土木工程人物生涯訪談

① 職業生涯人物訪談報告

職業生涯人物訪談報告主要是寫通過訪談而得到的經驗、結論等。可以採用分點論述的方法去寫。

正文

通過對王先生的訪談，我學到很多。以下這些是我的總結：

（1）作為一名大學生，對未來工作的最好准備就是學好專業基礎知識。因為不管以後從事怎樣的職業和職位，專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識，是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

（2）學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。 學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，

交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展不是非常有利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力並經營好維護好自己已有的人脈資源。

（3）學好英語。

在經濟全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟體工程專業來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現國際間合作的必需條件。

（4）積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。

而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（5）擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是「三天打魚，

兩天曬網」，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言：「其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。

我們對員工都沒有什麼特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。」還有，中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。

所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。並做好充分的准備，待畢業時，積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

② 生涯人物訪談（3000字）

這是什麼節目啊？

③ 職業規劃-生涯人物訪談報告

以下我的分享文章，願對你有啟發與幫助！

• 進行自我認知

  要確定志向，因志向反映一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響一個人奮斗目標和成就大小；自我評估，認清自己，了解自己，包括興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及社會中的自我等。在進行自我分析時，要問：我是誰？我在哪裡？我將是什麼樣子？同時進行自我診斷，了解問題發生的領域、問題的難度、與組織的配合情況。

  

• 祝愉快！-盧雲峰老師

④ 從事機械類工作職業生涯人物訪談

職業生涯訪談錄（一）面試時間：12月12日，2008年面試形式：QQ聊天[附錄（A）的QQ聊天記錄]專訪：潘歡歡，丁海仙方玉芬

