A. 建築工程系畢業論文開題報告怎麼寫
工程監理與工程項目管理關系淺談
摘 要：針對工程監理企業向工程項目管理方向轉型的有關問題，敘述了工程監理與工程項目管理的聯系與區別，並對工程監理企業向工程項目管理方向轉型的若干問題提出了看法。
關鍵詞：工程監理；工程項目管理；轉型問題探討
我國推行建設監理制度十幾年來，取得了顯著成效，對控制工程質量、投資、進度發揮了重要的作用，贏得了社會的廣泛認同，促進了我國工程建設管理水平的提高。三峽工程、青藏鐵路、西電東輸、西氣東送、南水北調等～大批國家重點項目和大中型項目充分證明了工程監理的作用日益明顯[I]。但是，也應清醒地看到，隨著世界經濟一體化與加入wT0，市場經濟的不斷成熟和發展， 項目管理方式的不斷演進， 建設項目的目益龐大和復雜，無一不給尚處於發展時期的我國工程監理事業帶來嚴峻挑戰。監理企業的發展走向是業界普遍關心的問題。
建設部發布的《關於培育發展工程總承包和工程項目管理企業的指導意見》(以下簡稱《指導意見》)，鼓勵有條件的工程監理企業向工程項目管理方向發展，進一步拓展業務范圍，為工程建設提供更加全面的技術和咨詢服務。工程項目管理不僅僅是工程監理業務的拓展， 同時也是其他工程建設管理單位相關業務的延伸。與工程監理相比， 工程項目管理的服務對象、服務內容、服務階段更為廣泛， 對工程項目管理企業的競爭實力、業務能力、管理水平等要求更高，並非所有的工程監理企業都適合向工程項目管理方向發展。可是，部分監理企業卻片面認為，只有向工程項目管理方向發展才是企業的努力方向， 才能發展壯大， 否則就沒有出路。更有一些建立在縣鎮一級的丙級監理企業， 還沒有搞清楚什麼是工程項目管理，就急忙更名為「某某工程項目管理公司」，這種一哄而上、盲目追風的做法不能不引起業界的擔憂。
建設部頒布的《指導意見》、《建設工程項目管理試行辦法》等文件，把建設工程項目管理定義為「受工程項目業主方委託，對工程建設全過程或分階段進行專業化管理和服務活動」。筆者認為， 這種將工程項目管理服務對象單一化、管理主體專屬化的提法，模糊了工程項目管理與工程監理的界限， 易引起誤解，導致工程監理邊緣化， 值得商榷。
從工程項目管理理論與國際工程實際來看，工程項目管理是一個廣義的概念， 國外工程咨詢機構的服務對象很廣泛， 而不限於只為業主或建設方提供服務。工程監理與工程項目管理關系如何?工程監理企業如何考慮向項目管理方向發展?這是推動我國工程監理事業健康發展應認真考慮的問題，也是筆者想和業界同仁共同探討的話題。
1 工程監理與工程項目管理的關系
工程監理的工作內容可概括為「三控(質量、投資、進度)三管(合同、安全、信息)一協調」，而工程項目管理也可為委託人提供類似的服務。工程項目管理與工程監理之問存在著某種包容與被包容關系，在一定意義上也可把工程監理看作工程項目管理的基本業務內容。從我國工程管理相關制度看，工程監理與工程項目管理確有許多共同之處，但它們並不是完全等同的概念，不能混淆其根本界限，更不能把它們混為一談，認為工程項目管理就是工程監理。
首先， 工程監理與工程項目管理的法律地位不同。工程監理與工程項目管理雖然都為控制項目目標而進行相關的管理活動， 但其法律地位不同。工程監理作為我國建設領域實行的基本制度之一， 不但在《建築法》中有明確規定，而且一些特定的建設項目如國家重點建設項目、大中型公用事業項目、成片開發的住宅小區等必須實行監理，這是國家強制推行的法定管理制度。而工程項目管理則不同， 它是國家倡導實施的一種工程項目管理方法而不是法定管理制度， 建設工程項目是否委託他人進行項目管理以及如何實施項日管理是項目業主或建設單位自主的市場行為，法律法規對此沒有限制。
其次， 工程監理與工程項目管理的實施主體不同。我國工程監理制度規定， 工程監理只能由具有工程監理資質的監理或咨詢企業實施， 沒有工程監理資質的單位對工程項日所實施的管理不屬於工程。工程監理是監理單位受項目業主或建設方委託，為其提供約定的管理服務其本質屬於建設項目管理范疇。工程項目管理按其管理主體， 分為建設項目管理、設計項H管理、施工項日管理、供應項日管理等 。在工程實施過程中， 工程建設、設計、施工、供應等有天各方都要圍繞特定日標開展相關管理活動。可見，工程項目管理是任何與工程建設有關的實施單位都應當且必須進行的管理活動， 而不是只有建設單位才需要實施工程項日管理，工程項日管理更不是工程監理或工程咨詢單位的專有業務領域。
第三， 工程監理與工程項目管理的服務對象不同。我國工程監理的服務對象只能是建設單位或工程業主，而工程項目管理所提供的工程管理與咨詢服務， 在國際工程市場上屬於工程咨詢范疇。按照國際慣例，工程咨詢機構既可為業主或建設方提供服務，也可為設計機構、施工單位提供服務，為金融、保險、擔保機構提供服務，還可以進行工程總承包管理，甚至可聯合承包工程川。由於委託人不同， 工程項目管理單位在項目管理中所代表的利益就不同，處理問題的原則、方式、方法也有區別。而工程監理方僅是建設單位的代表，在項目監理中只代表建設方，不同的項目雖具體要求不同，但處理問題的原則、方式、方法是相同的。
第四， 工程監理與工程項目管理的業務范圍不同。目前我國工程監理的主要實施階段是施工階段監理，這只是監理實施初期的特殊情況。按照我國工程監理制度的設計構想，工程監理的業務范圍除施工階段監理外， 還應涵蓋工程立項、設計前期、工程設計、施工招標、項日試運行、工程保修等不同階段， 這被稱為全過程監理。顯然， 工程監理的業務范圍是圍繞建設項目管理的總目標展開的。而工程項日管理，可圍繞投資、建設、設計、施工、供應、金融、保險等單位的業務展開，其業務范圍除全面涵蓋監理范圍外， 還可包含工程投標報價、設計管理、施工管理、項目總承包管理、施工索賠、資源管理、供應管理、風險管理、項日評估等眾多業務內容。所以， 工程項日管理業務范圍是圍繞工程項目建設的方方面面管理工作展開的， 既包含了建設方管理業務， 也包含了承包方(含勘查、設計、施工)管理業務， 以及其他服務方如資金、材料、設備、金融、保險、擔保等方面管理業務。
