軟體工程是計算機科學

A. 計算機工程，計算機科學，軟體工程有什麼區別

1.計算機科學

計算機科學是一門包含各種各樣與計算和信息處理相關主題的系統學科，從抽象的演算法分析、形式化語法等等，到更具體的主題如編程語言、程序設計、軟體和硬體等。計算機科學分為理論計算機科學和實驗計算機科學兩個部分。後者常稱為「計算機科學」而不冠以「實驗」二字。前者有其他名稱，如計算理論、計算機理論、計算機科學基礎、計算機科學數學基礎等。數學文獻中一般指理論計算機科學。

2.計算機工程
計算機工程（也稱為電子和計算機工程或計算機系統工程）是一門學科，結合內容都電氣工程和計算機科學。 ]計算機工程師正電氣工程師有更多的培訓領域的軟體設計和硬體，軟體一體化。 反過來，他們注重減少對電力電子學和物理學。電腦工程師都參與了許多方面的計算，從設計的個別處理器，個人電腦，和超級計算機，以電路設計。這一工程的許多子系統監控機動車輛。
第一個認可計算機工程學士學位課程在美國設立了Case Western Reserve大學在1971年，截至2004年10月在美國有170名工程技術認證委員會認證的計算機工程計劃。
由於增加就業所需的工程師，誰可以設計和管理各種形式的計算機系統用於工業，一些大專院校提供世界各地的學士學位一般稱為「計算機工程」 。 [引文需要]計算機工程和電子工程項目包括模擬和數字電路設計的課程。如同大多數的工程學科，具有良好的知識的數學和科學是必要的計算機工程師。
計算機工程主要需要學習什麼？
計算機原理,操作.學習微機的工作原理,國際標准英文指法,五筆字型輸入法DOS系統的操作應用,WINDOWS系列系統的操作.硬體基礎.兼容機組裝,調試.故障分析與排除,各類電腦檢測儀的安裝調試,硬體優化與升級.硬體市場行情.網路基礎.區域網,互聯網組建與通信,網路設計與製作,網路安全.機房布線,伺服器架設.工具軟體評測與使用.辦公自動化軟體操作及設備修理使用,系統優化與升級.常用軟體,行業軟體的使用.計算機圖形設計及資料庫系統編程,三維動畫,3D等一整套技術系統學習.

3.軟體工程
軟體工程(Software Engineering，簡稱為SE)是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面。在現代社會中，軟體應用於多個方面。典型的軟體比如有電子郵件，嵌入式系統，人機界面，辦公套件，操作系統，編譯器，資料庫，游戲等。同時，各個行業幾乎都有計算機軟體的應用，比如工業，農業，銀行，航空，政府部門等。這些應用促進了經濟和社會的發展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質量。
主要課程
計算機基礎與操作應用、計算機組裝維修與區域網構建、計算機網路工程、電子商務、Cisco CCNA網路工程、REDHAT Linux操作系統、計算機網路安全分析管理、WEB網站設計、SQL Server資料庫編程與管理、ASP商務網站與企業應用系統開發、VB企業應用系統開發、.NET編程與系統開發。

附：軟體工程就業方向
本專業學生畢業後可以從事各級各類企、事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。
軟體工程專業旨在培養能從事計算機系統軟體、應用軟體的設計、研製和開發的高級工程技術人才。 培養具有良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術基礎知識、規范的軟體設計與開發能力、良好的組織與交流能力，能在科研部門、教育單位、企業、事業和行政管理部門等單位從事復合型、實用型高層次軟體設計、系統分析和工程應用的高級專門技術人才。近幾年，我國軟體產業不斷發展，對軟體從業人員的需求也在不斷增加中，新增的軟體工程專業，對培養這方面的人才起很大的作用。

