⑴ 長春工程學院查成績的密碼忘記了怎麼辦
帶學生證到教務處問
⑵ 長春工程學院教務處查詢期末考試成績
查詢成績可以看看自己學校的網站有沒有查詢成績的地方，如果沒有查詢的就只能打電話給老師或者班主任查詢了，這是最方便的辦法。
⑶ 長春工程學院教務處查詢期末考試成績
http://210.47.34.221:7777/xk/zhxt_bks.html 學號，身份卡上的數字 口令；如果沒改的話似乎111111
⑷ 長春工程學院怎麼申請提前畢業
答: 長春工程學院教務處申請提前畢業
節日快樂
合家歡樂
⑸ 「長春工程學院」到什麼時候改名為「東北工程大學」的
長春工程學院到2016年後改名為東北工程大學。
長春工程學院是2000年由三所具有50年辦學歷史的全國示範性高等工程專科重點建設學校-長春建築高等專科學校、長春工業高等專科學校、長春水利電力高等專科學校合並組建的一所以工為主，工、管、文、理、藝術等學科協調發展的多科性普通本科大學，隸屬於吉林省人民政府。
截止2013年5月，學校有湖東校區和湖西校區兩個校區，佔地總面積45.8萬㎡;各類校舍總建築面積46.4萬㎡;運動場地總面積7.8萬㎡;固定資產總值7.34億元，其中教學科研儀器設備總值2.7億元;圖書館館藏印刷型圖書123萬冊，電子圖書102萬種，中外文期刊900種。
學校辦學以本科教育為主，同時舉辦研究生教育、高等職業技術教育、成人高等教育。學校面向全國招生，截止2013年5月，有全日制在校學生13600多人，其中本科生12000多人，研究生42人，專科生(含高職生)近1500人;設有19個教學單位，51個本科專業和17個專科專業。
學校的辦學歷史可追溯至新中國建立初期，在1951年9月到1953年7月，為在短時期迅速恢復和建立國家基礎工業體系，經東北人民政府、中央人民政府燃料工業部籌劃和批准，分別成立了長春土木建築高級職業學校、長春測量地質技術學校和長春水力發電工程學校。
20世紀80年代中期以前，三所學校均幾經易名，隸屬關系和辦學層次多次變更，主要歸屬原冶金工業部和水利電力部管理，為冶金建築、冶金地質和水利水電行業培養一線專門技術人才。
1984年到1985年，經教育部批准，三所學校分別升格為長春建築專科學校、長春冶金地質專科學校和東北水利水電專科學校。在20世紀90年代到21世紀的十餘年辦學歷程中，有4項教學改革成果獲國家級教學成果二等獎，教務處曾兩次被教育部評選為"全國普通高校優秀教務處";1997年，三校均被教育部遴選確定為全國示範性高等工程專科重點建設學校。
1996年開始，三所學校陸續招收並培養建築工程等16個專業本科生。
2000年3月，教育部正式批准長春建築高等專科學校、長春工業高等專科學校、長春水利電力高等專科學校合並組建長春工程學院。合校後，學校 辦學規模得到擴大，教育事業快速發展，辦學水平不斷提高，綜合實力明顯增強，建成了以建築、地質、水利、電力、機械、電氣工程等工科專業為主，工學、管理學、文學、理學和藝術等學科門類交叉共存的人才培養結構和具有應用型教育特色的教學型大學，凝練形成了"以應用能力和工程素質為主線，努力培養面向基礎工業基層一線的應用型高級專門人才"的人才培養特色。學校曾多次被吉林省政府、長春市政府授予"模範單位"、"文明單位標兵"等稱號，學校黨委被長春市委授予"先進黨委"稱號。
⑹ 長春工程學院
我就是這學校的學生 目前大3了 待了3年 個人建議你還是別報這學校 我詳細介紹下這學校 首先硬體設施上 一般南方經濟發達 大學建的比較豪華 北方的簡陋點 長春工程學院就是極品的北方大學 分3個校區 2個本科校區 1個專科校區 東校區 就2個教學樓 寢室樓到有好幾個 不過有幾幢是危樓 年代不少了 以前我住的那個還電線混亂 沒法管理電閘 就24時供電 天天可以通宵 這是學校的優勢 西校區和本部在一起 有一幢學校形象的7教 每年學校的錄取書上必印 其他就不行了 寢室樓也差不多 年代不少了 學校歷史悠久啊 專科校區沒去過 不知道 至於體育設施什麼 2個校區一共3個足球場 絕對黃土場別想見草 軟體設施不清楚 學校的教授啊 博士啊 沒概念 一般大學的什麼社團也有 不過基本上時只收錢沒活動的 其他想搞活動也沒學校設施支持。。。
