Ⅰ 簡述工業工程發展過程及各階段特徵
從19世紀末到現在，工業工程的發展大致可分為四個階段：
第一階段，工業工程的萌芽和奠基時期(19世紀到20世紀30年代初)。這一時期的主要方法是勞動專業化分工、時間研究、動作研究、作業標准化等，而且這些方法逐漸發展成工作研究理論，形成了基礎工業工程(基礎IE)的體系。在這一時期(1908年)美國賓夕法尼州立大學開設了第一個IE專業，並且於1917年在美國成立了第一個IE組織，即工業工程師協會(Society of Instrial Engineering)；
第二階段，工業工程的成長期(20世紀30年代初到20世紀40年代中期)。這一時期由於吸收了數學和統計學的知識，創立了許多IE的原理和方法，包括人機工程、設施規劃與設計、物料搬運、生產計劃與控制、質量控制、成本管理以及工程經濟分析，組織的設計、分析、評價和改善、群體工作效率分析與人員激勵等等，形成了現代IE的主體。在這一時期美國高校成立了更多的IE專業或系,並且出現了專門從事IE的職業；
第三階段，工業工程的成熟期(20世紀40年代中期到20世紀70年代末)。在這一時期運籌學成為IE的理論基礎，計算機為IE提供有效的技術手段，特別是應用數學規劃、優化理論、博弈論、排隊論、存貯論等理論和方法用於描述、分析和設計各種系統，直至系統的尋優。在這一時期IE得到了重大發展，並於1948年成立了美國工業工程師學會(American Institute of Instrial Engineer，AIIE)。從這個時期起到現在,逐步形成了現代工業工程學科體系。
第四階段，工業工程的擴展與創新期(20世紀70年代末至今)。由於計算機技術與系統、系統工程、通訊技術、高新技術等的發展，信息時代的到來使工業工程所面臨的問題更加復雜，同時又為它的發展提供了新的技術和手段。因而，當今是工業工程學科最富有創造力的時代。在這一時期系統工程原理和方法用於IE、完善了IE的理論基礎和分析方法，特別是系統分析與設計、信息系統、決策理論、控制理論等成為IE新的技術手段，IE的應用范圍從微觀系統擴展到宏觀系統、從工業和製造部門應用到政府部門和各種組織，IE全面應用於生產、服務、行政、問題、衛生、教育的各種產業中。
Ⅱ 工業工程最核心最本質的問題是什麼
最核心最本質的是：提高生產效率，提高生產質量，降低成本，創新！
Ⅲ 標準的基本特徵
標准化是指在經濟、技術、科學和管理等社會實踐中，對重復性的事物和概念，通過制訂、發布和實施標准達到統一，以獲得最佳秩序和社會效益。公司標准化是以獲得公司的最佳生產經營秩序和經濟效益為目標，對公司生產經營活動范圍內的重復性事物和概念，以制定和實施公司標准，以及貫徹實施相關的國家、行業、地方標准等為主要內容的過程。
為在一定的范圍內獲得最佳秩序，對實際的或潛在的問題制定共同的和重復使用的規則的活動，稱為標准化。它包括制定、發布及實施標準的過程[1]。標准化的重要意義是改進產品、過程和服務的適用性，防止貿易壁壘，促進技術合作。
中文名
標准化
外文名
standardizing，normalizing
過程
制定、發布及實施標准
基本方法
簡化，統一化，通用化等
基本原理
統一原理、簡化原理
快速
導航
基本方法
對象
基本原理
作用
管理
基本特性
特徵
表現形式
中美標准化差異
定義
為適應科學發展和組織生產的需要，在產品質量、品種規格、零部件通用等方面，規定統一的技術標准，叫標准化。標准化可分國際或全國范圍的標准化及工業部門的標准化。[2]
國家標准《標准化工作指南 第1部分：標准化和相關活動的通用詞彙》（GB/T20000.1—2002）對「標准化」的定義是：「為了在一定范圍內獲得最佳秩序，對現實問題或潛在問題制定共同使用和重復使用的條款的活動。」同時在定義後註明：（1）上述活動主要包括編制、發布和實施標準的過程；（2）標准化的主要作用在於為了其預期目的改造產品、過程或服務的適用性，防止貿易壁壘，並促進技術合作。[3]
基本方法
1、簡化
物流信息標准化
2、統一化
3、產品系列化
4、通用化
5、組合化
6、模塊化
對象
在國民經濟的各個領域中，凡具有多次重復使用和需要制定標準的具體產品，以及各種定額、規劃、要求、方法、概念等，都可稱為標准化對象。標准化對象一般可分為兩大類：一類是標准化的具體對象，即需要制定標準的具體事物；例如：《茶館經營服務規范》從制度規范、從業人員的基本條件、職業道德、服務操作、衛生要求等幾個方面做出了詳細規定，填補了茶館行業在標准規范上的空白，解決了茶館行業無標准可依的問題，有利於對茶館行業進行管理和指導，及茶館企業進行標准化經營，對推動茶館行業健康有序發展具有重要意義。
Ⅳ 工業工程的知識體系包括哪些
從實踐方面來說，工業工程體系可分為四個層面，分別是戰略層面、方法論層面、知識層面和應用層面。戰略層面指的是從整體上、系統上闡明工業工程的一般規律，結合我國發展實踐分析IE發展方向；方法論層面指的是在應用工業工程知識解決問題時所應遵循的流程、邏輯、方法。主要為在系統思維和項目管理的基礎上進行實施的方法；知識層麵包括工業工程的專有概念、涉及的領域、解決問題應有的准則、實際運用中工業工程獨有的方法等；應用層次指的是工業工程體系在實際中的應用，涵蓋戰略、項目管理、組織結構、人為因素。