B. 軟體工程與計算機科學與技術的區別是什麼

軟體工程 理論方面更強一些
是宏觀的
具體見 http://www.itise.com/phrase/200602281725525.html

計算機科學與技術

計算機科學技術專業簡介

一、培養目標及規格

本專業培養社會主義建設所需要的，德、智、體全面發展並能適應市場經濟需要的，面 向基層的應用型高等專門人才。
在政治思想道德方面，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務精神； 遵紀守法，有良好的社會公共道德和職業道德。
在業務知識和能力方面，掌握本專業所必需的數學、外語、計算機電路、計算機組成原 理、匯編與高級語言程序設計、數據結構、操作系統、計算機網路等理論知識，熟練的微機 操作技能和OFFICE辦公軟體、圖象處理軟體、工具軟體的使用方法；並具備一定的自學及跟 蹤新技術發展的能力。
1． 計算機控制方向：
（1） 畢業後能夠從事計算機硬體系統應用與維護和小型控制系統的應用、開發與維 護工作。
（2）掌握本方向所必需的計算機電路、微機介面技術、單片機技術、計算機外部設備 、計算機控制技術及其實現等基礎知識；並且掌握程序設計的基本方法和控制系統的調試技 能。
2． 計算機應用軟體開發方向：
（1）畢業後能夠從事一般應用軟體與CAD、CAI軟體的開發、應用與維護工作。
（2）掌握本方向所必需的多媒體技術、多媒體程序設計、軟體工程、應用軟體開發技 術等基礎知識；並且熟悉開發平台，掌握常用開發工具，了解軟體開發的基本方法。
3． 計算機信息管理方向：
（1）畢業後能夠從事信息管理系統的應用、開發與維護工作。
(2)掌握本方向所必需的管理學、軟體工程、資料庫原理及相關的管理學科 的基礎知識；並且掌握計算機網路環境下的計算機信息管理系統開發的基本方法和維護技能 。
4． 計算機網路方向：
（1）畢業後能夠參加計算機網路建設、從事管理以及應用開發工作。
（2） 掌握本方向所必需的數據通信和計算機網路、組網和網路管理、網路操作系統、IN TERNET和INTRANET應用以及JAVA語言程序設計等基礎知識；並且掌握計算機組網的基本方法 和技能；具備一定的網路信息建設和網路管理的能力。

二、課程設置及教學管理

(—)統設專業教學計劃中設統設必修課、選修課和集中實踐環節。其中統設必修課程由 中央電大統—開設，執行統一教學大綱、統一教材、統一考試、統—評分標准。
(二) 教學計劃中所列選修課程供地方電大制定實施性教學計劃時選用，亦可根據培養 目標及當地需要自開有針對性的選修課。地方自開課程的教材、教學管理及考試工作由各省 級電大負責。
(三) 學生可以從公共選修課大表中選修課程，也允許學生跨科類選修，如選修經濟、 文科的課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的 10％。
(四) 有實驗、大作業的課程，必須按要求組織完成。凡未做實驗、大作業或實驗、大 作業不及格者，不能取得該門課程的學分。
（五）本計劃集中實踐環節主要包括：計算機操作技能訓練，流行實用軟體使用，課程 設計，生產實習和畢業設計。其中「計算機入門及操作技能訓練」和「OFFICE辦公軟體」部 分由中央電大提供統設服務（即統一實驗大綱和實驗教材），地方電大應認真組織落實。而 集中實踐環節的其他部分，均全部由地方電大組織實施。此外，學生應完成規定的課程設計 ，課程設計的內容應在本技術方向安排的大作業內容基礎上，進行綜合性課題設計。
（六）本計劃畢業設計安排10 周。重點培養學生綜合運用所學理論知識和技能解決實際 問題的能力，選題要符合教學要求，並盡量選擇與現實任務相聯系的題目。
（七）本教學計劃中的專業技術培養方向由各地電大根據培養人才的實際需要選定。

三、修業年限與畢業

實行完全學分制，學生注冊後8年內取得的學分均為有效。
中央電大按三年脫產學習安排教學計劃。
本專業最低畢業總學分為114學分。
學生修完課程，達到畢業總學分的要求，思想品德經鑒定符合要求，准予畢業並頒發畢 業證書，國家承認其高等教育三年制專科學歷。

四、課程說明

統設必修課程：

1． 計算機數學基礎
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
課程的主要內容：線性代數、概率基礎、數理統計基礎等。

2． 計算機電路基礎 (1)
本課程4學分，課內學時72，其中實驗18學時，開設一學期。
本課程是計算機應用專業的專業基礎課。主要內容包括：電路基本概念（電路與電路模 型、電路基本物理量、電路基本元件、基爾霍夫定律、簡單的電阻電路），半導體基本器件 ；開關理論基礎，門電路，組合邏輯電路與時序邏輯電路，可編程邏輯器件（隨機讀寫存貯 器、只讀存貯器、可編程邏輯陣列、通用邏輯陣列、現場可編程門陣列、在系統（ISP）編 程技術），數字系統的組成。
本課程後續課程：計算機電路基礎(2)等。

