工程技術人員考核意見評語

1. 高級工程師的職稱評審，所在單位考核意見應該寫些什麼，需要專業些的，求助各位大神。

工作成績：從工作的計劃性及措施的周到可行、履行崗位職責及完成工作任務情況、工作的質量與效率、工作中的改進創新、新技術的應用與推廣、合理化建議、經濟效益與社會效益等方面考核打分，突出的給81～100分，較突出的給61～80分,一般的給41～60分。
業務能力：從對本專業國內外現狀、動態和發展趨勢的掌握程度、本崗位業務及相關專業知識的熟知程度、現代化生產技術管理方法的掌握程度、生產及技術管理工作的經驗、獨立分析和解決本專業領域關鍵性或復雜性技術問題的能力、組織能力等方面考核打分，能力高的給81～100分，較高的給61～80分，一般的給41～60分。
學歷層次：按獲得的最高學歷打分：博士研究生為100分，碩士研究生為90分，研究生班、雙學士為85分，大學本科為80分，大學普通班為70分，大學專科為60分，中專為35分，高中及以下為20分。

2. 專業技術人員職稱評審基層單位意見怎麼寫

寫專業技術人員職稱評審基層單位意見方法：

指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的系列專業技術職稱。

寫意見的注意事項：

一、基本解釋。

1、工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理、評估能力的人員。工程師的稱謂，通常只用於在工程學其中一個范疇持有專業性學位或相等工作經驗的人士。

2、科學家努力探索大自然，以便發現一般性法則，工程師則遵照此既定原則，從而在數學和科學上，解決了一些技術問題。科學家研究事物，工程師建立事物。科學家探索世界以發現普遍法則，但工程師使用普遍法則以設計實際物品。

3、工程師是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下，有技術員，助理工程師等職稱;其上有高級工程師，教授級高級工程師等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

4、按職稱(資格)高低，分為研究員或教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級)、助理工程師(初級)。

二、崗位職責。

1、負責項目工程建設的總體控制、質量、進Engineer度、工程造價控制和技術管理等建設管理工作。

2、負責根據項目的總體管理目標編制項目建設的總體實施計劃、年度和分月度的實施計劃;下達項目的建設實施計劃，並對實施中的項目計劃進行統計分析和計劃調整等綜合管理。

3、組織項目辦、監理單位和施工單位全面分析工程的特點與實際情況，分析確定工程的技術難點和控制要點，制定相應的針對性措施和重點控制流程。

並督查監理單位和施工單位制定相應的監理和施工的監控計劃，落實人員和條件，實施於工程的監理和施工，使建設管理目標明確，層級之間形成有效監控的體系。

3. 職稱評審推薦評語

xxx老師是我校近年新涌現出的一名優秀數學教師，這幾年來她以突出的教學能力、優異的教學成績享譽學校內外，深受學生的擁戴、同事的好評和領導的信任。
自xx年到xx中學工作以來，xxx老師政治思想表現好，愛崗敬業，有良好的師德修養，有強烈的事業心和工作責任感。在生活中與同事相處融洽，樂於助人，工作上服從學校領導的安排，勇挑重擔。長年以來一直擔任班主任工作，同時擔任兩個班的數學教學工作，教學任務繁重，但xxx老師始終毫無怨言，在工作中盡職盡責，兢兢業業、勤勤懇懇。
作為一名年輕教師，xxx老師非常虛心向組內經驗豐富的老師們學習、取經，經常與同事們進行教學研究探討，積極參加校內外舉辦的各級學習、培訓活動，參加課題研究、撰寫論文等教研活動。正是通過自身的不懈努力和源自內心的上進，xxx老師的業務水平突飛猛進，業務能力蒸蒸日上，很快成長為學校的教學骨幹，在參加城區、市級等學科教育教學能力的比賽中多次獲獎。無論是班級管理還是學科成績，xxx老師所帶班級一直在年級中名列前茅，其所帶領管理的班級多次被評為校級優秀班集體稱號和xx市中小學優秀班集體稱號，在今年的中考中xxx老師所任教的x班和x班都取得非常優異的成績，兩個班考取A+等級都是xx人，A等級以上人數都接近30人，均是年級最多。
由於成績突出，近年來xxx老師在校內分別獲得過「中考特別貢獻獎」、「教學質量優秀獎」等獎項，並3次被評為校級優秀教師，2次被評為xx區優秀教師，在2014和2015年年度考核中連續2次獲得優秀等級。
該教師自到我校任教以來，思想品德表現好，具有很強的教育教學和科研能力，成績顯著，德才兼備，完全符合中學一級教師的任職條件，同意推薦其評為中學一級教師。

