園藝技術專業與園林工程技術的區別

1. 園藝專業與園林專業的區別

1、園藝與園林專業的理論知識不同：

園藝要掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識；園林偏於設計更多要掌握結構性的工學知識。

2、園藝與園林專業的針對性不同：

園藝專業主要針對作物的栽培方面。例如：果樹、蔬菜等經濟作物的栽培、生產、技術開發及推廣；植物品種選育和良種繁育；植物病蟲害的防治等等。園林專業主要針對景觀的設計、將園林植物按照生態原則合理運用到所設計的景觀之中。更多是做規劃設計，畫圖為主。

3、園藝與園林專業的研究方向不同：

園藝很多研究偏重果蔬植物，比如番茄，草莓這些的。而園林做植物研究的話更多的就是研究園林植物，比如園林景觀樹種，觀賞的園藝花之類的。目的性園藝還會注重植物的營養價值，園林就更多是注重對其觀賞價值和生態價值研究。

4、園藝與園林專業的畢業後頒發學位不同：

園藝是農學學位，而偏設計的園林是工學學位。

拓展資料：

園藝專業培養具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

園林專業主要培養從事園林植物繁育、養護管理與應用，城鄉各類園林綠地的規劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

2. 園藝技術和園林工程技術哪個好些出來分別是干什麼的

園藝藝術就是與植物種植方面、培養方面的。而園林技術就是有關設計、植物布局的。園藝其實分很多方向，樹木的，花藝的，蔬菜的，果樹的等。

3. 園林工程技術和園林技術有什麼區別，哪個好

首先，專業類別不同：園林技術屬於農林牧漁類，而園林工程技術屬於土建類；

其次，培養目標不同：園林技術培養掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專門人才。而園林工程技術培養掌握園林的基木理論和專業知識，能從事園林設計、園林施工技術、園林綠化維護與管理的高級技術應用性專門人才。

第三，專業課程不同：園林技術主要學習植物學、植物生理學、園林植物學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術、插花藝術。而園林工程技術主要學習園林設計、園林樹木學、花卉學、園林工程，園林史、園林工程施工與管理、風景寫生、樹木花卉認識、園林測繪。

最後，就業方向不同：園林技術就業面向為園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。而園林工程技術就業面向為園林設計施工單位的設計、施工與相關單位的管理工作。

4. 園林技術與園林工程技術有什麼區別

園林工程技術專業簡介
專業培養目標：培養掌握園林的基木理論和專業知識，能從事園林設計、園林施工技術、園林綠化維護與管理的高級技術應用性專門人才。
專業核心能力：園林施工技術與管理。
專業核心課程與主要實踐環節：園林設計、園林樹木學、花卉學、園林工程，園林史、園林工程施工與管理、風景寫生、樹木花卉認識實習、園林測繪、課題設計、實訓中心實訓、畢業綜合實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業面向：園林設計施工單位的設計、施工與相關單位的管理工作。

專業知識、能力、素質構成及課程設置
基本素質
良好的道德品行和政治素質、健康的身體素質和心理素質、與人交往和團結協作的素質，熱愛行業的專業素質
課程1.道德與修養 2.法律 3.鄧小平理論與三個代表 4.體育 5.大學生心理健康
基本知識與能力
計算機應用能力、專業語言表達及說明寫作能力、數學在專業領域的應用能力、專業英語應用能力、專業栽培基礎能力
課程1.計算機文化基礎 2.微積分 3.土壤肥料 4.植物與植物生理
專業能力
園林制圖與識圖能力、園林規劃設計能力、園林綠化施工與組織管理能力、園林植物應用能力、園林植物種植與養護能力。
課程1.計算機輔助設計 2.園林規劃設計 3.園林建築設計4.園林測量
5.園林工程 6.花卉栽培 7.園林樹木 8.園林植物保護 9.園林綠地養護與管理
(http://ee.dan8952.cn/wenzhang.asp?art_id=5991)

