㈠ 作為一名工程技術人員，如何管理好自己的技術啊
1。不斷提高自己的覺悟，以對用戶負責對公司負責對社會負責對個人負責的態度去對待每 項工作。
2。加強學習，積極創新 學習和創新是企業核心競爭力的源泉。工作中，本著尊重科學依據科學的原則，不斷以 新的知識新的理論來充實自己，以新的面貌新的目標新的標准來要求自己，多學好問，積極 創新，把創新當做自己的工作態度。
3。愛崗敬業，積極進取，做到 干一行愛一行，不怕吃苦，任勞任怨。 在實際工作中，要善於思考，善於發現問題解決問題。對存在的問題多剖析，多思考，實事求是的分析解決問題，從而更好的為生產服好務。
4。做好技術保密工作，以高尚的職業道德，高度的工作熱情投入到這份工作當中去，切實做好保密工作。
㈡ 工程技術類人員應側重加強哪方面的培訓
只要把自己處於那個語言環境就好了，試著把你身邊的每樣東西標記上英文，每次看見都會復習一次，一有時間了就背一些單詞、片語、上廁所、坐車這些零碎時間用起來的話，我見過一個月就能正常溝通的。當然，也有學了一個月不用就忘記的，」學習的必要性決定學習的動力「。
㈢ 如何做好工程技術人才的培養使用工作
為此，攀枝花市局（公司）順勢而為，提出「奮力打造『三個一流』新攀煙」的戰略部署，明確了當前及今後一段時期內團員青年的「四個定位」——企業形象的維護者、企業發展的踐行者、新風正氣的推動者、優秀文化的傳播者，並廣泛開展思想關懷、心理關懷、工作關懷、生活關懷、成長關懷「五大關懷」，幫助青年員工解決實際困難，讓青年員工感受到企業的溫暖、團隊的友愛，從而激發鬥志、奮發有為，與企業同命運、共成長。具體而言，攀枝花市局（公司）從以下四方面著手：發揮思想引導職能。思想是行動的先導。青年工作應構建以理想信念教育為引領的大宣教格局，引導青年員工增強思想定力。緊緊圍繞當前形勢熱點、行業改革發展大局，圍繞本單位現階段的中心任務，深入推進社會主義核心價值觀教育等，引導青年員工立足實際、展望未來。針對青年員工不同時期的不同思想，精心選擇相應的教育主題，引領青年員工「走正道」。開展青年講堂、辯論比賽、知識競賽、影視教育等活動，使理論學習貼近時代特點，滿足青年員工的需求；充分挖掘本單位、本部門的行家裡手和先進典型，開展現身說法、現場教學等，提升學習教育的針對性和說服力；加強愛崗敬業、遵紀守法主題教育，引導青年員工常懷感恩之心、常思擔當之責，培養良好的職業道德和自律意識。夯實科學規范基礎。完善組織設置——按照便於參加活動、利於發揮作用的要求，構建以團組織為中心，團員、青年、團干「一點三面」的工作模式，把團組織的觸角延伸到各個基層煙葉站點、營銷網點、專賣稽查中隊，進一步擴大青年工作的覆蓋面和影響力。加強教育培訓——堅持「走出去」與「引進來」緊密結合、理論培訓與實踐鍛煉緊密結合，通過青年講堂、實踐課堂、網上課堂等形式，引導青年員工加快知識更新、優化知識結構，提升綜合能力水平。運用多元互動載體——引入互聯網思維，充分發揮信息技術，尤其是移動互聯網的作用，研究打造青年咨詢互動平台，構建「網路活動陣地+QQ群+微信」三位一體的黨團互動平台，方便青年員工互動交流、無縫服務，激發基層活力。暢通青年員工成長成才通道。要調動青年員工的積極性，必須堅持以人為本，從青年員工的實際需求出發，注重物質激勵與非物質激勵相結合，構建多層次、多元化的激勵保障體系。一是暢通推優入黨路徑。積極為各級黨組織輸送新鮮血液和優秀人才，推薦優秀青年員工作為黨員發展對象，引導其向黨組織靠攏。二是暢通崗位成才路徑。幫助青年員工樹立正確的成才觀，在實踐中學習，在學習中實踐，讓青年員工想幹事、能幹事、干成事；強化崗位示範，引導青年員工牢固樹立立足崗位、腳踏實地的觀念，敢於擔當，潛心做事，在「實真細精」上下功夫；融合激勵機制，鼓勵青年員工學習成才，廣泛開展煙葉、專賣、營銷、物流等崗位練兵、技能比武、勞動競賽，引導青年員工強素質、提技能、爭一流；建立完善創新激勵機制，突出課題帶動作用，積極推進精益改善課題攻關和QC小組活動；深入開展「微言有力」合理化建議活動，廣泛聽取青年員工的心聲。三是暢通人才晉升路徑。