❶ 已某個項目為例,用因果圖分析其失敗的原因
這是好的論證方法,如果說你需要論證的話肯定是要通過自己的說明,然後通過實例份證。
❷ 質量控制的因果分析圖又稱為什麼
因果分析圖產生問題的大原因,主要從五個方面去分析:人,機,料,法,環.
人是指操作的人,機是指機器,料是指物料,法是指方法,環是指環境.
❸ 關於因果分析圖法的說法,正確的有( )。
正確答案為:A,B,C,E選項
答案解析:
答案A、B、C、E:D選項是錯誤的。一個質量特性或一個質量問題應該只用一張圖分析。所以A、B、C、E正確。
❹ 因果圖的畫法
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因果分析圖
因果分析圖是以結果作為特性,以原因作為因素,在它們之間用箭頭聯系表示因果關系。因果分析圖是一種充分發動員工動腦筋,查原因,集思廣益的好辦法,也特別適合於工作小組中實行質量的民主管理。當出現了某種質量問題,未搞清楚原因時,可針對問題發動大家尋找可能的原因,使每個人都暢所欲言,把所有可能的原因都列出來。
所謂因果分析圖,就是將造成某項結果的眾多原因,以系統的方式圖解,即以圖來表達結果(特性)與原因(因素)之間的關系。其形狀像魚骨,又稱魚骨圖。
某項結果之形成,必定有原因,應設法利用圖解法找出其因。首先提出了這個概念的是日本品管權威石川馨博士,所以特性原因圖又稱[石川圖]。因果分析圖,可使用在一般管理及工作改善的各種階段,特別是樹立意識的初期,易於使問題的原因明朗化,從而設計步驟解決問題。
(1) 因果分析圖使用步驟
步驟1:集合有關人員。
召集與此問題相關的,有經驗的人員,人數最好4-10人。
步驟2:掛一張大白紙,准備2-3支色筆。
步驟3:由集合的人員就影響問題的原因發言,發言內容記入圖上,中途不可批評或質問。(腦力激盪 法)
步驟4:時間大約1個小時,搜集20-30個原因則可結束。
步驟5:就所搜集的原因,何者影響最大,再由大輪流發言,經大家磋商後,認為影響較大予圈上紅色 圈。
步驟6:與步驟5一樣,針對已圈上一個紅圈的,若認為最重要的可以再圈上兩圈,三圈。
步驟7:重新畫一張原因圖,未上圈的予於去除,圈數愈多的列為最優先處理。
因果分析圖提供的是抓取重要原因的工具,所以參加的人員應包含對此項工作具有經驗者,才易秦效。
(2)因果分析圖與柏拉圖之使用
建立柏拉圖須先以層別建立要求目的之統計表。建立柏拉圖之目的,在於掌握影響全局較大的重要少數項目。再利用特性原因圖針對這些項目形成的原因逐予於探討,並採取改善對策。所以因果分析圖可以單獨使用,也可連接柏拉圖使用。
(3) 因果分析圖再分析
要對問題形成的原因追根究底,才能從根本上解決問題。形成問題之主要原因找出來以後,再以實驗設計的方法進行實驗分析,擬具體實驗方法,找出最佳工作方法,問題也許能得以徹底解決,這是解決問題,更是預防問題。
任何一個人,任何一個企業均有它追求的目標,但在追求目標的過程中,總會有許許多多有形與無形的障礙,而這些障礙是什麼,這些障礙何於形成,這些障礙如何破解等問題,就是原因分析圖法主要的概念。
一個管理人員,在他的管理工作范圍內所追求的目標,假如加以具體的歸納,我們可得知從項目來說不是很多。然而就每個追求的項目來說,都有會有影響其達成目的的主要原因及次要原因,這些原因就是阻礙你達成工作的變數。
如何將追求的項目一一地羅列出來,並將影響每個項目達成的主要原因及次要原因也整理出來,並使用因果分析圖來表示,並針對這些原因有計劃地加以強化,將會使你的管理工作更加得心應手。
同樣地,有了這些原因分析圖,即使發生問題,在解析問題的過程中,也能更快速,更可靠。
❺ 因果分析法的魚骨圖製作