第五，工程監理與工程項目管理同類業務的屬性不同。我國工程監理制度規定， 工程監理的實施主體是監理單位， 服務對象是項目業主和建設單位， 而工程監理的客體是承包商。當監理單位接受建設單位委託， 為其提供約定的工程管理服務時， 所有針對承包商施工活動的管理行為都屬於工程監理行為， 其他服務活動則屬十為業主捉供的技術服務。對於工程項目管理單位來講， 如果不具備工程監理資格， 即使為業主提供了相當於工程監理的類似服務時，這類服務行為也不屬丁『r程監理。因此， 《指導意見》規定，「沒有相應監理資質的工程項目管理氽業受業主委託進行項目管理， 業主應當委託監理」。
第六， 工程監理與工程項目管理的資質要求不同。從事工程監理業務的單位必須獲得監理業務許可，也就是通常所說的監理資質。從人員條件來看， 從事工程監理業務必須要有符合規定數量的注冊監理工程師，雖然其他建設類別的注冊人員也可以在工程監理單位注冊和執業，但他們不能從事工程監理類業務，更不能以注冊監理工程師的名義執業。工程項目管理單位往往具有多重業務范圍，應是工程勘察、設計、施工、監理、咨詢、招標代理等多種資質的融合， 除注冊監理師外， 還應擁有數量符合要求的城市規劃師、建築師、工程師、建造師、評估師、估價師、造價師、咨詢師等多種注冊執業人員， 並需取得多個業務資質，否則不能開展業務活動。
從以上幾方面看， 工程項目管理與工程監理既有某些相同或相似之處， 又有本質上的區別。它們不是完全相同的概念， 不能將其混為一談。
B. 畢業論文開題報告範文模板
學術堂整理了一份畢業論文開題報告的範文模板，供大家進行參考：
畢業論文(設計)開題報告
1.本課題的目的及研究意義
研究目的：
張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現力。文本以恐怖電影的表現手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義：
本文通過對張愛玲中短篇小說出現的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的「現代性」的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現手法。
2.本課題的國內外的研究現狀
國內研究現狀：
國內對張愛玲小說的電影化表現手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;
(3)研究張愛玲小說的電影化技巧：《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;
(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等
國外研究現狀：
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段「第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述」「第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價」。1995年9月後，她在美國辭世後，海外學者多運用西方現代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內容和方法
研究內容：
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品裡以人擬鬼，她筆下的人物均飄盪在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據恐怖電影的表現手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，並且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法：
本文採用比較研究的方法，根據恐怖電影的表現手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
畢 業 論 文(設 計)開 題 報 告
4.本課題的實行方案、進度及預期效果
方案、進度：
2006年11月—2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。
2007年2月—2007年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月—2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，並交指導老師評審。
2007年4月：定稿。
C. 論文開題報告怎麼寫……關於鐵道工程技術專業的
這簡單，我幫你
D. 土木工程論文開題報告怎麼寫
首先老師應該會給你一份任務書，開題報告的模板，大概像這個樣子，我列舉一個框架結構的例子
一、選題的依據及意義：