不太想學習的就來混大學的哥們 以前很適合報考這個學校 學不學隨便 掛科也沒事 不過現在不行 搞出個取消了畢業前的統考 變成了重修 1學分90元 一門2-5分不等 前幾年什麼都不說 支持學生隨便掛 現在突然出來 結果一個專業的學生就收了20W。。。。。
成績好的高考分數高的可以進 土木專業 這個是學校的重點學科 招牌式 基本上學校的資源優先給土木 還有水環 電力也還行 其他專業就像和被拋棄的孩子 差不多 以前報考很不錯 管理很鬆散 翹課一個月都出過事
⑺ 長春工程學院怎麼樣
簡介：長春工程學院是2000年由三所具有50年辦學歷史的全國示範性高等工程專科重點建設學校（原長春建築高等專科學校、長春工業高等專科學校、長春水利電力高等專科學校）合並組建的一所以工為主，工、管、文、理等學科協調發展的多科性普通本科大學，隸屬於吉林省人民政府。 一、歷史沿革 學校的辦學歷史可追溯至新中國建立初期。早在1951年9月到1953年7月，為在短時期迅速恢復和建立國家基礎工業體系，經東北人民政府、中央人民政府燃料工業部籌劃和批准，分別成立了長春土木建築高級職業學校、長春測量地質技術學校和長春水力發電工程學校。 上世紀80年代中期以前，三所學校均幾經易名，隸屬關系和辦學層次多次變更，主要歸屬原冶金工業部和水利電力部管理，為冶金建築、冶金地質和水利水電行業培養一線專門技術人才。 50年代末，原長春水利電力專科學校升格為吉林水利水電學院，舉辦本科教育，招收培養河川樞紐與水電站建築和農田水利工程等專業的本科生。 1984年到1985年，經教育部批准，三所學校分別升格為長春建築專科學校、長春地質專科學校和東北水利水電專科學校。在此後十多年的辦學歷程中，三所學校在教育教學改革中為推動我國高等工程專科教育發展，積累和提供了許多寶貴經驗，有4項教學改革成果獲國家級教學成果二等獎，教務處曾兩次被教育部評選為「全國普通高校優秀教務處」；1997年，三校均被教育部遴選確定為全國示範性高等工程專科重點建設學校，在當時全國高等專科教育改革和建設中發揮了帶頭和示範作用。 1996年開始，三所學校陸續招收並培養建築工程等16個專業本科生。 2000年3月，教育部正式批准三校合並組建長春工程學院。合校以來，學校辦學規模得到擴大，教育事業快速發展，辦學水平不斷提高，綜合實力明顯增強，建成了以建築、地質、水利、電力、機械、電氣工程等工科專業為主，工學、管理學、文學和理學等學科門類交叉共存的人才培養結構和具有應用型教育特色的教學型大學。學校曾多次被吉林省政府、長春市政府授予「模範單位」、「文明單位標兵」等稱號，學校黨委被長春市委授予先進黨委稱號。2007年2月，經中國人民解放軍總政治部和教育部批准，學校成為具有國防生招生資格的百所大學之一。 二、辦學條件 學校現有西校區（寬平大路）、東校區（同志街）和南校區（前進大街）等三個校區，佔地總面積52.50萬㎡；各類校舍總建築面積47.94萬㎡；運動場地總面積10.37萬㎡；固定資產總值4.25億元，其中教學科研儀器設備總值1.31億元；圖書館館藏印刷型圖書121萬冊，電子圖書32萬種；校園網覆蓋全校；建有計算機基礎訓練中心、工程訓練中心、先進製造技術實踐教學基地、電力系統模擬實踐教學基地、土木工程施工工藝實踐教學基地、岩土工程與鑽探實踐教學基地、電廠模擬實踐教學基地、服裝工藝實踐教學基地、現代商務模擬實踐教學基地和管理工程實踐教學基地等10個校內實習實訓基地，建有124個校外實習基地，其中相對穩定的基地84個。 學校有1個吉林省重點學科、1個吉林省高等學校工程研究中心和1個吉林省重點建設實驗教學中心。 三、師資隊伍 學校現有教職工1614人，教學科研人員總數為813人，其中教授（或相當專業技術職務者）86人、副教授（或相當專業技術職務者）334人，具有博士學位的教師78人，具有碩士學位的教師429人，具有碩士學位以上的教師占教學科研人數的62.4%。