製作魚骨圖分兩個步驟:分析問題原因/結構、繪制魚骨圖。
1、分析問題原因/結構。
A、針對問題點,選擇層別方法(如人機料法環測量等)。
B、按頭腦風暴分別對各層別類別找出所有可能原因(因素)。
C、將找出的各要素進行歸類、整理,明確其從屬關系。
D、分析選取重要因素。
E、檢查各要素的描述方法,確保語法簡明、意思明確。
分析要點:
a、確定大要因(大骨)時,現場作業一般從「人機料法環」著手,管理類問題一般從「人事時地物」層別,應視具體情況決定;
b、大要因必須用中性詞描述(不說明好壞),中、小要因必須使用價值判斷(如…不良);
c、腦力激盪時,應盡可能多而全地找出所有可能原因,而不僅限於自己能完全掌控或正在執行的內容。對人的原因,宜從行動而非思想態度面著手分析;
d、中要因跟特性值、小要因跟中要因間有直接的原因-問題關系,小要因應分析至可以直接下對策;
e、如果某種原因可同時歸屬於兩種或兩種以上因素,請以關聯性最強者為准(必要時考慮三現主義:即現時到現場看現物,通過相對條件的比較,找出相關性最強的要因歸類。)
f、 選取重要原因時,不要超過7項,且應標識在最末端原因;
2、魚骨圖繪圖過程
A、填寫魚頭(按為什麼不好的方式描述),畫出主骨
B、畫出大骨,填寫大要因
C、畫出中骨、小骨,填寫中小要因
D、用特殊符號標識重要因素
要點:繪圖時,應保證大骨與主骨成60度夾角,中骨與主骨平行
❻ 什麼是因果圖分析法
因果圖分析法又稱要因分析法或魚刺圖分析法,具體建議搜索QC7大手法,裡面有詳細的介紹。
❼ 質量工程中的排列圖法與因果圖法有什麼聯系與區別
1 概述 葯品生產過程中存在的問題及在成品中表現出的不合格因素多種多樣,如何從成品表現出的質量問題分析出產生的原因,並找出解決之道呢?本研究旨在以大輸液的質量問題分析為例介紹一種分析方法,即運用排列圖和因果圖的結合,來分析出存在的主要問題,並找出解決方法,以期改進產品質量.排列圖是為了對發生頻次從最高到最低的項目進行排列而採取的簡單圖示技術[1],它能夠區分最重要的和較次要的項目,從而得出影響產品質量的主要因素,針對問題,找出解決途徑,以最有效的方式解決主要問題,提高產品質量.因果圖是一種用於分析質量特性(結果)與可能影響質量特性的因素(原因)的一種工具[1],它一般用於分析和表達因果關系,通過識別症狀、分析原因和尋找措施,從而促進問題解決.將排列圖與因果圖結合起來運用,就是通過排列圖得出影響產品質量的主要因素,再通過因果圖分析出主要原因,從而找出解決方法,有效的提高產品質量.2 方法 具體方法是:首先收集一定時期內質量數據,對數據進行分析,繪制出排列圖,確定影響質量的主要因素;然後對主要因素進行認真細致的分析,找出原因,並繪制出因果圖;最後根據因果圖採取具體措施,提高產品質量[2].下面就以大輸液(批量10000瓶)為例,說明排列圖與因果圖的結合在葯品質量改進中的運用.大輸液的不合格品表現出的形態多種多樣,如纖維、異物、鐵銹、漏液、外觀變形等.2 1 分析的第一步就是將一段時間的不合格品情況進行統計,並記入不合格類型欄中.2 2 第二步作排列圖數據表,將數據從大到小排列,其它項列在最後,不必考慮.並計算出累計不合格數、比率、累計比率等.表1 排列圖數據表(略) 2 3 第三步作不合格項目排列圖畫兩根縱軸和一根橫軸,左邊縱軸標上不合格品數的刻度,最大刻度為不合格品總數;右邊縱軸標上比率的刻度,最大刻度為100%,且與左邊不合格品總數的高度相等.畫累計瓶數折線,作出不合格項目排列圖.圖1 不合格項目排列圖(略) 2 4 根據排列圖可以非常直觀的看出產品不合格的主要因素是纖維不合格.我們把工作重點放在減少產品生產過程中纖維的引入,那麼,生產過程中又有哪些因素導致產品中有纖維呢?