強化青年員工職業生涯規劃管理，探索實施新進員工跟蹤培養制和導師培養制，充分發揮老員工和業務骨乾的傳幫帶作用；做好乾部梯隊建設，搭建機關青年骨乾和基層後備幹部人才庫，盤活後備人才隊伍資源；適時開展青年員工掛職鍛煉，結合工作實際，深入開展青年員工到基層一線掛職鍛煉，全面提升青年員工綜合素質；拓寬青年員工晉升成長渠道，打通非行政職務級別聘任晉升通道，讓優秀青年脫穎而出。四是暢通溝通交流路徑。深入了解、分析青年員工思想狀況，建立談心制度，做到「六必談」，即員工新進單位必談、員工思想波動必談、員工受到批評必談、員工人際關系緊張必談、員工崗位變動必談、員工完不成工作任務必談，以實實在在的舉措幫助青年員工解決工作生活中的困難。搭建服務實踐平台。豐富多彩的主題活動是詮釋青春風采和展現青年活力的重要載體。在開展活動時，應緊扣行業中心工作和目標任務，緊密結合自身服務品牌。一是搭建崗位服務平台。豐富青年「微活動」，圍繞主營業務設計主題活動、豐富實踐載體，整合煙葉、卷煙、專賣、物流等各條戰線的工作資源，開展「亮身份、亮承諾、亮服務」等實踐活動，組織青年員工走出機關、深入市場、走近客戶、走進煙田，強化服務意識，提升服務水平，在實踐中拓寬視野、轉變作風、增強才幹，密切與基層群眾的血肉聯系。二是搭建青工關愛平台。定期舉青年讀書交流活動，增強青年學習的緊迫感、危機感和責任感；在日常管理中善於發現青年員工的閃光點，善用激勵性評價激發青年員工的積極性，提升其職業幸福感；注重人文關懷，大力開展單身未婚青年聯誼、親子教育等活動，著力為青年員工做好事、實事、解難事；完善羽毛球、乒乓球、舞蹈、瑜伽等各類文體活動興趣小組，活躍青年員工文化生活。三是搭建志願服務平台。倡導青年「微公益」，普及志願服務理念，充分運用「志願四川」平台，引導青年員工廣泛參與學雷鋒、綠色出行、環境保護、特殊兒童關愛等社會「微公益」志願服務活動。四是搭建創先爭優平台。將創先爭優與青年承諾踐諾相結合，深入開展「先鋒引路」青年講堂活動，通過樹立和宣傳一批崗位能手、業務先進，在青年員工中形成模範引領作用；積極開展「五四紅旗團支部」「青年文明號」「青年文明崗」等評先評優活動，引導和動員青年員工亮身份、盡義務、作貢獻、樹形象、展風采。近年來，行業高度重視青年工作，為青年員工提供了更大的幹事創業平台。有了平台，青年員工更須自我加壓，積極接受各種鍛煉和考驗，根據行業發展方向及自身發展實際，找准目標定位，樹立正確的人生方向；注重能力提升，培養向書本學習、向實踐學習、向幹部群眾學習的良好學習習慣；始終積極向上，保持積極向上的態度，力爭在艱苦奮斗中實現從一般員工向優秀員工的轉變，把握機會實現人生價值，為行業發展作出應有貢獻。
㈣ 如何培養好年輕的工程技術人員
首先，要用伯樂的眼光，從萬千匹奔馬中識別出千里馬。也就是說選拔人才要善於取優劣汰：一要善於識別剔除表裡不一、華而不實的「朽才」；二要善於識別剔除品質惡劣有才無德、投機鑽營的「鬼才」；三是要善於識別剔除喬裝打扮、逢迎拍馬、心術不正的「怪才」；四要善於識別剔除趨炎附勢、只有說功而無做功、以權謀私的「庸才」；總之，要從人的本質上識別真正的振興家裝事業的有用人才，當然，對人才也不能求全責備，而要看根正苗壯能培養成才方可使用。其次，要為人才脫穎而出創造條件。小樹成材需土壤、陽光、水分、肥料及時間，人要成才需知識灌輸、道德情操培養、能力鍛煉、實踐中豐富經驗及艱難曲折的考驗。人才的培養要在德與才兩方面同時並舉。在「德」方面，要教育培養人才忠於公司，無私奉獻的精神和艱苦創業的鬥志；在「才」這方面，要豐富人才的智慧，並在實踐中鍛煉人的才幹，增加人才處理各種紛繁復雜事務的能力和經驗。第三，公司作為一部正常運轉的機器，需要各種各樣的零部件方能組成。這個比喻說明，在市場經濟大潮中，企業要生存、發展，必須培養使用各種各樣的管理人才、技術人才、財務人才、測量試驗人才等一定專業素質的人才，才能保證企業「這部機器」正常運轉，經得起風浪考驗。實踐表明，金無足赤、人無全才。那麼，全才就靠各種專業人才群體的優勢互補。第四，人才使用要注重人才年齡結構、專業技能結構的搭配，方能保證企業管理後繼有人。