電子信息工程技術接觸網

『壹』 電子信息工程技術是干什麼的(學的是些什麼)

一
電子與信息工程
1)
培養目標
培養在電子信息領域內，理論基礎扎實，工程實踐能力強、適應面廣、業務素質高的電子信息工程高級電子工程技術人才。本專業畢業生將能從事有關電子和信息工程領域的研究開發，涵蓋電子和信息設備與系統、信號與信息獲取、傳輸與處理、自動控制、通信、微電子系統、計算機應用、射頻與微波技術等領域。
2)
主幹課程及基礎課課程設置
電路分析基礎，信號與系統，模擬電子線路，脈沖與數字電路，電磁場與電磁波，數字信號處理，高頻電子線路，通信原理，微機原理及應用，自動控制原理，微波技術與天線、雷達原理、單片機原理及介面等。
3)就業與深造方向
畢業生可在信息與通信工程、電路與系統等專業方向繼續攻讀碩士研究生。
畢業生就業實行雙向選擇，可選擇科研機構、工業部門等企事業單位從事設計製造、科技開發、應用研究和科研、教學及行政管理等方面的工作。

『貳』 電子信息工程和電子信息工程技術有啥區別

電子信息工程Vs.電子信息科學與技術

電子行業的飛速發展，信息技術的多方應用，使以它們為代表的「知識經濟」浪潮席捲全球，成為全球經濟增長的主要推動力。如此熱門的行情當然意味著競爭的激烈，幾乎所有開設電子信息工程和電子信息科學與技術的高校中，兩者都處於分數較高的專業行列。 臉譜識別 當面對電子信息工程和電子信息科學與技術這兩個名稱相近的專業時，同學們可能會感到迷惑。通常來說，前者指的是「無線電」專業，研究無線電波、電路與系統，偏於應用；後者指的是物理電子、微電子、光電子等專業，研究微觀領域的電現象、電性質及其製成器件後所實現的功能，偏於理論。兩者是電子科學平行發展的兩個方向，都是硬體工業發展的基礎。這兩個專業在學科範疇上也有差別，電子信息工程隸屬於電氣信息類，而電子信息科學與技術則隸屬於電子信息科學類。 從專業課程來看，電子信息工程專業的同學要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的知識。本專業課程多、難度深、壓力大，很多核心課程都以內容多、要求靈活掌握、應用性強而著稱。像最重要的幾門課，如信號與系統、隨機過程、現代通信原理、數字信號處理等都有較大的難度。這就要求同學們應具有扎實的數學、物理功底及較強的理解能力、邏輯思維能力、對知識熟練運用的能力。同時，電子技術的發展可以用日新月異來形容，為了跟上時代發展的步伐，還要不斷補充新知識。這樣看來，電子信息工程頗能磨煉同學們的意志。 而電子信息科學與技術則是以數學、計算機、英語(Q吧)、電路分析、模擬電路、數字電路為基礎課，對同學們數學和物理水平的要求較高；此外像激光原理、量子物理、半導體物理等專業課，多涉及微觀領域，理論性相對較強。本專業對於數學成績較高、抽象思維能力強的同學來說，是個不錯的選擇，但學習強度與其他理科專業相比也更大。 前景解碼 這兩個專業的同學在就業時可謂前途一片光明，眾多國內外企業可供其選擇。作為對口行業，電信公司是畢業生的首選，包括中國電信、中國移動、中國聯通以及摩托羅拉等進入我國的跨國企業。由於這些行業的高成長性及高額利潤，所以員工的薪金也很優厚。除了公司外，很多畢業生會到銀行、郵電等部門從事相關工作，這些行業有的雖不以電子通信為主導，但相關技術又是不可或缺的，所以畢業生的就業機會也很多。