4. 所在單位考核鑒定意見怎麼寫

該同志堅決擁護中國共-產-黨的領導，遵守國家法律法規和集團公司的各項規章制度，具有良好的思想素質和職業道德;性格溫和，團結友善，明禮誠信，嚴於律己寬以待人，關心團結好身邊的每一個同事，與領導和同事保持著良好的溝通關系，具有較好的群眾基礎;熟悉本專業領域的國內外現狀和發展趨勢，具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業管理方面的經驗，具有較強的解決本專業實際問題的能力，能將本專業與相關專業相互配合，協調解決有關技術難題，並以高度的責任感和強烈的事業心，圍繞集團公司年度生產經營任務目標，切實做好計算機網路維護建設工作，較好完成了部門領導布置的各項工作任務。

該同志自參加工作以來，能夠自我准確定位，切實轉換工作觀念，牢固樹立服務意識，自覺克服計算機中心現有人員較少等客觀因素，利用自身所掌握的技能本領優勢，全力做好集團公司機關、冶煉各分廠及各子公司的計算機硬體、軟體、網路維護工作，完成了集團公司內部動態網頁製作，並以勤勞肯干、任勞任怨、認真負責的工作作風，得到了部門單位的一致好評。同時，該同志積極要求進步，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和業務工作水平，不斷提高自身綜合素質和計算機業務工作能力，積極為集團公司的網路建設建言獻策，為集團公司計算機硬體、軟體、內部公文管理系統及網路的順利運行做出積極貢獻。

該同志自到單位以來，自覺尊紀守法，無違法違紀記錄，未參加非法組織活動，擁護共產黨的領導，自覺維護改革發展和穩定局面，積極工作。 任職以來認真鑽研業務技術、好學上進、認真負責，努力完成單位安排的各項任務，已基本能夠獨立開展工作。該同志考核合格！

5. 評高級工程師基層單位考核推薦意見怎麼寫

該同志自進入本單位工作以來，能認真學習，有較強的工作責任感，一直從事本專業工作，已積累了豐富的專業技術理論及實踐經驗;同時，還認真鑽研業務，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統堅實的專業基礎理論和專業技術知識。在實際工作中，能獨立完成道路橋梁工程的設計、制圖、施工技術負責等工作，能結合工程實際積極參加科研，具有較強的獨立分析問題和解決問題的能力，能解決本專業性的技術難題，勇於創新，具有較強的技術管理能力。在與同事交流過程中獲得較好的評價，是一名優秀的道路與橋梁技術骨幹。該同志在助理工程師任職工作年度中考核為合格、優秀，已具備道路與橋梁工程師的任職條件，同意推薦上報。同時，經審核，該同志所提供的材料真實，復印件與原件核對無異。

6. 助工呈報單位考核審查意見怎麼寫

簡單明了。

7. 評高級工程師考績卡片中本人對考核評語的意見怎麼寫

如實填寫就好 沒必要弄虛作假 祝你成功 謝謝

8. 工程技術人員晉級時的工作業績和自我評價怎麼寫

自我評價
責任心強，善始善終，辦事認真，肯吃苦，有很強的可塑性和再學習能力。善於總結、反省。很好的合作意識和奉獻精神，並且具備較強的分析問題的能力，具有危機防範意識極強，能夠很好的調和各種矛盾，大方穩重，誠懇踏實，總是以一種樂觀的態度去面對、去追求

建議您參考以下頁面的內容：http://..com/question/87128245.html，然後結合自己的實際工作，按照「個人總結」的格式來寫。