水利工程專業的了解

㈠ 水利工程是什麼專業

水利工程專業培養具有水利工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電、水保等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。
在最新公布的中國校友會網2016中國大學水利工程專業排行榜中，河海大學的水利工程專業榮膺2016中國八星級學科專業，入選2016世界一流學科專業，位居全國高校第一；武漢大學的水利工程專業入選2016世界准一流學科。
水利工程專業培養從事水利基本建設規劃，中小型水利工程設計施工、運行管理的高級技術應用性專門人才。
培養水利工程項目規劃、勘測、設計、施工、管理、技術攻關、技術改造、新技術推廣與應用等方面，能緊密聯系水利工程實際的高層次、復合型人才。
專業核心課程與主要實踐環節：水力學、工程水文、水利工程測量、水工鋼筋混凝土、水利水電規劃、水工建築物、水利工程施工、農業水利、抽水機與抽水機站、水利工程管理、測量實習、地質實習、灌區實習、電工實習、水文實習、工鋼筋混凝土、水工、施工、農水、泵與泵站等課程設計、畢業設計及頂崗實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

㈡ 水利工程專業怎麼樣

水利工程專業介紹

專業概述本專業培養具備堅實的自然科學、人文社會科學專業基礎，具備外語和計算機應用技能，掌握堅實的農業水利工程學科基礎理論和基本知識，掌握農業水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和科學研究等方面的專業技能，能從事農業水利工程和城市水利工程等方面工作的高級工程技術人才。

注重培養學生的實踐動手能力和科學研究潛力。

本專業已在農業節水灌溉技術、城市園林灌溉技術、農業水資源高效利用、農業水土環境、城市水利工程等方面形成了明顯的特色，畢業生具有較強的擇業競爭能力及較寬的就業適應能力。

課程設置工程水文學、水力學、土力學、理論力學、材料力學、結構力學、建築結構，土壤與農作學、水利工程測量、工程地質與水文地質、水利工程施工、灌溉排水工程學、水利工程項目管理、水資源系統工程學、水工建築物、抽水站與排灌機械、農村水電站、環境水利學、水利工程概預算與招投標、涉外工程經營與管理等。

水利工程專業就業方向

相關工作崗位推薦：

水電工程師、水利水電工程師、工程項目經理、工程造價、銷售片區經理、水利工程師、項目經理、水利水電工程師、水工設計、水利水電工程師地質勘測工程師結構工程師、國家注冊監理工程師、監理員等。

水利工程專業就業前景

有途網小編表示，改革開放以來，中國的高等教育蓬勃發展，現在全國已積累了成百上千萬大專畢業生，隨著社會主義現代化進程的加快，社會對高層次人才的需求不斷增長，有些用人部門對員工提出了限期達到本科層次的要求，越來越多的專科畢業生要求提高學歷層次。

有途網小編提醒，選專業要尊重以下兩個原則：

1、選的專業是自己感興趣的；

2、選的專業是自己比較熟悉的。

滿足其中之一就可以選定這個專業，不管是否是自己本專業，只要堅持讀，就可以讀好。當然讀自己的專業或者相關專業，無論從復習還是從升本的概率講，都比較容易，畢竟自己在大專的時候已經學習了一年半到兩年的專業知識，復習的時候會輕松，而且容易掌握。

㈢ 關於水利工程專業。

業務培養目標
本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。 業務培養要求：本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建築結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力； 2．掌握工程力學、流體力學、岩土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；
3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；
4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；
5．具有較強的計算機應用能力；
6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
主幹課程
主幹學科：土木工程、水利工程
主要課程：工程力學、水力學、河流動力學、岩土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建築材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。
主要實踐性教學環節：包括課程實習、專業實習、課程設計和畢業設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周，畢業設計一般安排12--13周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
相近專業：水利水電工程 水文與水資源工程 港口航道與海岸工程 水資源與海洋工程

