導航:首頁 > 工程專業 > 專業不對口能評初級助理工程師

專業不對口能評初級助理工程師

發布時間:2021-08-17 06:01:58

❶ 專業與工作不對口可以評助理工程師

可以評,現在沒有專業對口的問題,只要是理工科就行了。
你可以到當地 人事局 去咨詢更詳細的內容。下面的你可以參考下,各地的程序大同小異。

職稱評定有關要求:
1、申報對象:在專業技術崗位上工作的人員。(公務員就不行)
2、初定職稱級別及條件:(不同學歷評定時間不一樣)
(1)中專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」 ;初定「員級職稱」後從事本專業技術工作滿四年,可再初定「助理級職稱」 ;
(2)大專畢業,工作滿一年,可初定「員級職稱」;再從事本專業工作兩年,可初定「助理級職稱」 ;
(3)大學本科畢業,工作滿一年,可初定「助理級職稱」 ;
(4)碩士學位獲得者,再從事本專業工作三年,可初定「中級職稱」 ;
(5)博士學位獲得者,可初定「中級職稱」 ;
3、需提供材料:
(1)擬申報職稱人員身份證、學歷證書、員級職稱證書原件及復印件;
(2)近期一寸免冠照片四張;
4、申報程序及手續:
(1)對擬申報職稱人員進行資格審核,文憑查驗,發放《初級專業技術任職資格申報表》空白表;
(2)本人填寫《初級專業技術任職資格申報表》一式二份;
(3)單位人事部門對其德、能、勤、績進行全面考核,經考核合格的,將有關材料報市人才市場。
(4)市職稱辦審核後,下發任職資格文件和資格證書。
五、友情提醒:
(1)大中專畢業生畢業後所從事的專業技術工作應與所學專業相同(或相近)方能初定職稱;
(2)實行全國資格考試的專業(如經濟、會計、統計、審計等),必須是國家教委承認的正規全日制院校本專業畢業生才能初定職稱;
(3)不符合初定職稱條件的專業技術人員,可按規定參加政府人事部門統一組織的專業知識培訓,並經考試合格取得結業證書後按審批程序辦理職稱申報手續;
(4)在醫療衛生機構工作的衛技人員,應參加全國考試取得專業技術任職資格,不直接辦理職稱初定;
(5)本人所寫的工作小結須真實、全面地反映本人專業技術工作情況,字數不少於800字。
本科升助理工程師只要畢業一年就可以了,有的地方是直接評,有的地方還要考。工程師要助理工程師後四後可以評。
你只能在你所在的單位評定,然後由單位發給你證書,至於那幾個章子並不重要,重要的是有單位給你

❷ 專業不對口能申報助理工程師職稱嗎

不能初定,可以評審。

❸ 我這個情況可以評助理工程師嗎專業和工作不對口,可以評嗎

工程師正常申報條件
.1.助理職稱:
(1)大學本科畢業,從事專業技術工作一年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作二年以上。
(3)中專畢業,從事專業技術工作三年以上。
(4)高中畢業,從事專業技術工作七年以上。
(5)初中以下學歷人員,從事專業技術工作十年以上,同時應具備員級職務。
2.中級職稱:
(1)大學本科畢業,從事專業技術工作五年以上,擔任助理職務四年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作六年以上,擔任助理職務四年以上。
(3)中專(高中)畢業,從事專業技術工作十年以上,擔任助理職務四年以上。
(4)初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上,擔任助理職務四年以上。
3.高級職稱
(1)大學本科畢業,從事專業工作十年以上,擔任中級職務五年以上。
(2)大學專科畢業,從事專業技術工作十五年以上,並擔任中級職務五年以上。
(3)中專、高中畢業,從事專業技術工作二十年以上,並擔任中級職務五年以上。
凡符合上述申報條件的人員,還必須遵紀守法,具有良好職業道德,能認真履行崗位職責,在本專

業崗位上做出顯著成績,且具備相應的專業理論水平和實際工作能力

❹ 關於初級職稱專業不對口的問題

可以跨專業

河北省,工程類;初級職稱,滿足專科3年,本科1年。中級職稱,專科7年,本科5年。高級職稱,本科11年,研究生8年可評。

❺ 畢業證專業和和從事的工作不符可以報初級助理工程師嗎

看問主是哪個地方申報,每個地方的政策不同,如果是廣東,是可以的,可以選擇職稱評審的方式。畢業證專業和和從事的工作不符可以報初級助理工程師,但從事的工作要與申報得專業相符。

❻ 請問評審初級職稱(專業不對口)需要考試嗎

初級職稱,助理工程師。是不需要考試的,直接評審就可以。
需要滿足,專科3年,本科1年。

❼ 老師專業不對口,能評職稱嗎

老師專業不對口可以評職稱。只要滿足評職稱的條件即可。

三級教師的評審條件:

1、基本掌握教育學生的原則和方法,能夠正確教育和引導學生;

2、具有教育學、心理學和教學法的基礎知識,基本掌握所教學科的專業知識和教材教法,能夠完成所教學科的教學工作;

3、具備大學專科畢業學歷,並在小學、初中教育教學崗位見習1年期滿並考核合格;或者具備中等師范學校畢業學歷,並在小學教育教學崗位見習1年期滿並考核合格。


(7)專業不對口能評初級助理工程師擴展閱讀:

教師職稱的評審方法的探究:

