工程技術等級評定的新聞稿

❶ 【十萬火急】哪位好心人能幫我寫個"我公司順利通過ISO9000認證"的新聞稿阿.

你可以網上看看一些企業的新聞，那個上邊再看看企業要聞什麼的，里邊會有的

❷ 技術員公路工程技術員怎麼評定

我於2001年元月取得技術員任職資格，同年被單位聘用為技術員，至今已4年。這4年的工作簡歷如下：
2001年元月-2001年12月在湖南長湘高等級公路衡陽路橋項目部任路基施工負責人。2002年1月-2003年8月在衡陽市西外環線二期工程任路基路面施工負責人。2003年8月-2004年11月在省道1811線改線二期工程任路基施工隊隊長。2004年11月-2005年5月在茶山坳大橋加固工程中任現場施工管理員。
4年來，在業務上，盡管組織上安排的工作崗位較多，工作地點的變換也比較多，涉及的范圍包括了公路工程的施工、測量、試驗及檢測，但無論在什麼崗位上,我始終保持高度的責任心、高昂的學習勢頭和旺盛的工作熱情，堅持做到了思想上與黨中央保持高度一致，堅持黨的領導，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅決以三個代表思想為指導，嚴於律己，奉公守法，以積極樂觀的工作態度，認真、嚴謹、全面地履行了自己的崗位職責，圓滿地完成了組織上交給的各項任務。在技術能力方面，我堅持不斷努力地學習，積極參加各項業務知識培訓和對專業技術知識的不斷探索，業務能力和理論修養均得到了顯著提高。下面將這4年來完成的主要技術工作總結匯報如下：
一、任長湘高等級公路衡陽路橋項目部路基施工負責人

❸ 工程類職稱怎麼評定 初級、中級、高級，評定條件是什麼

工程類職稱可以申報，只要從相關工作達到一定的年限，就可以申報。申報職稱是不需要考試的，也不需要培訓。

正常申報條件

一、高級職稱：

（1）大學本科畢業，從事相關專業工作十年以上，擔任中級職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事相關專業技術工作十五年以上，並擔任中級職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事相關專業技術工作二十年以上，並擔任中級職務五年以上。

二、中級職稱：

（1）大學本科畢業，從事相關專業技術工作五年以上，擔任助理職務四年以上。

（2）大學專科畢業，從事相關專業技術工作八年以上，擔任助理職務四年以上。

（3）中專（高中）畢業，從事相關專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事相關專業技術工作十五年以上，擔任助理職務四年以上。

三、助理職稱（初級）：

（1）大學本科畢業，從事相關專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事相關專業技術工作三年以上。

（3）中專畢業，從事相關專業技術工作五年以上。

（4）高中畢業，從事相關專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事相關專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

工程師是職業水平評定（職稱評定）的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱；其上有高級工程師，教授級高級工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

按職稱（資格）高低，分為：研究員或教授級高級工程師（正高級）、高級工程師（副高級）、工程師（中級）、助理工程師（初級）。

(3)工程技術等級評定的新聞稿擴展閱讀：

工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用於在工程學其中一個范疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。

工程師（Engineer）和科學家（Scientists）往往容易混淆。科學家努力探索大自然，以便發現一般性法則（General principles），工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。科學家研究事物，工程師建立事物。科學家探索世界以發現普遍法則，但工程師使用普遍法則以設計實際物品。

工程是個總稱，凡是屬於工程類（工程類里包括計算機方面、建築方面、測量方面等）的技術職稱申報時都是統一為：技術員、助理工程師、工程師、高級工程師、研究員。不管你學的是什麼專業，評職稱的時候，論文和報批都是你工作所從事的專業和服務的單位，前面就貫上名字。

如申請評審工程測量職稱，評上初級職稱就叫助理建築工程測量工程師，中級以上職稱就叫建築工程測量工程師。 計算機專業可申請工程類計算機方面的職稱評審，但要先通過對應等級的《計算機技術與軟體專業技術資格考試》；如果計算機專業人員要申請工程類工程測量、測繪方面的工程技術職稱，可不通過《軟考》。

報工程系列一般應具備理工科相應學歷和工程技術工作經歷（自己填寫，公司蓋章）或工程系列的專業技術資格. 計算機信息管理專業、通信工程專業、光學專業、物理學專業等理工科專業，申報工程職稱，要求有本專業的學歷、資格證書外，還要求有測繪測量方面的工作經驗，工作業績。