㈣ 水利工程專業的介紹

本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

㈤ 對水利工程專業的認識論文。

哥們自己干吧，把幾十篇內容相同的論文拆開來在一復制粘貼，在用自己的話一連齊了。我們都這么干 。
好多人連自己都顧不來那，更沒人顧得上你了。現實是殘酷的【求人不如求己】

㈥ 水利工程是什麼樣的專業

用於控制和調配自然界的地表水和地下水，達到除害興利目的而修建的工程。也稱為水工程。水是人類生產和生活必不可少的寶貴資源，但其自然存在的狀態並不完全符合人類的需要。只有修建水利工程，才能控制水流，防止洪澇災害，並進行水量的調節和分配，以滿足人民生活和生產對水資源的需要。

分類 按目的或服務對象可分為：防止洪水災害的防洪工程；防止旱、澇、漬災為農業生產服務的農田水利工程,或稱灌溉和排水工程;將水能轉化為電能的水力發電工程；改善和創建航運條件的航道和港口工程；為工業和生活用水服務，並處理和排除污水和雨水的城鎮供水和排水工程；防止水土流失和水質污染，維護生態平衡的水土保持工程和環境水利工程；保護和增進漁業生產的漁業水利工程；圍海造田，滿足工農業生產或交通運輸需要的海塗圍墾工程等。一項水利工程同時為防洪、灌溉、發電、航運等多種目標服務的，稱為綜合利用水利工程。

可供水量
可供水量分為單項工程可供水量與區域可供水量。一般來說，區域內相互聯系的工程之間，具有一定的補償和調節作用，區域可供水量不是區域內各單項工程可供水量單相加之和。區域可供水量是由新增工程與原有工程所組成的供水系統，根據規劃水平年的需水要求，經過調節計算後得出。
區域可供水量
區域可供水量是由若干個單項工程、計算單元的可供水量組成。區域可供水量，一般通過建立區域可供水量預測模型進行。在每個計算區域內，將存在相互聯系的各類水利工程組成一個供水系統，按一定的原則和運行方式聯合調算。聯合調算要注意避免重復計算供水量。對於區域內其他不存在相互聯系的工程則按單項工程方法計算。可供水量計算主要採用典型年法，來水系列資料比較完整的區域，也有採用長系列調演算法進行可供水量計算。
蓄水工程
指水庫和塘壩（不包括專為引水、提水工程修建的調節水庫），按大、中、小型水庫和塘壩分別統計。
引水工程
指從河道、湖泊等地表水體自流引水的工程（不包括從蓄水、提水工程中引水的工程），按大、中、小型規模分別統計。
提水工程
指利用揚水泵站從河道、湖泊等地表水體提水的工程（不包括從蓄水、引水工程中提水的工程），按大、中、小型規模分別統計。
調水工程
指水資源一級區或獨立流域之間的跨流域調水工程，蓄、引、提工程中均不包括調水工程的配套工程。
地下水源工程
指利用地下水的水井工程，按淺層地下水和深層承壓水分別統計。
地下水利用
研究地下水資源的開發和利用，使之更好地為國民經濟各部門（如城市給水、工礦企業用水、農業用水等）服務。農業上的地下水利用，就是合理開發與有效地利用地下水進行灌溉或排灌結合改良土壤以及農牧業給水。必須根據地區的水文地質條件、水文氣象條件和用水條件，進行全面規劃。在對地下水資源進行評價和摸清可開采量的基礎上，制訂開發計劃與工程措施。在地下水利用規劃中要遵循以下原則：（1）充分利用地面水，合理開發地下水，做到地下水和地面水統籌安排；（2）應根據各含水層的補水能力，確定各層水井數目和開采量，做到分層取水，淺、中、深結合，合理布局；（3）必須與旱澇鹼鹹的治理結合，統一規劃，做到既保障灌溉，又降低地下水位、防鹼防漬；既開采了地下水，又騰空了地下庫容；使汛期能存蓄降雨和地面徑流，並為治澇治鹼創造條件。在利用地下水的過程中，還須加強管理，避免盲目開采而引起不良後果。
淺層地下水
指與當地降水、地表水體有直接補排關系的潛水和與潛水有緊密水力聯系的弱承壓水。
其他水源工程
包括集雨工程、污水處理再利用和海水利用等供水工程。
集雨工程
指用人工收集儲存屋頂

