工程課程設計管理系統全局er圖

① 軟體工程課程設計圖書管理系統

1目標

本系統通過強大的計算機技術給圖書管理人員和讀者借、還書帶來便利。本系統除了圖書館內管理的一般功能還外，還包括網上在線查詢圖書信息、查詢本人的借閱情況和續借等功能。目標還包括：

減少人力與管理費用；
提高信息准確度；
改進管理和服務；
建立高效的信息傳輸和服務平台，提高信息處理速度和利用率；
系統設計優良，界面設計精美、友好、快捷，人性化設計，後台管理功能強大、效率高；
更簡便、信息化程度更高的圖書管理流程；
2用戶的特點

本軟體的最終用戶是面向管理員（圖書管理員和其它管理人員）、讀者（老師和同學等），他們都具有一定的計算機應用基礎，可以比較熟練操作計算機。管理員和讀者都是經常性用戶。
系統維護人員為計算機專業人員，熟悉資料庫、操作系統、網路維護工作。維護人員為間隔性用戶。

3. 需求規定

在圖書管理系統中，管理員要為每個讀者建立借閱賬戶，並給讀者發放不同類別的借閱卡（借閱卡可提供卡號、讀者姓名），賬戶內存儲讀者的個人信息和借閱記錄信息。持有借閱卡的讀者可以通過管理員（作為讀者的代理人與系統交互）借閱、歸還圖書，不同類別的讀者可借閱圖書的范圍、數量和期限不同，可通過互聯網或圖書館內查詢終端查詢圖書信息和個人借閱情況，以及續借圖書（系統審核符合續借條件）。

借閱圖書時，先輸入讀者的借閱卡號，系統驗證借閱卡的有效性和讀者是否可繼續借閱圖書，無效則提示其原因，有效則顯示讀者的基本信息（包括照片），供管理員人工核對。然後輸入要借閱的書號，系統查閱圖書信息資料庫，顯示圖書的基本信息，供管理員人工核對。最後提交借閱請求，若被系統接受則存儲借閱紀錄，並修改可借閱圖書的數量。歸還圖書時，輸入讀者借閱卡號和圖書號（或丟失標記號），系統驗證是否有此借閱紀錄以及是否超期借閱，無則提示，有則顯示讀者和圖書的基本信息供管理員人工審核。如果有超期借閱或丟失情況，先轉入過期罰款或圖書丟失處理。然後提交還書請求，系統接受後刪除借閱紀錄，並登記並修改可借閱圖書的數量。

圖書管理員定期或不定期對圖書信息進行入庫、修改、刪除等圖書信息管理以及注銷（不外借），包括圖書類別和出版社管理。

為系統維護人員提供許可權管理、數據備份等通用功能。

發到你網路信息里了
應該對你的論文有幫助

② 設計題 設計該計算機管理系統的ER圖，將該ER圖轉換為關系模型結構。

關系模式結構如下:

科室(科名，科地址，科電話)

病房(病房號，床位號，科名)

醫生(工作證號，姓名，職稱，年齡，科室名)

病人(病歷號，姓名，性別，主管醫生，病房號)

er圖如下：

③ 如何設計一個圖書借閱管理系統資料庫ER圖

1、要了解ER圖的核心要素：實體，屬性，關系，實體就是一個個對象，比如貓，屬性就是實體所有的某個屬性，比如貓的性別，關系就是實體和實體之間或者實體內部之間的關系。

2、要了解ER圖中怎麼表示1中描述的三個核心要素：在ER圖中矩形代表實體，橢圓代表屬性，菱形代表關系，各個形狀之間用線段連接。

3、以同樣的方式定義課程實體後建關系表，拖進關系線段，連接兩個實體，注意兩頭都是紅色才是真正的連接起來了。會自動在關系屬性里建立起連接。

(3)工程課程設計管理系統全局er圖擴展閱讀：

圖書借閱管理系統注意事項：

一個實體型轉換為一個關系模式。關系的屬性：實體型的屬性，關系的碼：實體型的碼。

一個1：1聯系可以轉換為一個獨立的關系模式，也可以與任何一端對應的關系模式合並。一個1：n聯系可以轉換為一個獨立的關系模式，也可以與n端對應的關系模式合並。一個m:n聯系轉換為一個關系模式。