綜合樓在使用功能上為綜合性的，結構上也是綜合性的。房屋在使用功能上為綜合樓的指：商業、辦公室、會議室、多功能大廳等。其特點是該建築中間層或頂層都具備有「多功能大廳」。可見於學校，企業，醫院等建築群中。隨著城市和經濟的快速發展，綜合樓也在快速的發展並在商業在占據著重要的位置。與此同時，它的市場價值也越來越大。
畢業設計是土木工程專業本科培養計劃中最後的一個主要教學環節，也是最重要的綜合性實踐教學環節，目的是通過畢業設計這一時間較長的教學環節，培養土木工程專業本科畢業生綜合應用所學基礎課、技術基礎課及專業課知識和相關技能，解決具體問題的土木工程設計問題所需的綜合能力和創新能力。
畢業設計要求學生在指導老師的指導下，獨立系統的完成一項工程設計，解決與之有關的所有問題，熟悉相關設計規范、手冊、標准圖以及工程實踐中常用的方法，具有實踐性、綜合性強的顯著特點。因而對培養學生的綜合素質、增強工程意識和創新能力具有其他教學環節無法取代的重要作用。同時，在完成畢業設計的過程中，還要求我們同時運用感性和理性知識去把握整個建築的處理，這其中就包括建築外觀和結構兩個方面。還要求我們更好的了解國內外建築設計的發展現狀及趨勢，更多的關注這方面的學術動態，以及我們在以後的土木工程專業方向有更大的造詣。此外，在設計中涉及到很多計算機軟體如：繪圖軟體AutoCAD和天正、辦公軟體、結構設計計算的PKPM等軟體，通過這些軟體的運用，更能提高我們的計算機運用能力，這對我們土木工程專業的畢業生來說，是一個難得的機會，我們通過它來檢查和提高我們對基礎理論和專業知識的理解、掌握程度及綜合運用的實踐能力。
二、國內外研究概況及發展趨勢（含文獻綜述）：
隨著現代感測技術、計算機與通訊技術、信號分析與處理技術及結構動力分析理論的迅速發展，人們提出了結構健康監測的概念，給土木工程的發展帶來革命性的變化。結構健康監測系統通過在結構上安裝各種感測器，自動、實時地測量結構的環境、荷載、響應等，對結構的健康狀況進行評估，科學有效地提供結構養護管理的決策依據，確保結構安全運營，延長結構使用壽命。
近年來，大型土木工程特別是大跨度橋梁結構的健康監測技術成為國內外工程界和學術界關注的熱點，通過科研和工程技術人員的努力取得了卓有成效的研究成果。國內外近年新建的許多大型橋梁都安裝了結構健康監測系統，作為土木工程專業的學生，深知土木工程設計范圍之廣，以及和社會生活聯系之密切。我們在校只是學習了土木工程這一個小的分支並且著重學習了工民建部分。工民建方面就結構布置部分有以下幾種結構：框架結構、剪力牆結構、框架-剪力牆結構、板柱-剪力牆結構、框架-支撐結構、筒體結構、框架-核心筒結構、巨型結構等等。就此次的設計題目，以及結合任務書所給定的各項條件，選擇了框架結構比較合理並且切合實際。
（1）人性化及網路化受到廣泛關注
綜合樓設計需要考慮多方面的問題，涉及科學、技術、人文、藝術等諸多因素。間室內設計的最大目標就是要為員工創造一個舒適、方便、衛生、安全、高效的工作環境。這一目標在當前商業競爭日益激烈的情況下顯得更加重要。其中「舒適」涉及建築聲學、光學、熱工學、環境心理學、人類工效學等多方面學科；「方便」涉及功能流線分析，人類工效學等方面的內容；「衛生」涉及綠色材料、衛生學、給排水工程等方面的內容；「安全」問題則涉及建築防災，裝飾構造等方面的內容等等。例如，歐美一些前沿寫字樓產品中越來越多地將私人辦公室設置在大樓的中心地帶，以使在開敞的公共區域辦公的員工能夠直接享受到自然光線和風景。
（2）服務設施綜合配套化日趨重要
高檔綜合樓之間的競爭已經從單純比造價、比高度、向比配套、比服務、比管理方面傾斜，這同樣也是發達國家高檔綜合樓發展的一個重要趨勢。
對於以租賃和出售為主要開發目的高檔寫字樓項目而言，必須具備一定的整體規模。例如，以建築綜合體的綜合優勢體顯項目的高檔品質，這類產品通常是將城市中商業、辦公、居住、酒店、展覽、餐飲、會議、文化娛樂等多種生活空間的三項以上根據自身特點進行合理組合，並在各部分之間建立一種互相依存、互補、互助的能動關系，從而形成一個多功能、高效率的復雜而有機統一的綜合體。
（3）生態節能型寫字樓為未來發展主方向
在全球范圍內，建築生態智能化有兩大發展趨勢：一是調動一切技術構造手段，達到低能耗、減少污染並可持續性發展的目標；二是在深入研究室內熱功環境(光、聲、熱、氣流等)和人體工程學(人體對環境生理、心理的反映)的基礎上，創造健康舒適而高效的居住空間。高舒適度、低能耗是國際發展趨勢，世界范圍內的能源危機和中國能源上的緊缺都使得建築能耗問題受到越來越多的關注。2005年7月1日開始實施的公共建築節能標准要求強制執行，對於新一代寫字樓產品來說，有了更為嚴格的限制。
E. 工程管理畢業論文（設計）開題報告怎麼寫
華北水利水電學院本科生畢業設計（論文）開題報告（參考） 年 月 日 學生姓名 .... 學號 .... 專業 工程管理 題目名稱 彭城水電站水能計算及經濟評價 課題來源 主 要 內 容 本次畢業論文的目的是通過系統科學地了解某小型水電站的設計過程，提出水電站的不同設計方案，並對其進行充分合理的經濟評價，更好的確定水電站的規模和運行方式，追求經濟利益最大化。同時，本次設計有助於我們了解和掌握我國中小水電站的設計方法與思路，理論與實際結合，提高我們的實際工作能力 我們研究的對象為彭城水電站，其位於邯鄲市峰峰礦區彭城鎮羊角鋪村東南200m處，是利用躍峰渠向東武仕輸水之水量進行發電的第五級水電站。彭城水電站為無調節引水式水電站，在羊角鋪村西南220m滏源溝上築壩建閘引水，在該溝左岸經1250m長引水至村東南電站廠房形成約11m的落差進行發電。