『叄』 電子信息工程技術主要都是什麼

學科：工學
門類：電氣信息類
專業名稱：電子信息工程
業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．能夠較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士
1．知識理論系統性較強。學習本課程需要有一定的基礎理論、知識作鋪墊且又是學習有關後續專業課程的基礎。
2．基礎理論比較成熟。雖然電子技術發展很快，新的器件、電路日新月異，但其基本理論已經形成了相對穩定的體系。有限的學校教學不可能包羅萬象、面面俱到，要把學習重點放在學習、掌握基本概念、基本分析、設計方法上。
3．實踐應用綜合性較強。本課程是一門實踐性很強的技術基礎課，討論的許多電子電路都是實用電路，均可做成實際的裝置。
專業簡介
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網路怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和 電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術於一體的專業。
本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網路技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。 註：不同院校的課程設置可能不同。
專業背景與市場預測
該專業是前沿學科，現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、開發、銷售和應用的企事業單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業單位會越來越多。為促進市場經濟的發展，培養一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現代電子技術發展的要求，從事企事業單位與本專業相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售後服務、新產品技術開發等應用型技術人才和管理人才是社會發展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業的人才有著廣泛的就業前景。
培養目標
注重培養電子信息技術基礎知識與能力；具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力，具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力；具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力；具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力；具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力；具有閱讀英語資料和計算機應用能力。
培養要求
本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的基本理論和基本知識，受到電子與信息工程實踐（包括生產實習和室內實驗）的基本訓練，具備良好的科學素質，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力，並具有較強的知識更新能力和廣泛的科學適應能力。
主要課程
高等數學、英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、VB程序設計、電子CAD、高頻電子技術、電視技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化（EDA）技術、數字信號處理（DSP）技術等課程。
具體參看 參考資料

『肆』 電子信息工程技術是學什麼的啊

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在，電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網路怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，並能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。
電子信息工程專業主要是學習基本電路知識，並掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識，對物理學的要求也很高，並且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路並結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接感測器的電路，用計算機設置小的通信系統，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等，並能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鑽研思考，善於開動腦筋發現問題。
隨著社會信息化的深入，各行業大都需要電子信息工程專業人才，而且薪金很高。學生畢業後可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如，做電子工程師，設計開發一些電子、通信器件；做軟體工程師，設計開發與硬體相關的各種軟體；做項目主管，策劃一些大的系統，這對經驗、知識要求很高；還可以繼續進修成為教師，從事科研工作等。
中國IT行業起步至今有十年，很年輕。新鮮的事物、朝陽的產業總是備受注目。正是這個原因，計算機專業迅速成為高校的熱門專業，不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鑽，或為興趣，或為謀生掌握一門技能，或為前途更好更快地發展。
相比前幾年的計算機專業的火爆，近年來對這個專業的選擇漸趨於了理性和客觀。學生和家長考慮更多的是一種基於更利於個人長遠自我發展的出發點。
職業方向的選擇，想來是更多應屆畢業生就業時所想的事情，常看到論壇上不少臨近畢業的計算機專業學生發出迷茫、困惑的感嘆，不知道是否應該將計算機這條路繼續走下去。
太多太多關於這個行業的言論，媒體頻頻爆出的各類關於IT從業者身心受到莫大傷害的大小新聞，IT從業者工作很苦很累，繁瑣枯燥的程式、技術心理與現實狀態的脫節、加班很普遍、這一行更新很快，業余時間也是常用來學習新的專業技術，沒有節假日、沒有空餘時間，不能陪親人朋友，工作的性質使生活多了一些單調，生活彷彿學生時代一般的兩點一線。遠沒有想像中的那樣絢麗多彩：張揚的個性源自技能的自信，時尚現代的生活方式由於富餘的回報，「辦公室政治」的遠離，「自由」的思慮空間….，只是現在看來，現實來的更多一些了吧。
更重要的是，這個行業，似乎有則潛在的規律：職業生涯短暫。所以身未老心先行，思慮著「希望的路」到底應該怎樣轉彎，IT管理、IT銷售、或者橫下一條心從頭來過去創業、或者乾脆轉行….，到底干什麼，仍舊在徘徊中、在迷茫，之前幾年的代碼人生似乎恍然被抹去一概不計，只留下空落落的一些什麼回憶。