總的說來，申報職稱的時候，不管是什麼專業，只要專業是理工科，從事的是工程方面的工作，都可以申報.即不管是海洋工程專業，還是計算機專業，還是通信專業，光學專業，物理學專業等等，只要從事的是工程方面的工作.都可以申報工程類職稱.申報的時候，因工程是個總類，不對專業做劃分，只是評審對專業做了劃分。

❹ 工程技術期刊什麼級別

工程技術期刊即《工程技術研究》，屬於市級期刊。

《工程技術研究》創刊於1978年，是由廣東省冶金工業總公司主管，廣州市金屬學會、廣東工程職業技術學院主辦的科技期刊；據2019年《工程技術研究》第24期期刊內頁顯示，《工程技術研究》編輯委員會有編委21人、顧問2人，編輯部有責任編輯1人、編輯7人。

(4)工程技術等級評定的新聞稿擴展閱讀：

《工程技術研究》主要圍繞工程技術進步，報道工程前沿技術及相關信息，刊載有關冶金、建築、機械、計算機、化工、電力、交通等相關的技術、工藝、設備、新產品研發、新技術應用等內容。

《工程技術研究》堅持以導向、實用為特點，全面報道冶金及相關行業的新技術、新工藝、新設備、新產品。

❺ 新聞類的職稱（記者、編輯）是怎麼評的

新聞類的職稱（記者、編輯）申報條件
第十條 學歷資歷條件
(一)高級記者、高級編輯
具有大學本科及以上學歷，取得主任記者、主任編輯資格後，從事本專業工作滿5年。
(二)主任記者、主任編輯
符合下列條件之一：
1、獲得博士學位後，取得記者、編輯資格並從事本專業工作滿2年。
2、獲得大學本科及以上學歷後，取得記者、編輯資格並從事本專業工作滿5年。
(三)記者、編輯
符合下列條件之一：
1、獲得研究生學歷或第二學士學位後，取得助理記者、
助理編輯資格並從事本專業工作滿3年。
2、獲得大學本科或專科學歷後，取得助理記者、助理編
輯資格並從事本專業工作滿4年。
(四)助理記者、助理編輯
參加工作後，獲得大學專科學歷，從事本專業工作滿3年。
(五)全日制大中專院校畢業生，符合下列條件之一的，可直接認定相應的專業技術資格：
1、獲得博士學位；或獲得碩士學位後，從事本專業工作滿3年；或獲得大學本科學歷，工作後取得碩士學位滿1年，累計從事本專業工作滿3年，可直接認定記者、編輯資格。
2、獲得大學本科學歷後，1年見習期滿；或獲得大學專科學歷後，從事本專業工作滿3年，可直接認定助理記者、助理編輯資格。
第十一條 外語(古漢語)、計算機、繼續教育條件
(一)按照規定參加國家統一組織的職稱外語(或省統一組織的古漢語)和計算機應用能力考試，取得合格證，或符合免試條件。
(二)按照規定參加繼續教育培訓，取得專業技術人員
繼續教育證書。
第五章 能力業績條件
第十二條 高級記者、高級編輯條件
申報高級記者、高級編輯資格，除具備本標准條件第七、八、九、十、十一條外，還要具備下列三項條件：
(一)能力條件
1、具有廣博的新聞專業理論知識和豐富的實踐經驗，掌握本專業國內外最新發展動態，在某一方面有深入研究和明顯專長，能夠解決采編工作中重大疑難問題，在全省新聞界有較高知名度。
2、主持過5次以上重大題材、重大活動、重大典型報道，或組織策劃過5個以上重要專欄、專版、專題節目，並取得突出的創新成果。
3、每年采寫的稿件不少於80篇，或編審的稿件不少於400篇，或采寫、編審的稿件合計不少於300篇，其中，被本單位評為好稿的不少於20篇(在新聞性期刊工作的，任期內采寫、編審的稿件合計不少於300篇)。
4、每年在中央主要新聞媒體(人民日報、光明日報、經濟日報、中央電台、中央電視台，下同)刊播正面宣傳報道安徽的稿件不少於3篇(每篇不少於500字，或時長不少於20秒，下同)，其中，專職從事向中央主要新聞媒體供稿的，每年不少於30篇。
(二)業績條件
符合下列條件之一：
1、獲省級以上有突出貢獻的中青年專家稱號；或享受省級以上政府特殊津貼；或入選省學術、技術帶頭人後備人選；或入選全省宣傳文化系統「六個一批」雙百人才培養工程。
2、獲中國新聞獎二等以上獎1項，或三等以上獎2項；或獲省社會科學文學藝術獎二等以上獎1項，或三等以上獎2項；或獲省級好新聞一等獎3項。
(三)論文著作條件
符合下列條件之一：
1、出版本專業或相近專業有較高學術價值的著作(譯著)，1部(若系合著則本人撰寫不少於10萬字，下同)。
2、在公開發行的國家級新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於3篇(每篇不少於2500字，下同)。
3、在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於4篇(其中國家級不少於1篇)。
第十三條 高級記者、高級編輯破格條件。
破格申報高級記者、高級編輯資格，除符合本標准條件第七、八、九條和第十二條第(一)款外，還要具備下列兩項條件：
(一)業績條件
符合下列條件之一：
1、獲國家有突出貢獻的中青年專家稱號；或享受國務
院特殊津貼。
2、獲長江韜奮獎(正式獎)；或獲中國新聞獎一等獎1項，或二等以上獎2項，或三等以上獎3項；或獲省社會科學文學藝術獎一等獎1項，或二等以上獎2項，或三等以上獎3項；或獲中國新聞獎三等以上獎1項和省級好新聞一等獎2項。
