好專業課。當然英語也很重要，但以後工作中用得多的是你的專業英語，即能讀懂英語技術文檔，而不是跟別人比你口語多正宗多流利。至於計算機，那就是一工具，不要花太多時間去學photoshop、3dmax、Flash、網頁製作等流行軟體，這些在你今後的工作中用不著，也會牽扯你大量時間精力。好鋼用在刀刃上，多進進實驗室多搭搭電路吧。當然，電類學生對電腦也有特殊要求，那就是用熟Protel、Multisim，學好匯編語言、C語言、選學PLD相關軟體。任務也是很重的。
以上說了3個謬論，下面言歸正傳吧。那麼進了大學，讀了電類專業，這4年你該學些什麼呢？

1. 大一大二（打基礎）
首先要了解：電類專業可分為強電和弱電兩個方向，具體為電力工程及其自動化（電力系統、工廠供變電等）專業屬強電，電氣工程及其自動化以強電為主弱電為輔，電子、通信、自動化專業以弱電為主。其他更進一步的細分要進入研究生階段才劃分。但無論強電還是弱電，基礎都是一樣的。

首先高數是要學好的，以後的信號處理、電磁場、電力系統、DSP等不同方向的專業課都用得著。

專業基礎課最重要的就是電路分析、模擬電路、數字電路。這3門課一定要學好。這3門課一般都是大一下學期到大三上學期開設，對大多數對電子知識還了解不多的同學來說，通常是學得一知半解，迷迷糊糊。所以，最好是在開課之前或是開課的同時讀一兩本通俗淺顯的綜合介紹電子知識的書籍，對書中的知識你不需要都懂，能有個大致感覺就行。對這這種入門讀物的選擇很重要，難了看不懂可能興趣就此喪失或備受打擊，反而事與願違。在此推薦一本《電子設計叢零開始》（楊欣編著，清華大學出版社出版），該書比較系統全面地介紹了電子設計與製作的基礎知識，模電、數電、單片機、Multisim電路模擬軟體等都有涉及，一冊在手基本知識就差不多了，關鍵是淺顯易懂，有一定趣味性。另外科學出版社引進出版的一套小開本（32開）電子系列圖書也不錯，是日本人寫的，科學出版社翻譯出版，插圖較多，也較淺顯，不過這一系列分冊較多，內容分得較細。

除了看書，還要足夠重視動手實踐。電路、模電、數電這些課程進行的同時都會同時開設一些試驗課，珍惜這個動手機會好好弄一弄，而不要把它當作一個任務應付了事。跟抄作業一樣，拷貝別人的試驗結果在高校中也是蔚然成風，特別是幾個人一個小組的實驗，那就是個別勤奮好學的在那折騰，其他人毫不用心地等著出結果。我只想說，自己動手努力得來的成果才是甜美的，那種成就感會讓你充實和滿足。游手好閑的，到臨近畢業找工作或在單位試用時，心中那種巨大的惶恐會讓你悔不當初。這種教訓太多了，多少次我們都是蹉跎了歲月才回過頭來追悔莫及。除了實驗課好好准備好好做之外，許多學校都設有開放性實驗室，供學生平時課余自覺來弄弄。珍惜這種資源和條件吧，工作後不會再有誰給你提供這種免費的午餐了。當然有些學校沒有這么好的條件，或缺少器件，那同學們就在電腦上模擬一把試驗平台吧，就是學好用好Multisim軟體。Multisim是一種電路模擬軟體，筆者上學時叫做EWB，後來隨著版本更新，先後更名為Multisim2001、Multisim7、Multisim8。這個軟體可模擬搭建各種模擬電路和數字電路，並可觀測、分析電路模擬結果。大夥可以把模電、數電中學習的電路在這軟體裡面模擬一下，增加感性認識，實驗前後也可把試驗電路在軟體里模擬，看跟實際試驗結果有多大差別。可以說，只要你是學電的，這個小軟體就是你上學時必須掌握的，對你的學習助益很大。另一個必須掌握的軟體那就是protel了。上學時，從小學期的綜合設計實驗到畢業設計，最後都會要求你用Protel繪出設計的電路原理圖和PCB版；工作後，Protel也是你必須掌握的基本技能，部分同學畢業後一兩年內的工作，可能就是單純地用這軟體畫板子。Protel的版本也走過了Protel98、Protel99、Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004的發展道路。Protel99SE、ProtelDXP、Protel2004這三個版本現在用得最多，目前許多學校教學或公司內工程師使用的都還是Protel99SE，當然若作為新的自學者直接從Protel2004學起似乎好一些。綜上所敘，作為最基本的EDA（電子設計自動化）軟體，Multisim和Protel是所有電類學生在上學時必須掌握的。其他的如Pspice、Orcad、SYstemview、MATLAB、QuartusII等等，需根據不同的專業方向選學，或是在進入研究生階段或工作後在重點學習使用。那Multisim和Protel好學么？入門應該問題不大，讓師兄師姐指導指導，或是找一兩本入門書看一看就OK了。這里推薦一本《電路設計與模擬——基於Multisim 8與Protel 2004》（也是楊欣編著，清華社出版），作為這兩款軟體的入門學習挺不錯的，關鍵是一本書包含了兩款軟體學習，對窮學生來說比較劃算，若是花錢買兩本書分別去學這兩個軟體，就不值了，因為Multisim的入門不是很難。另用Protel畫PCB電路板學問挺大的，有必要多看一些技術文檔或是買一本高級應用類的圖書。