從整體上分析，工業工程的首要任務是建立與我國實際發展相結合的一般規律，促進我國社會的發展。根據美國和日本的研究成果，IE發展主要有以下幾種條件：首先是由資源稀缺性引起，其主要任務是提高資源的應用效率，這與我國當前的發展是相契合的；其次IE發展需求隨國民經濟變化而改變，在我國當前經濟發展下，IE體系有了廣闊的應用空間，在實際中的需求增加；再次，工業工程學的發展離不開人才的培養，要形成IE大規模的應用必須培養大批的人才；最後，IE發展一般從生產力水平較高的企業發展，然後逐漸擴散[2]。當前我國體制、經濟環境、員工文化素質均達到了基本要求。從我國的發展需求來說，IE的應用能最大化的幫助我國企業與世界市場經濟相結合，當前國際上對於IE的應用已經逐步完善，我國企業只有適應這一趨勢才能與國際接軌；從IE發展來看，當前我國正經歷從粗放發展向集約化發展轉變，IE的推廣有助於我國各行業向這一方面的轉變，提高我國經濟效益。同時這一體系的應用將帶動我國整體管理方式的變革，促進管理水平的提升[3]。
從知識體系分析，IE是對各種資源的整合設計，其涉及領域涉及經濟發展的宏觀和微觀系統，其主要特點是以提高生產效率為目標，注重人的作用，將全局意識、問題意識、標准化意識融入進考量范圍中，應用中涉及的學科主要包括人與效率工程、生產系統工程、現代經營技術、信息技術等。
Ⅳ 誰知道工業工程的工作范圍呢
學習工業工程管理專業將來可能從事的職業有經濟師、工程師、 管理者。此外，計算機相關軟體的應用和熟練操作、外語聽說讀寫、針鋒相對的商務談判……都是工業工程管理專業學生必須具備的能力。可見，一個工程人員是個多面手。同時，經濟法和法律基礎、合同管理等課程必不可少。如何通過合同來保護工程甲方或者乙方權益爭取雙贏；如何通過合同來對工程進行有效管理、合法管理也是工程管理者要充當的角色。
該專業畢業生就業范圍十分廣泛，可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建築施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作，也可在高等學校或科研機構從事相關專業教學或科研工作。
Ⅵ 需要制定強制性國家標準的產品范圍主要包括哪些
1，「建築照明設計標准」GB / T50034-2004
2，「低壓配電設計規范」GB50054-95
3，「一般電氣設備設計規范」GB50055-93
4， 「高層民用建築設計防火規范」GB / T50045-95 2001年版
5，GB / T50222-95
6，「建築物電子信息系統防雷技術規范」GB「建築設計防火規范內部」 / T50343 -2004
7，「室內裝飾裝修材料人造板及其製品中甲醛釋放限量」GB18580-2001
8，「室內裝飾裝修材料有害物質的溶劑型木器塗料」GB18581-2001
9 ，「室內裝飾裝修材料內牆塗料中有害物質限量」GB18582-2001
10，「室內裝飾裝修材料膠粘劑中有害物質」GB18583-2001
11，「室內裝飾裝修材料木傢具有害物質限量」GB18584-2001
12，「室內裝飾裝修材料有害物質壁紙」GB18585-2001
13，「室內裝飾裝修材料聚氯乙烯卷材地板中有害物質的」GB18586 -2001
14，「室內裝飾裝修材料地毯，地毯襯墊及膠粘劑有害物質限量「GB18587-2001
15，」建築裝飾裝修工程質量驗收規范「GB50210-2001
16日，」統一標准施工質量驗收規范「GB50300-2001
17，」建設工程質量檢驗評定標准「GBJ301-88
18，」建築電氣工程施工質量驗收規范「GB50303-2002
19日，」民用建築工程室內環境污染控制規范「GB50325-2001
20，其他相關國家和省，市級規范，標准
Ⅶ 工業工程專業的特點，
很巧，我們學校工業工程專業就是開在機械繫下面的，求職就業時這個專業一般都被歸類為管理類。國內這個專業正在不斷發展，個人感覺只是在南方製造業密集地區發展比較好，開在機械學院和管理學院各有所長吧，個人感覺放在機械學院挺好，這樣工科基礎扎實一些，開設的課程也更加的側重工科課程，比如機械，力學這些。大學各個專業基礎課程都一樣，數學物理之類，在這里我只說專業課，在我們學校工業工程主要專業課程有物流管理，生產運作管理，運籌學，系統工程，信息系統設計，機械設計基礎，工業工程學，人因工程學，質量工程學，還有學過管理學，西方經濟學，組織設計與管理，財務管理，市場營銷等管理類課程。如果說對個人的特別要求，其實和其他專業一樣，沒有哪方面是特別要求的，勉強提出一個就是外語吧，這個專業外企需求不小，如果想發展的特別好，外語確實得有貨才行。
就業方向這個問題，作為一個大四學生，剛剛經歷求職的過程。我就拿我們班級同學舉例吧，工作一般都是和本專業直接相關的，主要是生產管理，精益生產這樣一些崗位， 南車，一汽，日產，宇通，哈汽輪這些單位，總體來說不錯，但是如果想要有長遠的發展，還有很多很多要學，為了美好的未來，共勉吧！