工程管理人員成長

『壹』 關於工程人員的成長問題。

很多人？有哪些人，知道小馬過河的故事吧，每個人都是站在他自身角度，不一定適合你。你對自己能力評價如何，你要追求的是什麼？這些你問題你心中有答案嗎？不要一味求成，因為當項目經理要三十幾歲，就等不住了，更何況我知道的有很多項目經理也才三十歲左右。老一輩的項目經理，都不會把重擔給一個年輕人，你就不會主動去負擔嗎？讓他們敢放心讓你承擔嗎？造價這一行，我知道我們學校沒一個男生願意去，這都是有原因的，如果你想知道真像你就去多接觸，多比較，得到真實的答案，而不是光去聽別人。造價基礎還是好學的，可以自學考個造價師，半年足矣。如果你以後想自己承包，我覺得還是走施工線比較好，學的多懂得多，接觸的人脈多，總不能以後承包下來就會弄造價，其他什麼都不知道，出問題了還得再找會技術的人。

『貳』 建築工程管理人員應具備哪些素質與能力

需要有如下素質:

具有良好的管理組織能力。管理人員應具有全局觀點，善於了解情況，發現主要事件，並且能夠協調目標和各種資源以獲得最佳解決方案。

如美國總經理協會確定的標准為，僅僅把經營管理階層的意圖向下傳達是不夠的，必須具有堅定的信心和勇氣，把全體職工的真正聲音帶到最高決策層，並提出解決問題的建議。

經營企業的思想基礎必須是：把企業的收益與職工的生活福利聯系在一起，使企業和全體職工形成一個不可分離的整體。

要具備如下能力:

項目管理是一門新興的管理科學，是現代工程技術、管理理論和項目建設實踐相結合的產物，在經濟建設領域中實行項目管理，對於提高項目質量、縮短建設周期、節約建設資金都具有十分重要的意義。

建設項目是指按一個總體設計進行建設，經濟上實行統一核算，行政上有獨立的組織形式，實行統一管理的建設單位。

凡屬於一個總體設計中分期分批進行建設的主體工程和附屬配套工程、綜合利用工程等都應作為一個建設項目單項工程是指具有單獨的設計文件，建成後能夠獨立發揮生產能力或效益的工程。單位工程是指具有獨立的設計，可以獨立組織施工的工程。