2.大三大四（學習專業課，嘗試應用）
進入大三，就涉及到專業課的學習了，本文只討論以應用為主的專業課，其他如《電力系統分析》、《電機學》、《自控原理》、《信號與處理》、《高電壓》、《電磁場》等等以理論和計算為主的專業課，咱就不多提了。當然這些課對你今後向研究型人才發展很重要，也都很讓人頭疼，要有建議也只能說是努力學、好好學，懂多少是到少（不過別指望全都懂），以後工作或接著深造用得著時再回過頭來接著補接著學，那時有工作經驗或接觸多了有感性認識，可能學著就容易些了。

那以應用為主的專業課又有哪些呢？不同專業方向有不同的課程，很難面面俱到。這里先簡單羅列一下，有微機原理與介面技術（也稱單片機）、開關電源設計、可編程邏輯器件（PLD）應用、可編程邏輯控制（PLC）應用、變頻器應用、通信電路、數字集成電路分析與設計、DSP、嵌入式等等。可能有同學要問：這么多東西，大學階段要想都學好不容易吧？答案是不僅是不容易，而且是不可能。這些技術每一門展開來都是復雜的一套知識，可以說，你只要精通其中一門，就可以到外邊找個不錯的工作了。而且在大學階段，這些課程也不是都要學的，而是針對不同專業方向選修其中幾門（具體選哪幾門，多研究研究你們各自的專業培養方案，多請教老師），學的時候爭取能動基本用法即可，真正的應用和深入是要到工作後的；當然你若很勤奮或有天賦，能熟練掌握某一門達到開發產品的程度，那畢業後找個好工作就輕而易舉了。到這里我們需要再明確一點：電子領域知識繁多、浩如煙海，所以一般搞硬體的公司都有較多的員工，一個研發項目是多人細致分工、共同完成的，所以我們經常會聽到團隊意識這個名詞。因為一個人的能力有限，不可能掌握所有的知識。比如一些人專門負責搞驅動，一些人專門從事邏輯設計，一些人專門搞高頻無線，一些人專門搞測試，一些人專門設計外殼，一些人專門設計電路板等等。

看到這里可能有的同學頭都大了：那說來說去大學階段到底究竟應該學些什麼呢？說實話寫到這里我的頭也大了，電子設計涉及方方面面的東西太多了，實在不是一篇文章甚至一本書能說得清楚的。所以我決定剔除這些生澀的課程名目，大致說一下我所認為的一個電類學生或是想要成為電子工程師的自學者應該掌握的基本的專業技能。

我認為：除了最初提到的電路分析、模擬電路、數字電路基礎知識外，應了解並掌握電子元器件識別與選用指導、基本儀器儀表的使用、一些常用電路模塊的分析與設計、單片機的應用、PLD的應用、模擬軟體的應用、電路板設計與製作、電子測量與電路測試。

電子元器件的識別與使用就不用說了，這是元素級的基礎，不過要想掌握好也並不容易，一些電子系學生畢業了，還認不出二極體、三極體實物、分不清電解電容的正負極等等，也不是沒有的事。還是一句話，多進進實驗室，多跑跑電子市場，多看看書。