園林技術

培養目標：
本專業培養同21世紀我國社會主義現代化建設相適應的，德、智、體、美全面發展的具有綜合職業能力的可直接從事園林施工、設計、管理等方面的高級應用性人才。

主幹課程：
植物學及觀賞植物識別；植物生長與環境；測量學；觀賞植物繁育；園林設計；園林植保；園林工程預算、施工、養護；園林機械使用與保養。

就業市場分析：
園林作為一種行業，才剛剛為社會廣泛重視，發展空間還相當大。目前專業人才需求正朝著多層次和多樣化方向發展，技術結構已經表現出由勞動密集型向技術密集型方向轉變的趨勢。傳統的手工操作，車拉馬耕的小農園林經營和管理方式面臨著挑戰，要盡快適應這種思維觀念和經營理念的轉變，關鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業高等技術應用人才。在知識結構方面，掌握園林管理技術的人才嚴重短缺，園林單位和需要園林建設的單位中懂專業的人才不足三分之一，大部分是林業專業或農業專業人員改行，不能滿足園林綠化行業的發展需要。在綜合能力方面，由於專業本身特點的限制，有理論知識，掌握實踐，能直接從事專業生產，會外語、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實施效果及產業發展。
(http://..com/question/15071909.html)

5. 園林技術和園林工程技術有什麼區別

1、專業類別不同

園林技術屬於農林牧漁類，而園林工程技術屬於土建類；

2、培養目標不同

園林技術培養掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專門人才。而園林工程技術培養掌握園林的基木理論和專業知識，能從事園林設計、園林施工技術、園林綠化維護與管理的高級技術應用性專門人才。

3、專業課程不同

園林技術主要學習植物學、植物生理學、花卉栽培技術、園林綠地規劃設計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、插花藝術。而園林工程技術主要學習園林設計、園林樹木學、花卉學、園林工程，園林史、園林工程施工與管理、風景寫生、樹木花卉認識、園林測繪。

4、就業方向不同

園林技術就業面向為園藝高新科技園區、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業單位、園林科研機構、園林局等綠化部門。而園林工程技術就業面向為園林設計施工單位的設計、施工與相關單位的管理工作。

5、側重方向不同

園林工程技術更加側重於施工方面，而園林技術專業以園林植物的栽培養護及應用為主。

6、學制學歷不同

園林技術（Garden Technology）是一門普通高等教育全日制專科專業。園林工程技術，是普通高職高專園林大類專業目錄下設的一門專業，屬於園林規劃與施工一體的專業。該專業為普通高等學校專科層次，學制三年。

