工程質量qc小組課題

1. 房建QC小組課題有哪些

QC小組注冊及課題登記表

QC小組名稱 羅定項目部路基施工QC小組 所屬部門 三公司總工辦
成立日期 2006 年3 月 25 日 登記日期 2006 年5月25 日 注冊號 SGSQC
-0601
小組人員情況 順序 姓名 年齡 性別 職稱 文化程度 組內職務 順序 姓名 年齡 性別 職稱 文化程度 組內職務
1 李滿宏 37 男 高工 本科 組長 2 石國瑞 33 男 工程師 本科 組員
3 張海濤 33 男 工程師 本科 組員 4 任建剛 28 男 技術員 大專 組員
5 馮鵬剛 29 男 技術員 大專 組員 6 伍進 26 男 助工 本科 組員
7 熊亞力 29 男 助工 本科 組員 8 王建利 37 男 助工 中專 組員
9 李風林 45 男 高中 組員 10 付東敏 23 女 技術員 中專 組員
小組成員掌握TQM（TQC）知識情況：一般8 人，熟悉 2 人。
獲獎情況 年份 成果名稱 級別 年份 成果名稱 級別
2004 既有線A類石方控制爆破施工技術 集團公司三等獎

課題名稱 強夯處理黃土路基質量控制 課題起止日期 2006年3月至6月
選題理由 1.新黃土路基填方路段,容許承載力達不到設計要求,力學性質不穩定,具有較強的濕陷性,需要進行強夯處理保證路基的穩定性，順利完成施工任務。
2.強夯處理地基是近年來引進公路施工中的一種新工藝，需要確定和掌握其最佳施工參數和檢測辦法。
可行性分析 預期目標：保證路基穩定性。
可行性：
1．強夯處理地基在房建工程施工有可借鑒的施工經驗。
2．項目部技術力量較為雄厚，人員有解決問題的實力和信心。
3．項目領導對強夯處理黃土路基施工質量非常重視，可提供全方位的支持。
小組長：李滿宏 (蓋章)
2005年5 月 25 日
車間（科室）意見 單位質管部門意見 上級質管部門意見

同意登記注冊。

（蓋章）
2006年 5月 25 日
同意上報進行登記注冊

（蓋章）
2006年 6 月 2 日 （蓋章）
年 月 日

2. 工程上說的QC小組是什麼意思

工程上的QC小組指工程質量控制小組。
該小組具體是指由相同、相近或互補之工作場所的人們自動自發組成數人一圈的小圈團體。小組內全體合作、集思廣益，按照一定的活動程序來解決工程項目中具體工作、管理及精神文明建設等方面所發生的問題及課題。
工程QC小組是工程項目中群眾性質量管理活動的一種的有效組織形式，是職工參加工程建設及管理的經驗同現代科學管理方法相結合的產物。

3. 幫忙想一個建築QC小組課題，研究哪一方面

我也在准備一個呢，你要是准備的話，應該根據你做過的 Q工程來總結吧；我想准備一個XPS外保溫飾面質量控制的總結

4. 市政道路工程質量控制qc課題有哪些

隨著經濟的發展和社會的進步,城市化進程加速,市政道路得到前所未有的重視。市政道路的快速發展促使工程品質及要點控制受到廣泛關注,只有強化質量控制,全面掌控檢測要...

5. 有誰知道QC活動的課題怎麼選

最好是以你們公司的項目或者主營業務作為課題 還要結合品牌特點以及創新 下面是一片關於選擇課題的文章 你可以參考下 需要解決的質量問題，或提高某一環節、某一工序、某一分項工程等的質量，都可以被稱為選擇QC活動的課題。有人說：「我們的工程很簡單，好像沒有什麼課題可以選。」這種認識是不對的，只要發現在實物質量與工作質量等方面還有提高的空間，就有課題可選。同時，不能把QC成果與科技成果混為一談。QC成果是對很難解決的質量、技術或管理等問題，通過QC方法解決，或把原來的質量提升到一個新水平的成果。它是反應專業技術但更側重反應管理技術的成果，而科技成果是側重反應專業技術的成果。另外，QC小組活動要解決（選擇）的課題宜小不宜大，而不是越大越好。因此，所選擇的課題應該是很難解決、具有一定挑戰性的課題。 開展QC小組活動是開展全面質量管理活動的基礎，各企業應把開展QC小組活動與抓工程質量、創優質工程的目標管理緊密結合起來。積極引導職工在自已的工作崗位上、在本項目亟待解決的質量問題或認為尚有空間提高的各個施工環節中去尋找（選擇）課題，開展QC活動。

6. 根據課題來源，QC小組活動課題的類型包括哪些

1、自下而上的組建程序

適用於那些由同一班組（或同一科室）內的部分成員組成的現場型、服務型，包括一些管理型的QC小組。他們所選的課題一般都是自己身邊的、力所能及的較小的問題。這樣組建的QC小組，成員的活動積極性、主動性很高，企業主管部門應給予支持和指導，包括對小組骨幹成員的必要的培訓，以使QC小組活動持續有效地發展。

2、自上而下的組建程序

這樣組建的QC小組，容易緊密結合企業的方針目標，抓住關鍵課題，對企業和QC小組成員會帶來直接經濟效益。又由於其有領導與技術人員的參與，活動易得到人力、物力、財力和時間的保證，利於取得成效。但易使成員產生"完成任務"感，影響活動的積極性、主動性。

3、上下結合的組建程序這是介於上面兩種之間的一種。它通常是由上級推薦課題范圍，經下級討論認可，上下協商來組建。這主要是涉及組長和組員人選的確定，課題內容的初步選擇等問題，其他程序與前兩種相同。這樣組建小組，可取前兩種所長，避其所短，應積極倡導。

(6)工程質量qc小組課題擴展閱讀

根據工作性質和內容的不同，QC小組大致可以分為四種類型：

1、現場型：主要以班組、工序、服務現場職工為主組成，以穩定工序，改進產品質量，降低物質消耗，提高服務質量為目的。

2、攻關型：一般由幹部、工程技術人員和工人三結合組成，以解決有一定難度的質量關鍵為目的。

3、管理型：以管理人員為主組成，以提高工作質量，改善與解決管理中的問題，提高管理水平為目的。

4、服務型：由從事服務性工作的職工組成，以提高服務質量，推動服務工作標准化、程序化、科學化、提高經濟效益和社會效益為目的。

為了便於活動，小組人員不宜過多，一般為3-10人較合適。小組成員要牢固樹立「質量第一」的思想，努力學習全面質量管理基本知識和其他現代管理方法，熟悉本崗位的技術標准和工藝規程，具有一定的專業知識和技術水平，並能積極參加活動。

QC小組組長是小組的帶頭人。組長一般由全體組員選舉產生，也可在成員同意的前提下，由行政領導提名。對於自願結合的班組QC小組來講，組長通常由小組的發起人擔任。

QC小組組長應是全面質量管理的熱心人，事業心強，技術水平和思維能力較高，能善於團結周圍群眾，發揮集體智慧，掌握了全面質量管理的基本知識和常用數理統計方法，並有一定組織活動的能力。