儀器儀表的使用，大學的實驗課中你至少會用過數字萬用表，波形發生器、電源、示波器、小電機、單片機模擬機，至少要把這些東西的接線方法和用法弄懂吧。

常用電路模塊也是包羅萬相，各種放大電路、比較器、AD轉換電路、DA轉換電路、微分電路、積分電路，還有各種數字邏輯單元電路等等，只能說，大致了解吧，並學會怎麼去查資料、查晶元查管腳。最基本的，做實驗或課程設計中用到的各種晶元要弄熟。

單片機，這是應該掌握的。時下單片機種類繁多，但各大小企業用得最多的還是51系列單片機，而且價格便宜、學習資料也最全，故給自學者推薦。當然各學校開課講的單片機型號會有所不同，沒關系，學好單片機編程，學好了一種，再學別的單片機就容易了。

PLD（可編程邏輯器件），一種集成電路晶元，提供用戶可編程，實現一定的邏輯功能。對可編程邏輯器件的功能設定（即要它實現什麼功能）要有設計者藉助開發工具，通過編寫程序來實現，這跟單片機類似。開發工具可學習Altera公司的Quartus II軟體（這是該公司的第4代PLD開發軟體，第3代是MAX+PLUS II軟體）。編程語言學習硬體描述語言VHDL或Verilog HDL。

模擬軟體最基本的就是前面說的Multisim了，另外還可學MATLAB。其他的試專業情況選學或是工作後學。電路板設計與製作主要是用Protel軟體輔助進行。這在前面已有介紹，讀者應該也比較熟悉。

最後建議同學們積極與各類電子競賽賽事，參加一場比賽一個項目做下來，電子設計的一個流程和各環節的基礎知識就能串起來了，對知識的融會貫通及今後走向工作崗位都有莫大裨益。

以上這些東西我說得籠統，深入下去又是一大堆要學的東西。還是那句話，多啃書本、多實踐！清華大學出版社有一套「電子電路循序漸進系列教程」是按照上面我所講的那個思路出的，可惜還沒出全，現在好像只有《單片機在電子電路設計中的應用》、《電路設計與制板——Proetl應用教程》、《模擬軟體教程——Multisim和MATLAB》、《常用電路模塊分析與設計指導》幾本。另外聽聽你們老師的意見、師兄師姐的意見，問問他們應讀些什麼書。當然也不能盡聽盡信，翻開一本書我想你先大致看看他講得是否通俗，自己琢磨著能看懂幾分？我想能有5分懂這本書就值得一看了，示自己現階段的知識情況，太淺顯的書不用看了，太深的書也不要去看，看得迷迷糊糊還打擊自信心喪失了興趣。

