吉林工程技術師范學院中外合作動畫

Ⅰ 吉林工程技術師范學院好不好

第一個熱心網友的評論只能評價「呵呵"了，確實是夠熱心的了，該評論明顯具有傾向性，誹謗有點過了，但是應該是個對於自己渾渾噩噩度過了大學生涯的可悲的發泄，又或者是個沒有拿到學位證的某畢業多年學生對母校的惡意中傷。首先他說的第一點雖說不正確，但是確實吉林省二本院校目前還有兩或三所沒有碩士授予權單位的學校中有這所學校。至於說的第二點，目前在吉林省省屬二本院校中學院與大學的各項指標說差距很大就有點危言聳聽了，不能單純認定大學強於學院，有些時候受到專業或者校園面積、學校規模等條件限制所以才叫學院。試問你能說北京電影學院不是優秀的大學么？第三點這個學校有幾個特色專業比如編輯出版、服裝設計、環藝設計、經管類的專業等，編輯出版專業在全國編輯出版專業排名第14位，第13位是華東師范大學。至於說的第四點，我覺得更能體現該人的歇斯底里和莫名其妙，學校知名度和就業情況，這本身就是大數據下客觀評價，該人在沒有數據支撐的情況下誹謗吉林工程技術師范學院，同時捎帶著長春工大和長春師范，我覺得更加充分說明了該人抹黑學校的本質。長春工大的某些理工科專業在全國都是不錯的，長春師范的某些老牌師范專業也是十分好的，吉林工師的某些特色專業也是全國知名的，試問寸有所短尺有所長，你的這種妄自評價，你又有什麼資格呢~！這個學校環境確實一般，但是也在不斷努力改善，但是別的沒看出來只能從字里行間看出了你的淪落，如果你不是這所學校的畢業生或在校生，那麼請你閉嘴，因為你無權說三道四的滿嘴跑火車。如果你是這所學校的畢業生或者在校生，那麼也請你閉嘴，因為你已經失去了一個作為學生應有的底線，你對這所學校有諸多不滿，但是你仍然受教於這里，這里也叫做母校，你誣蔑母校和你辱罵母親有何不同，你的把你的沉淪或者放縱歸結於學校的種種問題，在我看來大學里你只有一項及格了那就是逃避，沒有擔當更沒有任何毅力可言。不知道你是怎麼從學校出來的，即使出來也是學校不慎製造了個殘次品，而這個殘次品還美其名曰熱心網友，你就是個不折不扣的找借口為自己的失敗買單的懦夫。

Ⅱ 北華大學和吉林工程技術師范學院哪個好點。如果分系的話，動畫專業。...

你說的這兩個學校動畫都不如吉林動畫學院好!報考吉林動畫學院不需要美術加試,只要你參加聯考了就可以報考,英語往年都沒有限制,今年估計也一樣。學校的王牌專業是動畫和游戲,其中動畫比較難進,專業好的能進動畫實驗班

Ⅲ 吉林工程技術師范學院好不好

吉林工程技術師范學院在吉林地區是一所非常好的工程師范類院校，吉林工程技術師范學院是國務院批准成立的全國第一所專門為職業教育培養培訓專業課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區唯一一所獨立設置的全日制本科職業師范院校。

吉林工程技術師范學院有專任教師768人，雙師型教師比例達到60%以上，博士學位教師達到26%，正高職教師近百人，兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共23人。

(3)吉林工程技術師范學院中外合作動畫擴展閱讀：

吉林工程技術師范學院設51個本科專業，12個高職高專專業，國家級特色專業2個，國家級專業綜合改革試點專業1個，省級特色專業8個，省級特色高水平專業4個，省級本科高校一流專業4個，品牌專業建設點3個；

