土木工程畢業總結

A. 土木工程大學期末小結1000字

一年的見習期轉瞬即過，這一年裡，無論是生活，學習還是工作，我都受益匪淺，很高興能在一年的時間內融入團隊，並融入項目部的生活，現做以下總結：
2012年7月，我從學校畢業來到龍羽項目部工作學習。這對我來說是一種挑戰，我從北方第一次來到這里，在忍受高溫的同時，也感受到領導和同事的熱情。我懷著積極向上的態度開始了項目部的生活，每一天的早晨，我都看到他們的微笑，暗自開心，我選對了地方。
進入項目部後，我成為一名見習施工員，負責飛行區域和廠房的現場施工管理工作。慢慢的，我把在學校學到的理論知識聯系實際，我驚喜地發現，施工管理工作有多麼大的挑戰。
我開始了解到，平場是一個龐大的工程，強夯和碾壓要嚴格按照規范進行；基礎梁澆築完成後，對於基礎回填另行計費問題也有了認識，二次回填是在平場的基礎上額外計費的；支模板是很重要的環節，要滿足樑柱混凝土保護層的要求，也要確保澆築混凝土時不至於爆模；框架梁鋼筋的綁扎很重要，包括鋼筋搭接長度的確定，箍筋加密范圍的確定等，要嚴格按照設計圖紙和規范進行，而且我了解到，有些房間的樓板需要錯層（如洗手間），要從鋼筋的綁扎開始，而不是等到裝飾施工時來完成；混凝土澆築時，二層以上需要臂架泵來完成，而用臂架泵是需要額外計費的，這就需要管理人員進行現場簽證，包括通知各方代表證實這一事實；混凝土澆築後要進行澆水養護，到達養護要求後才能進行更高一層的施工；在學校時只知道施工過程中需要預留後澆帶，卻不知如何處理，通過現場管理和學習，親眼見到施工後澆帶是如何預留的。
而對於我自己來說，屋面防水和地下防水是我薄弱的地方，我對防水工程不是很了解，所以一有時間就著重學習防水施工工藝。常用到的防水材料有改性瀝青卷材和911防水塗膜，在施工過程中，要考慮卷材的消耗量，確定鋪設的面積及尺寸，還要考慮伸縮縫的設置，對於屋面而言，有結構層、隔氣層、保溫層、防水層、找平層和保護層等，每一道工序都是需要在足夠的思考之後才能施工的。在師傅的引導下，我充分了解圖紙和現場的情況後，對防水工程做了全面的了解，慢慢學習到了防水施工的技術要點。
我學習的專業是土木工程工民建方向，道路橋梁專業知識我學習的很少，理論知識積累的不夠充分，廠區道路和施工臨時道路的施工是在師傅的帶領下來完成的。我很開心能多接觸道路方向的知識，慢慢也了解到該工程的施工工藝。路基土石方的挖運、放線、精平、攤鋪水穩層及瀝青等等，我在一點一滴的積累，而在施工過程中，我了解到路基土石方的挖運與碾壓是非常重要的，路基土石方的壓實度要達到要求，否則路面將開裂，出現裂縫，就會成為不合格的工程。同樣，水穩層要達到養護期才能攤鋪瀝青，而在攤鋪瀝青之前，還要做水穩層的檢測試驗。這些都是我在施工現場學到的，我很激動能多學習專業知識，不斷的提高自己，完善自己的管理思路。
空閑時間，我經常看圖紙、圖集和相關規范，熟悉圖紙內容才能更好地做現場管理，熟知施工規范才能正確施工，做出合格工程。
在學校期間，我學習過全站儀和水準儀的使用方法，但是不能熟練操作，來到項目部之後，我虛心向老師傅請教，終於有機會親自操作全站儀，並最終獨立完成測量放樣。放樣是對建築物及構築物的定位，稍有差錯便會前功盡棄，所以，我每次放樣都要復核3遍以上，以保證建築物的位置正確。在測量之前，儀器的校準是非常重要的，而在測量的過程，天氣對測量結果也是有很大影響的，我了解到，大霧天氣和高溫天氣是不適合做測量的，所以選擇合適的時間段做測量是必要的。在見習期這段時間，老師傅的幫助和引導，讓我學習了很多測量知識，讓我有機會把學習到的測量理論知識聯繫到實際，真的要感謝老師傅不知疲憊的教導。
現場施工管理是很重要的，而施工計劃也是不可忽視的。工期是對業主的承諾，也是對企業的考驗，所以施工前編制施工計劃網路圖是必要的。在計劃編制過程中，我虛心向老同事學習，了解到編制計劃時要注意施工工藝的交叉進行，要把混凝土養護時間預留出來，要考慮現場分項工程完工後的檢測與試驗等問題。老師傅們告訴我，編制計劃時要考慮工人的正常工作時間和合理休息時間，要全面考慮人工、材料情況，才能把施工計劃編號。
而對於一個工程來說，施工方案是需要提前做出來的。施工方案包括塔吊施工方案、基礎施工方案、綜合管網施工方案、主體結構施工方案等，施工前，要和業主及監理單位確認施工單位所編制的施工方案是否符合相關規范及規定，最後各方確認後才能進行施工，方案的實施就體現在施工過程中。通過和老師傅們的溝通和學習，我學會了如何編制施工方案，更有利於做好現場的管理。
我覺得，這一年的見習期，讓我學習最多的就是繪制竣工圖。竣工圖是根據設計圖紙、施工實際情況及設計變更內容來繪制，如果管理人員不夠了解現場的變動，是不可能繪制出來的，所以這項工作是很考驗現場管理人員的。我通過老師的指導及對繪圖軟體的練習，可以初步繪制出竣工圖，對我來說是很大的進步，我在慢慢向一名合格的施工管理人員靠攏。
現場管理工作熟悉後，我也協助領導做一些商務工作，包括總包合同及分包合同的簽訂工作，材料核價工作，以前只知道現場管理很重要，做了商務工作之後，才發現工程中有和技術質量同等重要的內容，那就是經濟合同和材料核價。合同是甲乙雙方對工程的共同約定，工程中的一切行為也是合同履約的形式，合同的簽訂至關重要。工程款很大一部分來自材料款，所以材料核價工作非常重要，既要滿足圖紙和現場情況的要求，又要滿足業主和審計對材料單價及工程造價的控制，當然，作為施工方，材料核價後的單價也要滿足采購過程所產生的一切費用。很高興，我能協助領導來做這項工作，對我來說，這是一種鍛煉，是提高溝通與協調能力的機會，所以，我做每一件事都是懷著感恩的心。
一年的見習期，讓我懂得了很多，從思想上，我開始轉變對工程人的看法，我覺得他們是可愛的，無論是勞務人員，還是管理者，都付出了艱辛和精力，他們嚴謹的工作態度感染著我，我會一直追隨他們，做好每一個工程。生活上，我已經習慣項目部的氛圍，習慣了現場的氣氛，我覺得我適合這里的一切。我剛剛從校園走出來，專業技能還有待提高，溝通與協調能力也需要提升，我會一直以一顆虛心好學的心，接受領導的批評，積極主動向老師傅們請教。
我是一個工程郎，我從事工程管理工作，我是一名施工員，我會堅守自己的崗位，培養良好的職業操守，堅持干一行愛一行的信念，展現勞動美為實現中國夢而努力！