記錄：周海鹽，音樂蒙羅維亞，朱盈利專訪：**訪談傳記：**，畢業於中國大學，政治大學新聞系，並獲得法學雙學位，目前是「經濟觀察報」記者。的詳細采訪過程中記錄：楊悅：您好，很榮幸您給了我這樣一個機會采訪到您，首先感謝您從百忙之中抽出時間接受我的采訪。朱熹妍：是的，歡迎你。楊悅：我們知道現在找工作很難找到，更難以找到一份好工作，我想問你，你怎麼找工作？朱熹言：簡單點，或點嗎？楊岳：多點！朱熹言：剛開始是一個大二的學生，在「經濟觀察報」社會實踐中，很多學生都選擇了一個地方印在混合過去了，我覺得實在是學習更好的東西。後來獨立做了幾個手稿報紙的感覺2007年10月，我剛剛完成了司法考試成績，所以他受聘於多家媒體。好。主要有兩個：北京青年報，經濟觀察報報道，北青招聘的前前後後三四個月，由只是缺乏概念的熟人推薦的人在裡面。楊悅：「好，那我問，如果大學的專業，而不是專業記者，你覺得未來可能會做記者的工作？朱熹言：媒體裡面有一半的人是不是新聞。一些專業更容易比新聞專業新聞工作，如英語，經濟學的知識背景。理工的操作部分的主題將更加深入。楊岳：說是指從事行業沒有太大的專業記者羅？朱熹燕：是的，但更重要的是，邏輯能力，適應能力，以及控制文本的能力，需要略高。現在的媒體很少能等待你除了打開一個國有企業的媒體經驗，人際關系增長。它必須要經歷的。楊悅：所以你認為，如果你想以後從事記者，在大學階段應該多准備做什麼？其他很多行業一樣，像考什麼證書？朱熹言：不來測試一下卡。完全基於興趣的研究，但除了一些專業性比較強的，系統內的一些媒體仍然停留在**職位要求CET達到一定數量的點，以及計算機等級證書，大學水平應該是大量閱讀報紙，期刊，雜志和出版物，以及經典文學作品和最暢銷的書 - 所以你不會碰與社會。此外，你不偏科，一專多能。記者工作的楊悅：那麼，什麼是你理想的工作嗎？或者，在這個行業中你覺得你的利益嗎？朱熹妍：在某些方面，理想記者這個職業，生活更充實，豐富多彩，更好的治療。隨著社會的高層次的接觸，是一個很好的平台。我一直認為，興趣，愛好，做與工作無關，但如果你的工作符合你的價值觀，這是關繫到實現你的自我價??值。楊悅：哦，剛才你提到的治療，我想冒昧地問你一個月薪水多少？朱熹言：基本屬於低工資，2000年補貼6700，辛勤工作和特許權使用費，從3000-6000不等。一些活動經費在2000年左右，可以保證幾乎是每月6000元。楊悅：哦，這似乎甚至有一個很好的工作不養尊處優，干吧！朱熹妍：是啊，除非你是國有企業或**。呵呵。楊悅：做記者工作時可能會遇到困難，遇到的最大挑戰是什麼朱熹妍：處理與他人的要求，因為你告訴你一個報紙的工作職責，因為你有說話的權利，很多人會問你的幫助，你的朋友和家庭作為一個社會人，你會要求最嚴重的，自己的要求，通常是最嚴格的，報告中反映的，它會無休止地討厭這些需要控制的程度。楊悅：我們知道，哈薩克，記者必須經常需要奔波在全國各地，作為一名女記者，一方面，需要在外面跑來跑去的新聞，另一方面，作為主軸的家庭，很多家庭的事情，你需要去烹飪，你覺得這個矛盾，你如何處理兩者之間的關系。朱熹言：哈哈，我們都是80後，我們就不會做飯挺多的一周全自動洗衣機的衣服，實在看不下去的兼職清潔自己的房間打掃，基本上什麼做家務。楊樂：哦，看起來像80，現在不在家做飯，呵呵，呵呵。你認為記者行業前景看好A？的需求空間大嗎？朱熹言：記者行業是不朽的，但記者很容易生銹鐵打的營盤流水的兵，基本上每年要更改了一些新的困難，新的大學畢業生進入第一線的媒體，如果這個野心，我們必須把重點放在實踐經驗和開闊的視野。 ，，除非你有一個情節，記者是不是一個終身的事業。我准備干幾年積累的經驗和資源，畢業後，或企業。，不一定要計劃太死楊岳： ，今天跟你這么多，真的讓我受益匪淺，也往往希望再和你談談，謝謝您接受我的采訪，謝謝！朱熹言：不客氣。