3． 計算機電路基礎(2)
本課程4學分，課內學時72，其中實驗14學時，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機控制方向的一門必修課。主要內容包括：模擬電路基本 概念，運算放大器的原理及應用，功率放大及穩壓電路；測試技術概述，機電系統運動參 數 （位移、速度、加速度、力、力矩、應變及應力等）的測試，過程系統參數（壓力、溫 度、 流量等），測試數據處理。
本課程先修課程：計算機電路基礎(1)等。
本課程後續課程：微機介面技術、計算機控制技術等。

4． C++語言程序設計
本課程5學分，90學時，開設一學期。
C++語言程序設計是計算機應用專業的專業基礎課。該課程的主要內容：算術、邏輯、 比較、位、條件、逗號、賦值、輸入、輸出等運算符和表達式，分支和循環控制結構，模塊 化程序設計（函數定義、函數調用、函數重載、庫函數、變數作用域和存貯類），數據類 型 （整型、實型、字元型、枚舉、數組、結構、指針、類等），動態存儲空間的分配與釋 放， C++操作環境、編譯預處理、文件鏈接和工程文件的使用，類與對象的概念，操作符重 載與 函數模板，C++標准輸入輸出流、文件流和串流，等等。
本課程先修課程：計算機入門及操作技能訓練（在集中實踐環節中）、計算機組成原理 與匯編語言等。

5. 計算機組成原理與匯編語言
本課程5學分，課內學時90，開設一學期。
本課程是計算機應用專業的專業基礎課。主要內容包括：計算機系統概述，計算機中數 據的表示，運算方法和運算器，指令系統，控制器，存貯器組織，輸入輸出系統；匯編語 言 ，匯編語言基本程序設計，程序設計舉例（輸入輸出程序設計、中斷程序設計、系統調 用及 程序設計）。
本課程先修課程：計算機電路基礎(1)等。
本課程後續課程：操作系統，計算機網路等。

6. 數據結構
本課程5學分，90學時，其中實驗佔27學時，大作業佔18學時，開設一學期。
數據結構是計算機應用專業的專業基礎課。該課程的主要內容：線性表、棧、隊列的定 義、順序存貯和鏈接存貯結構，進行插入和刪除等運算的演算法；樹、二叉樹、二叉排序樹 、 哈夫曼樹的定義、性質、存貯結構及建立過程，二叉樹的先序、中序和後序遍歷演算法， 二叉 排序樹的查找、插入和生成演算法，圖的定義，圖的鄰接矩陣、鄰接表和邊集數組存貯 結構， 圖的深度優先和廣度優先遍歷演算法，求圖的最小生成樹和最短路徑演算法，拓撲排序 演算法，數 據查找和排序的各種演算法，文件的概念和組織方法等。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言、C++語言程序設計等。

7. 微機介面技術
本課程5學分，課內學時90，其中實驗27學時，大作業18學時，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機控制方向的一門必修課。主要內容包括：微機介面技術 概述，模擬量輸出輸入通道（A/D、D/A變換及其介面電路），數字量輸出輸入通道，常用 可編程並、串列介面電路，工業控制計算機匯流排技術，人機界面介面技術。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言、計算機電路基礎(2)等。
本課程後續課程：計算機控制技術、單片機技術等。

8. 資料庫基礎與應用
本課程6學分，108學時，開設一學期。
資料庫基礎與應用是計算機應用專業信息管理方向的一門必修課，其它方向的選修課。 該課程的主要內容：資料庫系統的概念、組成和主要功能，資料庫保護和數據模型，關系 模 型和各種關系運算，利用SQL進行資料庫的定義、查詢、更新、插入和刪除數據，關系規 范 化和函數依賴，第一、二、三範式和BCNF範式，資料庫的概念結構設計、邏輯結構設計 和物 理結構設計，FoxPro資料庫的建立、顯示、修改、查詢、統計、復制、索引、排序、 更新、 關聯等，Foxpro應用程序設計和用戶界面設計。
先修課程：計算機入門及操作技能訓練（在集中實踐環節中）、離散數學等。