我們就分析整個過程中可能引入纖維的步驟,並將之畫成因果圖.我們可以用魚翅圖來表示.圖2 因果圖(略) 從因果圖中可以非常直觀的看到引起產品內有纖維的因素有服裝脫落纖維、操作人員不規范操作、塑料包裝容器內纖維未洗凈、設備未洗凈、原輔料帶入等等因素.在隨後的實際生產中,我們就可以重點關注這幾個方面,逐一排除,逐一解決,使產品中的纖維量減少到最低程度.改進後,不合格品數為200瓶,其中纖維15瓶,鐵銹45瓶,異物32瓶,漏液33瓶,外觀變形15瓶,其它10瓶.按上述步驟畫改進後不合格品項目圖.圖3 改進後不合格品項目圖(略) 質量改進後,每10000瓶的合格率由97%上升到了98.5%,提高了1.5%,產品質量得到了較大改進.3 幾點說明 3 1 關於排列圖抓住「關鍵的少數」來將因素分類,找出主要因素.如果其它項很大,表明分類不夠理想,可以考慮其它角度分類.利用排列圖不僅可以找到一個問題的主要原因,還可以連續使用,找出復雜問題的最終原因.如上例,改進後的主要原因變為鐵銹,我們就可以從減少鐵銹的產生為切入點,來繼續改進產品質量.3 2 關於因果圖繪制因果圖應盡可能具體,盡量保證有關因素不會疏漏.有多少質量特性就要繪制多少張因果圖.如果所有因素只用一張因果圖來分析,勢必導致因果圖太復雜,無法管理,問題解決起來也很困難,無法對症下葯.繪制原則:重要因素不要遺漏,不重要因素不要繪制.4 結論 對於類似於大輸液的質量問題,利用排列圖與因果圖相結合的方法來分析,可以用數據來評價各影響因素的重要性,排除了感觀上的偏差,保證結果的客觀性.這種分析方法是一種簡單、高效、科學的方法,且富有邏輯性.
❽ 因果分析圖與層次分析法的層次結構有什麼區別
因果分析圖和成績層次分析圖的層次結構還是有很大的區別英國是講究邏輯的
❾ 因果分析圖該方法從哪些方面展開因果分析
因果分析圖又名魚骨圖(又名因果圖、石川圖),是一種發現問題「根本原因」的分析方法,現代工商管理教育將其劃分為問題型、原因型及對策型魚骨圖等幾類。
1、從如下方面展開分析:
A、針對問題點,選擇層別方法(如人、機、料、法、環等)。
魚骨圖B、按頭腦風暴分別對各層別類別找出所有可能原因(因素)。
C、將找出的各要素進行歸類、整理,明確其從屬關系。
D、分析選取重要因素。
E、檢查各要素的描述方法,確保語法簡明、意思明確。
分析要點:
a、確定大要因(大骨)時,現場作業一般從「人、機、料、法、環」著手,管理類問題一般從「人、事、時、地、物」層別,應視具體情況決定;
b、大要因必須用中性詞描述(不說明好壞),中、小要因必須使用價值判斷(如……不良);
c、腦力激盪時,應盡可能多而全地找出所有可能原因,而不僅限於自己能完全掌控或正在執行的內容。對人的原因,宜從行動而非思想態度面著手分析;
d、中要因跟特性值、小要因跟中要因間有直接的原因-問題關系,小要因應分析至可以直接下對策;
e、如果某種原因可同時歸屬於兩種或兩種以上因素,請以關聯性最強者為准(必要時考慮三現主義:即現時到現場看現物,通過相對條件的比較,找出相關性最強的要因歸類);
f、選取重要原因時,不要超過7項,且應標識在最末端原因。
2、魚骨圖繪圖過程:
A、填寫魚頭(按為什麼不好的方式描述),畫出主骨。
B、畫出大骨,填寫大要因。
C、畫出中骨、小骨,填寫中小要因。
D、用特殊符號標識重要因素。
要點:繪圖時,應保證大骨與主骨成60度夾角,中骨與主骨平行。
步驟:
(1)查找要解決的問題;
(2)把問題寫在魚骨的頭上;
(3)召集同事共同討論問題出現的可能原因,盡可能多地找出問題;
(4)把相同的問題分組,在魚骨上標出;
(5)根據不同問題徵求大家的意見,總結出正確的原因;
(6)拿出任何一個問題,研究為什麼會產生這樣的問題?
