環境科學與工程專業學評估

❶ 大學環境科學與工程專業怎麼樣

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，並能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。

環境科學與工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練。

環境科學與工程主要研究方向及其內容：

1．水污染控制理論與技術

城市污水處理廠的設計理論與技術；污水脫氮除磷技術；有機廢水的厭氧處理技術，污水處理廠的自動控制理論與技術；膜分離理論與技術。

2．大氣污染控制技術與理論

燃煤鍋爐煙氣脫硫技術；機動車排放污染控制理論與技術；清潔燃燒與大氣污染控制理論與技術；室內空氣環境質量與評價。

3．固體廢物污染控制及資源化

生活垃圾的分類收集、運輸與管理方法；衛生填埋場中垃圾降解規律；垃圾滲濾液產生的規律及治理技術；填埋氣產生規律及開發利用。

❷ 想問一下環境科學與工程類專業，是學什麼的

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，並能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。
主幹課程
機械制圖、工程力學、工程流體力學（水力學）、無機及分析化學、無機及分析化學實驗、物理化學、環境微生物學、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、有機化學、有機化學實驗、環境化學、給排水管網設計、清潔生產、工程概預算及經濟分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在環境科學中應用、專業外語、環境學基礎、生態學基礎、環境科學導論、環境工程原理、環境系統工程與優化、環境化學、環境影響評價及環境規劃、環境雜訊控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程(包括給水工程和排水工程)、環境工程學導論、環境質量評價、環境設計、環境工程土建概論、環境管理、環境法學、環境監測、環境監測實驗等。

❸ 環境科學與工程專業主要學什麼

環境科學與工程要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，並能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。
畢業生具備的專業知識與能力
1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識; 2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能; 3.了解相近專業的一般原理和知識; 4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規; 5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況; 6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

❹ 環境科學與工程專業大學排名哪個大學最好

國內沒有環保專業，學科目錄裡面是環境科學與工程，根據2012年學科評估的結果，國內環境科學與工程各大學排名如下：

❺ 復旦環境科學與工程評估為B 為何是雙一流學科建設

復旦大學環境科學與工程系
復旦大學環境科學與工程系，於1996年成立，目前擁有環境科學與工程一級學科博士點，可授予本科、碩士（環境科學、環境工程、環境管理）、博士學位（環境科學、環境工程、環境管理）。
中文名
復旦大學環境科學與工程系
外文名
Department of Environment Science and Engineering，Fudan University
系主任
楊新[1]
重點實驗室
上海市大氣顆粒物污染與防治重點實驗室[2]
博士點
環境科學與工程
快速
導航
師資隊伍科學研究機構設置本科教學國際交流就業情況
學院簡介
21世紀，人類將面臨空前未有的全球性環境挑戰。環境科學已成為世界上引人注目的學科。保護環境是中國的一項基本國策。為了適應我國環境科學和環境保護事業迅猛發展的需要，發揮復旦大學綜合大學的辦學優勢，培養一流的環境科學人才。
復旦大學環境科學與工程學科入選國家「一流學科」建設名錄，擁有「上海市大氣顆粒物污染防治重點實驗室」、科技部「氣候變化與環境研究國際科技合作基地」、「國家級環境科學虛擬模擬教學實驗中心」等學術與教學平台。
環境科學與工程系發揮復旦大學學科綜合、交叉的優勢，主要學科方向既包括以大氣化學等領域為重點的環境科學方向和以水污染控制為主題的環境工程方向，也包括以人口、資源與環境經濟學為核心的環境經濟與管理方向和以城市可持續發展為主題的城市生態與規劃設計方向。研究領域包括環境化學、大氣環境、環境監測、污染控制、水/氣處理工程、城市生態學、環境設計與規劃、環境經濟與管理、新能源等多個方面，並逐步聚焦形成了以全球環境變化和流域污染控制為特色的兩大研究主題