吉林省卓越工程師教育培養計劃試點專業3個，國家中等職業學校卓越教師培養計劃改革項目1個，省級人才培養模式創新實驗區3個。

Ⅳ 吉林工程技術師范學院怎麼樣

簡介：吉林工程技術師范學院坐落在風光秀美的歷史名城吉林省省會長春市，是國務院批准成立的全國第一所專門為職業教育培養培訓專業課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區唯一一所獨立設置的全日制本科職業師范院校，被譽為職業教育師資的搖籃。 學校創建於1979年，原名吉林技工師范學院，隸屬原國家勞動總局；1983年，劃歸吉林省管理並更名為吉林職業師范學院；2002年2月，經教育部批准更名為吉林工程技術師范學院。 學校是教育部確定的全國重點建設職業教育師資培訓基地，是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位，吉林省中長期教育改革和發展規劃綱要確定的重點建設職教師資基地。 學校以職教師資教育為核心功能，以應用型專業教育為主線，形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育「三位一體」，職教教師培養與培訓「雙重支撐」的辦學格局。在辦學屬性上，堅持學術性、職業性和師范性的「三性」統一；在辦學特色上，打造「雙師」型師資隊伍，培養「雙師」型人才，突出創新能力與實際操作能力的培養與訓練，使學生既有師能又有技能；在內涵及載體建設上，始終致力於職教師資培養、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務這四個中心的建設；在服務職教全局上，注重發揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示範和職教文化建設四大母機功能。 建校33年來，學校高舉為職教服務的大旗不動搖，在特色發展中凸顯職教母機功能。學校建立了全國第一個現代職業教育史館，承辦了全國首次中國職業教育史展覽，建立了全國首家職業教育博物館，牽頭組建了全國第一個省級職教師資教育聯盟，建立了全國首個職業教育發展資料庫，並將以此為基礎建立國家職業教育文獻與數據監測中心。創辦有全國第一本職業教育專業期刊、第一個職業教育網站和目前唯一的職業教育英文雜志，形成了覆蓋全國、輻射全球的「五刊四報一網」職業教育傳播平台。學校編輯出版的《職業技術教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊，RCCSE核心期刊」，獲吉林省人民政府「精品期刊」獎。 現有機械工程學院、電氣工程學院、信息工程學院、食品工程學院、服裝工程學院、工商管理學院、經濟貿易學院、藝術學院、職業教育學院、外語學院、文化傳媒學院、應用理學院、繼續教育學院、高等職業技術學院14個學院，馬克思主義教研部、體育教研部2個教研部，職業技術教育、設計藝術、傳媒、食品與生物技術、電子信息技術、機電技術、企業管理、應用化學8個研究所。 目前全校有在校學生11098人，其中全日制本專科生8486人，成人本專科生2612人。教職工823人，其中正高級職稱48人，副高級職稱205人，獲碩士以上學位393人，兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共18人。機械設計製造及其自動化專業教學團隊、電子信息工程專業專業基礎課程教學團隊、服裝設計與工程專業教學團隊、編輯出版學專業教學團隊被評為吉林省優秀教學團隊。 學校佔地面積21.6萬平方米，總建築面積17.4萬平方米。教學科研儀器設備總值7300萬元，圖書55.7萬冊，電子圖書2000餘GB。 學校以增強整體實力、突出重點、形成特色為指導思想，通過整合力量，集中組織，形成了職業技術教育學、設計藝術學、機械製造及其自動化、材料學、檢測技術與自動化裝置、食品科學6個校級重點學科，其中職業技術教育學、設計藝術學、機械製造及其自動化學科被評為吉林省優勢特色重點學科。各學科形成了相對穩定的研究方向，已有一批年富力強、成果豐富的學科帶頭人和一支結構較為合理的學科梯隊。學校職業技術教育研究中心被確定為首批吉林省高校人文社科重點研究基地，服裝設計與加工工程研究中心、葡萄酒研發工程中心被確定為吉林省高等學校工程研究中心。 