廣東工程技術職業學院校長

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廣東科貿好一點！

3. 廣東工程技術職業學院

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4. 廣東工程技術職業學院怎樣

最好就不要去～分到好校區還好，不然你真的會後悔的。如果是從化或者龍洞校區的話，我建議你還是不要讀好了。這兩個校區真的是小的可憐，而且師資真的沒得說，連普通的中學都比不上。廣東工程還可以，廣州工程就一個字爛。

5. 廣州工程技術職業學院和廣東工程職業技術學院哪個好

但就校區來說廣東工程好一點，在天河，廣州工程在從化

6. 廣東建設職業技術學院 院長是誰

中文名廣東建設職業技術學院英文名Guangdong Construction Vocational Technology Institute簡 稱廣東建設學院創辦時間1979年類 別公立大學學校類型工科所屬地區中國廣東省廣州市白雲區廣花2路638號現任校長黃樂覽主管部門廣東省教育廳校 訓團結 勤奮 求是 攀登主要院系土木工程系、經濟管理系、機電工程系、建築與藝術系、建築工程管理系、建築信息系、現代商務與管理系學校地址廣東省廣州市白雲區廣花2路638號學校代碼12741

7. 廣州工程技術職業學院的師資隊伍

1942年8月20日生，1965年7月參加工作。電子學教授，碩士研究生導師，國家職業技能鑒定高級考評員(維修電工)。日本山形大學高級訪問學者（1998～1999）全國高等學校電子技術研究會理事，東北地區高校電子技術研究會副理事長，全國大學生電子設計競賽吉林省組委會委員，2004年廣州市工會系統優秀職工教育工作者。
現從事專業研究方向：電子技術、電力電子技術應用及柔性交流輸電（FACTS）技術
1965.7～1970.10吉林市教育學院研究員教師
1970.10～1973.10吉林市無線電二廠電子技術技術員
1973.10～1981.12 吉林市計量檢定測試所無線電計量副主任
工程師，1979年評為市直機關先進工作者
1981.12～2003.9 東北電力學院（現名東北電力大學）應用電子教研室主任，教授 ，學科帶頭人， 1991評為院優秀教師
2003.9～2006 廣州工程技術職業學院，教授，04、05年度考核優秀
基於院立項項目「電子課程理論與實踐融合互動教學模式的研究與實踐」撰寫的教改學術論文「基於實踐性活動項目的理論與實踐融合互動教學模式研究」被全國高校電子技術研究會理事會與華北高校電子技術教學研究學會2006年會審核錄用，2006年7月發表於「華北航天工業學院學報」第16 卷。 機電工程系主任，副教授，理學學士學位、研究生同等學歷。現在廣州工程技術職業學院從事計算機教學工作，計算機副教授。廣東省中專系列高級職稱專業技術資格評審委員會委員。從事教育教學工作多年，有多年的教育教學工作經驗。從教以來，注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，在工作期間已撰寫多篇論文，現已發表的論文有：《多媒體教學網路在實際應用中的研究》、《應加強國民的計算機教育》、《論大中專院校計算機教育改革》、《略論辦公自動化技術》、《對我國會計電算化發展方向的思考》、《WORD文檔的編排及應用技巧》、《PowerBuilder 浮點數的存儲范圍探討》等。
2006年分別主編、參編教材三部，並已出版教材《計算機應用基礎實訓指導》、《計算機應用基礎》、《Access程序設計》
2000年參加「青海省高等學校青年教師公共計算機課教學競賽」獲得競賽獎。