3、在新聞采編工作中有重大創新成果，在省內外產生重大社會影響，並經省新聞職稱改革領導小組鑒定認可。
(二)論文著作條件
符合下列條件之一：
1、出版本專業或相近專業有較高學術價值的著作(譯著)2部。
2、在公開發行的國家級新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於4篇。
3、在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於6篇(其中國家級不少於3篇)。
第十四條 主任記者、主任編輯條件
申報主任記者、主任編輯資格，除具備本標准條件第
七、八、九、十、十一條外，還要具備下列三項條件：
(一)能力條件
1、具有較豐富的新聞專業理論知識和實踐經驗，對新聞專業的某一方面有研究和專長，能夠解決采編工作中的復雜疑難問題，在省內新聞界有一定知名度。
2、主持過3次以上重大題材、重大活動、重大典型報道，或組織策劃過3個以上重要專欄、專版、專題節目，並取得較豐富的創新成果。
3、每年采寫的稿件不少於120篇，或編審的稿件不少於300篇，或采寫、編審的稿件合計不少於250篇，其中，被本單位評為好稿的不少於10篇(在新聞性期刊工作的，任期內采寫、編審的稿件合計不少於250篇)。
4、每年在中央主要新聞媒體刊播正面宣傳報道安徽的稿件不少於1篇，其中，專職從事向中央主要新聞媒體供稿工作的，每年不少於20篇。
(二)業績條件
符合下列條件之一：
1、獲市級以上青年拔尖人才稱號。
2、獲中國新聞獎三等以上獎l項；或獲省級好新聞一等獎1項，或二等以上獎2項。
(三)論文著作條件
符合下列條件之一：
l、出版本專業或相近專業有較高學術價值的著作(譯著)1部。
2、在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於3篇。
第十五條 主任記者、主任編輯破格條件
破格申報主任記者、主任編輯資格，除符合本標准條件第七、八、九條和第十四條第(一)款外，還要具備下列兩項條件：
(一)業績條件
符合下列條件之一：
1、獲省級以上有突出貢獻的中青年專家稱號；或享受省級以上政府特殊津貼；或入選省學術、技術帶頭人後備人選；或入選全省宣傳文化系統「六個一批」雙百人才培養工程。
2、獲中國新聞獎二等以上獎1項，或三等以上獎2項；或獲省社會科學文學藝術獎二等以上獎1項，或三等以上獎2項；或獲省級好新聞、一等獎2項。
3、在新聞采編工作中有較大創新成果，產生較大社會影響，並經省新聞職稱改革領導小組鑒定認可。
(二)論文著作條件
符合下列條件之一：
1、出版本專業或相近專業有較高學術價值的著作(譯著)1部。
2、在公開發行的國家級新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於2篇。
3、在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有較高學術價值的新聞專業論文不少於3篇(其中國家級不少於1篇)。
第十六條 記者、編輯條件
申報記者、編輯資格除具備本標准條七、八、九、十、十一條外，還要具備下列三項條件：
(一)能力條件
1、具有較系統的新聞專業理論知識和一定的新聞采編實踐經驗，能夠較好地采編各種體裁的新聞稿件。
2、參與過5次以上重大題材、重大活動、重大典型的報道或5個以上重要專欄、專版、專題節目的策劃，具有一定的創新能力。
3、每年采寫的稿件不少於120篇，或編發的稿件不少於200篇，或采寫、編發的稿件合計不少於150篇，其中，被本單位評為好稿的不少於5篇(在新聞性期刊工作的，任期內采寫、編發的稿件合計不少於200篇)。
(二)業績條件
獲省級好新聞二等以上獎1項，或三等以上獎2項。
(三)論文著作條件
在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有學術價值的新聞專業論文1篇。
第十七條 記者、編輯破格條件
破格申報記者、編輯資格，除符合本標准條件第七、八、
九條和第十六條第(一)款外，還要具備下列兩項條件：
(一)業績條件
符合下列條件之一：
1、獲市級以上青年拔尖人才稱號；或獲省級好新聞一
等獎1項，或二等以上獎2項，或三等以上獎3項。
2、在新聞采編工作中有創新成果，產生一定社會影響；
並經市級以上新聞職稱改革領導小組鑒定認可。
(二)論文著作條件
在公開發行的省級以上新聞或相關學術刊物上發表有學術價值的新聞專業論文不少於3篇(在縣級新聞單位工作的不少於2篇)。
第十八條 助理記者、助理編輯條件
申報助理記者、助理編輯資格，除具備本標准條件第七、八、九、十、十一條外，還要具備下列兩項條件：
(一)能力業績條件
系統學習過新聞基礎理論和科學文化知識，基本掌握
采訪、編輯等專業技能，有一定的寫作水平，並取得一定的
工作業績。
(二)論文著作條件
在市級以上正式出版發行的報刊上發表過有一定見解
的新聞專業論文或采編札記。

