呼倫貝爾學院工程技術學院

『壹』 多少分能上呼倫貝爾工程技術學院

呼倫貝爾學院是國家教育部批準的一所全日制綜合類普通本科院校。位於內蒙古自治區呼倫貝爾市海拉爾區學府路83號。隸屬於內蒙古自治區教育廳。
學院佔地面積1500餘畝，建築面積19．6萬平方米，擁有現代化的計算機中心、電化教育中心、電子實驗室、生物實驗室、化學實驗室、會計模擬實驗室、心理實驗室、數字化多媒體教室、語音室等。固定資產總值1．78億元，其中教學儀器總值2596萬元。有中外文圖書48萬冊，光碟期刊11000張，配備了功能齊全的圖書檢索系統和電子閱覽室。有1166台微機，其中800台微機接入互聯網，為教學和管理服務的校園網早已建成使用。
學院設有中文系、數學系、生物系、音樂系、美術系、外語系、體育系、蒙文系、旅遊與地理系、行管法律系、教育系、政史系、計算機系、物理系、馬列教研部、圖書館等16個教學教輔系部；有小學教育分院、繼續教育分院、經濟貿易分院、建築工程分院、電大分校共5所分院和一所附屬中學。
現有教職工717人，其中專職教師480人，占教師總數的67％。具有高級職稱的150人，其中教授19人，副高級職稱教師131人，高職比31％。聘有客座教授30人。在教師中，有博士、碩士學位的31人，在讀博士、碩士209人，高學歷比達50％。25人被國家和自治區命名為優秀教師，12人先後獲得曾憲梓教育獎勵獎金。
學院學科門類比較齊全，涵蓋文學、理學、工學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學八個學科門類。設有19個師范類專業和28個非師范類及高等職業教育專業，部分專業採用蒙、漢兩種語言授課。現有全日制在校生7000餘人。首批本科專業有思想政治教育、漢語言文學、數學與應用數學、物理學、生物學、蒙古語言文學、美術學、計算機科學與技術8個專業。學院突出辦學特色，把俄語、三少民族研究、民族音樂、旅遊、生物科學作為重點建設的學科專業。
學院的辦學定位是：立足現有學科專業基礎，面向呼倫貝爾市以及內蒙古自治區經濟社會發展實際，創造條件逐步建設和發展當地經濟建設急需的文、理、工、農、經、管等學科專業，把學院辦成一所區內有地位、國內有影響，民族特色、地區特色鮮明的綜合性本科院校。
學院適應素質教育和培養創新型人才的要求，從辦學理念、課程結構、教學內容和方法等方面加大改革力度，制定了「一實、兩高、三強」的人才培養標准，一實是專業基礎扎實，兩高是外語水平和計算機水平高，三強是創新能力強、實踐能力強、專業技能強。學院重視學生德、智、體、美全面發展，進行「大平台、小專業」教改實驗，本著「寬口徑、厚基礎」原則制定教學計劃，把學生技能訓練列入教學計劃，每項技能制定了教學大綱和考核標准，實行學生技能達標制度和學生特長培養工程，推行主輔修制和彈性學制，加大必修課、選修課調整力度，突出對學生個性特長、專業技能和創新能力的培養，構建起了以學分制為核心內容的人才培養模式，促進了人才培養質量的顯著提高。
對外開放辦學的格局已經形成。學院主動與國內外大學廣泛聯合，多層次、多形式、多渠道聯合辦學，成效顯著。面向國內，先後與東北師范大學、吉林大學、黑龍江商業大學、沈陽建工學院、內蒙古師范大學、內蒙古民族大學等院校聯合辦研究生班和專升本班；清華大學遠程教育呼倫貝爾學院教學站於2002年已正式招生。面向國外，與日本東京農工大學、俄羅斯赤塔、烏蘭烏德等地師范大學、經濟大學、人文大學、蒙古國東方省師范大學等合作辦學，廣泛開展科技、文化交流。與俄羅斯有關高校互派語言實踐生進展順利，並與俄羅斯烏蘭烏德國立大學簽定了聯合辦學協議，於2003年在學院正式創辦俄語二級學院。
學院重視科研工作。設有高等教育研究室、「三少」民族研究所、民族音樂研究培訓中心、生物技術研究所等10個科研機構。尤其是「三少」民族研究和民族音樂研究具有濃郁的地方特色，是學院科研工作的一大優勢和特色。學院堅持以教學科研為中心，不斷加大科研工作力度和投入，每年拿出創收的1％作為科研經費，並逐年遞增。近年來，由學院主持和承擔省部級以上科研課題共7項。學院教師在國家級核心期刊上發表論文245篇，在國家級學術期刊發表論文270篇，在省級期刊上發表論文2348篇，出版專著、主編教材166部。
構建起了適應學院發展的管理模式。在重點進行教育教學改革的同時，後勤服務已經在全區高校中率先實現社會化管理；實行了院系兩級管理，降低了管理重心；實行了全員聘任制，中層幹部全部競聘上崗，實現了幹部任用方式的歷史性變革；在分配製度上，充分體現了多勞多得，效率優先，兼顧公平的原則，向教學科研一線傾斜，突出教學科研的中心地位；構建起了獨具特色的學生管理模式；建立起了對教學系部、行政部門以及個人的一整套評估體系。
學院生活設施完備，文體娛樂設施齊全。學生宿舍實行公寓化管理，每個宿舍均有201卡電話。建有現代化的體育館、游泳館、運動場、藍球場、滑冰場等文體活動場館。校園整體規劃和建設充分體現了人文特色和現代環保理念，既有現代大學的特點，又展示出了北疆草原的地方風情。2001年被評為市級「花園式單位」，2002年被評為自治區級「校園規劃綠化先進單位」。
呼倫貝爾學院的超常規跨躍式發展受到了各級領導的高度重視，引起了社會各界的廣泛關注。兩年來，全國政協副主席羅豪才、自治區黨委書記儲波、自治區政府主席烏雲其木格、自治區黨委副書記陳光林、副主席寶音德力格爾等領導同志先後蒞臨呼院視察指導工作，對學院的建設與發展給予了大力支持。
一所一流設施，一流管理，具有相當規模的現代化高等院校已在呼倫貝爾大地上崛起，她必將成為每位學子成就學業、實現理想的新世紀人才搖籃。

