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軟體工程導師推薦意見

發布時間:2021-08-14 04:51:06

1. 想要從事DSP軟體工程師,有沒有一些建議或者相關的書推薦給我

  1. 要有獨自面對問題的准備,在剛開始學習的時候肯定會遇到很多各種各種的問題,而在學校或許你身邊並沒有同學和你一起學習DSP,絕大多數情況下只能依靠自己。

  2. 手裡要有塊開發板,這是必要的硬體投入,如果剛好學校能提供給你實驗箱那是最好不過了。有了開發板,才能在學習中不斷的發現和解決問題,並將自己的想法在硬體上去進行驗證。

  3. 堅持!

2. 研究生就業推薦表中的導師意見和院系意見有範文參考嗎

該同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養好,個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲「學習積極分子」; 微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養,在公開主題班會上有不俗表現;班風監督員工作也盡心盡責,成為「鎮江市先進集體」的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業生。

鵬同學思維活躍,性格直率,為人坦誠;學習注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學業成績始終處於中上游水平;注重能力的培養,在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現;對專業知識興趣甚濃,學得較為扎實,不僅在基本原理、常用應用軟體上較為得心應手,而且在硬體方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

健同學為人坦率,表裡如一,與人友善,有較強的獨立、自立生活能力;熱愛計算機專業,勤學肯鑽,基礎較為扎實,動手操作能力較強;擔任班體育委員、校學生會體育部副部長時,工作敬業主動,盡心盡責,配合學校出色地組織了第七、第八屆校運會,在學生男籃、男足、女籃、女排聯賽等活動中,基本是獨擋一面,受到系部和學校的好評,曾獲「優秀團員」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。

明同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;學習效率高,進取意識濃,成績始終處於班級上游,曾獲得一、二等獎學金和兩次「三好學生」;擔任副班長、團支書、學生會文藝部幹事、教室管理部幹事、生活部副部長期間,工作負責,能力得到長足鍛煉,被評為「優秀學生幹部」;在文體方面也小有特長,與隊友勇奪女排冠軍和元旦匯演二等獎;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。

潔同學思想成熟,積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;性格開朗,互助友愛,待人熱情大方;學習目的性強、自覺性高,成績處於中上游水平;中英文錄入速度快,正確率高;體育方面小有特長,與隊友曾獲校女排冠軍;任班宣傳委員、團支書工作期間責任心強,事業感重,積極參加社會公益活動,曾被評為「優秀學生幹部」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
銳思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;學習上勤於思考,刻苦勤奮,銳意進取,成績始終名列前茅,曾獲「三好學生」和校級獎學金;具備良好的口頭表達能力和較為扎實的專業知識,取得計算機國家一級和二級等級證書,與隊友在校計算機競賽上獲團體冠軍,在全高專互聯網知識總決賽上獲團體第四名;任正副班長、團支書和學生會紀律部長時,工作能力較強,方式方法得體,工作富有成效,深得班主任、學校領導和廣大同學的認同,曾獲「優秀學生幹部」;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是名合格的畢業生。

富同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;為人忠厚,遵規守紀,文明禮貌和個人修養較好;平時生活儉朴,自立能力強、團隊意識濃,曾被評為「生活先進個人」;學慣用功鑽研,有恆心和毅力,成績始終處於上游水平,尤其是理科方面更為見長,曾獲一等獎學金;專業知識扎實,取得計算機國家一級、二級等級證書,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

娟同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;性格文靜,思想豐富,較為成熟,情感細膩,做事穩重;學習自覺性高,目的性強,成績始終處於優良水平,曾獲「學習進步獎」、一等獎學金;任班風監督員和生活委員時,工作盡心盡力,能力得到很好的鍛煉;在寫作和英語演講方面也積極鍛煉,個人獨立自理、生活能力明顯加強;積極參加社會公益活動,曾被評為「優秀團員」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
婷思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;性恪活潑,思維活躍,思想日臻成熟,個人修養較好,富有文明禮貌;學習態度端正,努力程度大,進取意識濃,成績逐年提高;熱心公務,積極參加班級和社會公益活動;個人自立、自理能力明顯得到鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。

松同學團結同學,關心集體,熱心助人,與人為善,思想成熟;學習上積極進取,逐年進步;微機專業知識學得扎實,熟悉常用應用軟體和電腦基本組裝知識,代表系部在全高專互聯網知識大賽上闖進總決賽並獲第四名;該生在文體方面富有特長,在元旦文藝匯演與隊友勇奪二等獎,在兩屆校運會4*100m、1500m、鐵餅和標槍等項目上均有上佳表現,在男籃賽上以絕對核心位置組隊奪得三等獎,個人獲「體育先進個人」;熱心公務,任生活委員和班長、學生會幹事時,工作能力得到很好的鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
慶同學思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;為人厚道,與人為善,團結同學,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦勤奮,持之以恆,堅持不懈,成長性快,成績名列前茅,曾獲一等、二等獎學金、「學習進步獎」、「三好學生」;熱愛勞動,任勞任怨,積極參加班級和社會公益活動,多次被評為「勞動先進個人」和「勞動積極分子」;重視社會實踐,暑期社會調查報告被評為優秀論文;該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