當今科學技術的發展，文化教育水平的提高，市場的廣闊及融資渠道的多元化為年輕人在企業界一展身手提供了更為有利的條件。因此，企業人才結構要中、青搭配，專業技能結構要管理型、技能型、開拓型搭配，方能使企業立於不敗之地。第五，著力培養開發高素質的項目管理人才和各類專業技術人才。一是要在觀念上樹立人才資源是第一資源。做好人才工作，就要確立人才資源是第一資源的觀念，克服見物不見人和重使用輕培養的傾向。要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，把促進發展作為人才工作的根本出發點，緊緊抓住培養、吸引、用好人才3個環節，加強人才資源能力建設，大力培養包括項目管理人才在內的各類人才。要充分發揮項目管理人才資源開發在項目建設中的促進作用，堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標准，不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份。要牢固樹立以人為本的觀念，把促進人才健康成長和充分發揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才幹事業、支持人才幹成事業、幫助人才幹好事業的社會環境，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發。必須看到，對人才培養的投入，是收益最大的投入。人才資源的浪費，是最大的浪費。應按照全面發展的要求，著力提高包括項目管理人才在內的人才自身的思想道德素質和科學文化素質，充分發揮人才的主觀能動性和創造精神。第六，建立健全人才培訓工作機制。堅持把人才培訓擺在企業優先發展的戰略地位，是我們企業長期生存和發展的重要環節，也是發揮單位人力資源優勢、建設創新型企業、加快企業持續健康發展的必然選擇。組織、人事等有關部門要建立健全人才協調管理和培訓計劃，採取多種手段和方式地培訓各類急需的人才，尤其是對企業經營管理人才、專業技術人才和技能人才要加強發現、培養、使用和吸引的力度。採取請進來，走出去的法和聘請專家和有關技術人員對近幾年畢業的大中專畢業生進行培訓，開培訓班，有針對性地授課，另外要對重點人員給予適當的待遇以及其他方面的規定和法，防止人才流失。人才的培訓與應用是企業持續、健康發展的關鍵問題，希望公司黨委要把專業管理人員、專業技術人員的開發與培訓放在重要議事日程。第七，要作好優秀人才的培養工作。做好人才的培養，首先要明白知識經濟的特徵是以人為本，要樹立以人為本的管理觀念。以人為本的管理，是指在企業管理過程中，以人為出發點和中心，圍繞著激發和調動人的主動性、積極性、創造性的，以實現人與企業共同發展的一系列管理活動。其中最為突出一點是，以人為本的管理要以人的全面發展為核心。當今企業間的競爭將在創新的層面上，而企業創新，無論是技術創新，還是管理創新，人都是創新的主體，優秀人才的競爭成了成敗的關鍵所在。做好人才的培養要注意以下幾個誤區：一是重外輕內。對引進人才厚愛偏愛，待遇從優解決，而對本單位原有的人才則又是一種標准。工作上，只注重發揮外來人才的作用，不注意調動內部人才的積極性，在有意無意之中冷落了本單位原有的人才，久而久之，相互之間關系緊張，矛盾叢生。二是重引輕培。對引進人才熱情高、勁頭足，捨得花重金去挖人才，對培養本公司的人才興趣不大，總是強調客觀困難，不是以培為主，以引為輔，從提高單位整體技術素質著眼，確保企業立於不敗之地。三是重才輕德。重文憑，重職稱，而對政治素質、思想品德考察不夠。結果導致有些人常在個人待遇上斤斤計較，稍不滿意就鬧情緒，甚至一走了之，使用人單位在經濟上、工作上受到損失。四是重「理」輕「文」或者重「文」輕「理」。不少單位對經營管理類的人才重視不夠，而對工程技術類人才比較重視。有的缺少管理意識，沒有把管理放在應有的位置，有的是缺乏容人的氣度「武大郎開店」，害怕引進經營管理人才，影響自己的「位置」。有時候容易形成以個人好惡來取捨「人才」。五是重高輕初。