『貳』 急！！！呼倫貝爾學院專科有什麼專業

學院專業設置涵蓋文學、理學、工學、法學、經濟學、歷史學、教育學、管理學八大學科門類，現有38個本科專業、46個專科專業。部分專業採用蒙、漢兩種語言授課。目前學院擁有國家高等學校特色專業1個（俄語）、自治區級品牌專業6個（俄語、學前教育、市場營銷、采礦技術、數學教育、漢語言文學）。自治區級精品課程8門（教育學、計算機應用基礎、油畫、結構力學、電磁學、馬克思主義哲學、生物教學論、Visual basic）。自治區級實驗教學示範中心1個。學院確定了學前教育學、政治學、植物學、企業管理學、中國現代文學、中國少數民族語言文學、理論物理等7個重點學科。確定音樂學、專門史、生態學、采礦工程、中國少數民族語言文學、旅遊管理、俄語、美術學等8個特色學科。
法學院 [755]
教育科學學院 [604]
體育學院 [415]
政治與歷史學院 [442]
文學院 [567]
旅遊管理與地理科學學院 [495]
蒙古語言文學學院 [305]
物理與電子信息學院 [563]
音樂學院 [487]
美術學院 [763]
數學科學學院 [226]
俄羅斯語言學院 [376]
外國語學院 [411]
傳媒學院 [379]
生命科學與化學學院 [375]
計算機科學與技術學院 [596]
建築工程學院 [713]
經濟管理學院 [725]
工程技術學院 [760]
初等教育學院 [400]

『叄』 呼倫貝爾學院都設有22個院系有什麼專業

呼倫貝爾學院專業名稱:
法學
教育技術學
學前教育
體育教育
思想政治教育
漢語言文學
中國少數民族語言文學
俄語
英語
數學與應用數學
物理學
生物科學
地理科學
化學
歷史學
美術學
音樂學
藝術設計
新聞學
采礦工程
電子信息工程
計算機科學與技術
土木工程
心理學
市場營銷
會計學
旅遊管理
國際經濟與貿易

『肆』 呼倫貝爾學院

你是考生吧
那得看你的分數和遠光了
還有你的愛好
每個學校都有它的好都有它的壞
我們不能簡單用一個好或是一個壞來評價一個學校
因為那都是不恰當的！

『伍』 呼倫貝爾學院屬於是什麼性質

呼倫貝爾學院屬於公辦大學。

呼倫貝爾學院前身是始建於 1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師范專科學校合並，重新組建成立呼倫貝爾大學。

1997 年，經原國家教委批准成立呼倫貝爾學院。2000年後，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼並入。2003年，經教育部批准晉升為本科高校。

2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。2016年，被內蒙古自治區教育廳、發改委、財政廳列為轉型發展試點高校，同年入選國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程百所高校。

『陸』 代號為l11呼倫貝爾學院 和代號為766學院是一個學校嗎

不是同一個學校，每個學校只有一個代號。

院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志願而加註的由數字組成的代號串，即院校代碼或學校代碼。院校代碼就如同是學校的一個身份證號，方便查詢學校信息。