『叄』 怎樣去做一個工程管理人員

一、管理者必須具備的個人特點和管理才能 1、有管理的願望：一個合格的管理者必須有從事管理工作、影響他人以及通過與下級的共同努力取得成就的強烈願望。較高的地位和優厚的薪金可能是促使有效管理的一個重要因素，但強烈的管理願望才是管理者實現高效管理的原動力。 2、與人交往的才能和感情的交流：一個合格的管理者必須具有通過書面報告、信件、談話和討論與人交往的能力。要有理解別人感情的能力，並能應付交往中出現的各種情況。 3、正直和直率：這是一個合格管理者必須具備的最高道德品質。只有在工作中錢財方面以及與他人相處中作到誠實直率，努力使上司了解本人的情況，堅持做到完全真實，才能成為一個真正意義上的合格管理者。 4、過去作為管理者的業績：任何一個行業，不可能從普通職工中挑選出高層的管理者，因為他們沒有管理工作經驗，而過去作為管理者的工作業績可能是對管理者今後工作表現的最可靠的預報材料。在某種意義上來講，在公司里取得的工作經驗是一個管理者事業成功的關鍵。 5、技術才能：它是一個合格管理者所必須具備的運用工具和特殊技術的能力。對於任何一項管理工作它都包含特定領域所需的特殊知識和技能，只有具備了這些基本能力才能實現高效的管理。 6、與人工作的才能：這種才能體現了一種合作的力量，只有具備了同其他人共同工作的才能，才能開創一種環境，使人們感到放心，並可隨便表達意見。 7、概念的才能：只有具備這種才能，才能看到「大局」、認識某種情況下的關鍵要素並懂得各要素之間的關系。 8、設計才能：要成為一個較高層次的有效管理者，必須不僅僅能看出問題，還必須具有一個優秀設計工程師的能力，能找出實事求是地解決問題的辦法。只有具有這樣一種設計才能，才能根據各種面臨的現實設計出一個可行的解決問題的辦法。 9、分析和解決問題的能力：一個合格的管理者必須能夠看出問題，分析復雜的情況，並通過解決所遇到的問題利用出現的機遇。他們必須審視周圍環境，並經過合理的過程看到那些影響機遇的因素。 二、怎樣去做一個合格的管理者 學過管理的人，都會如數家珍地說出一些管理大師的名字以及他們所倡導或開創的流派，如X理論（「性善 」論）、Y理論（「性惡」論）、Z理論（「日本式管理」論）。在剛剛接觸管理工作的時候，簡單地認為只要照搬某個流派的管理做法就能成為一名合格的管理者，但是實際工作證明了我的想法是錯誤的。其實不同的理論都有其產生發展的背景，各有側重點，也各有特定的適用范圍。 我在公司從事了二年的管理工作，離一個優秀管理者的距離還差得很遠，但是，我認為要成為一名合格的管理人員，應該從以下方面入手： 1、共同建設高度認同的企業文化：高度認同的企業文化是科學有效管理的基石。良好的管理取決於對某些基本價值觀的接受，管理工作必須藉助於一個平台，也就是一個環境，這個環境包括物質環境和人文環境。現代化的高科技企業最重要的不是先進的技術，也不是雄厚的經濟基礎，而是「人」——訓練有素的員工，而任何一個員工特別是新員工要接受企業的基本的價值觀念，是一個非常艱苦的過程，必須向其灌輸基本的價值觀念，所以初期培訓和後續教育是一個很重要的環節。 2、理解人類共有的癖好，例如猜忌，嫉妒、地位、偏見、感知、性情、積極性和才能：管理者要培養的最有價值的素質是——耐心、和藹和體貼別人。機器和化學劑不會介意你對它們溫和還是粗暴，但人類會。 你的手下不僅是工程師、會計師、行政人員、銷售人員，他們是人——這是最首要的。他們有家人、朋友、喜好和厭惡。人類是有感情的。尊重他們的人格，你就能得到他們的尊敬和忠心。反之，他們就會失去為你工作的動力。「己所不欲，勿施於人」，這也是管理上的金科玉律。當你將批評下屬或表達不滿時，先問自己，「我是否喜歡別人用這種方式對我說話呢？」想想如果自己處於他們的位置，希望得到何種和藹和體貼呢？然後再以同樣的態度施於下屬。 3、廣開言路： 一個真正具有生產效率的部門是每個人都積極思考更好、更有效率的工作方法，以更少的時間和更低的成本，生產出更高質量的產品。要達成這種革新，必須接受新構想，而且還要鼓勵下屬創新。激勵辦法很多，如給獎金、假期或禮物。但最有效的動力是，讓員工知道管理層確實在聆聽或將員工的建議和構想付諸工作中。 4、給屬下一個上升的空間 。如果員工沒有可望得到的上升空間，那麼他的工作就到頭了。工作到頭的員工通常表現煩惱、不愉快、生產效率低下。把你的部門組織起來，讓每個人都有晉升的機會，形成在頭銜、職責、地位和薪酬方面的邏輯晉升階梯。如果你的部門太小，不能做到這步，晉升機會可能不可避免地要向部門外的職位發展。若是這樣，不要拖住屬下的發展，反而要鼓勵他們達到自己的目標，那麼在與你一起的歲月里他們會使出最大的干勁。 5、組建一個成功的團隊：一個成功的管理者應該成為孜孜追求團隊整體貢獻的榜樣，把一部分的精力放在人才梯隊的培養和管理的規范化上，不爭功、不搶利。個人的力量永遠是有限的，而建設一個堅不可摧、百折不撓、人才輩出的團隊卻是至關重要的，集體的力量壯大了，個人的表面成績隱去了，但他對組織目標的貢獻，卻是任何一個只突出個人業績的主管無法比擬的。 6、批判和自我批判同時不斷學習新的管理知識和方法，並恰當地結合實際工作付諸實踐；學習所屬領域的專業知識，提高技術技能。 7、善於授權：管理者並不是任何事情都必須親力親為，英國著名的維廉·巴克萊博士在其撰寫的《花香滿徑》一文中指出：「我們不應該把所有的事都抓在自己手裡，認為只有自己才做得好。」此語道出了授權於下屬對管理者的重要性。我們常常看到許多主管成天忙於應付各類例行或例外事件，他們自己也總是抱怨工作太忙，都快喘不過氣來了，乍一聽，還挺讓人敬佩他們的敬業精神。其實細細想來，這只能說明他們不善於授權，不善於將工作轉移給有能力的下屬去做，或許是不信任下屬，或許是一種私心在作祟，不給下屬在實踐中磨練從而提高各方面能力的機會。有的管理者甚至將一些有價值的信息，好的方法緊攥在自己手裡，形成一種這事非他莫屬，別人無法替代的局面，這實在是各級管理者必須克服的。一個似乎看不出有多大業績的主管，但他所帶領的團隊業績突出，他所培養的幹部個個出類拔萃，他起到的是一種催化劑和粘合劑的作用，也起到一種給組織造血的功能，這樣的人才是優秀的管理者。 最後，送給所有管理者一句季寧（Horold Green—— G理論的開創者）的經典名言並以此作為本文的結束語：管理企業就像在烹調食物，大致上你會照著食譜做菜，但真正動手時必須用所有的感官，隨時觀察，隨機調適，在「嘗試錯誤」中，你會逐漸積累經驗；這就是成功管理的藝術，沒有秘訣，沒有公式，也沒有理論。