由於水源可靠保證率高，能基本達到電站設計發電量和年利用小時數，同時其發電後的尾水經滏源溝流入東武仕水庫，調節後可成為邯鄲市的工業和生活用水。彭城水電站地處半乾旱地帶，屬溫帶大陸性氣候，多年平均氣溫為13.6℃,一月份最低平均氣溫為-22℃，七月份最高平均氣溫為36.3℃,最高可達42.6℃。多年平均年降水量為595mm，最小年降水量為343mm。1963年3月最大降雨量達1250mm。年平均無霜215天，多年平均年蒸發量838.6mm。 針對本次畢業設計，我們可按以下幾步驟實施：首先熟悉整理已有的資料，同時根據設計內容，大量查閱相關文獻書籍及設計資料，了解中小水電站設計、施工等知識，同時還要了解彭城水電站的設計背景情況。在此基礎上，有針對性地收集有關資料，利用本專業學過的有關課程知識，進行資料的整理、歸納和計算分析，選擇研究分析的方法；其次運用工程水文，水利水能規劃及工程經濟學等專業知識，針對彭城水電站的具體情況，基本水文資料，進行水文資料的可靠性，一致性，代表性的三性審查，然後根據各個測站的水文資料進行水量的還原計算。然後根據漳河河南、河北實際用水量進行分水計算推求彭城水電站實際的可用水量。這部分重點研究的問題是水文資料的還原計算，設計年徑流的計算以及結合分水方案確定可利用水量；再次，利用推求出的水電站的可利用水量，根據小水電水能計算的方法，計算出彭城水電站的保證出力。依據《小水電水能設計規程》，利用年利用小時數法（或水能最優利用率法），結合水電站的基本特徵，確定水電站的裝機容量。再根據彭城水電站的設計裝機容量，水電站的水頭、流量等因素，結合水輪機的型號，確定水電站的裝機台數。根據水電站的可利用水量，計算每台機組在不同水平年的實際發電量。利用三個代表年法計算出水電站的多年平均發電量。這部分重點研究的問題是根據可利用水量，選取最優裝機容量；最後的經濟評價主要是依據《水利建設項目規范》進行，分析社會經濟評價和企業財務評價。根據電站投資效益論證工程的經濟合理性，根據電站的實際收支，評價財務可行性。在社會經濟評價中，我們要根據《規范》來確定基本參數並計算年運行費，再採用動態分析法計算各項經濟指標，從而進行敏感性分析。企業財務評價過程與社會經濟評價一樣。在此次的經濟評價中，我們要根據以上所確定的參數分別進行年收益採用平均設計年發電量和年收益採用75%的設計年發電量的企業財務評價和國民經濟評價，然後進行投資增加和減少15%以及收益增加和減少15%的敏感性分析來評價所選方案的可行性。由此可見此步驟的重點研究問題是對工程進行經濟評價，要盡可能的分析出影響經濟效益的各種因素，從而選取最優方案，以達到經濟效益最大化。 採取的主要技術路線或方法 主要研究方法： 1．根據水量平衡原理對年徑流進行還原計算； 2．根據縮放倍比法求出三個不同水平年的逐月設計年徑流過程； 3．利用年利用小時數法確定裝機容量； 4．利用三個代表年法計算水電站的多年平均發電量； 5．經濟評價指標（益本比、內部收益率、投資回收年限、凈現值等）。 預期的成果及形式 1．不低於三萬字的畢業論文一本 2．兩千字以上的外文翻譯一篇，附軟盤或光碟一張 時間安排 第1—2周：查找資料，復習專業知識，初步確定設計題目，完成開題報告； 第3—4周：搜集當地的水文資料，進行水文分析計算，推求設計年徑流過程； 第5—6周：進行水能計算，確定水能指標； 第7 周：進行工程概算； 第8—9周：結合之前的計算成果進行經濟評價； 第10—11周：完成畢業設計說明書三稿設計，交指導教師審定，翻譯相關英文資料，製作ppt、答辯提綱，論文定稿、列印，准備答辯。 第12 周：畢業答辯。 指導教師意見 簽名： 年 月 日 備注 分給我咯!
記得採納啊
F. 畢業論文開題報告的格式怎麼寫
還有下面這個畢業論文格式,希望能幫上你,祝成功
畢業設計（論文）寫作格式
一、基本結構
畢業論文或設計說明書應由題目（標題）、摘要、目錄、前言（引言）、正文、結論、致謝、參考文獻和附錄等部分構成。
（一）畢業論文的結構
1. 題目：即標題，它的主要作用是概括整個論文的中心內容。題目要確切、恰當、鮮明、簡短、精煉。題目一般不超過20個字，可以使用主副標題。
2. 摘要：摘要是論文的高度概括，是長篇論文不可缺少的組成部分。要求用中、英文分別書寫，一篇摘要應不少於300字，要註明3—5個關鍵詞。
3. 目錄：反映論文的綱要。目錄應列出通篇論文各組成部分的大小標題，分別層次，逐項標明頁碼，並包括註明參考文獻、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁次，以便讀者查找。
4. 前言：前言是相當於論文的開頭，它是三段式論文的第一段（後二段是本論和結論）。前言與摘要不完全相同，摘要要寫得高度概括、簡略，前言稍加具體一些，文字以1000字左右為宜。前言一般應包括以下幾個內容：（1）為什麼要寫這篇論文，要解決什麼問題，主要觀點是什麼。（2）對本論文研究主題范圍內已有文獻的評述（包括與課題相關的歷史的回顧，資料來源、性質及運用情況等）。（3）說明本論文所要解決的問題，所採用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規模。（4）概括本課題研究所取得的成果及意義。
5. 正文：論文的正文是作者對自己的研究工作詳細的表述。應包括以下內容：（1）理論分析部分：詳細說明所使用的分析方法和計算方法等基本情況；指出所應使用的分析方法、計算方法、實驗方法等哪些是已有的，哪些是經過自己改進的，哪些是自己創造的，以便指導教師審查和糾正，篇幅不宜過多，應以簡練、明了的文字概略表述。（2）用調查研究的方法達到研究目的的，調查目標、對象、范圍、時間、地點、調查的過程和方法等，一定要簡述。對調查所提的樣本、數據、新的發現等則應詳細說明。（3）結果與討論應恰當運用表和圖作結果與分析。論文字數應不少於1.5萬字。