2002年因教學成績顯著、科研成果突出獲得青海省2002---2003年度「小島獎勵金」。
2004年度獲得廣州工程技術職業學院學院「優秀教學獎」，
2005年獲廣州工程技術職業學院"十佳人員"最佳教學獎，
2005年被廣州市教育局、廣州教育基金會授予「廣州市優秀教師」
2006年度獲得廣州工程技術職業學院學院「優秀科研獎」，
2007年獲廣州市「三八紅旗手」榮譽稱號。 機電工程系副主任，黨支部書記，政治高級講師和高級政工師。
畢業於華南師范大學，思想政治教育本科學歷。
主要負責機電系思想政治教育工作和黨建工作。同時擔任了普高的兩課教育課程。
長期從事教育教學工作，有多年的班主任和輔導員的工作經驗，2006年受廣州市教育局聘任，兼任了廣州市班主任專業委員會副主任職務工作。 1957年08月出生，高級工程師、廣東省職業技能鑒定電工組專家、國家職業技能鑒定高級考評員，1992年6月畢業於南京理工大學無線電技術專業，並獲得中國科學技術大學概率論與數理統計碩士學位，現為機電一體化專業學科帶頭人。
獲獎情況：
（1）1993-2000 河南職業技術學院電氣工程師、高級工程師、副教授，1999年獲「河南省百名一線技術英傑」稱號。
（2）2003年以來以國家職業技能鑒定高級考評員身分參加廣東省職業技能鑒定維修電工專家組工作，平均每年參與指導、審核、評定技師或高級技師專業論文項目在30項以上。
（3）2003年至2005年，組織機電工程專業學生到廣州從化天馬摩托車公司（廠）、廣東三向教學設備公司（廠）、法國里昂工業資源學院培訓中心等實習基地實習，任實習指導教師。
（4）2004年以來，以機械製造及其自動化專業博士生身分參與廣東工業大學機電學院微細加工技術研究、機電液智能控制研究兩個研究組的有關省級立項科研項目（二項）。 美術講師、江南大學工業設計工程碩士，中國工業設計學會會員，中國圖形圖象學會會員。
曾獲2005年度學院優秀教科研獎；無繩電話機獲中南西南工會系統高校藝術教師作品一等獎，論文獲工會系統高校藝術教師論文三等獎，論文《藝術界》雜志多次發表，設計作品多家單位採用。 機電系教師、機械工程高級工程師.
江西工學院機械製造與設備自動化專業畢業。工作期間先後參加了沈陽第三機床廠的
數控工藝與編程技術學習班;省機械廳工程師繼續教育在職班的計算機技術、CAD、CAM學習; 省經濟管理幹部學院全省大中型企業幹部經濟管理培訓,學習MBA相關經濟管理課程等.。
在江西宜春風動工具廠擔任過519車間技術員、助工,、 廠團委副書記、熱鍛分廠廠長、支書兼管技術（工程師）、 宜春風動工具廠技術助理、副廠長及高安市獨城鎮科技副鎮長等職。
從事過新產品中試階段與老產品改進的各類工輔模（五金模、壓鑄模、塑料模等）的製造工藝與部分設計工作，鍛造、沖壓、壓鑄成型、金屬熱處理工藝服務與工藝制訂，分管全廠技術與質量等工作。先後主持參與開發混泥土輸送泵、稻麥聯合收割機、空壓機等。個人獲得多項省級、地級科技進步獎、優秀新產品獎。分管高安水泵廠、化工廠、地毯廠時，引進開發小型成套制葯機械、引進澳資成立中外合資江西華澳地毯有限公司。
在廣東陽江職業技術學院為理工系模具教研室教師、院學術委員會（自然科學）委員,指導過學生獲得兩項設計專利,兩次指導學生改進的機械工具獲得實習工廠的獎勵和獎金。 高級技術工人，鄭州水工機械廠內退職工。現就職於廣州工程技術職業學院機電工程系金工實驗室。

8. 廣東工程職業技術學院怎麼樣

親身體驗：

學校大部分老師是行的，但是有大概1/3的老師是沒有真材實料的，講課普通話混有口音、講課跟著課本只講下去、不會軟體就說怪怪的，還說只會英語版本的軟體，不會中文，簡直聽到就有一種想殺人的沖動。。搞關系過來的關鍵是沒實力的也比較多。。