『伍』 電子信息工程技術是干什麼的

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉電子技術、通信技術等知識，具備電子設備安裝調試、系統調試、工程實施等能力，從事電子工程實施、技術支持等工作的高素質技術技能人才。

職業能力
1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力；

2．具備使用通用電子儀器完成電子產品調試、測試的能力；

3．具備實施弱電工程和網路工程的綜合布線能力；

4．具備工程制圖和識圖能力；

5．具備識讀技術文件、工程文件的能力；

6．具備系統集成產品調試和測試能力；

7．具備典型系統運行與維護能力；

8．掌握電子技術的基本知識；

9．掌握典型通信產品的基本原理、結構和主要性能參數。

核心課程
1．核心課程
電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、單片機技術及應用、射頻技術、EDA 技術應用、數據通信與網路、電子測量技術等。

2．實習實訓
在校內進行電工、EDA 技術、電子產品調試及檢驗、綜合布線等實訓。

在電子信息類企業進行實習。

『陸』 什麼是電子信息工程技術

電子信息工程
學科：工學
門類：電氣信息類
專業名稱：電子信息工程
業務培養目標：本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才。
業務培養要求：本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；
2．掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；
3．掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；
4．了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；
5．了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。
主要實踐性教學環節：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業設計等。一般要求實踐教學環節不少於30周。
修業年限：四年
授予學位：工學學士

『柒』 電子信息工程技術專業(物聯網工程應用方向)是干什麼的

本專業是培養面向電子信息工程技術領域中面向智能電子產品應用方向，適應企業生產、建設、管理、服務第一線的需要，具備本專業領域的基本理論知識和應用能力，具有良好的職業道德、敬業與創新精神，從事基於智能晶元的電子信息產品的生產製造、技術支持與銷售工作的高素質技能型人才。

1、職業目標：

本專業畢業生主要面向電子信息技術領域，從事基於智能晶元的電子信息產品的生產製造、技術支持與銷售工作；可在企業中從事電子產品製造、生產檢驗等工作。

2、職業能力：

職業目標中共5個崗位，其中智能電子產品開發設計、電子產品生產工藝、電子產品測試與質量管理為核心崗位。

智能電子產品開發設計

電子產品生產工藝

電子產品測試與質量管理

電子產品技術支持

電子產品銷售

(7)電子信息工程技術接觸網擴展閱讀：

畢業生應獲得以下六個方面的知識和能力：

1、能夠較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識，適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍；

2、掌握電子電路的基本理論和實驗技術，具備分析和設計電子設備的基本能力；

3、掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法，具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力；

4、了解信息產業的基本方針、政策和法規，了解企業管理的基本知識；

5、了解電子設備和信息系統的理論前沿，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

參考資料來源：網路-電子信息工程技術專業

『捌』 電子信息工程 與 電子信息工程技術 有什麼區別

電子信息工程和電子科學與技術是一個以硬體電路為主，軟體為輔的專業，主要學的是弱電類課程，通信課程，信號處理類課程，部分計算機資料庫和網路課程。就業的話，一般都去電子產品相關企業，也可以去通信運營商。而計算機科學與技術是以軟體為主的專業，主要包括操作系統，數據結構，多種編程語言，網路，資料庫等課程。這部分畢業生很多都去搞軟體開發，網路、資料庫管理，維護等崗位。
計算機科學與技術專業的培養目標是系統掌握計算機硬體、軟體的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力，能在企事業單位、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用，硬體、軟體和網路技術的開發，計算機管理和維護的應用型專門技術人才。
電子科學與技術專業培養具備物理電子、光電子與微電子學領域內寬廣理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。
電子信息工程專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、製造、應用和開發的高等工程技術人才，是一類與理工科交叉的偏通訊硬體專業。