紅同學為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學習自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處於中上游水平,曾獲二等獎學金和「學習積極分子」;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習慣養成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為「生活先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

芳同學待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關系好,期末被評為「生活先進個人」;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養成,曾獲「勞動先進個人」和「勞動積極分子」;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
傑思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處於中上游水平;微機專業知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關心集體,富有正義感,任班風監督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,並注重發展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為「文娛先進個人」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是名合格的畢業生。
梅性格文靜,待人熱忱,樂於助人,嚴以律己,個人修養好,富有文明禮貌,人際關系好,曾被評為「生活先進個人」;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲「勞動積極分子」;學習目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恆,成績始終處於上游水平,曾獲二等獎學金和「三好學生」;專業知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時,工作責任心重,事業心強,深得班主任和同學們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。
佳同學為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;學習態度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現,曾被評為「體育先進個人」;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發展為特長,曾獲「宣傳先進個人」;其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是一名合格的畢業生。

萍同學平時待人隨和而友善,團結同學,人際關系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲「勞動積極分子」;學習態度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字,被評為「宣傳先進個人」;任班風監督員時,工作能力得到很好鍛煉。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
丹同學為人誠實,嚴以律己,尊敬師長,團結同學,富有文明禮貌;學習態度端正,一直在向前進,曾獲「學習進步獎」;熱心班級事務,積極參加集體活動,曾參與班幹部競選;個人獨立自理、自立能力明顯得到鍛煉和提高;一手鋼筆字越寫越漂亮,進步明顯。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。
亞同學為人誠實,做事踏實,嚴以律己,團結同學,人際關系好;學習勤奮,穩中有進,成績處於中上游水平,曾獲「學習先進個人」;熱愛勞動,重視常規養成教育;在愛好廣泛的基礎上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現,被評為「體育積極分子」;任團宣傳委員時,手工製作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。該生是「鎮江市先進集體」的重要貢獻者,是一名合格的畢業生。

靜思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,並堅持思想匯報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結同學;學習態度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業,能力得到較好鍛煉和提高,曾獲「文藝積極分子」。該生是「鎮江市先進集體」的主要貢獻者,是名合格的畢業生。

3. IT前輩給個建議

那你要挑個正規的教育機構,
考察培訓機構主要看以下幾點;
一,是否獲得教學許可
二,考察師資,到現場去試聽課程,與在學學員進行交流。
三,有良好的教學環境和齊全的教學設備。
四,培訓機構要能為學生提供相關綠色通道,比如助學貸款學習,放低門檻,讓想通過培訓提高找份好工作的學生不至於「望眼欲穿」。

4. 畢業生推薦表 導師推薦意見和個人擇業意願習

寫自己未來想工作的類型和職位,地區,還有工資待遇情況

5. 大學畢業生就業推薦表的所在系推薦意見怎麼寫啊

該生在校期間思想進步,努力進取,積極向黨組織靠攏;學習上認真刻苦,成績優異,生活中團結同學,熱心助人,積極參加學校組織的各項活動。
作為班幹部,積極為同學服務,在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,是個各方面都優秀的合格畢業生,特此推薦!

6. 我是一名大二軟體工程專業的學生,最近有些困惑,希望大家為我答疑解惑!

是你是否打算在這個行業里幹下去。(以後有很多機會到其他行業或崗位上的,所以你必須有心理准備。但事實上,你永遠不知道以後會發生什麼,所以最好現在目標明確一點,這樣你的未來才更清晰。)
你的專業的特點。這就要問你的導師或者其他熟悉這個行業的人了。要事先摸清楚研究生會給你帶來多大的提升(我覺得應該是理論高度上的和視野上的。因為實踐能力在工作中也可以獲得)。你可以預先去了解研究生階段的課程特點,這樣會親身體會到差異,而不是聽別人說什麼就是什麼。除了考慮你個人的能力的改變有多少價值,你也要考慮到社會對你這個專業的學歷評價(這些信息在別人對就業的具體現象的描述和評價中可以得到。特別是用人單位的態度。。。。。。。。。。。。。。。)。這些我就不清楚了。你可以參考別人的意見。這方面信息的意義是具有決定性的。比如說,有些行業必須要達到研究生水平才能勝任一定級別的工作的,我能想到的有醫生。也就是研究生學歷是在行業中往高層發展的一個敲門磚或必要條件的情況(據我的認識,這多是人為設定的門檻。因為我覺得知識的積累跟學歷無關,但總要有些東西來證明你有哪些知識吧,所以學歷就有了價值了。這就跟我們要本科學歷一個意思。)。————這一段的思考主要集中在本科學歷和研究生學歷在職業發展的差異上。問別人的意見吧,你身邊的那些人,老師,師兄,校友。那些人最有發言權。