⑤ 我要做一份生涯人物訪談報告，請各位土木工程專業畢業的先生或女士幫幫忙，回答一下我的問題，謝謝了！

首先要糾正一點，從事建築行業是一個很廣義的概念，要看具體的工作，才能說苦不苦！設計和甲方基建工作相對來說要輕松許多，腦力勞動多一些，作息時間正常許多，工作分工比較細，直接給人的感覺是截然不同的。
從事建築工程施工一線的施工人員基本可用「三全」來說明具體的工作情況，即：全方位、全日制、全天候，特別是趕工期的時候，可達到12小時兩班倒的高峰，我本人增親身體會過12個人，僅6張床的兩班倒趕工期的事，這絕對是事實，在現在大大小小的工地上並不罕見。
那麼為什麼當初還要選擇土木工程專業呢？我想這個問題和回答就不指一言一句，一個答案可以說清的了，各個人的情況不盡相同，我可以簡單說明幾種情況：1、土木工程的就業率一直居前三名不下，社會的大量需求成為本專業熱門的首要原因。2、待遇中等偏高，根據所付出的勞動量，土木工程專業的學生從事相對繁重的腦力人體力勞動，（其腦力勞動比一班專門從事腦力勞動的工作毫不遜色）所以為了留住人才和吸引人才不得不給出高薪和豐厚的待遇。3、從事范圍廣，建築各行業如：建設、設計、監理、施工、培訓、基建、專業部門、檔案等很多崗位需要些類人才等等。
來到學校讀過一段時間後，大多數人並不會後悔，因為學習工程測量及很多力學理論知道學起來很給力，特別是男學生，對工程師的渴望會一天高過一天，對沒有到過工地的學生來說，並不能真正的感受到什麼，另外也考慮到社會如今的就業難問題，大多數人與其想想後悔選此專業不如努力學習以求日後更好的發展。
只要付出努力肯定會得到回報，只是加報多少，你滿意與否的差別。
個人品質較高，細心謹慎，性格開朗外向的人可以勝任這份工作，能力不是問題，能力可以培養，能力趕不上經驗，干工程這一行，高中沒有畢業的老技術員，一句經驗之談足以讓你贊嘆不以，要學的東西還很多很多。
從事建築行業有很多的無奈，很多事只有干過的人才能體會，工地上三教九流的人什麼樣的都了，沒天開開心心和兄弟們喝酒，背後只不過是想借點酒精的麻醉讓自己早早睡去而不去想更多，明天也許天一亮就是早早的工作，工人們上班很早，這對他們來說是有錢掙的，我們管理人員必須陪同左右，協調檢查各個方面，與工人們打成一團才不至被工友們玩笑，（工友們都很直率，為人大多很坦誠，和他們交談也有收獲，也有不一樣的感受，也有你從沒有聽過的東西）從事這個專業最大的收獲就是業務能力的提升和為人處事能力，當你的一個項目從基礎放線開始一步一步到峻工驗收交付使用時，你可能會離開這個城市（大多項目全國各地，干項目就是這個樣子，但一個項目工期基本上都在一年以上），離開和你相處了一年多的當地朋友，你會知道你又學會了一句方言，認識了一方朋友，有一個建築作品矗立在這個城市裡，隨著它的設計使用年限，也許有一天看到它的人們會偶爾談起當時施工它時的一磚一瓦的工人們和專業技術人員的努力工作。
建築行業的發展前景很好，是國民經濟的重要組成部分，是國家基礎設施建設的主要力量，根據大部分民用建築的合理有效使用年限，建國初期的絕大多數建築已到了使用年限，全國的基礎設施大建設有這個需要，城市的發展，開發，住宅工功能的提高，交通發展的要求，自然災害的頻發等很多因素表明建築業的發展前景看好，在中國建築業發展早，但科學化進程還遠落後於發達國家，國家現行的注冊建造師執業資格制度主是建築業一大發展，和國際逐步接軌，取消了項目經理制度，更加規范了建築市場，提高了建築業從業人員的准入和質量。
如果你是土木工程專業的大學生，首先要恭喜你選擇了和我一樣的專業，忠告談不上，只能說是以一個干過工程的施工人員談幾句。剛剛畢業的學生，千萬切記眼高手低，任何一個人都是你的老師，在他們身上都可以學到你用錢買都買不到的東西，如果加之你個人的發揮總結，也許這會成為全世界唯一的知道點，而且只有你知道。最少三個項目做下來，有了經驗。再加上執業資格的考試的證書，職稱證，學歷的進修，個人能力在過程的要不斷的學習不斷的提高，不用多，三年以後你再看看工地上的實習學生，到時你就知道我現的是什麼感受了！！甚至跳槽選擇更好的工作機會，到時你也會發現相比其它的應聘者你有多大的機會和優勢。不要和我說一個男人三年都堅持不下來吧，朋友！！

以上是我個人的一點小小的認識，不代表全面，只是個人觀點，希望對你的報告撰寫能有一點點的幫助，全是個人體會，僅供參考！

⑥ 工程人物名人訪談錄，很急！！！！

談方式：電話訪談
訪談人：*********
被訪談人：某某科技研發公司研究員黃某
職業簡介：1.計算機產品硬體設計
2.了解計算機的結構及其發展趨勢
3.對計算機硬體的銷售及市場有較深刻的認識
4. 區域市場管理
5.按照計劃完成符合功能性能要求和質量標準的硬體產品；
6.根據產品詳細設計報告，完成符合功能和性能要求的邏輯設計；
7.根據邏輯設計說明書，設計詳細的原理圖和PCB圖；
8.編寫調試程序，測試或協助測試開發的硬體設備，確保其按設計要求正常運行；
9.編寫項目文檔、質量記錄以及其他有關文檔；
10.維護管理或協助管理所開發的硬體。[1]
；