我國高校教師職稱評聘大都堅持分類指導、分類管理的原則,主要有兩種分類方式:

1、按崗位類型劃分充分考慮到教師的優勢及興趣,但嚴格的劃分會使得教學型教師缺少科研實戰經驗和學術造詣,科研學術優異的教師不能將知識和經驗傳授學生,造成教學和科研分離;

2、按照學科(專業)劃分的方式主要適應於綜合類高校,但教師職稱評聘實際工作較為煩瑣,且會因標准不一造成不同院系和學科之間的比較,存在不穩定因素。

參考資料來源:網路—教師職稱

參考資料來源:人民網--今天,高校教師職稱怎麼評

❽ 請教有關工作和所學專業不對口,要如何評助理工程師。在廣東工作

助理工程師專科畢業滿一就可以評了,這種職稱證跟你所學專業沒有關系,職稱證上只會顯示助理工程師不顯示專業類別。可咨詢人事局或你的檔案管存放處的辦公人員。

❾ 專業不對口能評職稱嗎

專業不對口能評職稱。

符合下列情形之一,非普通高校全日制畢業生所學專業與所從事專業不一致人員可申報職稱。

一、取得現專業技術職務任職資格並被聘在現崗位5年(含)以上,具備以下條件之一的(須提供佐證材料),經單位和主管部門審查同意,報所在市(地)人社部門或省直主管部門審核,可以申報相應的職稱。

1.獲得相應專業技術領域市(地)級以上(含行業和行業協會)科研成果獎勵人員;

2.相應專業技術領域發明專利被開發轉化,且取得顯著經濟效益人員;

3.相應專業技術領域研究成果被採納、推廣應用,並取得顯著經濟效益人員;

4.參與相應專業技術領域省部級以上科研項目研究工作人員。

二、取得現專業技術職務任職資格10年(含)以上並被聘在現崗位5年(含)以上、年齡46歲(含)以上,由所在單位出具書面考核報告和「崗位任職合格證明」(詳見附件)。

經單位和主管部門審查同意,報所在市(地)人社部門或省直主管部門審核,確已掌握現崗位專業基礎知識並能全面履行本崗位職責,可以申報相應的職稱。

三、在高等院校、高職高專系統進修學習本專業主要課程,由學校出具成績合格證明的專業技術人員,可以申報相應的職稱。

(9)專業不對口能評初級助理工程師擴展閱讀:

職稱評審所需材料

1.《專業技術職務評審表》(中、初級一式兩份)、附件表(一式一份);正表中主要工作業績一欄要填寫詳細、具體。

2.上一年度的《專業技術人員考核登記表》。

3.專業論文和業務工作總結。

專業論文要求:

⑴必須親自撰寫,不得抄襲。

⑵要結合本人工作和崗位實際。

⑶字數不少於 3000 字。

業務工作總結要求:

⑴要把自己工作的經歷寫清楚。

⑵要把負責或參與的主要項目寫清楚。

⑶要把發表的論文或取得了哪些主要成果、獎勵寫清楚。

⑷字數不少於 1500 字。

4.交驗畢業證、初級職稱證原件。

5.《專業技術人員水平能力測試合格證》;

6.其它能反映本人工作能力和重要業績的相關材料。

7.一寸彩照6張,身份證,學歷證復印件各兩份。

凡不按上述要求備齊相關材料的,概不受理。

職稱可評可考。一般而言,具備職稱評定條件的人不用參加全國通考,可以直接評定職稱,與考試獲得的職稱具有同等效力,政府機關、國有企事業單位等均與認可,並且可以將職稱評定檔案調入所在單位主管人事部門。

如果有的人不具備職稱評定條件,又想獲得職稱,那就需要參加全國統一考試了。所以說,職稱可評可考,考評效力同等,全國各地通用。

一般而言,通過評定獲得職稱證書的人比通過考試獲得職稱證書的人更容易被社會認可與接受。因為評定職稱的人有資格、有經驗;而通過考試獲得職稱證書的人缺少資格、缺少經驗。在當今社會,在能力重於學歷,水平重於文憑的共識下,越來越多的人踴躍評定職稱。

參考資料:網路——職稱評審

❿ 專業不對口是否可以申報助理工程師

沒問題,你申請哪一個都行。不知你在哪?在北京需要考試。

與專業不對口能評初級助理工程師相關的資料

熱點內容
蘇州假山景觀設計工程 瀏覽:862
哈爾濱工程造價招聘 瀏覽:937
建築工程土建勞務分包 瀏覽:632
道路監理工程師 瀏覽:476
安徽工程大學機電學院在本校嗎 瀏覽:370
河北工程大學保研率多少 瀏覽:287
有學質量工程師的書嗎 瀏覽:479
康樂縣建築工程公司 瀏覽:569
助理工程師二級 瀏覽:872
注冊安全工程師初級考試時間 瀏覽:901
食品科學與工程專業課題研究 瀏覽:881
工程造價圖紙建模 瀏覽:888
遼寧恆潤建設工程有限公司 瀏覽:93
實行施工總承包的工程項目 瀏覽:737
道路橋梁工程技術興趣愛好 瀏覽:316
密歇根理工大學電氣工程專業 瀏覽:388
廣西交通工程質量監督站 瀏覽:31
四川大學材料科學與工程學院考研參考書目 瀏覽:858
有線電視工程建設管理條例 瀏覽:270
雲南工程監理公司排名 瀏覽:673