B. 土木工程工作轉正的工作總結範文

範文：

時光匆匆而過，轉眼間一年過去了。在這一年的見習期里，在項目部各級領導的關懷、指導和幫助下，對現場施工技術管理有了更深刻的認識，知識面得到了很大的開拓，個人能力也得到了很大的提高。

自參加工作以來，項目部安排我跟施工技術負責人學習施工管理技術，協助做好施工管理工作。本人遵守公司及項目部的各項規章制度，維護集體榮譽，服從領導的安排，按時圓滿完成工作任務，任勞任怨。

思想上積極上進，工作認真負責。在工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同生產實際有著很大的不同和差距，鐵路施工中很多工程都是自己第一次接觸，為了盡快轉變角色，適應生產要求，我努力學習鐵路路基、橋涵施工技術要點、施工工藝、操作方法及相關標准和規范。

認真學習相關施工技術知識，仔細閱讀施工圖紙，從拿到圖紙到圖紙審核，認真的查看每一個部位細節，反復核對數據，思考施工步驟方案，做到腦中有圖，為做好現場施工管理工作打下扎實的基礎，做到不誤導施工。

進入工程開工，認真了解每一個部位施工細節，按設計圖紙要求，嚴格編制本專業施工方案，同時在施工准備過程中對班組進行技術、安全交底，按施工規范嚴格要求施工。對有疑問的地方及時向領導請教，虛心向老同志學習，努力提高自己的知識水平，並付諸於實踐。

