軟體工程工學

『壹』 軟體工程工學，理學和工程碩士的區別

工學碩士屬於學術型碩士，工程碩士屬於專業型碩士

碩士學位分類

學術型學位：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學。

專業學位：工商管理碩士(MBA)，法律碩士，公共管理碩士，教育碩士，公共衛生碩士，體育碩士，軟體工程碩士，工程碩士，會計專業碩士，建築學碩士，臨床碩士，藝術碩士，風景園林碩士，農業推廣碩士專業學位，獸醫碩士專業學位

學術型碩士與專業碩士的區別

培養方向不同

全日制學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的類型主要是學術型學位;

GCT專業碩士是具有職業背景的碩士學位，為培養特定職業高層次專門人才而設置。

招生條件不同

全日制學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。

GCT專業碩士要求報考者有一定年限的工作經歷，絕大多數專業碩士還要求在職人員報考需經所在單位或相應管理部門的同意，有的甚至要求所在單位推薦等。

招生考試不同

全日制學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。

專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。GCT在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。

入學難度不同

全日制學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試(統考)完全是嚴進寬出的代表。

專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可自行選擇。這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。

全日制專業型碩士2010年才開始開始獨立招生，由於還沒考，難度未知。

學習方式不同

全日制學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。

GCT在職專業碩士： 半脫產，學制2-3年。

全日制專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年

學習費用不同

全日制學術型碩士錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。

GCT專業碩士學費按照不同專業類別差別較大。例如，MBA的學費要十幾甚至幾十萬元，而工程碩士的學費一般為3-4萬元。專業碩士學位一般不能申請國家助學貸款。

全日制專業碩士從2010年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內(非定向、定向)的碩士生按國家規定享受免學費待遇。

『貳』 軟體工程學什麼

軟體工程學的主要內容是軟體開發技術和軟體工程管理。 軟體開發技術包含軟體工程方法學、軟體工具和軟體開發環境；軟體工程管理學包含軟體工程經濟學和軟體管理學。 專業簡介是計算機領域發展最快的學科分支之一，國家非常重視軟體行業的發展，對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識，熟悉軟體開發和管理技術、能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。 主修課程該專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。 畢業去向除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。 培養目標本專業培養適應社會發展需求，德、智、體、美全面發展，具有扎實的計算機應用理論和知識基礎，掌握軟體工程領域的前沿技術和軟體開發方法，具有較強的實踐能力和創新精神，具備較強的軟體項目的系統分析、設計、開發和測試能力，能夠按照工程化的原則和方法從事軟體項目開發和管理的應用型人才。 就業方向本專業學生畢業後可以從事各級各類企事單位的業辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。 就業前景分析 目前我國的軟體行業規模不是很大，有些軟體企業在軟體製作上，也只是採用了一些軟體工程的思想，距離大規模的工業化大生產比較還是有一定的差距；原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟體工程理論不全面和不完善的問題。所以軟體工程的研究和應用，以及我國軟體行業的進一步發展，都需要一定的既有軟體工程的理論基礎和研究能力，又有一定的實踐經驗的軟體工程科學技術人員來推動。軟體工程的前途是光明的。第一年一般都會學習數學、英語這些公共課。數學和英語對你今後來說是非常重要的！英語別指望課能學到東西，要看你專業的東西。 除了都要學的高數，今後還要學習其他數學，例如線代，離散，概率。如果你不學好數學，你當然也可以寫軟體，但是當你想更深入的時候就需要這些數學功底了。相對於數學來說，英語是必須的，因為今後基本上所有優秀的教材和技術文章都是英文的。翻譯過來的東西，一是陳舊，而是往往翻譯的質量差強人意。所以英語是基本功，一定要強，主要是閱讀能力。比如當你學C++的時候，你可以去閱讀英文原版經典教材 Thinking in C++，這也是我們當年的教材。

『叄』 軟體工程專業學什麼

軟體工程專業是計算機領域發展最快的學科分支之一，國家非常重視軟體行業的發展，對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識，熟悉軟體開發和管理技術、能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。 2、 軟體工程專業主修課程：軟體工程專業除了學習公共基礎課外，還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程，根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。 3、 軟體工程專業畢業去向: 除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。 從我周圍的例子來看，軟體工程學出來，如果編程能力強的話，找到一份4000左右的工作還是可以的，但是，問題就是非常的累，而且競爭比較激烈，如果年齡大了但卻不能往上走的話，一直作程序員是比較沒有前途的。不過，如果學的好話，其實和計算機專業差不多，都有機會進比較大的IT公司，我有個學軟體的同學就去了IBM，當然，競爭也是很激烈的。