教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報高考志願用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由於高校辦學情況每年都有變動，所以高校代碼也有變化。

學校簡介

呼倫貝爾學院位於中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區呼倫貝爾市。其前身是始建於 1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師范專科學校合並。

重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經原國家教委批准成立呼倫貝爾學院。2000年後，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼並入。2003年，經教育部批准晉升為本科高校。

2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區域和行業需求，推進應用型轉型發展，2016年被確定為自治區首批整體轉型發展試點高校，同年入選國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程百所高校。

2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2020年，內蒙古自治區人民政府學位委員會向國務院學位委員會推薦學校為新增碩士學位授予單位。

以上內容參考 呼倫貝爾學院——學校簡介

『柒』 呼倫貝爾學院怎麼樣

還不錯。

學校始建於1958年的呼倫貝爾大學，1959年與暫設在扎蘭屯師范學校的「師專班」合並成立呼倫貝爾師范專科學校，1962年下馬，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟行政公署決定海拉爾師范專科學校、呼倫貝爾盟教育學院、呼倫貝爾盟管理幹部學院、內蒙古電大呼倫貝爾盟分校4所專科學校合並成立呼倫貝爾大學。

1997年，原國家教委批准4校合並組建專科層次的呼倫貝爾學院。2000年，呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、海拉爾蒙古族師范學校並入；2003年，經教育部批准晉升為本科高校，同年；內蒙古工程技術學校並入。

師資力量

據2020年1月學校官網顯示，學校現有教職工1216人，其中專任教師737人、外聘教師67人。專任教師中，「雙師雙能」型教師214人，具有高級職稱的328人，具有博士和碩士學位的551人。

教師中有全國「五一」勞動獎章獲得者1人、師德標兵1人，教育部高等學校教學指導委員會委員1人，自治區教學名師5人、教壇新秀5人、教學團隊6個，獲自治區教學成果一等獎2項、二等獎10項， 12名教師先後獲內蒙古自治區教學技能大賽一、二、三等獎。

以上內容參考：網路-呼倫貝爾學院

『捌』 呼倫貝爾學院是幾本都有啥專業

呼倫貝爾學院是二本大學。擁有的專業有攝影、美術學、音樂學、應用化學、數學與應用數學、體育教育、小學教育、學前教育、教育技術學、法學、環境科學、采礦工程、土木工程、數字媒體技術、計算機科學與技術、電子信息工程、機械設計製造及其自動化、歷史學、國際經濟與貿易、音樂表演、思想政治教育、新聞學、俄語、英語、旅遊管理、會計學、市場營銷、工商管理、信息管理與信息系統、心理學、生物科學、化學、物理學、中國少數民族語言文學、漢語言文學。

美術學

培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

音樂學

培養目標：本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養和系統的專業基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

應用化學

培養目標：本專業培養具備化學的基本理論、基本知識相較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理丁作的高級專門人才。

『玖』 呼倫貝爾學院和呼倫貝爾職業學院在一個地方嗎

呼倫貝爾學院和呼倫貝爾職業學院在一個地方，都在呼倫貝爾市。

呼倫貝爾學院位於中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區呼倫貝爾市。其前身是始建於 1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。

1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理幹部學院、海拉爾師范專科學校合並，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997 年，經原國家教委批准成立呼倫貝爾學院。

2000年後，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼並入。2003年，經教育部批准晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。

2016年，被內蒙古自治區教育廳、發改委、財政廳列為轉型發展試點高校，同年入選國家「十三五」應用型本科產教融合發展工程百所高校。

『拾』 呼倫貝爾學院主校專業都有什麼

呼倫貝爾學院主校專業有攝影、美術學、音樂學、應用化學、數學與應用數學、體育教育、小學教育、學前教育、教育技術學、法學、環境科學、采礦工程、土木工程、數字媒體技術、計算機科學與技術、電子信息工程、機械設計製造及其自動化、歷史學、國際經濟與貿易、音樂表演、思想政治教育、新聞學、俄語、英語、旅遊管理、會計學、市場營銷、工商管理、信息管理與信息系統、心理學、生物科學、化學、物理學、中國少數民族語言文學、漢語言文學。

美術學

美術學專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

音樂學

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱。音樂學的總任務就是透過與音樂有關的各種現象來闡明它們的本質及其規律。如研究音樂與意識形態的關系，有音樂美學、音樂史學、音樂民族學、音樂心理學、音樂教育學等；研究音樂的物質材料的特點的，有音樂聲學、律學、樂器學等；研究音樂形態及其構成的，有旋律學、和聲學、對位法、曲式學等作曲技術理論；還有從表演方面來考慮的，如表演理論、指揮法等。