9. 操作系統
本課程5學分，課內學時90，開設一學期。
操作系統是計算機應用專業的專業基礎課。操作系統對計算機系統資源實施管理，是所 有其他軟體與計算機硬體的唯一介面。學生通過本課程的學習，理解操作系統的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系統的使用和一般管理方法，了解它是如何組織和運作的，從 而為今後的學習和工作打下基礎。
課程主要內容：操作系統引論；進程管理；處理機管理；存儲器管理；文件系統；設備 管理；中斷和信號機構；死鎖；微內核體系結構；網路操作系統；操作系統展望與中文操 作系統。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言、C++語言程序設計、離散數學基礎等。
本課程後續課程：網路操作系統等。

10. 計算機控制技術
本課程4學分，課內學時72，其中實驗15學時，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機控制方向的一門必修課。主要內容包括：自動控制的基 本概念，計算機控制系統基本組成及工作原理，計算機控制系統的基本特性，計算機控制 系統的控制演算法，控制用計算機系統的配製，實時控制軟體技術，計算機控制系統的抗干 擾技術，可編程序控制器的原理及應用，分散型控制系統及其應用，計算機控制系統設計 與調試舉例。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言、C++語言程序設計等。
本課程後續課程：單片機技術等。

11. 單片機技術
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機控制方向的一門必修課。主要內容包括：單片機概述， 單片機晶元結構，單片機指令系統，單片機程序設計，單片機系統擴展，單片機開發系統 及應用，單片機在控制系統中的應用（數據採集系統，智能數字電壓表，機械手控制系統 等） 。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言等。

12. 計算機網路
本課程5學分，課內學時90，開設一學期。
本課程是計算機應用專業的專業基礎課。主要內容包括：計算機網路概述（計算機網路 基本概念、計算機網路硬體、計算機網路軟體、互連網路標准體系、開放式系統互連參考 模型、計算機網路的新進展及發展趨勢）；計算機網路的層次模型，計算機網路中的通信 子網 （概述、數字通信基礎知識、局域計算機網路、城域計算機網路、廣域計算機網路、 網際互 連技術）；計算機網路中的高層服務（概述、區域網絡服務/廣域網路服務、電子郵 政服務 、WWW多媒體信息發布服務、文件傳輸與終端模擬服務、其他網路高層應用）；計算 機網路應用開發與相關技術，使用計算機網路的道德和法律法規。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言等。
本課程後續課程：組網與網路管理技術、Internet與Intranet應用、網路操作系統、計 算機組成原理與匯編語言、網路信息製作與發布等。

13. 多媒體技術基礎
本課程4學分，課內學時72，其中實驗24學時，開設一學期。
多媒體技術基礎課程是計算機應用專業計算機應用軟體開發方向的一門必修課。通過本 課程的學習，使學生了解多媒體技術的發展，掌握多媒體軟硬體的配置及使用，為今後更 好地應用多媒體技術打下基礎。
課程主要內容：多媒體計算機技術概論；視頻與音頻信息獲取與存儲技術；多媒體計算 機硬體結構；壓縮技術；超文本和超媒體；多媒體素材的採集和處理；動畫製作工具和創 作技術；編輯多媒體軟體。
本課程先修課程：Windows使用、計算機組成原理。

14. 軟體工程
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
軟體工程課程是計算機應用專業計算機應用軟體開發方向和計算機信息管理方向的必修 課。本課程闡述了軟體開發、維護和管理等方面的軟體工程學的概念、原理以及典型的技術 方法。通過本課程的學習，使學生樹立軟體工程的科學思想，能自覺按照軟體工程的方法學 進行軟體的開發和維護工作，並掌握與此相應的方便的工具，形成良好的軟體開發習慣。
課程主要內容：軟體工程概述；可行性研究；需求分析；總體設計；詳細設計；編碼； 測試；維護；原型法。
本課程先修課程：一門高級程序設計語言，操作系統，數據結構等。

15. Visual Basic程序設計
本課程5學分，課內學時90，其中實驗32學時，開設一學期。
Visual Basic程序設計課程是計算機應用專業計算機應用軟體開發方向的一門必修課。 通過本課程的學習，使學生熟悉VB這一集應用程序開發、設計、編輯、編譯和調試為一體 的集成化開發環境，掌握VB的基本語言和語法，培養學生使用VB進行程序設計的技能。
課程主要內容：VB集成化開發環境；VB 窗體；VB控制項；VB模塊；VB類；VB輸出；VB創 建並使用菜單和工具；VB使用數組、變數和常量；VB存儲和獲取數據；VB創建和使用幫助文 件；VB使用對話框；VB使用滑鼠；VB使用Dll和API；VB使用ActiveX；VB面向對象的編程方 法。
本課程先修課程：程序設計基礎、Windows操作系統、多媒體技術基礎。

