『壹』 什麼叫工程管理
工程管理專業出現在20世紀80年代末期。當時，西方國家開始對工業工程教育進行評估，結論是傳統的工業工程教育只注重車間層次的效率和數學方法的運用，其畢業生和工程師們缺乏必要的溝通技巧和管理知識。另外，根據美國工業工程學會的調查，發現70%的工程師在40歲之後都要承擔工程管理的工作。因此，產生了工程管理這個新的學科領域。
在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教育專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建築經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建築工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工、試運行等）進行管理。
就學科分類而言，目前也有專家認為，將工程管理的「工程」僅限定為土木建設工程管理違反國際慣例，不符合全世界和我國工程科技發展的實際情況。土木建設工程只是許多工程領域中的一個。工程管理的范圍不應該僅僅局限於土木建設工程管理。工程管理應該包括范圍更廣的其他工程。
開設該專業的各高等院校有把工程管理歸入到管理學院下的，如天津大學；有把該專業作為土木建築學院的土木工程專業里的一個專業方向的，如中南大學、武漢大學；有直接把該專業獨立為下屬院系的，如東北財經大學的金廣建設管理學院。每個學校又側重不同，有的側重房地產經營管理方向、有的是工程項目管理方向、有的是水利工程項目管理……或者偏重管理或者偏重技術，各有特色。
『貳』 工程管理主要是干什麼的
工程管理工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。
『叄』 工程管理是什麼
按照建設部工程管理學科專業指導委員會的《工程管理專業培養方案及課程教學大綱》，本專業可設置工程項目管理方向、房地產經營與管理方向、投資與造價管理專業方向、國際工程管理方向、物業管理方向等。各專業方向應分別滿足下述要求： （1）工程項目管理方向 該方向的畢業生主要適合於從事工程項目的全過程管理工作。初步具有進行工程項目可行性研究、工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。 （2）房地產經營與管理方向 該方向的畢業生主要適合於從事房地產開發與經營管理工作。初步具有分析和解決房地產經濟理論問題及房地產項目的開發與評估、房地產市場營銷、房地產投資與融資、房地產估價、物業管理和房地產行政管理的能力。 （3）投資與造價管理專業 該方向的畢業生主要適合於從事項目投資與融資及工程造價全過程管理工作。初步具有項目評估、工程造價管理的能力，初步具有編制招標、投標文件和投標書評定的能力，初步具有編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算的能力。 （4）國際工程管理方向 該方向的畢業生主要適合於從事國際工程項目管理工作。初步具有國際工程項目招標與投標、合同管理、投資與融資等全過程國際工程項目管理的能力及較強的外語應用能力。 （5）物業管理方向 該方向的畢業生主要適合於從事物業管理工作。初步具有物業的資產管理和運行管理的能力，包括：物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理能力，物業維護管理及物業交易管理能力。
『肆』 如何工程管理
工程管理最重要的其實就是管理，所以需要多學一些管理方面的知識，然後去更好地管理相關的工作。並且需要對你自己做的工程管理的內容需要比較的熟悉，這樣才可以更好的去管理。
『伍』 工程管理是做什麼的
工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工、試運行等）進行管理。
工程管理是個不錯的專業，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。
現代社會有個奇怪的發展趨勢，就是社會分工越來越明確，社會生產越來越精細，專業隔離越來越明顯，隔行如隔山的情形越來越普遍；而另一方面，現代社會生產卻越來越要求復合型的人才，即常說的T型人才。單純的具有管理技能，或者是單純的具有工程技術的人才，已經不能適應社會的發展。工程管理專業出來的同學，正是T型人才的典範，他們懂技術，又懂得管理，恰好適合社會所需。
工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。管理學院在對工程管理專業人才培養過程中，積極提供相應條件，使學生根據自身能力，能夠攻讀相關學科專業的雙學位和雙專業。