『肆』 工程項目管理人員應該具備哪些素質和能力

建築管理人員應具備的素質
1.知識素質。建築工程管理人員要在工程中承擔工程管理任務，實現工程的目標，要解決工程中國的問題，首先必須掌握相關的知識。
首先，具備較強的技術素質，必須掌握先進的工程技術知識，當前大部分建築管理人員都能具備這一素質。
其次，要具備較強的管理和經濟素質，許多建築工程管理人員對經濟學和管理學方面的知識知之甚少，認為有經驗就行，但隨著市場經濟向縱深發展，各種經濟關系，縱橫交織，錯綜復雜，這要求建築工程管理人員必須有良好的經濟學造詣和管理學修養。
2.能力素質。僅僅只有知識卻不會運用於實踐的管理者也不是合格的管理人員，社會所期望的建築工程管理人員應具有良好的決策、計劃、組織、溝通、協調、應變和創新能力。
3.人格素質。由於建築工程對社會的重要作用和建築工程管理職業的特殊性，建築工程管理人員需要有特殊的職業道德要求。在中國傳統文化中有這樣的觀點：「有德有才是聖人，有德無才是賢人，無才無德是廢人，有才無德是小人」，當前工程管理人員存在著工程道德缺失問題，因此要加強職業道德教育，優秀的管理者應具備一個良好的社會道德品質和經營管理道德品質。因此應培養建築工程管理人員樂崗敬業、誠信、合作精神、使命感和責任感。

『伍』 如何讓自己成長為項目管理者

一個優秀的項目管理者，不僅了解項目的整個流程，而且能獨立解決項目中出現的各種技術上、人際關繫上的問題。

要讓自己成長為項目管理者，需要從自己現在不足的地方做起，流程不熟悉，就去了解流程，技術不牛，就去逼自己學習，人際關系不好，就去多溝通，總有一天，當別人都搞不定的項目問題，被你輕松解決了，那一天就快要到來了。

『陸』 一個項目管理者應具備哪些能力

和諧的人際關系

不會與人打交道的項目經理，會遇到很多麻煩。人際關系技能在大多數組織都被低估了。幾乎沒有見到因為項目經理不會製作甘特圖而失敗的項目，倒是常見很多項目因人際關系問題而陷入嚴重危機。