16. 軟體工具與環境
本課程3學分，課內學時54，其中實驗34學時，開設一學期。
軟體工具與環境課程是計算機應用專業計算機應用軟體開發方向的一門必修課。在軟體 開發活動中，採用合適的軟體開發工具、平台和環境，可以大大提高軟體生產率，也是保 證軟體產品的質量的一個重要手段。應用軟體開發人員掌握有關概念，熟悉常用軟體開發 工具、平台和環境是十分必要的。
課程主要內容：軟體開發環境概論；人機界面；程序設計環境；系統集成環境；維護環 境；速成原型環境；程序自動生成環境。
本課程先修課程：軟體工程等。

17． 信息管理系統
本課程4學分，72學時，大作業佔18學時，開設一學期。
信息管理系統是計算機應用專業信息管理方向的一門必修課，它綜合利用了先前學過的 知識，解決信息管理系統的實際問題。主要內容有：信息管理系統的概念與結構，信息管理 系統的開發過程，信息管理系統的管理與維護，信息管理系統的開發環境與工具，信息管理 系統的開發實例等。
本課程先修課程：計算機組成原理與匯編語言、計算機網路、數據結構、資料庫基礎與 應用、管理學基礎等。

18. 組網與網路管理技術
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機網路方向的一門必修課。主要內容包括：組網用的物理 信道，組網實踐，計算機網路互連（交換網路的概念、區域網絡互連、區域網與廣域網的 互連），計算機網路管理（網路管理的基本概念、簡單網路管理協議SNMP、全面網路管理 ，計算機網路的測試與維護）。
本課程先修課程：計算機網路等。

19. 網路操作系統
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機網路方向的一門必修課。主要內容包括：網路操作系統 概論（網路操作系統概念、功能描述），網路操作系統比較（UNIX、Windows NT和Netware 網路操作系統性能價格比較），網路操作系統的發展預測，UNIX操作系統及使用，Windows NT操作系統及使用，Netware網路操作及使用。
本課程先修課程：計算機網路、操作系統等。

20. Internet與Intranet應用
本課程4學分，課內學時72，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機網路方向的一門必修課。主要內容包括： Internet和 Intranet應用及互連網路應用概貌，域名服務（DNS），電子郵政服務（E-mail），文件 傳輸服務（FTP），遠程登錄服務（Telnet），Web服務，代理（Proxy）服務，其他互連網 絡服務，新的應用，ISP的實施例子。
本課程先修課程：計算機網路等。

21. 網路信息製作與發布
本課程5學分，課內學時90，開設一學期。
本課程是計算機應用專業計算機網路方向的一門必修課。主要內容包括：網路信息的收 集與組織，網路信息製作工具介紹（ Word、Front Page），網路信息的製作（預備知識： 色彩、構圖與網頁設計；利用Word製作簡單網頁，利用Front Page製作網頁；視覺與創意 ），網路信息的發布，網路信息的維護。
先修課程：計算機網路等。

22. 英語Ⅰ(1) (2)
本課程6學分，課內學時108，開設一學年。
本課程為公共英語課程。通過課程的學習，學生應能掌握1600左右的常用詞彙(包括入 學時要求掌握的600詞)和若干相關的常用片語及基礎語法知識；能夠聽懂發音清楚、語速較 慢的教學用語和日常生活用語，並能用英語進行簡單的日常交談；能夠讀懂所學詞彙和語法 范圍內的故事、短文及通知、便條等；能夠寫出簡短的私人信函，或用便條轉達具體信息。

統設服務課程：

1． 計算機入門及操作技能訓練
本實踐環節4學分，實驗36學時（2學分），開設一學期。
主要內容：計算機系統組成與基本工作原理，計算機的基本操作與維護（鍵盤和滑鼠使用， 中英文輸入，外設與主機的連接、配置與使用，計算機常規維護），操作系統使用（Window s95以上），字處理軟體使用（Word 97以上），計算機網路基本知識，Internet實用（瀏覽 器IE5.0、電子郵件Email使用）。

2． OFFICE辦公軟體
本實踐環節4學分，實驗45學時（2.5學分），開設一學期。
主要內容：字處理軟體Word (97以上)深入使用，電子表格處理軟體Excel (97以上)使 用，電子演示軟體Power Point (97以上)使用，OFFICE辦公軟體綜合使用訓練。