(7)針對問題的答案再問為什麼?這樣至少深入五個層次(連續問五個問題);
(8)當深入到第五個層次後,認為無法繼續進行時,列出這些問題的原因,而後列出至少20個解決方法。
❿ 因果分析圖法的類型
1、函數關系
函數關系是指幾種社會經濟現象之間存在著確定的數量關系。在預測具有此種函數關系的經濟事物中。常用的方法有直線回歸模型、二次曲線模型、指數曲線模型等預測方法。
2、相關關系
相關關系指兩種或兩種以上的社會經濟現象間存在著相互依存關系,但在數量上沒有確定的對應關系。在這種關系中,對於自變數的每一個值,因變數可以有幾個數值與之相對應,表現出一定的波動性、隨機性,但又總是圍繞著它們的平均數並遵循著一定規律而變動。相關關系與函數關系是性質不同的兩類變數間的關系。變數之間存在著確定性數量對應規律的稱為函數關系,可以用數學函數式表達。變數間不存在確定性數量對應規律的要用統計學的方法來研究。統計學上研究有關社會經濟現象之間相互依存關系的密切程度叫做相關系數。相關分析可以得到一個表明相關程度的指標,稱為相關系數。這種方法對於不能在實驗室用實驗方法分析的社會經濟現象顯得特別重要。通過相關分析,還可以測定和控制預測的誤差,掌握預測結果的可靠程度,把誤差控制在一個范圍內。
社會經濟現象之間的相互關系是非常復雜的,表現出不同的類型和形態。從變數之間相互關系的方向來看。分為正相關和負相關。在某些經濟現象之間,當自變數x的值增加時,因變數y的值也隨之相應地增加,這佯的相關關系就是正相關。當自變數x的值增加時,因變數y的值隨之而呈減少的趨勢,這種關系就是負相關。
從變數之間相互關系的表現形式來看,可分為直線相關與非直線相關。當x值發生變動時,y值隨之發生大致均等的變動(增加或減少),表現在圖形上,其觀察點分布於狹長的帶形區域之內,並近似地表現為直線形式,這樣的關系通稱為直線關系。當x值變動時,y值隨之呈不均等變動(增加或減少),表現在圖形上,其觀察點的分布近似地表現為各種不同的曲線形式,這種相關關系通稱為非直線相關。相關關系法重要的是確定判斷變數相關系數。
3、因子推演法
因子推演法即根據引起某種社會經濟現象變化的因子,來推測某種現象變化趨勢。例如,每年新建立的家庭數目是住房需要量的因子;青年結婚的數量是傢俱和衣服的銷售量的因子;嬰兒出生人數是玩具需要量的因子;汽車的銷售量是汽車配件需求量的因子等等。根據某經濟現象的因子就可以預測它的需求量變化趨勢。