『肆』 軟體工程屬於理學還是工學

工科
順帶BS樓上自以為是的

『伍』 軟體工程屬於理科還是工科

屬於工科。

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。該學科屬於工科，它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。

在現代社會中，軟體工程應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。

(5)軟體工程工學擴展閱讀：

軟體工程的目標：

1、適用性：軟體在不同的系統約束條件下，使用戶需求得到滿足的難易程度。

2、有效性：軟體系統能最有效的利用計算機的時間和空間資源。各種軟體無不把系統的時/空開銷作為衡量軟體質量的一項重要技術指標。

3、可修改性：允許對系統進行修改而不增加原系統的復雜性。它支持軟體的調試和維護，是一個難以達到的目標。

4、可靠性：能防止因概念、設計和結構等方面的不完善造成的軟體系統失效，具有挽回因操作不當造成軟體系統失效的能力。

5、可理解性：系統具有清晰的結構，能直接反映問題的需求。可理解性有助於控制系統軟體復雜性，並支持軟體的維護、移植或重用。

『陸』 軟體工程專業，主要學什麼就業方向

主要需要學的：
C++程序設計、java、python、高等數學、數據結構、演算法設計與分析、匯編語言程序設計、資料庫系統、軟體工程等。
就業方向：
編寫程序，做軟體開發。可以在政府機關，大型企業等做程序編寫，或者你也可以到華為等這種企業做軟體開發。如果是做編寫程序這種工作的話可能比較辛苦，要經常挨夜，不過待遇也不錯。
做軟體測試。軟體開發出來後需要通過測試是否存在漏洞，校正後才投放到市場上使用，這中間就需要做軟體測試。軟體工程畢業生也可以到軟體編寫企業去做軟體測試工作。
做數據管理。這主要做管理政府機構，學校，企業等單位的數據資料工作。這種工作相對輕鬆些，穩定些。
做多媒體製作。這主要到動畫製作公司，廣告製作公司就業。有相當一部分軟體工程畢業生會到這些單位工作。
到高校從事教學工作。到高校工作要比較高學歷，一般要求碩士以上學歷。許多高校軟體工程的教師就是軟體工程專業畢業的。

『柒』 軟體工程一般要學什麼

軟體工程

軟體工程是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及程序設計語言、資料庫、軟體開發工具、系統平台、標准、設計模式等方面。

在現代社會中，軟體應用於多個方面。典型的軟體有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、資料庫、游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，如工業、農業、銀行、航空、政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，也提高了工作效率和生活效率 。

網路工程

網路工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網路系統問題的工程。培養掌握網路工程的基本理論與方法以及計算機技術和網路技術等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關的實際問題，可在信息產業以及其他國民經濟部門從事各類網路系統和計算機通信系統研究、教學、設計、開發等工作的高級網路科技人才。

信息安全

息安全主要包括以下五方面的內容，即需保證信息的保密性、真實性、完整性、未授權拷貝和所寄生系統的安全性。信息安全本身包括的范圍很大，其中包括如何防範商業企業機密泄露、防範青少年對不良信息的瀏覽、個人信息的泄露等。網路環境下的信息安全體系是保證信息安全的關鍵，包括計算機安全操作系統、各種安全協議、安全機制（數字簽名、消息認證、數據加密等），直至安全系統，如UniNAC、DLP等，只要存在安全漏洞便可以威脅全局安全。信息安全是指信息系統（包括硬體、軟體、數據、人、物理環境及其基礎設施）受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統連續可靠正常地運行，信息服務不中斷，最終實現業務連續性。

信息安全學科可分為狹義安全與廣義安全兩個層次，狹義的安全是建立在以密碼論為基礎的計算機安全領域，早期中國信息安全專業通常以此為基準，輔以計算機技術、通信網路技術與編程等方面的內容；廣義的信息安全是一門綜合性學科，從傳統的計算機安全到信息安全，不但是名稱的變更也是對安全發展的延伸，安全不在是單純的技術問題，而是將管理、技術、法律等問題相結合的產物。本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。