6. 結論：結論包括對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的結論。結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，一般寫的概括、篇幅較短。撰寫時應注意以下幾點：（1）結論要簡單、明確。在措辭上應嚴密，容易理解。（2）結論應反映個人的研究工作，屬於前人和他人已有過的結論可少提。（3）要實事求是地介紹自己研究的成果，切忌言過其實。
7. 致謝：對於畢業設計（論文）的指導教師，對畢業設計（論文）提過有益的建議或給予過幫助的同學，都應在論文的結尾部分書面致謝，言辭應懇切、實事求是。
8. 參考文獻：在論文中所引用、參考過的文獻，一般都應列出來。參考文獻的著錄，按論文中引用順序排列。參考文獻總數論文類不少於10篇、設計類不少於6篇，且都應有外文參考文獻。
9. 附錄：以下內容可放在附錄之內：正文內過於冗長的公式推導；方便他人閱讀所需的輔助性數學工具或表格；重復性數據和圖表；論文使用的主要符號的意義和單位；程序說明和程序全文。這部分內容可省略。
（二）畢業設計說明書的結構
1. 解決某一工程具體問題的題目屬畢業設計，畢業設計的內容包括設計說明書和圖紙兩部分。
2. 畢業設計說明書是對畢業設計進行解釋與說明的書面材料，在寫法上應注意與論文的區別是：
（1）前言由下面三部分組成：設計的目的和意義，設計項目發展情況簡介，設計原理及規模介紹；
（2）正文包括方案的論證和主要參數的計算兩大部分。
3. 畢業設計繪圖量要求：設計類題目繪圖量（摺合為圖幅為0# 號圖紙）不少於2.5張，其中要求計算機繪圖（CAD）2張，手工繪圖不少於1張。圖紙繪制要符合國家標准。完成後的設計圖紙經畢業設計指導教師審核後，審核人員要簽署審核指導意見並簽名。
二、排版要求
（一）基本要求
紙型：A4紙，雙面列印；
頁邊距：上2.54cm，下2.54cm，左2.5cm、右2.5cm；
頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側裝訂。
頁眉頁腳統一要求為：
⑴一律用阿拉伯數字連續編頁碼。頁碼應由前言首頁開始，作為第1頁。
⑵將摘要、Abstract、目錄等前置部分單獨編排頁碼。
⑶頁碼必須標注在每頁頁腳底部居中位置，小五號，宋體，。
⑷奇偶頁的頁眉不同，奇數頁頁眉的填寫內容為「山東交通學院畢業設計（論文）」，偶數頁頁眉的填寫內容為「作者姓名：論文中文題目」。
（二）排版規范
1. 中文摘要
(1) 居中列印「摘要」二字（小三號，黑體），字間空一字；
(2) 「摘要」二字下空一行列印摘要內容（小四號宋體，1.25倍行距）；
(3) 摘要內容後下空一行列印「關鍵字」三字（小四號黑體），其後為關鍵詞（小四號宋體），每一關鍵詞之間用逗號隔開，最後一個關鍵詞後不加標點符號。
2. 英文摘要
(1) 居中列印「Abstract」（小三號，Times New Roman字體，加粗），再下空兩行列印英文摘要內容；
(2) 摘要內容設置為：小四號，Times New Roman字體，1.25倍行距，每段開頭留四個空字元；
(3) 摘要內容後下空一行列印「Key words」（小四號，Times New Roman字體，加粗），其後為關鍵詞，每一關鍵詞除第一個字母外其餘均為小寫字母，關鍵詞之間用逗號隔開，最後一個關鍵詞後不加標點符號。
3. 目錄：
「目錄」二字為小三號黑體，居中列印，二字間空一字；下空一行為章、節、小節及其開始頁碼（小四號宋體）；章、節、小節分別以1、1.1、1.1.1等數字依次標出，目錄中的標題應與正文中的標題一致。
4. 前言：
「前言」二字為小三號黑體，居中列印，二字之間空一字，前言正文設置為：小四號，宋體，1.25倍行距。
5. 正文（參考寫法）
(1) 每章的章標題設置為：小三號，黑體，居左，1.5倍行距，段後0.5行，段前為0。每章另起一頁。章序號為阿拉伯數字。
(2) 章下為節，每節的節標題設置為：四號，黑體，居左，1.5倍行距，段後為0，段前0.5行。
(3) 節下為小節，每小節的標題設置為：小四號，黑體，居左，1.5倍行距，段後為0，段前0.5行。
(4) 正文設置為：小四號，宋體，1.25倍行距。正文內的標題號用（1）、①等依次標出。
正文各級標題編號的示例如下圖所示。
6. 結論
結論標題設置為：小三號，黑體，居中，段後0.5行，段前為0，「結論」二字間空一字。
結論正文設置為：小四號，宋體，多倍行距 1.25，間距：前段、後段均為0行，每段落首行縮進2字。
7. 致謝
致謝標題設置為：小三，黑體，居中，段後0.5行，段前為0，「致謝」二字間空一字。
致謝正文設置為：小四，宋體，多倍行距 1.25，每段落首行縮進2字。
8. 參考文獻
參考文獻標題設置為：小三號，黑體，居中，段後0.5行，段前為0。
參考文獻內容設置成字體：五號，宋體，多倍行距1.25，段前、段後均為0。
9. 附錄
附錄標題設置為：小三，黑體，居中，段後0.5行，段前為0，「附錄」二字間空一字。
附錄正文設置為：小四，宋體，多倍行距 1.25，每段落首行縮進2字。
三、撰寫規范
1. 附圖
(1) 圖的位置
① 圖居中排列。
② 圖與上文應留一行空格。
(2) 圖的版式
① 「設置圖片格式」的「版式」為「上下型」或「嵌入型」，不得「浮於文字之上」。