有不少同學認為工程管理就是一種單純的管理學科，這是不正確的。工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想，同時還要求有一定的工程背景和數學知識。在這門專業的學習中，我們應明白一個基本的等式就是「工程管理＝工程技術＋經濟管理」，當然決不是簡單的相加，而應當掌握幾個基本的技能：1．掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能；2．掌握相關的管理理論和方法；3．掌握相關的經濟理論；4．掌握相關的法律、法規；5．具有從事工程管理的理論知識和實踐能力；6．具有閱讀工程管理專業外語文獻的能力；7．具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；8．具有較強的科學研究能力。總的來說，工程管理還是偏重於管理科學，適合那些人際交往能力強，又善於用理性去思考問題的考生報考。
本專業的培養目標是培養適應現代化建設需要，德智體全面發展，具備工程技術及經濟管理、法律等基本知識，獲得工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關工作，專業覆蓋面寬，從業范圍廣，社會需求大。
『陸』 工程管理主要指的是什麼啊我查了百度，可還是不怎麼明白！
工程管理專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，高級管理人才。學生在校學習期間，要接受工程師和經濟師的基本素質訓練，打好工程技術、管理、經濟、法律、外語及計算機應用方面的堅實基礎。
工程管理不是一種單純的管理學科。工程管理需要學習的不僅僅是一種管理的思想，同時還要
求有一定的工程背景和數學知識。在這門專業的學習中，應明白一個基本的等式就是「工程管理=工程技術+經濟管理」，當然決不是簡單的相加，而應當掌握幾個
基本的技能：
1．掌握以土木工程技術為主的理論知識和實踐技能；
2．掌握相關的管理理論和方法；
3．掌握相關的經濟理論；
4．掌握相關的法律、法規；
5．具有從事工程管理的理論知識和實踐能力；
6．具有閱讀工程管理專業外語文獻的能力；
7．具有運用計算機輔助解決工程管理問題的能力；
8．具有較強的科學研究能力。總的來說，工程管理還是偏重於管理科學，適合那些人際交往能力強，又善於用理性去思考問題的考生報考。
工程管理專業的培養目標是培養適應現代化建設需要，德智體全面發展，具備工程技術及經濟管理、法律等基本知識，獲得
工程師基本訓練，具有較強實踐能力、創新能力、組織管理能力的高級工程管理人才。工程管理專業與國家注冊監理工程師、國家注冊造價工程師的知識結構相接
軌，專業方向涵蓋工程項目管理、房地產管理經營、工程投資與造價管理、國際工程承包等方向。畢業生可從事工程咨詢、工程項目施工、房地產開發與經營的相關
工作，專業覆蓋面寬，從業范圍廣，社會需求大。
隨著房地產、高鐵等眾多工程項目的發展，工程管理也越來越關注工程管理信息化的發展，如果做項目管理的人士對項目管理信息化一無所知，對網路化項目管理軟體不了解，將越來越落後於時代。
在項目管理信息化方面值得關注的大型管理軟體有：普華P6、亞裝PM-A、新中大、用友等，建議做工程管理的人員盡早了解。
『柒』 工程管理是干什麼的
可以這樣講吧
現在不管你是學工程管理還是學路橋的
等到畢業後都要下工地
而且是從測量干起
和學路橋的一樣
測量完了是工長
幹上幾年是質量負責人
最後可以當個項目經理
總的來說工程管理
是對工程在施工過程中的質量負責的
『捌』 工程管理好不好啊
工程管理專業的學科教育是在管理工程專業、涉外建築工程營造與管理專業、國際工程專業、房地產經營管理專業以及其他相關專業教育的基礎之上逐漸發展形成的。 早些時候，國際上諸所大學院所中開設工程管理這門專業的也是寥寥無幾，只是側重於某些重點方面進行專門的專業教育，如土木工程管理專業和信息工程管理專業等等。 在80年代初期我國全國普通高等學校專業設置目錄表中尚未出現這門專業，只是列舉了象管理工程專業等類似相關的專業科目名稱。直到90年代初期，根據國家教委關於院系專業科目合並調整的指示精神，在新的全國普通高等學校專業設置目錄中才出現工程管理這一新興的、綜合的專業科目。目前開設工程管理專業的國內著名院校之一是四川大學管理學院下屬的管理科學系與工程系。該院系1978年開始招收本科生，80年代開始招收碩士研究生。教職工80餘人，教授13人，副教授31人，下屬7個教研室，5個科學研究所以及研究中心，擁有微機等設備70餘台，圖書4萬余冊，另外還訂有中外學術期刊100餘種。除此以外，該院系還與四川大學工商管理系聯合申報和共同組織實施MBA以及EMBA的試點培養工作，並在機械、化工、材料等領域的工程碩士培養中承擔了相應的教學任務。