好了，就此停筆吧。本來是要寫個書目推薦，可干癟癟的羅列一堆書目有什麼意義？還是寫下這些字，讓同學們自己去思考去選擇去深入吧，希望能對你們有所幫助。

最後一句老生常談也是我的切膚之痛：大學四年會一晃而過，要學的東西太多太多，不要虛度光陰。及時當努力，歲月不待人！

Ⅶ 通信工程專業都學什麼

本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識。

Ⅷ 學習通信工程專業

1 通信工程專業就業前景分析 相信有很多同學進了大學後其中又會有很大一部分同學對未來比較迷茫或擔憂——我們感覺到了這種情緒。其實,在3G推行的前夜,人力資源方面的專家們認為通信行業的「第二春」馬上就要來了,但同時他們也認為這一次春天不可能跟上回那樣普降甘露,而只是滋潤那一部分有準備的人。 不少同學對通信行業的薪資水平也有困惑:為什麼畢業生抱怨工作難找,而通信卻屬於高工資行業——實際上,高薪只是在類似華為、中興之類少數大研發公司能拿到。即使同一運營商的同一職位,在全國各地分公司的待遇都可能天上地下的差別,無法籠統的進行描述,所以,我只能列舉幾家待遇相對較好的單位將其大概薪資標准進行介紹——在大多數中小企業和運營商的分公司,新員工的待遇是達不到這個水平的。華為:新進員工月薪3500-4000,補貼1000(深圳坂田);UT斯達康:新進員工月薪5500左右,補貼近2000(深圳科技園)。惠州電信局:新進員工月薪2000-3500,補貼300,年終獎約近二萬(惠州江北)。 『 通信技術研發人員 職業通路:研發員→研發工程師→高層市場或管理人員 人才行情:前幾年通信行業處在春天,研發領域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。但這樣的公司和崗位相對我們每年不斷增加的本專業畢業生來說,太少了。 究其原因,除了通信產業規模和市場發展的停滯直接帶來的人才需求減少外,還有大學對通信專業設置的態度:「有條件要上,沒條件也要上。」——許多學校實際上不具備開設該專業的實力,關鍵在師資和實驗設備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業而言,本科生在專業能力上很難做到一畢業就能符合企業的用人要求。因此,很多企業遴選新員工的標準是「專業基礎扎實、思路開闊、英語良好、有點創意。」 分析建議:「大學四年能把畢業證、學位證、英語六級和計算機二級證拿到就可以了,其他的都靠混。」時下畢業生中流行這么一種觀點。我個人認為並不是這樣,最少是學通信的畢業生——絕大部分公司招聘都會進行一場專業考試,跟應付在學校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會:當年畢業第一次參加招聘考試,共七道題——涉及到模擬電路、數字電路、移動通信、高頻電子線路、C語言。題目很基礎,但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問題的。即使僥幸過關,因為像計算題之類的他可能會在接下來的面試中仔細詢問你的解答思路(後來主管告訴我,思路比答案更重要)。 更重要的是,他們不會跟你的老師一樣,在考前把重點劃給你。而只要你在試卷中表現出一絲專業功底不過關的跡象,你的這次應聘可以說「over」了。 重點課程:電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。匯編、組成原理這些專業課還是必須的,而且在實際工作中能用的上。不能要求我們每門都精通,但最少做到全部了解,精通部分——你可以選擇其中你感興趣的兩三門課程去鑽研。 關於英語。通信工程專業本身和英語之間的關系並不是特別緊密,但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企,即使象華為這樣的內資企業,在招聘時都會要求英語六級——在面臨的選擇餘地特別大的情況下,企業理所當然會抬高進入門檻。 關於創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以,相對於在學校組織的其他活動,多參加類似於電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉,記住,當你把作品或者獲獎設計寫上簡歷時,要仔細准備該項設計的思路,包括設計過程中產生的問題,以及解決方案及原理。如果單片機及電路知識學的好的話,可以嘗試自己動手做個板子玩玩,為畢業後找份單片機開發工作做准備,然後在工作中積累經驗,學習嵌入式系統知識,技術路線這樣走還是比較合適的。 技術轉市場(管理)是很多研發人員的歸宿。因為隨著年齡的增長,學習能力的下降,加之企業在研發部門職位設計的瓶頸,另外也是擁有強大技術基礎的「底氣」,工程師們在選擇做一段時間技術支持、客戶服務和技術部門的管理(技術出身對這種管理的優勢非常明顯:在這種技術含量那麼高的部門,誰會服一個連電路圖都看不懂的領導?) 最後,在3G前夜,如果能精通該項技術的基礎知識,對於就業應該是大有好處的,在這里,推薦一個認證——摩托羅拉工程學院在10餘年通訊技術培訓的基礎之上,在業界首先推出了面向社會的無線通訊公共技術課程體系-MCNE(Motorola Certified Network Engineer/摩托羅拉認證無線網路工程師)課程系列,以及相關的無線人才認證標准和認證考試。(僅為推薦,請讀者根據自身情況謹慎判斷、選擇) 通信產品銷售人員 職業通路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場)經理 人才行情:需求大,對專業功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重要的是,職業發展空間足夠大,實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。 分析建議:包括各種上游設備以及通訊器材的銷售。對於上游設備的銷售,企業在招聘時非常看重專業背景,因此,對通信的一些基礎專業課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學們,在畢業前實習爭取去企業的研發部門——與市場營銷的學生在銷售專業知識上去競爭是不明智的,我們應該加強專業背景這一核心優勢。 另外,理所當然的是溝通能力、營銷能力、策劃能力的培養。有很多同學不屑於在大學里學生會做事,其實,在那裡能否學到別的我不清楚,對溝通能力和組織能力的培養是比較好的途徑,特別是當你通過自己的努力做到了一定職位。至於看銷售方面的專業書,我個人覺得不如看專業雜志和報紙,前者幾乎是純理論,很生硬,而後者則是理論加實踐。 在學校還可以著手准備的就是學著做市場計劃——網路上可以down到一些很優秀的策劃和計劃項目,比照著慢慢學,這是你在工作中必須用到的,而且,有些公司在筆試也可能是這項內容。最後,經常做計劃能幫助你養成一個好習慣:經常整理思路,事情分析有條理。 下邊是一著名外資通信設備生產商招聘銷售工程師的公告,大家可以參照其中條件,逐條與自己的情況對比,找出差距,然後著手制定能力培養計劃。 招聘職位:高級銷售工程師 工作職責:負責銷售區域內銷售活動的策劃和執行,完成銷售指標;維護與開拓客戶關系以有效推廣R&S無線電監測產品;做為技術顧問,為客戶展示產品並提供全套的解決方案(通過崗前培訓達到)。 職位要求:學士或碩士,通信工程專業;熟悉無線通信技術及其解決方案;出色的人際溝通與商務談判能力;喜歡具有挑戰性的工作並有強烈的成功願望;英語口語及書面表達具有六級水平。 電信運營商工作人員 職業通路:職員→主管→中高層管理人員 人才行情:運營商中的服務類職位進入門檻較低,因此在有的地區移動、聯通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運營商都會發布一個相對有規模的校園招聘計劃,但通信類專業的畢業生並沒有太過明顯的優勢。但是,近年由於網路寬頻的興起,給疲軟的就業市場帶來了大量的就業機會。總而言之,如果不是太挑剔的話,我們在畢業後找份工作應該不是很難。更重要的是,如果在運營商做銷售之類的工作,以後的職業道路會比做技術開闊很多——可以轉行做別的產品或服務的銷售。 分析建議:在運營商做設備維護,一種是在運營商的機房隨時待命,另外一種是在基站維護代理下邊做事。後邊一種的工作公務是維護基站的正常工作:例如基站停電了,你需要去啟動備用電源,更換零件、正常巡檢;甚至刮大風天線刮歪了都是在工作范圍內。如果你所在的代維商會沒請些工人給你打下手的話,那基站維護相對還是比較辛苦的。 需求最大的還是服務類職位,例如客戶經理、市場開發等等。雖然說這一類職位招聘一般不會需要專業背景,但無論如何,在同樣條件的你和別的專業的應聘者之間,機會更多的應該是你。在運營商做銷售或市場或客戶服務,所需要的素質和普通的業務員差不多,首先必須具備良好的溝通能力(在面試過程中你如何打動考官聘用你就是最好的挑戰機會),然後就是學習能力(越來越多的企業在校園招聘時更加註重畢業生的可塑性和能否快速溶入工作環境、公司文化)。這樣一來,很多同學就會發現自己面臨的問題:跟生人說話都臉紅——解決辦法是:多參加集體活動,多和人聊天,開始有點別扭,但一次兩次後,你就會很自信了。轉