學校始終遵循「優勢專業立品牌、新增專業上質量、擬增專業抓特色」的工作思路，不斷加大專業建設的力度，建立起了符合學校辦學實際、適應職業教育和吉林省經濟社會發展需要的專業體系，現已涵蓋工、文、管、理、經、教育、藝術7個學科，專業結構更趨合理。現設有機械設計製造及其自動化、材料成形及控制工程、工業設計、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程、測控技術與儀器、計算機科學與技術、人力資源管理、市場營銷、旅遊管理、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、數字媒體技術、編輯出版學、教育技術學、英語、財務管理、藝術設計、動畫、服裝設計與工程、裝潢設計與工藝教育、美術學、數學與應用數學、生物工程、食品科學與工程、食品質量與安全、教育學、行政管理、漢語言文學、投資學、食品營養與檢驗教育、職業技術教育管理、機械電子工程、軟體工程36個本科專業，機電一體化等13個專科專業。機械設計製造及其自動化、市場營銷、自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、財務管理、編輯出版學、服裝設計與工程專業被省教育廳確定為省級特色專業，機械設計製造及其自動化、市場營銷專業被教育部確認為國家級特色專業。 進一步加強課程建設，規范課程評估。學校現有省級精品課程6門、省級優秀課程49門，校級精品（建設）課程22門，校級優秀課程78門。加強實踐教學及基地建設，抓好「雙證書」考核工作，學生的職業資格證書通過率98%。目前，我校的技能鑒定通用工種數量已達68個；校外實踐教學基地80餘個。學校被人社部確定為國家職業技能鑒定試點校，被國家語委確定為國家級語言文字規范化示範校，學校電工電子實驗教學中心和先進製造技術實驗教學中心是省級實驗教學示範中心。 近年來，學校進一步深化教育教學改革，教育教學工作取得了可喜的成績。幾年來，共獲省級教研立項81項，獲省級教學成果獎、教育技術成果獎、教育科研成果獎30餘項。 近5年，學校健全科研工作體制機制，不斷提高研究水平，科研工作碩果累累。共承擔科研項目705項，其中國家級科研項目18項，省部級科研項目297項；獲各級各類獎勵181項，其中，省部級獎勵82項；發表學術論文1900篇，其中被SCI、EI、ISTP等收錄190篇；出版著作、教材216部。 強化素質教育，學生創新能力不斷增強。我校學生在挑戰杯、數學建模、電子設計、語言文字基本功等各類大賽中，多次獲得國家級、省級以上獎勵。畢業生社會認可程度明顯提高，本科畢業生一次就業率平均保持在86%左右。已有近3萬名畢業生從學校走向四面八方，深受社會歡迎，成為國家現代化建設的有用之才。在全省職業院校專業課教師中，我校畢業生佔30%以上，在重點校中達到50%。 學校積極開展高校間的國際交流與合作，先後與美國、德國、韓國、加拿大、日本等國家的一些高校進行校際交流，邀請國外一些高校的專家學者來校講學，並選派部分師生赴國外留學、進修，參加各種學術活動。與韓國大佛大學簽訂了建立姊妹校的協議，合作成立了「韓國文化研究與教育中心」，赴大佛大學留學預科班順利實現招生，在大佛大學建立了漢語普通話測試中心。先後與濟州產業情報大學、斐濟蘇瓦大學、韓國大真大學、大阪產業大學、東京國際商貿學院、日中文化交流中心、俄羅斯聖彼得堡技術學院和俄羅斯國立職業師范大學等國外院校簽署了合作協議，為下一步的合作辦學、師生互派、職員互訪等奠定了很好的基礎，就建立姊妹校、實現師生互派、職員互訪、學生免費攻讀工科研究生等合作達成了意向。與日本大阪YMCA國際專科學校的酒店管理2+1模式的合作項目已經啟動，2009年正式招生。此外，學校還先後接待了英國職教學會、美國社區學院交流學會、加拿大社區學院等外國考察團和學術團體來校考察訪問。 好風憑借力,乘勢正當時。學校正緊緊抓住全省產業結構和經濟布局全面調整、大力發展職業教育的有利時機，站在時代發展的制高點上，實施辦學創新工程，實現學校功能、特色的整體再造，努力把學校建設成為國內有影響、省內有地位、特色鮮明的多科性工程技術師范大學。 地址：長春市凱旋路3050號 郵編：130052 網址：www.jltiet.net 電話：0431-81790066