該系現在校碩士生60餘人，本科生400餘人。根據國家教委專業教育指示的調控與制定方案，工程管理專業所進行的教學專業知識體系主要包括：土木工程、工程項目管理、工程經濟學、建築施工組織與技術土木學與地基基礎、城市規劃的管理、房地產開發與經營等內容。 從國內社會需求與改革開放看，隨著工程建設建築標准要求的提高，將對工程管理專業及行業的發展提出新的、更高層次的挑戰。如何使工程建築在質量、監理的水平以及創意上有所突破，都需要工程管理方面的協調和配合。在建築施工組織和技術、工程開發和經營、財務的滾動和回收、整體規劃的管理等諸多方面，進行工程管理的升級和同步發展，以適應發展變化的需要。 近年來由於市場經濟的發展需要，國家修改制定了一系列相關的就業政策，為專業人才的發展創造更加有利的市場環境，完善了專業人才尤其是高校畢業生脫穎而出的市場機制。北京市先後出台了《北京招聘外地人才細則》等政策，使外地專業人才留京之路進一步拓寬。享受政策優惠的人才包括從事科技、文教、經貿等工作，具有大學專科以上學歷，人事關系和常住戶口不在北京市的專業技術人員和管理人員。該專業畢業生在就業時需注意三個問題。第一、就業時要分清主次。在擇業時應把事業放在第一位，其次才是工作地點的選取。經濟發達省市的建築業市場已趨於飽和，而中西部地區則剛剛起步，選擇落後地區將有助於自己今後長遠的發展；第二、根據自己的特點和能力合理地選擇職業。應做好自我能力水平的分析，知道自己知識能力適用於哪些具體職位和工作；第三、就業時不應以金錢作為衡量事業成功的尺度，應著眼長遠，選擇對自己長遠發展有利的職業。從北京市國際展覽中心人才交流會的狀況來看，近幾年該專業畢業生就業狀況出現明顯好轉，但比起有經驗的人員還比較遜色。 答完， 謝謝採納！
『玖』 工程管理是什麼意思，是干什麼的
工程管理： 工程管理專業出現在20世紀80年代末期。當時，西方國家開始對工業工程教育進行評估，結論是傳統的工業工程教育只注重車間層次的效率和數學方法的運用，其畢業生和工程師們缺乏必要的溝通技巧和管理知識。另外，根據美國工業工程學會的調查，發現70%的工程師在40歲之後都要承擔工程管理的工作。因此，產生了工程管理這個新的學科領域。 在我國，工程管理專業是1998年國家教委對高等教育專業進行調整時成立的專業，代替了原來的建築經濟與管理、房地產開發與經營等專業。工程管理就是對工程或者說工程建設進行管理，這里的工程指的是指土木建築工程。工程管理是對一個工程從概念設想到正式運營的全過程（具體工作包括：投資機會研究、初步可行性研究、最終可行性研究、勘察設計、招標、采購、施工、試運行等）進行管理。 就學科分類而言，目前也有專家認為，將工程管理的「工程」僅限定為土木建設工程管理違反國際慣例，不符合全世界和我國工程科技發展的實際情況。土木建設工程只是許多工程領域中的一個。工程管理的范圍不應該僅僅局限於土木建設工程管理。工程管理應該包括范圍更廣的其他工程。 開設該專業的各高等院校有把工程管理歸入到管理學院下的，如北京科技大學，天津大學；哈爾濱工業大學；有把該專業作為土木建築學院的土木工程專業里的一個專業方向的，如中南大學、武漢大學；有直接把該專業獨立為下屬院系的，如東北財經大學的投資工程建設管理學院；還有把它列在相關專業下的，如中南財經政法大學的新華金融保險學院。每個學校又側重不同，有的側重房地產經營管理方向、有的是工程項目管理方向、有的是水利工程項目管理……或者偏重管理或者偏重技術，各有特色。 城市面貌的巨大變化與建築業及其相關行業的蓬勃發展休戚相關，特別是隨著專業人員執業資格制度的推行、現代企業制度的建立和我國加入WTO，全國建築業及其相關行業對各類專業人員的學歷水平和素質要求越來越高，尤其是對工程管理高級人才（建造師、造價工程師、監理工程師等）將有不斷增長的需求。 該專業的畢業生就業范圍十分廣泛，他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建築施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。據有關資料顯示，近年來該專業就業分布最多的省市主要集中在上海、北京、廣東、天津、江蘇等。目前工資一般可以達到3000元~5000元/月。 相關的資格考證：造價工程師執業資格、國際工程管理認證（EMCI）等。 國際工程管理認證（EMCI）是普通工程師邁向工程經理的職業橋梁；是驗證工程師和技術人員專業工程管理資質和能力的國際認證；是衡量和評價工程師管理人員的標准。 EMCI體系由美國機械工程師學會（ASME）偕同美國土木工程師學會（ASCE）、美國化學工程師學會（AIChE）和美國冶金礦業與石油工程師學會（AIME）聯合研發，並得到了美國電氣和電子工程師學會（IEEE）的大力支持。