組成 水利工程的基本組成是各種水工建築物，包括擋水建築物、泄水建築物、進水建築物和輸水建築物等。此外，還有專門為某一目的服務的水工建築物，如專為河道整治、通航、過魚、過木、水力發電、污水處理等服務的具有特殊功能的水工建築物。水工建築物以多種形式組合成不同類型的水利工程。

特點 水利工程不同於其他工程的特點如下。①有很強的系統性和綜合性。單項水利工程是同一流域，同一地區內各項水利工程的有機組成部分，這些工程既相輔相成，又相互制約；單項水利工程自身往往是綜合性的，各服務目標之間既緊密聯系，又相互矛盾。水利工程和國民經濟的其他部門也是緊密相關的。規劃設計水利工程必須從全局出發，系統地、綜合地進行分析研究，才能得到最為經濟合理的優化方案。②對環境有很大影響。水利工程不僅通過其建設任務對所在地區的經濟和社會發生影響，而且對江河、湖泊以及附近地區的自然面貌、生態環境、自然景觀，甚至對區域氣候，都將產生不同程度的影響。這種影響有利有弊，規劃設計時必須對這種影響進行充分估計，努力發揮水利工程的積極作用，消除其消極影響。③工作條件復雜。水利工程中各種水工建築物都是在難以確切把握的氣象、水文、地質等自然條件下進行施工和運行的，它們又多承受水的推力、浮力、滲透力、沖刷力等的作用，工作條件較其他建築物更為復雜。④水利工程的效益具有隨機性，根據每年水文狀況不同而效益不同，農田水利工程還與氣象條件的變化有密切聯系。⑤水利工程一般規模大，技術復雜，工期較長，投資多，興建時必須按照基本建設程序和有關標准進行（見水利工程建設程序）。

展望 當前世界多數國家出現人口增長過快，可利用水資源不足，城鎮供水緊張，能源短缺，生態環境惡化等重大問題，都與水有密切聯系。水災防治、水資源的充分開發利用成為當代社會經濟發展的重大課題。水利工程的發展趨勢主要是：①防治水災的工程措施與非工程措施進一步結合,非工程措施越來越占重要地位;②水資源的開發利用進一步向綜合性、多目標發展；③水利工程的作用，不僅要滿足日益增長的人民生活和工農業生產發展的需要，而且要更多地為保護和改善環境服務；④大區域、大范圍的水資源調配工程，如跨流域引水工程，將進一步發展；⑤由於新的勘探技術、新的分析計算和監測試驗手段以及新材料、新工藝的發展，復雜地基和高水頭水工建築物將隨之得到發展，當地材料將得到更廣泛的應用，水工建築物的造價將會進一步降低；⑥水資源和水利工程的統一管理、統一調度將逐步加強。