② 圖的大小盡量以一頁的頁面為限，不要超限，一旦超限要加續圖。
(3) 圖名的寫法
① 圖名居中並位於圖下，編號時應以章為單位順序編號，如圖2.1、圖2.2。
② 圖名與下文留一空行。
③ 圖及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。
④ 圖內文字清晰、美觀。
⑤ 中文圖名設置為宋體，五號，居中。英文名稱設置為Times New Roman，五號，居中。
(4) 圖格式示例：
圖2.1 樣式
Fig. 2.1 Manner
2. 表格：
(1) 表的位置
① 表格居中排列。
② 表格與下文應留一行空格。
③ 表中若有附註，一律用阿拉伯數字和右半圓括弧按順序編排，如注1），附註寫在表的下方。
(2) 表名的寫法
① 表名應當在表的上方並且居中。編號時應以章為單位順序編號，如表2.1、表2.2。
② 表名與上文留一空行。
③ 表及其名稱要放在同一頁中，不能跨接兩頁。
④ 表內文字全文統一，設置為宋體，五號。
⑤ 中文表名設置為宋體，五號，且居中。英文名稱設置為Times New Roman，五號，且居中。
(3) 表格式示例
表2.1 統計表
Tab. 2.1 Statistics table for sale
產品 產量 銷量 產值 比重
手機 11000 10000 500 50%
電視機 5500 5000 220 22%
計算機 1100 1000 280 28%
合計 17600 16000 1000 100%
3. 公式
公式書寫應在文中另起一行，居中排列，公式末尾不加標點；公式序號按章順序編號，公式編號在行末列出，如(2.1)、(2.2)。
公式示例：
(2.1)
4. 參考文獻
參考文獻書寫格式：
(1) 參考文獻按照在正文中引用的順序進行編碼。
(2) 作者一律姓前名後(外文作者名應縮寫)，作者間用「,」間隔。作者少於3人應全部寫出，3人以上只列出前3人，後加「等」或「et al」。
(3) 標題「參考文獻」設置為：小三號，黑體，居中，1.5倍行距，段後0.5行，段前為0。
(4) 參考文獻正文設置成字體：5號，宋體，字型大小：五號，多倍行距1.25行，段後、段前均為0。
(5) 按照引用的文獻類型不同使用不同的表示方法。
① 專著(注意應標明出版地及所參閱內容在原文獻中的位置)，表示方法為：
[序號] 作者.專著名.出版地:出版者,出版年.
示例：[1] 薛華成.管理信息系統.北京:清華大學出版社,1993.
② 期刊中析出的文獻(註明應標明年、卷、期，尤其注意區分卷和期) ，表示方法為：
[序號] 作者.題(篇)名.刊名.出版年,卷號(期號):起止頁.
示例：[4] 徐濱士,歐忠文,馬世寧等.納米表面工程.中國機械工程,2000,11(6):707-712.
③ 會議論文，表示方法為：
[序號] 作者.篇名.會議名,會址,開會年: 起止頁.
④ 專著(文集)中析出的文獻，表示方法為：
[序號] 作者.篇名.見(In):文集的編(著)者.文集名.出版地:出版者,出版年:起止頁.
⑤ 學位論文，表示方法為：
[序號] 作者.題(篇)名:(博(碩)士學位論文).授學位地:授學位單位,授學位年.
⑥ 專利文獻，表示方法為：
[序號] 專利申請者.專利題名.專利國別,專利文獻種類,專利號.出版日期.
參考文獻引用格式：
(1)引用的文獻在正文中用方括弧和阿拉伯數字按順序以上標形式標注在引用處。
(2)引用格式示例
關於主題法的起源眾說不一。國內有人認為「主題法檢索體系的形式和發展開始於1856年英國克雷斯塔多羅(Crestadoro)的《圖書館編制目錄技術》一書」，「國外最早採用主題法來組織目錄索引的是杜威十進分類法的相關主題索引……」[1]。
5. 標點符號
G. 工程碩士論文、開題報告怎麼寫
你好啊，你的開題報告選題定了沒？開題報告選題老師同意了嗎？准備往哪個方向寫？
開題報告學校具體格式准備好了沒？准備寫多少字還有什麼不懂不明白的可以問我，希望可以幫到你，祝開題報告選題順利通過，畢業論文寫作過程順利。
技術路線一般是指研究的准備，啟動，進行，再重復，取得成果的過程，不是指畢業論文的寫作過程，更不是指答辯的准備和進行過程，許多同學會出現這些偏誤。
多參考下同類型的論文，其實技術路線講的就是你的論文的整體思路、邏輯推理過程以及採用的論證方法
在研究生教育的整個過程中,學位論文質量的高低是衡量研究生培養質量的重要標志。而論文質量的高低,很大程度上取決於論文開題報告做的細致程度。論文開題報告做的細致,前期雖然花費的時間較多,但寫起論文來就很順手,能夠做到胸有成竹,從而保證論文在規定的時間保質保量地完成;但如果不重視論文開題報告,視論文開題報告為走過場,寫起論文來就會沒有目標,沒有方向,沒有思路,可能就要多走彎路,也很難保證畢業論文的質量。
一、論文開題報告的意義
碩士論文開題報告是研究生在完成文獻調研後寫成的關於學位論文選題與如何實施的論述性報告。論文開題報告既是文獻調研的聚焦點,又是學位論文研究工作展開的散射點,對研究工作起到定位作用。
寫論文開題報告的目的,是要請老師及專家們幫忙判斷一下所研究的選題有沒有價值,研究方法是否奏效,論證邏輯有沒有明顯缺陷。因此論文開題報告就要圍繞研究的主要內容,擬解決的主要問題(或闡述的主要觀點),研究步驟、方法及措施為主要內容。但筆者在工作實踐中發現有很多學生往往在論文開題報告中花費大量筆墨敘述別人的研究成果,談到自己的研究方法時,往往寥寥數語一筆帶過。這樣,不便於評審老師指導。
二、如何寫論文開題報告
(一)論文開題報告的前提——通過理論思維選擇課題