有2人入選新世紀百千萬人才工程國家級人才和教育部新世紀人才支持計劃，2人遴選為吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才，1人被遴選為吉林省高級專家，3人被遴選為吉林省拔尖創新人才，6人被遴選為吉林省省級主講教授、教學名師和中青年骨幹教師，1個教學團隊被評為吉林省優秀教學團隊；11人獲寶鋼教育基金優秀教師獎；16人曾獲得過國務院特殊津貼；2人被中國科學院和吉林大學聘為博士研究生導師，28人被吉林大學、長春工業大學、東北電力大學等高校聘為碩士研究生導師。 四、人才培養 學校辦學以本科教育為主，面向全國招生。現有全日制在校學生13919人，其中本科生11724人，專科生、高職生2195人。 學校設有機電工程學院、電氣與信息工程學院、能源與動力工程學院、土木工程學院、水利與環境工程學院、勘查與測繪工程學院、建築與設計學院、管理學院、理學院、外語系、軟體職業技術學院、人文社科部、體育部、計算中心、工程訓練中心、繼續教育學院和國防教育學院等17個教學單位。設有土木工程、水利水電工程、資源勘查工程、電氣工程及其自動化、機械設計製造及其自動化、工程管理等31個本科專業和9個專科專業。 在長期辦學歷程中，學校不斷傳承篤行務實、艱苦奮斗、開拓進取、敬業奉獻的光榮傳統，發揚「重教崇實、和諧創新」的優良校風，始終將人才培養質量視為辦學的生命線；始終堅持「德智體美全面發展，知識、能力、素質綜合提高」的育人理念；始終堅持以應用能力和工程素質培養為主線，積極推進各項教學建設與改革，專心致力於培養「安心基層、基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好、具有創新精神的應用型高級專門人才」，教育教學質量持續提升。半個多世紀以來，學校為國家培養和輸送了近九萬名專業技術人才，他們中的大多數常年奮戰在工程技術一線，為發展我國建築、地質、水利、電力等基礎工業做出了突出貢獻。在中國的大地上，凡有大型建築工地、金屬礦山、水電工程和電力工業的地方，就有長春工程學院畢業生的身影和業績。 五、教研與科研 學校高度重視教學研究與改革對教學工作的先導和促進作用。「十五」以來，全校教師和教學管理人員主持或參加了408項各級各類教研教改課題，其中省部級課題123項；獲國家級教學成果獎2項，吉林省教學成果獎9項；獲省級以上（含省級）現代教育技術優秀成果獎28項；出版教材和專著210部；建成省級精品課程4門和省級優秀課程32門。 學校堅持產學研互動發展，積極推進科學研究、技術開發和成果轉化工作，努力為吉林經濟社會發展和振興東北老工業基地做貢獻。近五年，我校教師主持和承擔各級各類科研課題459項，其中包括國家級課題9項、省部級課題139項；獲得省部級科技成果獎11項，吉林省高等學校科學技術研究優秀成果獎7項；授權專利35項；共發表學術論文1835餘篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄147篇。在節能建築、污水處理、供熱通風、配電技術、勘查技術、機電技術等領域的應用研究有所建樹。 六、對外交流與合作 學校堅持開放辦學，先後與德國奧爾登堡應用科學大學、俄羅斯南部國立技術大學、韓國蓮庵工業大學、英國佩思利大學、澳大利亞維多利亞大學等國外高等院校建立了校際聯系和學術交流關系，互派專家、學者、留學人員進行學術交流，開展科研合作。學校設立了中青年教師出國進修專項經費，選派中青年教師出國進修。近五年，共選派50餘人次教師赴美國、日本、俄羅斯、英國、德國、荷蘭等國外高校進行短期訪問、交流或進修。 學校十分重視保持和加深與冶金、有色金屬、建築、水利、電力等行業企業的傳統聯系和友誼，不斷鞏固和擴大產學研合作教育領域。
⑻ 長春工程學院校園官方網登陸的密碼忘了怎麼辦就是進入選課查成績的那個系統，有賬號 密碼
去七教教務處，好像是在11樓，要不要證明我忘了，咨詢一下你們導員就好了，Good luck！
⑼ 請問長春工程學院轉專業的事
一班來講你們專業全部人數前5吧。。反正希望無限等於0.。。。旁聽可以呀。你進去老師又不會說你什麼。只是他們班級的學生會帶些看到外來戶口的眼光看你。。。