系統思考的整合能力

1、項目管理者面臨的挑戰是：如何把大家的職能利益觀念改變為項目利益為先。從人性角度，每個人都生活在自己世界中，每個人都有自己更關心的事情。市場人員更多從市場分類和市場趨勢的角度看問題；工程師從實用性和功能規格視角出發。顯然，讓一群本來目標、利益和習慣都不一樣的人統一目標、統一步調、凝聚成團隊、建立協同性，是相當不容易的。

2、項目經理必須要善於化解跨職能、跨專業部門團隊的矛盾，嘗試找到各方達成妥協的方案，這也是項目經理最重要的職責之一。事實上，項目管理的本質就是整合，為了做到這一點，項目經理應站在全局角度來思考和解決問題，找到各利益相關方之間的平衡點。作為項目經理，你的責任是組建一個有集中項目目標、統一想法的組織單元。

換位思考的溝通能力

1、項目是一個充滿各種項目利益相關方的矛盾和沖突的載體，作為運轉核心的項目經理，必須要通過自己的努力，協調項目中各種利益相關方，化解矛盾，達成共識，達成目標。因此，項目經理必須要具備很好的溝通能力。請注意，項目經理必須具備主動溝通的本能。

2、在溝通中，達成共識的關鍵是「換位思考」，至少要有一方會主動站到對方的角度去思考問題，才有機會促成雙方的共識。如果大家都僅僅站在自己的角度來思考問題，而不替對方著想，這個共識勢必是很難達成的，其結果就是溝通效果不好。

3、技術專家們沒有經歷過對方的工作環境歷練，難以想到對方的困難，理解不了對方訴求背後的真實原因，因此很難做到站在對方的角度思考問題，這時常造成不同利益相關方之間的誤會和矛盾。項目經理必須幫助各位專業骨乾和專家化解矛盾、達成共識。

4、項目管理者要站在不同利益相關方的角度思考問題，理解他們各自的苦衷和期望，先與他們各自達成共識，再嘗試幫助他們進行溝通，促成他們之間達成共識。項目涉及的利益相關方越多，項目經理就越需要換位思考，難度也越大。

僕人式領導項目相關方

1、服務大家的方式可以讓大家積極主動地、高高興興地按照計劃和要求幹活，這就是羅伯特·K.·格林里夫(Robert
K.
Greenleaf)倡導的僕人式領導模式。僕人式領導是一種存在於實踐中的無私的領導哲學，他們以身作則，樂意成為僕人，以服侍來領導；其領導的結果亦是為了延展其服務功能。僕人式領導鼓勵合作、信任、先見、聆聽以及權力的道德用途。

2、項目團隊往往是由專業和技術骨幹及專家組成的，他們往往都很有個性，因此，大多數時候得靠「哄」，要通過「僕人式」實現對他們的領導。除此之外，還要通過「僕人式」影響領導做出有利於自己的決策。當然，更優秀的項目經理不但能影響領導做出有利於自己的決策，而且還能不讓領導察覺出來，讓領導以為是自己想出來的，這樣的人才是真正的高手。

3、「僕人式」領導還有另外一個優點，就是不必承擔拍板責任。當項目經理沒有直接約束他人的權力時，如果可以名正言順地給領導做匯報，藉此機會影響領導的決策，藉助領導的力量約束自己的項目成員和其他項目利益相關方，這才是項目經理最有用而且風險最低的權力，也就是我們所說的可以有機會影響領導的權力。

(6)工程管理人員成長擴展閱讀

通過控制風險來管理項目

1、為每個項目創建並維護風險統計表。

2、跟蹤根源性的風險。

3、評估每種風險具體化的概率和可能造成的開銷。

4、對於每種風險，預測標志其具體化的早期徵兆。

5、任命一個風險控制官，這個人不應該維護組織內部"我能行"的態度。

6、建立簡單的(可能是匿名的)通道，讓壞消息能傳遞到高層。

『柒』 如何成為一名合格的工程項目管理人員

從項目經理做起吧，可以去嘗試考取PMP及建設部的一級或二級注冊建造師，以掌握基本知識。後期賦予實踐經驗。