希望採納

Ⅸ 學習通信工程專業需要掌握的知識和技能

樓上講那麼一大推的，我來說說具體的，信號與系統 通信原理（一定要學好） 專業英語 單片機原理 微機原理（這個了解就好）匯編 C語言學好一個就好，至於FPGA自己看看有沒有興趣了。。。表示通信想學好，不能只是完全走硬體或者軟體，編程要會。。。。

Ⅹ 通信工程需要哪些方面的知識

概述：本專業學習通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。畢業後可從事無線通信、電視、大規模集成電路、智、能儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通信工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通信系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及政府和大專院校等。 計算機科學與技術 本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。 業務培養要求： 本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： 1. 掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識； 2．掌握計算機系統的分析和設計的基本方法； 3．具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力； 4．了解與計算機有關的法規； 5．了解計算機科學與技術的發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。 主幹學科：計算機科學與技術。 主要課程：電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論。 電子信息工程學科：工學門類：電氣信息類 專業名稱：電子信息工程 業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。 業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。 畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力： 1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍； 2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力； 3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力； 4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識； 5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力； 6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。 主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。 信息管理與信息系統 信息管理與信息系統專業 業務培養目標： 業務培養目標：本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高級專門人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習經濟、管理、數量分析方法、信息資源管理、計算機及信息系統方面的基本理論和基本知識，受到系統和設計方法以及信息管理方法的基本訓練，具備綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： l．掌握信息管理和信息系統的基本理論基本知識； 2．掌握管理信息系統的分析方法、設計方法和實現技術； 3．具有信息組織、分析研究、傳播與開發利用的基本能力； 4．具有綜合運用所學知識分析和解決問題的基本能力； 5．了解本專業相關領域的發展動態； 6．掌握文獻檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力。 主幹課程： 主幹學科：管理學、經濟學、計算機科學與技術。 主要課程：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略與行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟體、數據結構與資料庫等。