㈦ 談談你對水利工程的認識

一、實習目的與要求
1、目的
水工建築物認識實習是水利相關專業的學生在開始進行專業基礎課和專業課學習之前，對本專業所從事工作的性質和內容的一次實地考察和認識。通過實地參觀，使學生獲得水利水電建設方面的感性認識，大致了解水利樞紐的組成與作用，為後續課程的學習打下基礎。使學生進一步了解水利水電工程建築專業，培養學生熱愛專業，增加學習和從事本專業的自信心，樹立獻身於祖國水利水電建設事業的志向。
2、要求
（1）教學要求
通過認識實習，應使學生初步建立以下及各方面的基本概念：
①水利資源的綜合利用及水利水電建設在國民經濟建設中的作用；
②水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建築物的作用；
③水電站的典型布置方式、組成建築物及其作用；
④水利工程的勘測、規劃、設計、施工及運行管理的大致過程；
⑤已學課程在水利工程實踐中的應用。
（2）紀律及安全要求
①學習了解並遵守實習基地的各項安全規程規定；
②根據指導教師的安排，有秩序地進入工程現場；
③未經許可不準亂動工程的管理、觀測和運行設備；
④對工程管理人員要文明禮貌，不要影響管理作業；
⑤守紀律，集體活動准時集合；
⑥有事離開需向負責老師請假；
⑦注意安全，無論是在旅途、還是在駐地；
⑧認真聽指導教師和工程相關人員的講解，要認真作好筆記。
二、實習項目內容和時間安排
1.實習項目內容
（1）參觀頭屯河水庫樞紐工程，了解當地材料壩水利樞紐的布置、組成和作用；
（2）參觀三屯河水庫樞紐工程，了解人工材料壩水利樞紐的布置、組成和作用；
（3）參觀青年渠首工程，了解人工彎道式引水樞紐的布置和作用、組成；
（4）參觀渡槽，認識渡槽的組成和作用；
（5）參觀鋼閘門等金屬結構，了解水工鋼結構的型式和功能；
（6）了解水利工程的設計、施工、運行管理和工作條件等情況。
2.實習時間安排
水工認識實習宜安排在大學二年級期末，這時學生已基本修完基礎課程，將要開始專業基礎課和專業課程的學習，在這一時段安排認識實習，將有助於學生們對水工建築物的理解和認識。因此，水工認識實習的時間安排在每年的6～7月，一般2～3天，具體時間安排需與工程管理單位聯系後確定。
三、實習報告（作業）要求
（1）實習結束後，學生每人填寫「新疆農業大學學生實習情況登記表」（見附件2），交實習指導教師及實習指導小組簽署意見後，交學院歸檔。
（2）實習結束後，學生每人填寫「新疆農業大學學生實習報告」表，並按「水工認識實習指導書」要求編寫「水工認識實習報告」，要求不少於3000字。
四、實習考核與成績評定
1、指導教師要根據學生在實習過程中各方面的表現評定成績。其中：
（1）綜合表現（思想表現，實習態度，團結互助，以及遵守紀律等）佔20％。
（2）實習登記表和實習報告內容等佔80％。
2、實習成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級評分制評定，並填寫在「新疆農業大學學生實習成績登記表」中。
3、實習結束後一周內將 「學生實習情況登記表」、「學生實習報告」、「實習成績考核登記表」和「教學實習指導記錄表」送學院教學辦存檔。
五、參考書與資料

㈧ 進行水利工程管理要了解哪方面基本知識

我理解做水利工程管理應該具備：測量、水文、建築物結構、水力學，的基本知識（當然能把水利工程專業的大本讀物搞懂更牛了）。 ...

㈨ 水利類專業的認識

水利科學是一門人類社會改造自然的科學，涉及到自然科學和社會科學許多門類的知識。主要有氣象學、地質學、地理學、測繪學、農學、林學、生態學、機械學、電機學、經濟學、史學、管理科學、環境科學等。
水利的三大作用：灌溉、防洪、發電。水利科學經過了千百年的發展，由單純的農業水利和防治水患，逐漸發展到蓄水充能，進行水力發電。
專科專業：水務管理、水土保持、水利工程、城市水利、水信息技術、水利工程監理、 農業水利技術、水文與水資源、灌溉與排水技術、河務工程與管理、水政水資源管理、水電站設備與管理、水利水電工程管理、水利工程施工技術、水環境監測與分析、水利水電建築工程、機電排灌設備與管理、港口航道與治河工程、水文自動化測報技術、水電站動力設備與管理、水利工程實驗與檢測技術。
本科專業：水利水電工程、水文與水資源工程、農業水利工程、給排水科學與工程、水務工程、水土保持與荒漠化防治、港口航道與海岸工程。