陽泉工程造價管理

㈠ 工程造價管理的基本內容有哪些

1、工程造價的合理確定

所謂工程造價的合理確定，就是在建設程序的各個階段，合理地確定投資估算、概算造價、預算造價、承包合同價、結算價、竣工決算價。

2、工程造價的有效控制

所謂工程造價的有效控制，就是在優化建設方案、設計方案的基礎上，在建設程序的各個階段，採用一定的方法和措施將工程造價的發生控制在合理的范圍和核定的造價限額以內。有效地控制工程造價應體現以下三項原則：

1、以設計階段為重點的建設全過程造價控制。

2、實施主動控制，以取得令人滿意的結果。

3、技術與經濟相結合是控制工程造價最有效的手段。

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工程造價的基本職能是：

1、評價職能

工程造價是評價總投資和分項投資合理性和投資效益的主要依據之一。在評價土地價格、建築安裝產品和設備價格的合理性時，必須利用工程造價資料，評價建設項目償貸能力、獲利能力和宏觀效益時，依據工程造價。

2、調控職能

國家對建設規模、結構進行宏觀調控是在任何條件下都不可或缺的，對政府投資項目進行直接調控和管理也是必需的。

3、預測職能

無論投資者還是建築商都要對擬建工程進行預先測算。投資者預先測算工程造價不僅可作為項目決策依據，也是籌集資金、控製造價的依據。

㈡ 工程造價管理和項目管理的區別

1、定義不同：

工程造價是指建設一項工程預期開支或實際開支的全部固定資產投資費用。也就是一項工程通過建設形成相應的固定資產、無形資產所需用一次性費用的總和。這一含義是從投資者—業主的角度來定義的。

項目管理，就是項目的管理者，在有限的資源約束下，運用系統的觀點、方法和理論，對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從項目的投資決策開始到項目結束的全過程進行計劃、組織、指揮、協調、控制和評價，以實現項目的目標。

2、培養目標不同：

工程造價管理培養德智體美全面發展，具備扎實的高等教育文化理論基礎，適應我國和地方區域經濟建設發展需要，具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段，獲得造價工程師、咨詢（投資）工程師的基本訓練。

具有工程建設項目投資決策和全過程各階段工程造價管理能力，有實踐能力和創新精神的應用型高級工程造價管理人才。

項目管理掌握項目管理方面的基礎知識，又具有管理學和經濟學知識及能力，具備從事項目決策、項目實施全過程管理的基本能力。

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項目管理的特性：

1、普遍性：

項目作為一種一次性和獨特性的社會活動而普遍存在於我們人類社會的各項活動之中，甚至可以說是人類現有的各種物質文化成果最初都是通過項目的方式實現的，因為現有各種運營所依靠的設施與條件最初都是靠項目活動建設或開發的。

2、目的性：

項目管理的目的性要通過開展項目管理活動去保證滿足或超越項目有關各方面明確提出的項目目標或指標和滿足項目有關各方未明確規定的潛在需求和追求。

3、獨特性：

項目管理的獨特性是項目管理不同於一般的企業生產運營管理，也不同於常規的政府和獨特的管理內容，是一種完全不同的管理活動。

4、集成性：

項目管理的集成性是項目的管理中必須根據具體項目各要素或各專業之間的配置關系做好集成性的管理，而不能孤立地開展項目各個專業或專業的獨立管理。

5、創新性：

項目管理的創新性包括兩層含義：其一是指項目管理是對於創新（項目所包含的創新之處）的管理，其二是指任何一個項目的管理都沒有一成不變的模式和方法，都需要通過管理創新去實現對於具體項目的有效管理。

6、臨時性：

項目是一種臨時性的任務，它要在有限 的期限內完成，當項目的基本目標達到時就意味著項目已經壽終正寢，盡管項目所建成的目標也許剛剛開始發揮作用 。

㈢ 工程造價管理主要是干什麼工作呢造價控制咨詢

工程概算編制
工程量清單編制
工程量清單計價法預算編制
定額計價法預算編制
工程結算審查
工程實施階段造價控制
工程造價糾紛鑒證
竣工決算編制

㈣ 誰知道工程造價管理專業的簡要描述

工程造價
培養目標：本專業培養具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業知識，具有工程造價專業領域工作崗位技能，面向建築行業主要從事造價工作的高技能專門人才。
主幹課程：建築識圖、房屋建築學、建築施工技術、建築裝飾工程預決算、工程量清單計價、工程造價控制與管理、工程招投標與合同管理、建築企業會計、工程造價電算化。
就業方向：學生畢業後主要到建築施工企業、房地產企業、工程咨詢公司、招投標代理公司、審計部門從事建築工程招投標、建築裝飾工程預決算、項目施工成本核算、基建審計等。

㈤ 工程造價，造價管理

1、K1是修正系數，指的是人工費的修正系數。
2、沒告訴你擬建工程的人工費，也就不需要你求單獨的人工費，而是要求整個工程項目的造價，是一種綜合價格，你只要利用公式，把各個修正系數K與占整個項目造價的比率相乘，組價（各部分都加起來），就可得到擬建工程的總造價。不知道我這樣說，你能不能理解，反正，意思是利用各項修正系數和對應占整個工程造價的比率，來求出擬建工程的總價，而計算過程是不需要（或可不涉及）擬建、類似工程各項絕對數值的。

㈥ 工程造價或者工程管理

我是深圳職業技術學院的，我們建築與環境工程學院有【工程管理】和【工程造價】。文科理科都收的。我是文科讀的工程造價，上課的時候老師還專門問多少人是文科多少人理科，大家舉了手差不多各佔一半吧。【工程管理】是所有知識都涉及一點，偏向項目流程、工地管理、施工安排等等施工方的項目經理，還有適合做監理、資料員等等這種形式，可以把整個工程流程摸得比較透徹。然後【工程造價】里也會講到這些，因為是基礎知識，但是應該是比較粗略，然後著重點在於算量的規則，還有算量用的軟體（廣聯達、斯維爾）的教學。

我們學校宿舍非常棒棒！都有獨立浴室，部分宿舍還有客廳+雙陽台。都有空調。

關於學習工程這行有幾點我提醒一下：

1. 要有筆記本電腦，這個專業非常需要電腦。要學工程造價的話電腦不能太差，因為土建算量建模是3D的。有些實操的課，可以帶自己的電腦去。比那些紙上搞搞的人強多了，現實也是電腦上搞的，沒人紙上搞。還有WORD,EXCEL，PPT這些以後要用到很多，工程很多要統計，不是簡單的打個字就行，大公司會要求你格式要處理的非常漂亮，你不會是做不出來的。

2. 多用電腦看圖紙，不懂早問，好多東西不問都不講的，問到就是學到。

3. 跟【熱情的】老師搞好關系。（有些老師很熱情回答問題，問一答十，多送送禮買點好吃的或者茶葉投喂一下，人家在同事領導面前倍兒有面子。有些愛理不理的不用管他。）

4. 實習的時候盡量找那種人多的大公司實習，要有熱情的人手把手從頭給你講，問一個答一個，或者問的多就不耐煩的這種，沒人和你說話，你就不知道該幹啥了，這種學不到，浪費時間，你就和老闆說感覺不太適合，你想找找能合適能鍛煉你的，以後有機會再來，然後換一家公司。不給具體的活乾的，光打雜的，也換。

5. 有些東西老師只是講例子，或者是很簡單的小工程，讓老師給個大工程，做出的東西實際上真能用的，工程合同什麼的 所有資料多看看。