⑴ 工程師需要什麼條件
各地的條件有所不同，以下資料供參考
一、適用范圍與基本條件
本申報條件適用於在企業從事工程專業技術工作的在職人員。申報人員應遵紀守法、具有良好的職業道德和敬業精神，熱愛本職工作，履行崗位職責，積極為社會主義市場經濟建設服務。
二、首次確定條件
專業對口或相近且具備以下條件之一者，可申請初定工程師資格。
1、博士學位獲得者。
2、具有研究生學歷或碩士學位者，從事工程專業技術工作滿3年（學歷或學位取得前後從事本專業或相近的工作年限可以相加，但學歷或學位取得後從事專業工作須滿1年），其中國外學歷須經國家教育部認定。
三、正常申報條件
具備下列學歷、資歷條件之一者，可正常申報工程師資格。
1、獲得碩士學位，從事工程專業技術工作滿2年或取得第二學士學位，擔任助理工程師職務滿2年。
2、獲得學士學位或大學本科畢業，擔任助理工程師職務4年以上。
3、大學專科畢業，擔任助理工程師職務4年以上。
四、破格申報條件
不具備規定學歷，擔任助理工程師職務4年以上（含滿4年），或具備規定學歷，擔任助理工程師職務滿3年不滿4年，具備以下兩條及以上者，可破格申報工程師資格。
1、任現職以來獲得縣（市）區級政府頒發的一、二等獎以上的主要貢獻者（含科技進步、自然科學、技術發明等獎項）；獲市級以上優秀設計獎；獲縣（市）區級以上標化工程、優質工程的主要技術負責人（含項目經理、項目技術負責人、施工員、質量員、安全員）。
2、任現職以來獲得縣（市）區級以上勞動模範、先進工作者稱號（不含協會、學會、研究會等團體授予的稱號），或地廳級及以上與專業技術工作相關的單項先進個人稱號。
3、具有中專學歷，從事工程專業技術工作滿12年；其他學歷從事工程專業技術工作滿17年。
4、符合以下條件之一者：
（1）從事工業工程的，任現職以來負責過一次2000萬元以上技改項目或多次累計5000萬元以上技改項目，或主持開發研製出新產品，且這些項目或產品已產生顯著經濟效益和社會效益。或在產品開發、工藝革新、高新技術應用、質量管理或設備管理等方面，進入全市的先進行列，受到有關部門認可。
（2）在建築行業基層一線工作滿10年並取得工程類相關執業資格證書（含二級建造師、二級建築師、二級結構師），或擔任建築二級及以上企業資質的相關部門（工程、質量、安全、預算等）負責人滿3年。
（3）從事農業工程的，任現職以來，主持過一次1000萬元以上或多次累計3000萬元以上工程項目的設計、施工、管理工作；或在新品種選育、引進、推廣，漁業技術和農機具革新、引進、推廣等方面，達到一定規模，取得顯著效益，被市內同行所公認；或在節約能源、挽回重大經濟損失方面有突出貢獻。
五、越級申報條件
未取得助理工程師資格，但符合下列條件之一者，可越級申報工程師資格。
1、全日制碩士研究生畢業，專業對口或相近從事工程專業技術工作滿2年，專業不對口從事工程專業技術工作滿3年；
2、全日制普通高校大學本科畢業生，專業對口或相近從事工程專業技術工作滿5年，專業不對口從事工程專業技術工作滿6年；
3、全日制普通高校大學專科畢業生，專業對口或相近從事工程專業技術工作滿7年，專業不對口從事工程專業技術工作滿8年；
4、後學歷取得大學本科學歷，專業對口或相近從事工程專業技術工作滿5年，專業不對口從事工程專業技術工作滿6年，其中學歷取得後從事專業工作年限應滿4年；
5、後學歷取得大學專科學歷，專業對口或相近從事工程專業技術工作滿7年，專業不對口從事工程專業技術工作滿8年，其中學歷取得後從事專業工作年限應滿4年。
六、直接申報條件
未達到規定學歷，但已具有助理工程師資格且受聘擔任助理工程師職務滿8年，可以直接申報工程師資格。
七、特殊申報條件
具備下列條件之一者，可特殊申報工程師資格。