宿舍水電表不透明，根本都看不到在哪。。學校宿舍少，管理也不好。。就11年到12年才開始改變，建了幾棟教學樓和宿舍。。沒運動場，籃球場都是臨時鋪設的。。自來水沒有接到市政自來水管道的，水庫的水，有時候沒水來，有時候很腥，有時候很黃，水分還貴！！根本不像是凈化過的水，更可怕的是有時候還有紅色的蟲子在水裡出來！！

教師實力比較好的基本是，實訓樓的教師，電腦機房的教師和工科電子機房的教師都有技術的，不過電子工科方面的教師也有很差的哦。。。

貧困生評審和獎學金評審就更假了，有的人拿了七八千獎學金還拿一級貧困生，獎學金評審分數基本是學生會一幫學生在為自己加分，把對手的加分項劃掉，自己的就全加，學習在辦理排到十幾位的居然拿一級獎學金，奇怪吧。。貧困生相對比較好點，名額有限可以兩個分一個名額的。。
有的老師很裝，以為自己有本事就在那吹噓，一堂課下來基本是在吹噓自己多牛，多晚才睡覺，兼職了什麼培訓教師，拿了多少錢。。有的作為班主任的更誇張，入學三年沒見過10次面，基本開期末班會就來講一下話見面一下。。

看電視新聞沒？？學校丑聞上過電視兩三次！！！！！

9. 廣東工程職業技術學院

你好，當今社會，學歷和能力同樣重要，最好兩者都有，學歷是門檻，能力是決定你是否能走的長久，可以選擇一個熱門專業到學校學習，畢業大專學歷+實訓技能，安排對口崗位工作，待遇也不錯，學得好能力強的還能自己當老闆。

10. 廣州工程技術職業學院和廣州工程職業技術學院有什麼不同

1、從學校地址區分：

1）廣州工程技術職業學院，位於廣州市越秀區環市東路465號（校本部）。

2）廣東工程職業技術學院，位於廣州市天河區漁興路18號。

2、從學校創辦方和性質區分：

1）廣州工程技術職業學院，是經廣東省人民政府批准、國家教育部備案的廣州市屬普通高校，創辦於1964年。2016年8月，入選第二批國家現代學徒制試點單位。

2）廣東工程職業技術學院，是廣東省教育廳直屬的一所以工科專業為主，文、經、管、藝術專業協調發展的高職院校，其前身是創建於1958年的廣東省業余科技大學，2005年轉制為高職院校。2015年入選國家首批現代學徒制試點單位。

3、從辦學特色區分：

1）廣州工程技術職業學院：在多年的辦學積累中，學院形成了以高職教育為主，成人大、中專學歷教育和中等職業教育、技能崗位培訓等多種形式並存的辦學格局，規模、結構、質量、效益協調發展。現設有機電工程系、信息工程程系、財經與管理系、外語與商貿系、藝術與設計學院、石化工程系、餐飲與旅遊管理學院等 7 個系院。

下轄廣州市總工會職業技術學校、廣州市總工會外語職業學校和從化市技工學校。現全校在校生 10375 人（全日制 8027 人，業余 2348 人）招生就業形勢喜人，高職畢業生就業率連續五年在全省名列前茅， 2011 年學院總體就業率高達 99.12% 。

2）廣東工程職業技術學校，設有機電工程學院、電梯工程學院、建築工程學院、信息工程學院等9個教學單位，開設41個專業。目前學校重點建設並形成了電梯工程技術、建築工程技術等省級示範建設專業和軟體技術省品牌專業、建築設計省重點專業等。

其中，會計、電子信息工程技術、電氣自動化技術被教育廳批准為高職本科協同育人應用型本科人才培養專業。學校堅持以服務為宗旨，以就業為導向，近五年來畢業生總體就業率保持在99%以上。