C. 關於計算機科學與技術和軟體工程有什麼大的區別

一、計算機科學與技術和軟體工程的區別之專業簡介區別

軟體工程專業是一門研究用工程化方法構建和維護有效的、實用的和高質量的軟體的學科。它涉及到程序設計語言，資料庫，軟體開發工具，系統平台，標准，設計模式等方面，因此要求學生在學習過程中一定要學精學通，不能只了解皮毛。

計算機科學與技術類專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：一是純技術路線，二是由技術轉型為管理的路線。

二、計算機科學與技術和軟體工程的區別之要學的課程簡介

1.軟體工程專業要學的課程

主幹學科：馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理

2.計算機科學與技術專業要學的課程

電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高級語言、匯編語言、數據結構、操作系統等。

三、計算機科學與技術和軟體工程的區別之就業方向與前景區別

1.軟體工程專業就為方向與前景

本專業畢業生的就業市場前景廣闊，主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業等。

2.計算機科學與技術專業就業方向與前景

短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。畢業生畢業後就業領域較多，如從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作或者是到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作等等。

(3)軟體工程是計算機科學擴展閱讀：

計算機科學與技術是研究計算機的設計與製造，並利用計算機進行有關的信息表示、收發、存儲、處理、控制等的理論方法和技術的學科。

計算機專業涵蓋計算機科學與技術、計算機軟體工程、計算機信息工程等專業，主要培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬體和軟體組成原理、計算機操作系統、計算機網路基礎、演算法與數據結構等，計算機的基本知識和基本技能與方法。

能在科研部門、教育、企業、事業、行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和計算機科學與技術學科的應用。

D. 計算機科學與軟體工程師的區別

我是學習軟體的，我們校區就兩個專業，一個是軟體，一個是計算機~首先學習的語言可能會不一樣，軟體專業側重學習以應用軟體為主的語言，比如現在比較流行的Java，C++或者其他的Delphi等（一般學前兩種多），課程么，比較重要的有資料庫（重要，大型上層應用軟體一般都會用到），操作系統，編譯原理，軟體工程等等，也學習一些網站開發相關的課程。再有一點是，軟體學費高，後兩年1萬5,6千左右，而計算機專業則收費少很多。
計算機專業的課程相比較軟體來講，稍偏重於硬體方面，大部分還是相同的。
我們這邊，單從考研來講，軟體的一般考計算機的研究生，考軟體的很少。
至於將來就業工作，個人認為差別不是太大，看你自己掌握什麼語言，看公司做項目需要什麼語言。做上層應用軟體的編程語言（Java，C++相關的）以及資料庫是大頭。做偏下層的話除了硬體知識，數字電路要了解外，一般用C語言，C++，delphi的多一些~
主要還是要看你想學偏上層還是偏下層的東西了……呵呵~

E. 軟體工程師是什麼專業

計算機科學與技術專業

計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟體工程、計算機軟體與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。

軟體工程師是一個廣義的概念，包括軟體設計人員、軟體架構人員、軟體工程管理人員、程序員等一系列崗位，工作內容都與軟體開發生產相關。軟體工程師的技術要求是比較全面的，除了最基礎的編程語言（C語言/C++/JAVA等）、資料庫技術（SQL/ORACLE/DB2等）等，還有諸多如JAVASCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING等前沿技術。此外，關於網路工程和軟體測試的其他技術也要有所涉獵。

(5)軟體工程是計算機科學擴展閱讀：

軟體工程師工作內容

1、 指導程序員的工作；

2、 參與軟體工程系統的設計、開發、測試等過程；

3 、協助工程管理人保證項目的質量；

4 、負責工程中主要功能的代碼實現；

5 、解決工程中的關鍵問題和技術難題；

6 、協調各個程序員的工作，並能與其它軟體工程師協作工作。

7、還要編寫各種各樣的軟體說明書，如：需求說明書，概要說明書等

8、考試科目工程師是中級職稱，考試的題目包括了計算機體系結構、軟體工程、資料庫、數據結構、編譯原理等計算機學科的基礎課程

F. 軟體工程和計算機科學與技術的區別

本科階段來看，幾乎沒啥區別。
分理論和應用兩個方向，軟體學院也有分方向，不過只是平台不同，都是軟體應用方面的。所以數學課上，理論方向的學生上的是數分、高代，比較難，應用的和軟體學院一樣上高數、線代。
計算機科學相對就有更數學、更學術的方向，比如去研究數理邏輯啊什麼的，軟體學院則更偏應用。
另外，軟體學院可能應該更偏應用，計算機系很多教授都是圖像方向的，應用范圍小。