Ⅳ 吉林工程技術師范學院是幾本學校咋樣就業率好嗎

作為一個大三正在考研的本校學生來講，這個學校的環境不怎麼好，地方也小，很多設施和程序設備也都不怎麼完善，學習氛圍我覺得還可以（至少我們班是很不錯的），獎學金也是憑個人努力拿的雖然助學金有黑幕（學生會的有特權），學校周圍不怎麼安全（比如偷竊成風），包括亂拿東西的這主要是某個別人的素質不行，但由於我們是最後一屆這個專業的學生了，這個專業改名了沒有這個專業了，所以老師對於我們的實習，考研，工作都十分上心，院長對本學院的考研也十分關心，定期給我們發放考研最近資料，組織模擬考試等等。關鍵我們班學生有的是真的有才，而且我覺得在大學裡面墮落的人是沒有資格去誣賴他的大學，如果這里氛圍真的極差的話，為什麼我們班32個學生有將近20個人考研，雖然不知道最後的情況，但我覺得應該不錯，畢竟每個人都很拼，其餘都已經確定了自己的發展方向，去實習或者特崗教師，拿各種證書，你自己變沒變關鍵是你的初心變沒變，別賴學校，好嗎，我們班的學生大學這三年基本沒怎麼變化。還有新校區在米沙子，還在建設當中，但今年下半年就有學院搬過去了，而且很多大學也都在比較偏僻的地方，為什麼它在那兒有的人就要吐槽！新校區估計環境不錯，畢竟遠離城市空氣也不錯，也不嘈雜，關鍵偷手機的人少了呀！畢竟沒有太多外來人的進入，只要沒有太多外界因素的干擾學生就會沉下心來思考人生了，在知識的海洋里遨遊啦！

Ⅵ 吉林工程技術師范學院中外合作辦學找工作好找嗎

現在只要有能力，有經驗就比較好找工作的

多數企業單位首先看重的就是能力與經驗的

Ⅶ 吉林工程技術師范學院是一本嗎

吉林工程技術師范學院是二本院校。

吉林工程技術師范學院坐落在風光秀美的歷史名城吉林省省會長春市，是國務院批准成立的全國第一所專門為職業教育培養培訓專業課師資的全日制本科師范院校，也是目前東北三省和內蒙古地區唯一一所獨立設置的全日制本科職業師范院校，被譽為職業教育師資的搖籃。

(7)吉林工程技術師范學院中外合作動畫擴展閱讀：

一、師資力量

截至2014年12月，學校共有教職工842人，專任教師531人，其中正高級職稱60人，副高級職稱229人，獲碩士以上學位504人，兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共30人。

吉林省優秀教師1人，吉林省教學名師2人，吉林省高等學校教學名師1人，吉林省優秀教學團隊6個，教育部新世紀優秀人才1人、吉林省高級專家1人、吉林省有突出貢獻的中青年專業技術人才2人、吉林省拔尖創新人才2人、「長白山」學者1人，「長白山」技能名師3人

二、國際交流

截至2014年12月，學校先後與美國、俄羅斯、澳大利亞、德國、韓國、加拿大、日本、新加坡、紐西蘭、中國台灣等多個國家和地區的高校進行校際交流，邀請中國國外專家學者來校講學，並選派部分師生赴中國國外留學、進修，參加各種學術活動。

先後與韓國世翰大學、日本城西大學、俄羅斯聖彼得堡技術大學、美國費舍爾學院、台灣國立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協議，嘗試開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。

Ⅷ 吉林工程技術師范學院中外合資動畫，為什麼學費這么高

啊悔勸別寧復讀我認識同都藝術院我機械工業設計我專業藝術關經向尋求幫助校破藝術師都負責

Ⅸ 吉林工程技術師范學院2020年報考政策解讀

第一章 總則

第一條 為做好2020年招生工作，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等法律法規以及教育部有關規定，特製定本章程。