三個或三個以上實體間的一個多元聯系可以轉換為一個關系模式，具有相同碼的關系模式可合並，同一實體集的實體之間的聯系即自聯系，也可以按1：1，1：n和m:n三種情況分別處理。

④ 求教管理系統資料庫設計和ER圖的相關推薦

ER圖是基於ER模型（實體關系模型）畫的，屬於概念模型，是對現實世界的實體及其之間關系的抽象。

資料庫表是屬於數據模型，用來描述數據的結構關系。
通常我們資料庫的設計要經過下面這個過程：
現實世界-〉概念模型-〉數據模型
一般項目的設計中，首先通過需求分析的人員根據客戶抽象出 ER圖，然後由資料庫的設計人員根據ER圖和用戶對查詢等方面的需求設計出資料庫的表結構，以及相關的視圖和索引。

⑤ 某教學管理系統的er圖和其等價關系模型結構

ER圖是屬於概念模型它與具體的DBMS無關。從你的截圖上來看，截圖里的所說的資料庫模型圖是不準確的，正確的是ER模型轉換為關系模型。因為ER圖是屬於概念設計階段，它的下一階段就是轉換成關系模型，也就說與具體的DBMS有關。

⑥ 企業管理信息系統，實踐課題目，畫E-R圖，急求

E-R圖也叫做實體-聯系圖(Entity Relationship Diagram)，提供了表示實體類型、屬性和聯系的方法，是用來用來描述現實世界的概念模型。對於計算機專業的軟體系統項目分析等文檔是比較不可或缺的一項內容。下面就講講怎麼使用Mircosoft Office Visio 2003繪制標準的E-R圖
由於Visio 2003默認的繪圖模板並沒有E-R圖這一項，但是畫E-R圖必須的基本圖形Visio 2003還是有的，所以我們就得先把必要的圖形添加到「我的模板」。以添加橢圓和矩形為例，打開Visio2003，在主界面的選擇繪圖類型下選擇「框圖」，然後選擇「基本框圖」
在基本框圖的的可選圖形中找到橢圓形，右擊，選擇「添加到我的形狀」，然後選擇「添加到新模具」
然後就是出現一個保存對話框，文件名處我們打上「ER圖」，這樣，Visio就為我們新建了一個名為「ER圖」的繪圖模具，並且把橢圓加入了該模具中
接下來就是繼續添加需要的圖形。找到矩形，右擊，選擇「添加到我的形狀」，這次不是選擇「添加到新模具」，而是添加到「ER圖」
重復上述步驟直到把畫ER圖所需的所有圖形（矩形，橢圓，菱形，直線）添加完畢。需要注意的是，並不是上述圖形都能在「基本框圖」下找到。比如直線可以在資料庫的ORM圖下找到，菱形則在流程圖的基本流程圖中

⑦ 管理信息系統設計業務流程圖、E-R圖、組織結構圖及模塊結構圖

第一步：（銷售部門）接受訂單→簽訂合同→合同交財務部入台帳→下達生產任務→第二步：（計劃物控部、檢驗部）編制生產計劃→采購計劃→下達排產計劃→倉庫收材料→檢驗→入庫→發貨第三步：（生產部、檢驗部）領料→按排產計劃完成生產→檢驗→成品入庫第四步：（銷售部門）下達成品發貨任務交財務→財務審核檢查有無超期應收款：→（客戶無超期應收款）向成品倉庫發出貨通知→成品倉庫列印出貨單並發貨→開放行條門衛放行→（客戶有無超期應收款）限制不給發貨，或交總裁特批文件後向成品倉庫發出貨通知→成品倉庫列印出貨單並發貨→開放行條門衛放行

⑧ 學生管理系統ER圖怎麼畫 急用 謝謝

這個不好說啊……

學生的屬性包括：
姓名 年齡 性別 學號 專業 指導老師

老師屬性包括：
姓名 工號 年齡 性別

老師和學生是關系模型

這個雖然簡單但是可以用的。