❻ 技術等級和技術職稱是一樣嗎

不一樣，區別如下：

1、技術等級是國務院各產業部門依法制訂的，用以衡量技術工人技術業務水平和工作能力並據以確定其技術等級的統一尺度。

2、技術職稱是指根據評審條件應達到水平的要求，通過筆試的形式對專業技術人員測試情況進行檢驗，考試成績是衡量專業技術人員水平的組成部分。

3、技術等級根據各工種的技術復雜程度，勞動繁重程度和責任大小，規定技術等級的數目以及各個等級具體的技術要求。

(6)工程技術等級評定的新聞稿擴展閱讀：

評定資格

1、助理職稱評定

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作一年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作二年以上。

（3）中專畢業，從事專業技術工作三年以上。

（4）高中畢業，從事專業技術工作七年以上。

（5）初中以下學歷人員，從事專業技術工作十年以上，同時應具備員級職務。

2、中級職稱評定

（1）大學本科畢業，從事專業技術工作五年以上，擔任助理職稱四年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作六年以上，擔任助理職稱四年以上。

（3）中專（高中）畢業，從事專業技術工作十年以上，擔任助理職稱四年以上。

（4）初中以下學歷人員須從事專業技術工作十五年以上，擔任助理職稱四年以上。

3、高級職稱評定

（1）大學本科畢業，從事專業工作十年以上，擔任 中級職稱 職務五年以上。

（2）大學專科畢業，從事專業技術工作十五年以上，並擔任 中級職稱 職務五年以上。

（3）中專、高中畢業，從事專業技術工作二十年以上，並擔任 中級職稱 職務五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀守法，具有良好職業道德，能認真履行崗位職責，在本專業崗位上做出顯著成績，且具備相應的專業理論水平和實際工作能力。

❼ 工程技術人員專業技術等級怎樣晉升

從助工、工程師到高級工程師，有的單位可以評教授級高工。正常晉升，本科畢業一年可以參評助工、五年參考評工程師，評上工程師五年後可以參評高級工程師，再過五年可以評教授級高工，多數單位是高級工程師到頭。