第二條 本章程適用於學校2020年普通高等教育的本科、專科層次招生工作。

第三條 學校全稱：吉林工程技術師范學院 辦學類型：公辦普通高等學校 招生層次：本科、專科

第四條 凱旋校區地址：吉林省長春市寬城區凱旋路3050號；

高新校區地址：吉林省長春市高新開發區大學城學苑街219號；

長德校區地址：吉林省長春市長德新區。

第二章 收費標准

第五條 學費收取標准

本科專業：

按專業類錄取的學生，大類培養期間，按照專業類收費標准收取；專業分流後，按照所學專業收費標准收取。

機械類（材料成型及控制工程、工業設計、智能製造工程、車輛工程）專業學費標准為每生每學年3500元；食品科學與工程類（食品科學與工程、食品質量與安全、食品營養與檢驗教育）專業學費標准為每生每學年3500元；工商管理類（行政管理、市場營銷、旅遊管理、人力資源管理）專業學費標准為每生每學年3800元；計算機類（計算機科學與技術、軟體工程、數字媒體技術）專業學費標准為每生每學年4400元；新聞傳播學類（編輯出版學、網路與新媒體）專業學費標准為每生每學年6200元。

漢語言文學專業學費標准為每生每學年3500元;教育學專業學費標准為每生每學年3500元; 學前教育專業學費標准為每生每學年3500元;生物工程專業學費標准為每生每學年3500元;食品科學與工程專業學費標准為每生每學年3500元;食品質量與安全專業學費標准為每生每學年3800元;食品營養與檢驗教育專業學費標准為每生每學年3500元;汽車服務工程(校企合作)專業學費標准為每生每學年7500元;車輛工程專業專業學費標准為每生每學年3500元;飛行器設計與工程專業學費標准為每生每學年3500元;財務管理（校企合作）專業學費標准為每生每學年7000元;市場營銷專業學費標准為每生每學年3800元;旅遊管理專業學費標准為每生每學年3800元;行政管理專業學費標准為每生每學年3800元;物流管理專業學費標准為每生每學年3800元;數學與應用數學專業學費標准為每生每學年3800元;工業設計專業學費標准為每生每學年3500元;材料成型及控制工程專業學費標准為每生每學年3800元;機械設計製造及其自動化（校企合作）專業學費標准為每生每學年7500元;機械電子工程專業學費標准為每生每學年3500元; 電子商務專業學費標准為每生每學年4200元;智能製造工程專業學費標准為每生每學年3800元;人力資源管理專業學費標准為每生每學年3800元;化學工程與工業生物工程專業學費標准為每生每學年4000元;國際經濟與貿易專業學費標准為每生每學年4200元;投資學專業學費標准為每生每學年4200元;通信工程專業學費標准為每生每學年4400元;電子信息工程專業學費標准為每生每學年4400元;計算機科學與技術專業學費標准為每生每學年4400元;軟體工程專業學費標准為每生每學年4400元;數字媒體技術專業學費標准為每生每學年4400元; 數據科學與大數據技術專業學費標准為每生每學年4400元；自動化專業學費標准為每生每學年4400元;電氣工程及其自動化（校企合作）專業學費標准為每生每學年7500元;電氣工程及其自動化（中外合作辦學）專業學費標准為每生每學年23000元;測控技術與儀器專業學費標准為每生每學年3800元;機器人工程專業學費標准為每生每學年4400元;光電信息科學與工程專業學費標准為每生每學年4400元;軌道交通信號與控制專業學費標准為每生每學年4400元;英語專業學費標准為每生每學年4600元;德語專業學費標准為每生每學年4600元;編輯出版學專業學費標准為每生每學年6200元;動畫（中外合作辦學）專業學費標准為每生每學年23000元; 網路與新媒體專業學費標准為每生每學年6200元;表演（校企合作）專業學費標准為每生每學年12000元;服裝設計與工程專業學費標准為每生每學年5400元;服裝與服飾設計專業學費標准為每生每學年5400元;工藝美術專業學費標准為每生每學年5400元;視覺傳達設計專業學費標准為每生每學年5400元;環境設計專業學費標准為每生每學年5400元;美術學專業學費標准為每生每學年5400元。