被訪談人簡介：廉明，硬體工程師。畢業於雲南農業大學，在大學畢業後直接與公司簽約 ，成為一名普通的研發人員。經過幾年的打拚。廉明終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。廉明對於成功的座右銘就是：實干，敢幹+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容：
問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？
答：在學校，現在的網路這么發達，你可以多上網，在網路上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？
答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。
問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？
答：因為我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。
問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了，而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。
問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？
答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什麼水平？
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標准。
問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？
答：目前期顯示器和TV行業現有的人員構成並不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。
總結：
這次完成學校要求的生涯人物訪談，讓我感受到了： 要想獲得具體職業生涯詳情最有效的方法之一是對處在你感興趣職位的人進行信息訪談。，在這次實踐中我體會到了信息訪談是對自己非常有幫助的，因為他們很熱忱的：從中讓我得到：
（1）實地考察職業生涯進而明確你的職業生涯目標
（2）擴大你的職業人際關系網
（3）樹立工作面試的信心
（4）獲取最新的職業信息
（5）確定你的專業實力和不足
（6）從內部看組織
訪談結果分析：
此行業的發展前景：目前期顯示器和TV行業現有的人員構成並不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的
職業發展軌跡：1可以沿著技術方向發展
2向管理崗位發展
通過此次訪談對自己職業能力的提升：
1,、以職業規劃為切入點，為自己提高就業能力奠定基礎
2、掌握基礎知識性能力，促進專業知識結構的形成
3,、提升自身的社會適應能力，實現自身就業能力的提升4、保持良好的心理素質，提升自身就業能力的保障。

⑦ 大學生職業生涯人物訪談報告，求幫助啊，我是土木建築學院的，有誰能幫幫我

《大學生職業生涯規劃與就業指導》人物訪談

一、訪談時間：2011年7月15日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：周春亞

被訪談人：某中學教師

被訪談人簡介：周春亞，畢業與於杭州師范大學，在大學畢業後直接分配，成為一名普通的人民教師，已工作接近20年

訪談內容：

問:您為什麼會選擇教師行業

答:我來自一個貧困家庭，高中畢業後他就考了師范，想早點工作接濟家裡。再加上喜歡老師這一職業，感覺很神聖。當真正從事了這一行業後才知道遠並非自己想想的那麼簡單。人無完人，你掌握的知識是有限的，而社會是不斷發展的，要想跟上學生思想就要不斷的學習，不斷地總結經驗，以最簡單明了的方式把問題講清楚。老師不是一味的把知識灌輸給學生，而是要講求技巧，並讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發，自己動腦筋解決問題。

問:您認為教師職業的前途怎樣,有哪些要求

答:一個國家對人才對知識的渴求是永無止境的。教師作為培養人才的大師，更是不可缺少的。隨著國家對教育的投入不斷增加，教師的待遇不斷地提高足以說明教師這一行業還是有廣闊的前景的。

任何職業都有獨特的職業要求，作為一名教師品質是十分重要的。沒有高尚的人格魅力無法讓人信服。一個老師如果不具備良好的個人品質會讓學生在背後謾罵，得不到別人的尊重更別提教好學生了。因此老師要不斷修身養性，提高自己的道德修養，有教書育人的耐性，對學生熱情，有愛心。每一個老師都要對學生負責對社會負責。

問:遇到教學中的不愉快時，您會如何處理

答：學校領導給老師施加壓力，造成老師的壓力越來越大，而老師對學生嚴格要求，他們不能理解以至於造成老師腹背受氣，會影響工作的積極性。但現在各行各業都有壓力，沒有壓力就沒有動力嘛！

問:專業知識對以後從事教師職業重不重要

答:專業知識對以後工作十分重要，但也並不表示這是絕對的。因為根據師資情況也會有所調整。但是這也只是少數情況，一般都還是從事自己大學里的專業。因此對待專業知識要認真，學的越全面越好。同時也別忽視其它能力的培養，當老師就是需要成為全才，不怕你知道的多，就怕你不知道。在學校里只是學理論知識，尤其是老師這一行業，如果沒有實習的經驗積累是很難適應緊張的教學任務的。只有在實踐中才可以發現自己的許多不足，多和有經驗的老師溝通會讓你受益匪淺，剛進入新的環境不要太傲，要虛心請教，尊重年齡大的長輩。現在的大學生很多人都不能充分利用學校提供的資源，虛度光陰，連自己的專業課都學不好，就更別提博覽群書了。作為一名老師只有讀書才會豐富內涵，開闊視野，提高自己的理論水平。肚子里沒有墨水的老師是很難讓學生認可的，如果以後想做老師要盡可能早的多讀些書，確定自己的目標並為之不懈的努力。不管有多麼的不容易都要持之以恆。