G. 想做軟體工程師，該報軟體工程還是計算機科學與技術

雖然名字不一樣但在大學課程中學的類容都差不多，大一大二學的基礎課程一樣大三才有不同後者更側重於理論前者實踐多一些如果想做軟體工程師也就是軟體開發建議前者

H. 計算機專業和軟體工程專業異同

區別

1、計算機科學與技術就相當於工科里的偏理的一面，是為了研究與解決演算法問題而出現的科學。而軟體工程是比較典型的工科專業，主要是編程和隨之而來的計算機組件交互的問題，是叢計算機科學中分出來的一個分支。

2、計算機專業涉及到硬體，軟體工程只涉及軟體。

3、計算機硬體開發也可以算到計算機專業，還包括其他外圍硬體那些，同時還有單片機這些玩意。軟體工程基本上就只在windows跟*nux上開發軟體，可能會涉及到一些硬體，但主要是考慮程序的效率、反應速度這些。

(8)軟體工程是計算機科學擴展閱讀：

計算機專業

本專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練，培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創新意識，在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。

計算機學科的特色主要體現在：理論性強，實踐性強，發展迅速按一級學科培養基礎扎實的寬口徑人才，體現在重視數學、邏輯、數據結構、演算法、電子設計、計算機體系結構和系統軟體等方面的理論基礎和專業技術基礎，前兩年半注重自然科學基礎課程和專業基礎課程，拓寬面向。後一年半主要是專業課程的設置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學科方向特色，體現最新技術發展動向。

軟體工程專業

軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

I. 軟體工程屬於計算機科學與技術嗎

計算機科學與技術專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的高級專門科學技術人才。

1就業方向
計算機科學與技術類專業畢業生短期內社會需求仍然很大，計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭將更為激烈。用人單位對畢業生選擇餘地增加，導致對畢業生的要求將越來越高。

該專業畢業生的職業發展路線基本上有兩條路線：第一類路線，純技術路線；第二類路線，由技術轉型為管理，這種轉型尤為常見於計算機行業，比方說編寫程序，由技術人才轉型到管理類人才不失為一個很好的選擇(項目經理、產品經理等)。

近幾年全國開設計算機科學與技術專業就業率區間： 2013(85%-90%) 、2014(75%-80%) 、2015(75%-80%)。
2深造全國開設計算機科學與技術專業報考碩士較集中的有：計算機技術、計算機科學與技術、計算機應用技術、工商管理3推薦院校北京大學、北京理工大學、吉林大學、南京大學、南開大學、天津大學、天津理工大學。

軟體工程專業

軟體產業的發展水平，決定了一個國家的信息產業發展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟體高級人才的短缺已經成為制約我國軟體產業快速發展的一個瓶頸。在中國，國內市場對軟體人才的需求每年高達80萬人，而高校計算機畢業生中的軟體工程人才還很缺乏，尤其是高素質的軟體工程人才的極度短缺。軟體工程專業對數學和英語要求較高，這兩科在高考錄取時會作為比較重要的參考。

軟體工程的應用領域是非常廣泛的，例如我們在超市購物，結賬時營業員一般都通過計算機掃描物品的條形碼，然後會傳輸到計算機得出銷售價格並累加，並匯總出物品總金額，從購物地點、結賬時間、金額、找零都是通過計算機軟體程序實現的，所以說小到購物，大到工業自動化，都離不開軟體工程專業。

1就業方向
軟體工程專業畢業生可從事辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計有關工作。
2開設院校南京大學、清華大學、復旦大學、武漢大學、浙江大學、上海交通大學、中國科學技術大學、中山大學、華中科技大學、哈爾濱工業大學、陝西師范大學、吉林大學、東北師范大學、北京師范大學

J. 軟體工程與計算機科學與技術就業前景

計算機學院和軟體學院的最大不同是技能面
確實，計算機學院很多人也都從事和軟體學院一樣的工作
那是因為軟體人才需求大，薪資高，
而你沒看到的是計算機學院還有更多更寬的就業面