專科(高職)專業：

物流管理專業學費標准為每生每學年3500元;機電一體化技術專業學費標准為每生每學年6500元;會計專業學費標准為每生每學年5500元;電子商務專業學費標准為每生每學年6000元;計算機應用技術專業學費標准為每生每學年4100元;電氣自動化技術專業學費標准為每生每學年6000元;汽車檢測與維修技術專業學費標准為每生每學年6000元;新能源汽車技術專業學費標准為每生每學年5500元;空中乘務專業學費標准為每生每學年7000元;服裝與服飾設計專業學費標准為每生每學年5100元。

第三章 學歷證書頒發

第六條 學生完成培養方案要求的教學內容，成績合格，符合畢業條件，本科畢業生由吉林工程技術師范學院頒發國家規定的本科畢業證書；高職畢業生由吉林工程技術師范學院頒發國家規定的專科(高職)畢業證書。

第四章 家庭經濟困難學生資助政策及有關程序

第七條 國家及學校資助政策主要內容

我校按照《關於建立健全普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》要求，建立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款（包括校園地國家助學貸款和生源地信用助學貸款）、師范生免費教育、退役士兵教育資助、基層就業學費補償助學貸款代償、服義務兵役國家資助、直招士官國家資助、勤工助學、學費減免等高校家庭經濟困難學生資助政策。 入學前，家庭經濟困難學生可在家庭戶籍所在地的縣（市、區）級教育部門申請辦理生源地信用助學貸款，用於解決學費和住宿費。入學時，家庭經濟特別困難的新生，可通過學校開設的「綠色通道」報到。入校後，由學校核實認定後採取不同措施給予資助。其中，解決學費、住宿費，以國家助學貸款為主、國家勵志獎學金等為輔；解決生活費，以國家助學金為主、勤工助學等為輔。 同時，我校從事業收入中足額提取4%的經費用於資助家庭經濟困難學生。通過設立校內獎學金、特困生補助、勤工助學崗位等校內資助，結合靜文獎學金等校外資助，全力保障考入我校的學生順利完成學業。

第五章 錄取說明

第八條 專業培養對外語的要求

外國語言文學類專業英語、德語專業只招收英語語種考生，其他專業無特殊要求。學校公共外語開設英語、日語，其他語種考生請慎重報考。

第九條 招收男女生比例的要求

各專業男、女不限。

第十條 身體及健康狀況要求

執行教育部、國家衛生健康委員會、中國殘疾人聯合會制訂並下發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關補充規定。

第十一條 錄取規則

1、我校執行國家及各省、市、區招生錄取相關政策，投檔比例按生源省份要求執行。

2、院校志願：對按順序志願投檔的省份，首先錄取第一志願考生，當第一志願生源不足時，按未錄滿的專業（類）計劃補缺錄取其他志願考生。對實行平行志願的省份，首先錄取先投檔的考生，未錄滿的專業（類）計劃錄取徵集志願投檔的考生。

3、專業（類）志願：進檔考生專業（類）確定採取「分數優先、遵循志願」方式，專業（類）志願無級差要求。學校承認各省級招生考試機構制定的加分政策，錄取以高考總分成績排序，加分考生按加分後成績排序。同等條件下，按單科順序及分數從高到低排序。文史類專業以文綜、語文、外語、數學為順序，科目成績高者優先錄取；理工類專業以理綜、數學、外語、語文為順序，科目成績高者優先錄取；對口招生專業以綜合、外語、數學、語文為順序，科目成績高者優先錄取。