二、訪談時間：2011年7月16日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：李博凱

被訪談人：某家教公司職員

被訪談人簡介：李博凱，畢業與於寧波大學，在大學畢業後直接簽約，成為一名普通的員工。經過幾年的打拚，終於在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的人員成為中層領導，也實現了他職業發展的成功。訪談內容：

問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個師范專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網路這么發達，你可以多上網，在網路上多接觸一些最新的信息，多學習涉及教學的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是和你同一屆。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問：現在很多求職者選擇進什麼樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限於書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業在大四的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所准備？

答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最後可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以嚮往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利於較快地適應角色和心態的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什麼工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答：因為我成為了主任，所以很多時間要花在分配、協調上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許並不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以後的工作打下良好的基礎。

問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今後還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新動態。正式進入工作崗位後，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在教學方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

答：目前期教學行業現有的人員構成並不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的人才，總的來說就是，高層人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對於每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時並存的。三、訪談時間：2011年7月17日

訪談方式：QQ采訪

訪談人：陳斌

被訪談人：某小學教師

被訪談人簡介：陳斌，畢業與於杭州師范大學，在大學畢業後參加上崗考，成為一名普通的人民教師，剛工作1年訪談內容：

問：您是如何找到這份工作的？ 答：參加上崗考。

問：您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗呢？答：作為一個老師，教學基本功肯定要扎實，經驗是可以在教學的過程中慢慢學習，最主要就是自己的態度要認真。

問:目前行業內要求從事這份工作的人應該具備什麼樣的教育和培訓背景？ 答：這個要求是因地方而異的，他們的要求肯定不同，有些地區本科師范畢業能教高中，而有些地方只能叫初中，甚至是小學，作為一個新老師，上班前的新老師培訓是不可缺少的。

問:行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供培訓嗎?

都會進行哪些培訓呢？答：一般學校都會進行一些培訓，有一些比較權威或者資格比較老是老師去執行，作為一個老師，培訓的內容肯定是和怎麼樣當好一位教師有關的，包括教師的一些人生觀和價值觀等等。

問：您覺得做好這份工作應有什麼樣的個人品質、性格、能力？

答：我覺得作為一個老師，必須要耐得住寂寞，只有這樣你才能默默無聞的付出，教師不同於其他行業，這是幾十年如一日的工作，每天都在重復著，所以你的人格耐力必須要很強。

四、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

時光匆匆，眨眼間，大一就這樣結束了，說實話，大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的的知識是遠遠不夠的，本來對於這個社會的了解就少之又少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今後的職業生涯呢？我想，借鑒別人的經驗是虛需要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過的的路，前人總結的經驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有此機會，於是，我便積極地展開了我的職業生涯人物的訪談……

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對於這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻……但總覺得「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕於社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網路和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是師范專業，如果沒有對自己所嚮往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以後找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗塗地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識。

所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鑽、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語。

面對全球化的今天，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

（三）要多學會做人的方法並多花一些心思經營自己的人際關系網路。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的聖地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限於親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今後生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營並維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力,而不是「三天打魚，兩天曬網」，成為社會的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個團體都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。 （五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那麼難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求於人有利於人，少求於人有利於己九十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什麼苦，沒經歷過什麼挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那麼他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界裡，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了教學行業的發展狀況和發展前景、從事教學行業人員需要的品質、性格和能力、師范專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，教學行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今後所要發展的方向和爭取的目標，並在今後的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的教學人員。

張浩榮

(生化學院科學教育專業 101班)

• 摘自：http://wenku..com/link?url=cm36LMK2--T85N-1HLdSZoiqj8st91Dxal-q_COQuy7DlI6uHco7nN-tmEOYmwWxYF_Tue5Wu0WG