了解了以上信息之後,你會發現,兩種選擇有利有弊。但我感覺軟體工程本科畢業之後的職業發展還是有前途的。其實我覺得在這種情況下不是權衡利弊的時候,而是在你有怎樣的發展規劃。因為一切都是在你自己做。我假設你畢業後就工作,到時候你發現自己需要研究生學歷或那些理論積累時,你可以再選擇。

那麼上面要思考的兩點如何得出結論呢?你既然讀了這個專業,就要想著走這條路。所以,你不用考慮專業外的選擇。那麼,你只需要想自己是直接工作或考研。於是,上面思考的這兩點由一條原則來得出結論:如果這兩種情況都能讓你在職業發展中最終到達同一個終點的,看你自己的心。如果兩者有差別的(那正常情況總是研究生走的更遠),首先看你的心是否堅定,然後再尊重這個現實情況,為了自己能爬上頂峰(這也許是,應該是每個人的目標,所以我就把這個當成也是你的目標),做出選擇(不考研直接工作,直接考研,或者先工作再考研。還有一種可能,那就是邊考研邊找工作。小子,加油了)。

沒能給你明確的答案。一是我想每個人需要自己來決定自己的未來,所以,我只想讓你自己選擇。二是我不了解你的專業,無法下結論。我覺得你心裡有自己的想法。其實你只是需要有人幫你理清思路而已。我的原則是,堅持自我,但要正視客觀現實。走自己的路,不要在乎得失。用最快的方法走到終點才是你的目標。所以,你的選擇就藏在你對自己專業的了解當中。
早點做出決定吧!(盡量走捷徑。不要明知會繞路還偏這么走。學歷什麼的都是假的,能力才是最重要的。)
2010年9月21日2:08:02
不求分,只求對你有所啟發。

7. 軟體工程考研哪個學校好,但我又怕自己考不上很好的,所以想聽聽意見!

推薦院校:
南京大學清華大學復旦大學武漢大學浙江大學上海交通大學 中國科學技術大學 中山大學 華中科技大學哈爾濱工業大學
華中科技、西工大、西安電子科技、北京郵電大學、重慶郵電大學、南京郵電大學、廣東工業大學、杭州電子科技大學、成都信息工程學院等
希望幫到你

8. 我是學軟體工程的大三學生,我想跨專業考研,請前輩們給點建議,謝謝!

比較推薦 管理科學與工程 它是計算機和管理科學的綜合性學科 就業前景和發展都不錯。

9. 申請人的指導教師推薦意見怎麼寫

本人申請報告


本人為四川大學
2011
級軟體工程在職研究生班學生。
本人於
2001

7
月畢業於寧波高
等專科學校(現更名為寧波工程學院)秘書專業,畢業分配至寧波市鄞州供電局工作至今。
2001

9
月至
2004

7
月在職期間在中央廣播電視大學完成了漢語言文學本科學歷教育。
2001
年至
2012
年在寧波市鄞州供電局信息技術中心擔任信息系統運檢工崗位,
2012
年至今
在寧波市鄞州供電局運維檢修部擔任科技信息管理崗位。

讀研期間,
本人能按照研究生的各項知識要求進行學習,
通過一年的努力,
全面完成了
相關的科目的考試。
在攻讀碩士學位期間,
本人深入研究了
J2EE
的輕型框架技術,
並於
《電
力信息化》雜志發表題為《基於
J2EE
低壓農電綜合管理系統的設計與實現》的專業學術論
文一篇。

在完成研究生考試科目學習的基礎上,
本人結合所在崗位的實際工作,
將所學運用於實
際工作中,
對配電網運行數據採集和監控信息系統進行了建設研究,
於是將本次研究生論文
的題目命名為《基於
J2EE
的配電網運行數據採集和監控平台的研究與實現》


本人在畢業課題「基於
J2EE
的配電網運行數據採集和監控平台的研究與實現」的研究
過程中,
大量查閱相關中英文資料,
靈活運用已學知識解決課題中遇到的問題,
並能夠熟練
使用軟體工程學知識輔助理論研究和項目實施,
針對配電網點多面廣、
設備繁多的特點,

J2EE
的輕型框架技術應用於配電網運行數據採集和監控平台的建設。經過一年多的努力研
究,本人完成了研究論文。

依據學校碩士研究生培養的有關文件規定,本人已滿足了申請碩士學位論文答辯的條
件,特向學院提出碩士學位論文答辯申請,望予批准為謝。

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