未能滿足專業（類）安排條件的考生，如服從專業（類）調劑，可調劑到未滿專業（類），如不能滿足空缺專業（類）錄取條件的及不服從專業（類）調劑的，均予以退檔。

所有專業（類）調劑考生的優先順序均低於有專業（類）志願的考生。中外合作辦學專業及空中乘務專業只錄取有專業志願考生。空中乘務專業畢業後若從事航空、高鐵等行業相關工作，身體條件須符合該行業相關標准，請考生慎重報考。

4、高考改革省份按相關政策執行。

江蘇省考生學業水平測試選測科目等級要求「BC」及以上，按照「先分數後等級」的原則安排錄取專業（類），等級優先順序為：A+A+、A+A、A+B+、AA、A+B、AB+、A+C、AB、B+B+、B+B、AC、BB、B+C、BC。若出現同分同等級情況，文科考生以語文成績（含附加分）高者優先，理科考生以數學成績（含附加分）高者優先。

山東、海南、浙江、天津等4省考生，同等條件下，以語文、數學、外語為順序，科目成績高者優先錄取。

5、按專業類錄取的學生，依據《吉林工程技術師范學院大類招生專業分流實施辦法》（考生可通過登錄我校網站查看），大類培養期間學生修讀完成本學科大類培養方案規定課程，並達到相關要求，工商管理類、新聞傳播學類於第2學期末進行專業分流；計算機類、食品科學與工程類、機械類於第3學期末進行專業分流。學校提前公布專業類所含各專業分流計劃，依據學生搭配培養期間學習成績排名及個人填報志願次序進行專業分流，即以「成績優先、遵循志願」原則。對分流後不足20人的專業，原則上由學校專業建設委員會確定是否停止或暫緩招生，學生可在其他專業進行分流。

按專業錄取的學生，不參與專業分流。

6、藝術類專業錄取原則:

凡報考我校藝術類專業考生，參加全國普通高等學校招生統一考試，文化課成績須通過考生所在省份藝術類專業相應省控分數線，設置統考省份考生須通過該省藝術類專業統考本科合格線。

我校組織表演專業校考省份，考生須取得我校表演專業校考合格證方可報考我校表演專業，不允許跨省報考；非組織校考省份承認相關統考（聯考）成績。

動畫（中外合作辦學）及美術、設計類專業承認各省美術、設計類統考成績。

對口招生藝術類專業考生，參加吉林省普通高校對口招生統一考試，文化課成績須通過相應省控分數線，須參加吉林省對口招生藝術類專業考試並取得服裝設計與工程方向專業課加試成績。

進入投檔分數線的藝術類考生按照綜合成績排序，從高到低、擇優錄取。動畫（中外合作辦學）及美術設計類專業、吉林省對口招生藝術類專業綜合成績=文化課成績×60%+專業課成績×100%；表演專業綜合成績=文化課成績×40%+專業課成績×100%。設置校考省份「專業課成績」為我校相應專業校考成績；吉林省對口招生藝術類「專業課成績」為吉林省對口招生藝術類專業考試服裝設計與工程方向專業課加試成績；其他省份「專業課成績」為該省相應專業統考（聯考）成績。綜合成績相同時，設置校考省份優先錄取相應專業校考成績高者，其他省份優先錄取相應專業統考（聯考）成績高者；若專業課成績相同，按文化課單科順序及分數從高到低排序，招生省份有相關規定按照要求執行，若無規定，藝術文類和藝術不分文理類參照本章程第十一條第3點中「文史類專業」執行；藝術理類參照本章程第十一條第3點中「理工類專業」執行；對口招生藝術類參照本章程第十一條第3點中「對口招生專業」執行；高考改革省份參照本章程第十一條第4點執行。無語種和單科成績要求。 新生入學後，學校按照國家有關規定對新生進行復查，如有舞弊行為的考生，取消其入學資格。

第十二條 聯系方式

學校網址：www.jlenu.e.cn

通訊地址：吉林省長春市寬城區凱旋路3050號

聯系電話：0431-86908039

聯 系 人：朴金哲

第十三條 本章程由學校負責解釋，未盡事宜按照國家招生政策執行。