1、獲得國家科技進步、自然科學、技術發明等獎項的獲得者，從事工程專業技術工作滿7年；獲得省科學技術、自然科學、技術發明等獎項的獲得者，從事工程專業技術工作滿10年；獲得寧波市科技進步、自然科學、技術發明二等獎及以上的獲得者，從事工程專業技術工作滿15年。獲獎計算時間為近5年（含5年），所獲獎項以公布文件、證書為准。
2、獲國家級優質工程獎項的技術負責人，從事工程專業技術工作滿7年；獲省級優質工程獎項的技術負責人，從事工程專業技術工作滿10年；獲地市級優質工程獎項的技術負責人，從事工程專業技術工作滿15年。獲獎計算時間為近5年（含5年），所獲獎項以公布文件、證書為准。
3、獲得實用新型專利2項以上，從事工程專業技術工作滿15年；獲得發明專利1項，從事工程專業技術工作滿12年；獲得發明專利2項以上，從事工程專業技術工作滿10年。
八、其他條件
1、職稱外語
年齡在40周歲以下的，除符合免試條件者，須取得全國職稱外語等級考試合格證書。
年齡在40周歲及以上和在民營、個私企業工作或長期在野外工作的申報人員，職稱外語不作要求。
2、計算機應用能力
年齡在40周歲以下的，除符合免試條件者，需取得三個科目（模塊）的全國專業技術人員計算機應用能力考試成績合格證書。
年齡在40周歲及以上者，計算機應用能力不作要求。
3、繼續教育
申報人員應按要求參加相關部門組織的繼續教育。
4、業績要求
申報人員應按各自專業要求提交本人的業績材料。
凡破格申報、越級申報、直接申報、特殊申報的人員在具備上述條件的同時，必須參加由評委會組織的同行專家面試，面試合格者方可提交評委會參加評審。
⑵ 工程師應當具備什麼素質
成為一個傑出工程師最重要的因素就是「熱愛自己的職業」。畢竟興趣是最好的老師，許多優秀的電子工程師都是從小作為電子愛好者的。愛好不僅要體現在行動中更要深入內心甚至深入骨髓。有許多人問：「每天應該花多長時間在學習中和工作中？」可以肯定一份耕耘就會換來一份收獲，但作為工程師和科學家想取得成功並不是比賽誰花的時間最多，而是看誰付出了更多的「思考」。不要以為一個學生坐在自習教室里看了多少小時的書就是「勤奮」，也可能比呆在寢室里的學生還要「懶惰」。也就是說「勤奮」是大腦的勤奮，而不是身體和和形式上的勤奮。我學電子有一些年了，也發現了很多問題。一次別人問我你每天花多長時間來工作，我回答他：「每天除了吃飯睡覺幾乎都在思考。」不誇張的說我的很多工程構想都是在夢境中誕生的。每天早上起床後刷牙的時候、上班的路上、吃飯的時候甚至和別人談話的空閑瞬間都有可能誕生靈感。當然熱愛工程師職業的前提是一定要能領略到工程和自然科學中的美感。一個優秀的工程師同時也是一個熱愛科學的人，從科學的常識到科學的精神都會滲透到他的生活中。一次我看到一位教研室里的老師安排答辯的順序，盡管這位老師在機電領域寫了很多的書也在所謂「理論領域」有很多建樹，單從他安排這樣一個簡單的順序來看，他並不是個理論很高的人。因為在我看來他的工作方法是效率極低的。換句話說就是在他的生活中沒有科學的精神可言。
一個工程師和科學家在生活中也是工程師和科學家。這個問題引出後我們要提到的是培養自己的思維品質，包括思維的習慣，深度和廣度，以及思維方式和思維素材的選取。成為一個工程師確實有很多品質是天生的和決定性的，學校的培養和自己的努力也只是一些輔助措施。一個人曾經問我一個關於感性負載的問題，其實我心理很清楚他並不理解這裡面最基本的物理概念，首先對電感的認識就不是用語言和數學公式能解釋得了的。所以物理學和數學的基礎是對工程師有很高要求的，這里所提到的物理學和數學是指一種最基本的認識而不是停留於表面的文字和公式。我可以推斷這個人不太適合做工程師，其實他提出的問題都真真切切的存在於生活中，抬頭看看日光燈的啟動，或者當你看到電源插頭的放電瞬間。可這每一個瞬間都被示為理所應當的話就錯了，那樣當牛頓看到蘋果落地時也會感覺理所應當的。