❻ 環境科學與工程專業的院校排名

本一級學科中，全國具有「博士一級」授權的高校共50所，本次有37所參評；還有部分具有「博士二級」授權和碩士授權的高校參加了評估；參評高校共計82所。 註：以下相同得分按學校代碼順序排列。 學校代碼及名稱 學科整體水平得分 10003 清華大學 97 10213 哈爾濱工業大學 90 10247 同濟大學 86 10284 南京大學 10001 北京大學 84 10141 大連理工大學 81 10335 浙江大學 10027 北京師范大學 80 10055 南開大學 10056 天津大學 10532 湖南大學 10422 山東大學 77 10423 中國海洋大學 10005 北京工業大學 76 10246 復旦大學 10248 上海交通大學 10358 中國科學技術大學 10486 武漢大學 10491 中國地質大學 10561 華南理工大學 10008 北京科技大學 74 10337 浙江工業大學 10558 中山大學 10611 重慶大學 10703 西安建築科技大學 10183 吉林大學 72 10255 東華大學 10280 上海大學 10487 華中科技大學 10610 四川大學 10674 昆明理工大學 10108 山西大學 71 10200 東北師范大學 10732 蘭州交通大學 10079 華北電力大學 69 10269 華東師范大學 10299 江蘇大學 11414 中國石油大學 10022 北京林業大學 68 10112 太原理工大學 10151 大連海事大學 10291 南京工業大學 10698 西安交通大學 10730 蘭州大學 90018 解放軍防化學院 10004 北京交通大學 66 10058 天津工業大學 10082 河北科技大學 10252 上海理工大學 10298 南京林業大學 10353 浙江工商大學 10386 福州大學 10495 武漢紡織大學 10504 華中農業大學 10596 桂林理工大學 10792 天津城市建設學院 11799 重慶工商大學 10052 中央民族大學 65 10126 內蒙古大學 10140 遼寧大學 10144 沈陽理工大學 10148 遼寧石油化工大學 10149 沈陽化工大學 10150 大連交通大學 10332 蘇州科技學院 10459 鄭州大學 10475 河南大學 10489 長江大學 10490 武漢工程大學 10593 廣西大學 10602 廣西師范大學 10616 成都理工大學 10635 西南大學 11035 沈陽大學 11078 廣州大學 10147 遼寧工程技術大學 64 10152 大連工業大學 10153 沈陽建築大學 11065 青島大學 10127 內蒙古科技大學 63 10157 沈陽農業大學 11258 大連大學

❼ 環境評估屬於哪個專業

一級學科肯定是環境科學與工程
本科的話，一般開的都是環境科學和環境工程兩個二級學科

環評硬要算的話，更貼合環境科學。
（一般而言，實際情況是會有環評的相關課程，但不會限制專業，感興趣的都可以選）
另外，我還查了一下，專科專業，有「環境監測與評價專業」，「環境評價與咨詢服務專業」，這兩個還是比較貼合的。

❽ 環境工程專業教育評估指標體系有哪些主要內容

專業基礎課程：無機化學、分析化學、物理化學、有機化學專業課程：環境化學、環境工程原理、環境科學概論、環境工程設計基礎、環境規劃與管理、三廢治理（大氣、水、固體廢棄物）環境工程專業課程體系由普通教育（通識教育）、專業教育和綜合教育三大部分構成，除學習數學、物理學、化學、外語、計算機應用等基礎理論知識外，還學習力學、工程制圖、電工學、環境工程原理、環境監測、環境工程微生物學等專業基礎理論知識，重點掌握水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環境評價、環境規劃與管理、清潔生產、生態工程等專業知識。主要實踐教學環節有環境工程實驗技術等實驗課、水污染控制課程設計、大氣污染控制課程設計、給排水管道系統課程設計、認識實習、金工實習、測量實習、生產實習、畢業實習、畢業設計等。本專業展，具有可持續發展理念，能適應二十一世紀社會發展需要，知識面寬，具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、環境規劃和資源保護等方面的復合工程技術人才。本專業畢業生的主要就業方向有政府部門、環保部門、工程設計與施工單位、工礦企業以及科研單位等。

❾ 環境科學與工程 專業怎麼樣

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，並能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。