在工作實踐中,發現碩士研究生論文開題報告中存在的普遍問題是選題不合適。有的提出的問題太過「平庸」,有的選題范圍太大,研究內容太多、太寬泛, 提出的問題不切合碩士生的實際,實踐操作起來難度較大。如有的學生提出的論文題目:「新型中性鎳催化劑的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究」,此選題有意義,有創新,作者的研究思路也比較正確,但論文選題范圍太大,研究內容對於一個碩士生來說明顯偏多,無法按時完成。因此應重新確定研究內容,注重項目的可操作性。
那麼如何選擇研究問題呢?這里要強調的是通過理論思維來發現研究問題。
理論是由一系列前設和術語構造的邏輯體系,特定領域的理論有其特定的概念、范疇和研究範式,只有在相同的概念、視角和範式下,理論才能夠對話。只有通過對話,理論才能夠發展。碩博論文要想創造新理論很難,多數是在既有理論的基礎上加以發展。
其次,選擇問題是一個「剝皮」的過程,理論問題總是深深地隱藏在復雜的現實背後,而發現理論問題,則需要運用理論思維的能力。這就需要我們不斷鍛煉和提高自己的理論思維能力,需要在日常的學習中,不斷總結和分析以往的研究者大體是從哪些視角來分析和研究問題,運用了哪些理論工具和方法,通過學習和總結來不斷提高自己的理論思維能力,從而選擇具有學術理論價值和應用價值,並與國家經濟建設及導師承擔的科學研究項目緊密結合的研究問題。
(二)做好文獻綜述,為論文開題報告打好基礎
在研究生論文開題報告會上,出現的普遍問題是對文獻的研讀不夠,對研究背景的了解不夠深入,對研究方向上國內外的具體進展情況了解不夠全面、詳細, 資料引用的針對性、可比性不強。有很多學生沒有完全搞清論文開題報告與文獻綜述的區別,他們的論文開題報告有很多僅僅是對前人工作的敘述,而對自己的工作介紹甚少。
文獻綜述的基本內容包括:國內外現狀;研究方向;進展情況;存在問題;參考依據。這是對學術觀點和理論方法的整理。同時,文獻綜述還是評論性的,因此要帶著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻,而不僅僅是相關領域學術研究的「堆砌」。
要想寫好論文開題報告,必須認真研讀文獻,對所研究的課題有個初步的了解,知道別人都做了哪些工作,哪些方面可以作為自己研究的切入點,因此,文獻調研的深入和全面程度,會相當程度地影響論文開題報告的質量,是學生充分發揮主觀能動性的客觀基礎。
(三)論文開題報告的格式及寫作技巧
1.論文開題報告格式
一個清晰的選題,往往已經隱含著論文的基本結論。對現有文獻的缺點的評論,也基本暗含著改進的方向。論文開題報告就是要把這些暗含的結論、論證結論的邏輯推理,清楚地展現出來。論文開題報告的寫作步驟:課題選擇—課題綜述—論題選擇—論文開題報告。論文開題報告的基本內容主要包括:選題的意義;研究的主要內容;擬解決的主要問題(闡述的主要觀點);研究(工作)步驟、方法及措施;畢業論文(設計)提綱;主要參考文獻。為了寫好論文開題報告,江蘇工業學院研究生部專門出台了詳細的規定,規定論文開題報告的一般內容包括:
(1)論文開題報告——課題來源、開題依據和背景情況,課題研究目的以及理論意義和實際應用價值。
(2)論文開題報告——文獻綜述。在閱讀規定文獻量(不少於50篇,其中外文文獻佔40%以上)的基礎上,著重闡述該研究課題國內外的研究現狀及發展動態,同時介紹查閱文獻的范圍以及查閱方式、手段。
(3)論文開題報告——主要研究內容。包括學術構思、研究方法、關鍵技術、技術路線、實施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點、解決的方法和措施以及預期目標。
(4)論文開題報告——擬採用的實驗手段,所需科研和實驗條件,估計課題工作量和所需經費,研究工作進度計劃。
(5)論文開題報告——主要參考文獻,列出至少10篇所查閱參考的文獻。
2.論文開題報告的寫作技巧
(1)提出問題注意「層次」
選題是撰寫學術論文的第一步,選題是否妥當,直接關繫到論文的質量,甚至關繫到論文的成功與否。不同於政策研究報告,學術文章聚焦理論層面、解決理論問題。有的學生的選題不具有新穎性,內容沒有創新,僅僅是對前人工作的總結,或是對前人工作的重復。在選題時要堅持先進性、科學性、實用性及可行性的原則。在提出問題時,要以「內行」看得懂的術語和明確的邏輯來表述。選題來源包括:1、與自己實際工作或科研工作相關的、較為熟悉的問題;2、自己從事的專業某問題發展迅速,需要綜合評價;3、從掌握的大量文獻中選擇反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
所選題目不宜過大,越具體越容易收集資料,從某一個側面入手,容易深入。
(2)瞄準主流文獻,隨時整理
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎,文獻越多,就越好寫,選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等,要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性; 選擇文獻應先看近期的(近3~5年),後看遠期的,廣泛閱讀資料,有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀,在閱讀時,注意做好讀書卡片或讀書筆記。