6. 園林技術和園林工程技術 ，這兩個專業有何區別哪個專業的發展前景更好

園林專業 今年已成為中國高校中最熱門的專業 張薦碩感到非常幸運，因為他所學的風景園林專業是北京林業大學最「熱」的專業之一，它的錄取分數線要比全校平均線高出大約30分。 張薦碩所在的專業每個年級大約有120名學生，而這個專業所在的北京林業大學園林學院則有園林、園藝等4個專業，近2000名學生。中國工程院院士、北京林業大學教授陳俊愉先生說，中國非常重視園林事業的人才培養，果樹、蔬菜等各種專業都已比較齊全。 據不完全統計，目前中國大約有80多個高校開設了園林專業，越來越多的高中學生高考時志願填報的是園林專業。「自己喜歡這個行業，再說就業也相對容易些。」特意來沈陽觀摩學習世界園藝博覽會的張薦碩說。 中國被稱為世界園林之母，在植物物種資源的佔有量和育種技術等方面，中國曾經領先世界。但是近一個世紀以來，中國園藝水平明顯落後於歐美等發達國家。目前，在這方面，中國尚處於起步階段。 近年來，中國經濟快速平穩發展，不管是城市還是鄉村，都投入巨資進行環境建設，從住宅區的開發到城市公園的增多，園林行業需要的人才越來越多。 沈陽農業大學林學院園林系主任周廣柱教授告訴記者，他的學生畢業後根本不用進入人才市場找工作，許多園林公司都到學校來要人。 沈陽農業大學園林專業主校每個年級有3個班90名學生，分校2個班60人，還有2個班60人屬於成人教育，「這個專業的報名率非常高，錄取比例高的時候7個要1個。」周廣柱說。周廣柱告訴記者，園林專業學的東西非常豐富，集美學、藝術、工科於一身，許多學生一接觸，就喜歡上了，決定終身干這個專業。 相對於大多數其它專業，園林專業畢業生收入會提高得很快，「他們剛就業時月收入大約為1000元至1500元，而5年後年收入會提高到5萬元至10萬元，經驗更多的畢業生誰也不知道他們賺多少錢。」周廣柱說。 盡管園林專業招生很「火」，但是周廣柱告訴記者，他們並不想擴大招生規模，這個規模符合教學設施的要求，招生太多了是對學生不負責任。 而陳俊愉教授卻擔心，中國部分高校過多關注培養高、精、尖人才，而對學生的動手能力、實用技能的培養不夠，學生基本動手能力較差。實際上這也是中國高校不同專業存在的同樣問題。 參考資料：廣東招生網 http://www.gdzsw.com/ 北京青年報

7. 園林工程技術 和園林技術和園藝技術和風景園林設計的區別

1、風景園林工程技術員是從事以園林藝術、環境生態、園林建築和園林工程為綜合基礎的風景區及各類型城鎮園林的總體規劃和設計、施工的工程技術人員。
2、園林綠化師掌握植物學基本知識和花卉栽培、園林規劃設計技術的花卉生產和園林綠化事業需要的高級技術應用性專業人才。從事的主要工作包括；園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應用與效益評估。
3、一個是有總體的概念，一個是局部的概念。

8. 園林技術和園藝技術有什麼差別

園林就是設計植物一起抓，學起來很累很辛苦，學得東西很廣很雜什麼都學，知識面也寬泛，除了一些基礎課數學，英語、生物化學、有機化學、政治方面的一年級學科外，植物方面專業課像什麼花卉學、育種學、遺傳學、病理學、栽培學、氣象學、昆蟲學、土壤肥料學、植物學、植物生理學等等都要學，設計方面就是工程制圖、園林設計初步、園林建築設計、園林設計、園林綠地規劃、還有設計基礎課素描、水彩、鋼筆畫等等等等。。。很痛苦，要是你是女生不建議你學，趕圖的時候熬夜都是連續的，3個通宵是常有的事情。。。不過畢業找工作也好找，因為學得東西多啊，什麼崗位都可以勝任
園藝主要分蔬菜、花卉和果樹、這三個方向在大二下或者大三上就會分的，主要是從事植物研究，栽培，病蟲防治的。屬於技術活啊，畢業要是找不到工作，自己找片地種些果蔬業滿賺錢的！現在都推廣綠色食品啊，研究出一種水果或者蔬菜就賺到了！！
自己選擇吧，園林的大部分都不會考研，因為大部分是想從事設計，也好找工作。園藝就考研人很多，出國的機會也會多~

9. 園林技術和園藝技術有什麼區別

園林：泛指為了改變自然面貌，改善衛生條件和地區的環境條件，健全勞動生產和生活防護功能，在一定范圍內，以動植物、建築、園路、山石、水體等為物質要素，根據一定的自然法則，工程技術和藝術規律，組合建造的環境優美供作遊憩使用的空間景觀，包括各類城市公園、古典園林。 園林工程師在園林系統工作。
園藝：一詞包括「園」和「藝」二字，《辭源》中稱「植蔬果花木之地，而有藩者」為「園」，《論語》中稱「學問技術皆謂之藝」，因此栽植蔬果花木之技藝，謂之園藝。園藝作物一般指以較小規模進行集約栽培的具有較高經濟價值的作物。園藝師在農業、林業系統工作。