在理論與實踐中不斷充實完善自己。不放過施工過程中的每一個細節步驟，嚴格要求施工人員保安全、抓質量、促進度。做到工作認真嚴謹、實事求是。時刻謹記把安全第一、質量為本謹記於心。在做好現場的技術指導的同時嚴把質量關，努力做好過程式控制制，將質量問題解決於萌芽狀態。

在轉入現場施工技術管理之後，我主要負責項目部管段內樁基、承台、墩身工程施工技術管理，對領導安排的各項工作能夠及時完成，並能提出合理化建議，發現自己的不足及時改正。

在進行漫底溝大橋簡支T梁墩身施工時，聽取施工人員及項目領導的建議，計算模板的相關系數，將30:1特殊模板替換30:1模板使用，加快了工程進度。替換模板後，同時找出存在的問題，並找出比較實際合理的解決方案。在施工過程式控制制。

一旦發現質量、安全問題，及時糾正、及時處理，並對工作進行總結，吸取經驗教訓，和同事進行工作方法的比較、分析、總結，得出最佳方法使用與現場施工。

在見習期間，熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，全身心地投入工作，認真遵守公司、項目部的各項規章制度。有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在現場跟工人打成一片，做到以理服人。

通過施工現場技術管理工作，我在施工管理各個方面都學到了很多有用的知識，對施工技術管理有了較深的認識，並通過自身的努力贏得了項目部對自己的認可。自參加工作以來，我時刻嚴格要求自己，遇到問題不斷地請教有經驗的同事、領導。

各種方案作對比尋求最佳方法。自己摸索實踐，在較短的時間內便熟悉了工作，完成了角色轉換過程，明確了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練地完成本職工作。

在公司領導的精心培養和項目上各位老同志關心教導帶領下針對鐵路路基工程、橋涵工程得以實踐煅煉，總結了保貴的施工技術與管理經驗，努力提高自己的業務水平，以實現效益最大化為目的，為公司奉獻自己的力量。

盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。

在今後的工作中，向有經驗的同志學習，揚長補短，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，充實自己施工管理經驗，業余時間加強學習，加大對現場技術質量、文明施工等方面的管理力度，採用先進科學的管理理念，加強過程式控制制，全面提高自己的綜合能力，為公司的發展做出更大更多的貢獻。

C. 土木工程專業的畢業實習自我總結的範文

你學土木工程的啊 有米有工地實習的專題報告啊 教教偶怎麼寫哈~·

D. 土木工程實習總結3000字

土木工程生產實習報告
實習時間：
實習單位：
實習地點：
實習者：

目錄
一、 公司簡介
二、 實習目的
三、 實習要求
四、 實習概況
五、 生產實習總結
六、 意見和建議
七、 生產實習結束語

一、公司簡介
我從2010年7月5日開始，到7月30日結束，歷時四周在遼寧金帝建工集團責任有限公司實習，該公司是在遼寧金帝建設集團股份有限公司基礎上改組的建築施工企業。公司具有國家房屋建築工程總承包一級資質，機電設備安裝專業承包一級資質及國外承包工程勞務合作經營資格。固定資產12653.75萬元。公司實力雄厚、信守合同、施工質量精良，以優質快速蜚聲海內外。公司自組建五十多年來，交付使用的建築產品累計數千萬平方千米向社會提供了以中科院沈陽機器人示範中心試驗樓、遼寧省電視台彩電中心、東宇大廈、沈陽科學宮、遼寧省歷史博物館新館遼寧省音像配送中心為代表的大批優質工程，受到廣泛贊譽。曾先後進入美國關島、突尼西亞、俄羅斯、安提瓜、尼日、新加坡、蘇丹、剛果（布）和科特迪亞等國家和地區，承建海外各類工程50餘項，實現合同額近兩億美元。

二、 實習目的
1通過實習，對—般工業與民用建築施工前的准備工作和整個施工過程有較深刻的了解；
2理論聯系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建築材料、建築學、建築結構、建築施工等)，並為後續課程的學習積累感性知識；
3通過親身參加施工實踐，培養分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎；
4通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能；
5了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯系專業培養目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建築施工水平的遠大志向；
6與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優秀品質和先進事跡。

三、 實習要求
1認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作；

2每天寫好實習日記，記錄施工情況、心得體會、革新建議等；

3對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄並加以整理；

4實習結束前寫好實習報告，對政治思想和業務收獲進行全面總結；

5對實習指導人員和指導教師布置的「專題作業」要及時完成並寫出報告；

6利用業余時間，結合本工地或本地區自選專題進行社會調查，寫出報告。

四、實習概況
1.建築行業人際關系的重要性。

施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能達到事半功倍。

在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在於你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。