每個人的思維著眼點和注意的方面都不相同，很多人從小就會將注意放在自然科學之上，這些孩子中有很多就是未來的工程師。比如一個10歲的小學生看到一幢大樓，他會馬上考慮大樓是如何建造的，塔吊又是怎麼一節一節接起來的，那麼高的大樓外牆的玻璃是如何安裝的。另一個孩子會想工程師真偉大，還會想到一些詩句來抒發內心的感受。顯然兩個孩子一個可能更適合作工程師另一個適合成為文學家。所以人們經常說，每個人都有自己的長處和優點。有些人的長處和思維方式在工程師職業中無法發揮，可中國教育的教條化卻無法讓每個人都能做自己喜歡的專業。我的一個大學同學是文學愛好者，對中國歷史和社會有許多見解，閱讀廣泛文筆也好，可偏偏學了電子這個專業，這不是人才的浪費嗎。所以工程師和科學家在生活中也是工程師和科學家，而不是工作時和端起書本時才是。很多學生很努力的去學習，可一直無法入門就是這個原因。當拿起書本時發現一個問題或者老師提出一個問題後他們會努力的解決，可放下書本就不會再自己提出問題和獨立的思考了。
⑶ 工程師的基本要求是什麼
科技知識是最基本的需要，動手能力是把你的知識轉化到實際當中，經驗是快速處理問題的必需，對新知識的學習，消化和掌握是不斷進步的條件，與同事友善的合作，能使你有一個寬松的工作環境，所以缺一不可
⑷ 產品工程師的職業要求是什麼
產品工程師的職業要求是：
1、個人的敬業精神，對產品的高度了解
2、對客戶需求的調查能力的培養
3、新產品的開拓能力
4、學習性組織交流，完善的團隊凝聚力
以空調系統產品開發工程師為例：
空調系統-產品開發工程師
崗位概述:
根據產品開發組負責人的工作分配,按照客戶要求的技術方向給出技術解決方案，與客戶、供應商以及項目組溝通，具體實施產品開發技術工作，並支持配合空調項目技術主管安排產品開發任務以及跟蹤技術狀態和項目進度，最終完成空調零部件的工程認可和空調總成客戶工程認可。
工作內容
1. 根據空調產品開發組負責人的工作分配，協助空調項目技術主管制定詳細的技術開發計劃，並按計劃協調項目組內部的技術開發工作,配合其他項目組成員完成技術方案確認,質量體系文件、樣件試制、試驗驗證。
2. 根據客戶的要求，提出並驗證技術方案，並具體實施編寫相關技術文件，以及提供客戶技術支持。
3. 根據客戶技術要求和PTO流程，制定和更新和空調總成及零部件產品(非電器,非換熱器)的技術文件(二維產品圖紙,技術規范和零件清單)並匯報技術狀態，提交技術文件質量體系文件以及樣件。
4. 協同研發團隊及海外技術支持團隊，實現設計優化以達到客戶要求。
5. 根據客戶需求，指導供應商進行零部件優化，以滿足圖紙和標準的要求以及空調總成性能的要求, 並對樣件進行OTS認可。
6. 根據空調產品開發組負責人的要求，協助項目技術主管進行技術成本優化，具體實施和推進COPA的方案。
7. 根據空調產品開發組負責人的要求，協助項目技術主管分析批產項目質量問題以及主導設計持續改進，提供技術解決方案，組織設計更改。
8. 根據空調產品開發組負責人的要求，協助項目技術主管支持空調團隊技術能力提升，建立相關空調項目的研發經驗總結資料庫。
⑸ 工程師評定職稱的標准。
肯定有作用的
1：首先你的工資裡面的技術津貼會增加（具體多少，由單位情況定吧）
2：成助理工程師，中級工程師，高級工程師的時間也可以變短。
（1）、大專學歷，從事本專業技術工作滿3年可申報助理級，助理級滿4年可申報中級，中級滿7年可申報高級（須修完本專業大學專科主要課程，並取得結業證書）；
（2）、本科學歷，從事本專業技術工作1年可申報助理級，助理級滿4年可申報中級，中級滿5年可申報高級；
（3）、碩士學歷，從事本專業技術工作半年可申報助理級，助理級滿1年半可申報中級，中級滿4年可申報高級；
（4）、博士學歷，直接申報副高級。申報人由市建設委員會先進行推薦，具體評定結果由市人事局辦理。
3：單位提拔幹部什麼的，如果做人，能力等各方面作用都差不多，就會考慮學歷這方面了。
所以樓主考個研究生還是很有必要的。。畢竟學無止境吧。。