整理資料時,要注意按照問題來組織文獻資料,寫文獻綜述時不是將看過的資料都羅列和陳述出來,而是要按照一定的思路將其提煉出來。只有這樣,才能寫出好的文獻綜述,也才能寫出好的論文開題報告,進而為寫出好的論文打下基礎。
(3)研究目標具體而不死板
一般論文開題報告都要求明確學位論文的研究目標,但筆者認為,研究目標不宜規定得太死板,這是因為,即使條件一定,目標是偏高還是偏低,往往難於准確判斷,研究工作本身,涉及求知因素,各個實驗室條件不同,具體研究時條件也不同。學位論文選題和研究目標體現了研究工作的價值特徵。
三、論文開題報告的質量保證
為了保證碩士研究生的培養質量,提高論文質量,就必須對論文開題報告進行評價。論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議,與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加,不同學科的論文開題報告的側重點不同。江蘇工業學院研究生部規定學生必須進行論文開題報告,並規定了統一的格式,設計了專門的論文開題報告評審表,論文開題報告會上研究生應對課題進行詳細匯報,並對專家提問做出必要的解釋和說明。論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最後簽名並給出學生是否合格的評審意見,並以百分制打出具體的分數。論文開題報告成績不合格者,不得進入課題研究。
為了提高論文質量,研究生必須首先從思想上重視論文開題報告,在平時的學習中注意積累,從各個方面提高能力,尤其要注意培養通過理論思維發現研究問題的能力。論文開題報告是研究工作的開始,良好的開端為優秀的學位論文奠定了堅實的基礎。
H. 畢業論文開題報告怎麼寫啊
畢業論文開題報告
論文題目:
學生姓名:學號:
專業:
指導教師:
年月日
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一.此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查後生效.
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統一設計的電子文檔標准格式列印,禁止列印在其它紙上後剪貼,完成後應及時交給指導教師簽署意見.
3.學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典,手冊),開題報告的字數要在1000字以上.
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T7408—94《數據元和交換格式,信息交換,日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫.如"2004年9月26日"或"2004-09-26".
畢業論文開題報告
1.本課題的研究意義
中國互聯網經過10年的持續發展。目前在普及應用上正步入嶄新的多元化應用階段。有關數據顯示，中國寬頻用戶、網路國際出口帶寬、上網方式和途徑、網路應用服務更趨多樣化。人們對互聯網的使用廣度、信用度、依賴度正在逐步提高。隨著網路提供的功能和服務的進一步完善，網路應用化、生活化服務正逐步成熟。互聯網的影響正逐步滲透到人們生產、生活、工作、學習的各個角落。中國互聯網整體呈現較快的增長態勢。但中國地區之間互聯網發展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現"東快、西慢，城快、村慢"的特點，因此，加大對於互聯網應用和發展的研究力度，借鑒國外互聯網應用的成功範例引入和普及互聯網應用的先進經驗是當務之急。
2.本課題的重點和難點
第一，從全國人口來看，互聯網普及率還很低，僅有7.9%，與世界平均水平約14%還有較大差距。因此要普及互聯網，讓更多人來使用互聯網是任重道遠的事情。
第二，網上信息資源還不夠豐富，質量比較好的、能反映我國優秀文化的、對廣大網民有真正用處的信息還不夠多。根據國信辦的調查，截至2004年底，我國共有6.5億中文網頁，比2003年底差不多翻了一番，但是僅佔全世界網頁數量(300多億)的2%，比例很低。因此我們需要網上有更多豐富的內容，特別是健康的、有質量的、有針對性的內容。
第三，目前，互聯網產業雖然在電子政務、電子商務方面進行了不少探索，也取得了一些成果，但是從整體上看網路應用水平和實效(即網民的用戶體驗)還比較初級。在技術驅動下產生的包括網路游戲、電子商務、無線寬頻、VoIP、P2P等新的應用還沒有形成成熟的盈利模式。
第四，新技術發展遭遇機遇和挑戰。當前國外互聯網新技術層出不窮，一直處於互聯網發展的領先地位，而我國的自主創新能力比較薄弱，因此需要更加努力，迎頭趕上。
第五，網路安全和網路文明面臨嚴峻挑戰。網路文明要靠政府法制、行業自律、網民的自覺來維護，而最關鍵的應該是網民素質的提高。就像交通管理一樣，有交通法規的限制，也有警察的監管，但是最關鍵的還是司機素質的提高，否則交通事故還是無法避免的。同時，提供內容、服務的企業也應當承擔其責任，實施行業自律。
3.論文提綱
我國互聯網在若干領域的應用
1.互聯網在政府中的應用
2.互聯網在企業中的應用
3.互聯網在消費群體中的應用
我國互聯網應用前景
1.互聯網將加速融入我們的生活
2.互聯網經濟逐漸產生效益
3.寬頻網路建設打通互聯網應用瓶頸
4.互聯網成為國民經濟新的增長點
畢業論文開題報告
指導教師意見:
(對本課題的深度,廣度及工作量的意見)
指導教師:(親筆簽名)
年月日
系部審查意見:
系部負責人:(親筆簽名)
年月日