在企業與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發掘別人的優點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。

一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，於是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。

從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建築工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊塗。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。

2.施工經驗的重要性。

實習之後，我學懂了一句話：「如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。」其實每個人是否聰明，並非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之後得到了經驗，改變的是什麼。始終都是那一句，人一定會跌倒，然後，必須總結到為什麼會跌倒，然後下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完一件事之後都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利於自己的經驗，然後下次繼續跌倒。

在施工作業中，這種現場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的IQ，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現場經驗。

3.職業品質的重要性。

我認為即將畢業的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業道德建設的一個很重要的方面，是培養和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什麼干好工作呢？隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業人員的職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以「愛崗敬業、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會」為主要內容的職業道德，在工作中做一個好的建設者。

大學生職業道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養自己對工作的責任感、道德感、發揮自己的責任心，認真履行職業道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。

4.施工現場的實習收獲。

近一個月的生產實習，我學到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗。但是由於去的時候樁基已經打完，所以沒能接觸到打樁，但經過對師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程。

4.1學習施工重要工程。

整個混凝土結構工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程：

4.2認識基礎工程。

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎至關重要，基礎工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承台、地基梁的施工等等。由於整個工程的土方開挖和打樁已經基本結束，實習期間沒能接觸到。所以以下只做簡單的介紹。本工程由於土質較為差，淤泥質土較厚，造成打樁的過程中出現了大面積的斷樁，很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進度。在這次實習的過程中學習了很多斷樁處理的方法。

4.3認識鋼筋工程。

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後，鋼筋的質量難以檢查，因此鋼筋工程屬於隱蔽工程，需要在施工過程中嚴格檢查，並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

4.4認識模板工程。

混凝土結構的模板工程，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的准確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。

模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內，這樣砼凝結硬化之後，才能形成所需要的結構構件，模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。

模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，並承受模板、鋼筋、新澆築混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用並帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。

模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎麼安裝。但對一些特殊結構，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應進行設計或驗算。例如大的承台，塔吊基礎等，否則很容易脹模。

4.5認識混凝土工程。

混凝土工程包括制備、運輸、澆築、養護等施工過程，各施工過程既相互聯系，又相互影響，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。

混凝土的制備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值，並有95％的強度保證率。混凝土施工配料計量必須准確，才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規范規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土准確的水灰比，應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般採用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆築，才能保證混凝土的強度，密實性符合設計的要求，才能保證結構的整體性和耐久性，尺寸准確，才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關系。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象，而且容易產生蜂窩、麻面，甚至產生露筋現象。施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝，由於某些原因，不能連續將結構整體澆築完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間，則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位，應用時考慮施工的方便。

5.學習施工現場常見的問題。

5.1攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險，以及碰電的危險性，應及時檢查。

5.2如果腳手架是毛竹，班主應對毛竹的質量進行挑選使用，因為隨著層數的增高，荷載的加大，存在的危險性也就越大，特別是小橫桿。

5.3腳手架的、支模架的基礎如果不是很穩，就會存在塌倒的可能性，特別是下雨天。

5.4施工現場，如果木頭房太多，經常會不規范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。

5.5砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。

5.6在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

五、生產實習總結

在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個基礎的做法，標准層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識，並且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：「吃得苦中苦，方為人上人。」。

短短四周的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：短短一個月，彷彿思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

六、 意見和建議
非常感謝遼寧金帝建工集團有限公司為我提供了一個良好的實習機會，也讓自己第一次接觸現場，接觸社會，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結合，更重要的是讓自己學會了如何做人。經過了為期4周的實習，也讓自己成熟了許多，但獲得知識的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習總結三點意見和建議。

9.1實習的過程中，可以適當舉行一些交流會，如在實習中期可以分組舉行一些經驗交流會，現場指導老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性，而不會存在漫無目的實習的現象。

9.2同學們可以找個空閑時間（如周末），互相參觀一下對方的工程，看看別人是怎麼做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進交流，取其精華，而棄其糟粕。

9.3在條件允許的情況下，現場老師可以在同學們的實習期間去工地進行調查指導，不僅可以杜絕同學偷懶現象，而且可以對同學們進行有建設性的指導，讓我們的實習更加有效率。

七、生產實習結束語
實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
最後，感謝實習單位為我提供的這次實習機會，以及為我提供優越的教學與生活條件，此次生產實習，令我受益終身，我將繼續努力學習，爭取早日成為一名合格的建設者！