有的主管、領導不懂得科學合理的人才結構應是高、中、初級各類人才按一定比例配置的群體，但他只對高中級人才厚愛有加，另眼相看。形成人才斷層，或者變相資助高中級人才的自高自大，驕傲自滿的情緒。六是重用輕管。有的人一提關心人才、重視人才，想到的就是物質激勵，而在其他需求和發展上關心、愛護則不夠，管理薄弱，也可能產生副作用，給單位造成不良損失和後果。所以，在用好人才的同時也同樣管理好。培養優秀人才，不是我們公司為實現項目管理而採取的權益之計，而是一個需要持久建設的具有戰略意義的大項目，所以，我們要把培養人才放到戰略高度上來對待，不但要做好近期人才的培養工作，也要作好長期的人才儲備工作，為公司健康、穩定、持續的發展創造更大的人才競爭優勢。
㈤ 請簡述在提高企業工程技術能力方面的好做法
提高企業自主創新能力，建立企業為主體、市場為導向、產學研結合的技術創新體系，是企業生存、發展和提高綜合競爭力的根本途徑，是增強自主創新能力、建設創新型國家的迫切要求，是當前應對國際金融危機、促進經濟平穩較快發展的當務之急。近年來，我國企業技術創新積極性迅速增強，但從總體上看，我國企業的技術創新能力還比較薄弱。要加快推進技術創新工程，綜合運用政策、投入、金融、服務等多元化的支持方式，引導各類創新要素向企業集聚，使企業真正成為研究開發投入的主體、技術創新活動的主體和創新成果應用的主體。
一是完善和落實激勵企業自主創新的相關政策。進一步落實《規劃綱要》配套政策及其實施細則，特別是與激勵企業自主創新相關的稅收優惠、金融支持、政府采購等政策，加強政策的宣傳和培訓，使企業能真正享受到政策帶來優惠，激勵企業增加研發投入，提高自主創新能力。做好政策實施的評估督促，建立政策跟蹤研究和不斷完善的長效機制，在實踐中健全和完善政策體系。
二是加大對企業技術創新的支持力度。支持企業更多地承擔國家及地方重大科技項目。鼓勵科研機構和高等院校面向企業開放共享科技資源。建設一批面向企業的技術創新服務平台，幫助企業開發新產品、調整產品結構、創新管理和開拓市場，提升核心競爭力。構建一批產業技術創新戰略聯盟，促進產學研緊密結合。加大對科技型中小企業技術創新的財政支持力度，建立和完善支持中小企業發展的科技投融資體系和風險投資機制，發展科技中介服務機構，扶持和壯大一批具有創新能力和自主知識產權的中小企業。
三是加強企業研發條件和人才隊伍建設。加快推進創新型企業建設。在具備條件的企業建立國家重點實驗室、工程中心等基地，鼓勵企業與大學、科研機構共建各類研究開發機構，支持企業研發能力建設。鼓勵企業引進海外高層次人才，開展各類人才的培訓，與高等院校和科研院所共同培養技術人才。鼓勵企業探索建立知識、技術、管理等要素參與分配的制度和措施。
四是組織和動員科研院所和高校的科技人員深入企業開展多元化的創新創業服務。利用科技中介機構、技術轉移機構等搭建科技人員與企業雙向選擇的信息交流平台，形成科技人員服務企業的長效機制。從科研院所和高校選派一批科技人員進入企業，研發技術、開發產品。特別是鼓勵科技人員帶技術、帶產品進入企業推廣應用。鼓勵科技人員直接創辦科技型中小企業，促進科技創業。
㈥ 如何提高工程技術人員職業核心競爭力
1，形成個人知識體系。圍繞自己的職業目標，去有意的獲取和提高自己的知識范圍，塑造有利於自己職業生涯的知識體系，知識體系的形成一定是學習、總結、提高的過程。
2，形成個人做事方法體系。方法比知識重要，面對很多困難和問題的時候，不一定需要你具有什麼知識，但是你一定要具有處理問題的方法。
3，塑造自己"包容"的性格，塑造有利於自己發展的好性格。一個好的性格歸納為兩個字：包容。包容別人，包容社會，以一個好的心態、積極向上的心態去看待問題。
4，明確的職業目標：對自己的職業生涯應該有個目標。
㈦ 如何培養人才提高技術水平
首先，要用伯樂的眼光，從萬千匹奔馬中識別出千里馬。也就是說選拔人才要善於取優劣汰：一要善於識別剔除表裡不一、華而不實的「朽才」；二要善於識別剔除品質惡劣有才無德、投機鑽營的「鬼才」；三是要善於識別剔除喬裝打扮、逢迎拍馬、心術不正的「怪才」；四要善於識別剔除趨炎附勢、只有說功而無做功、以權謀私的「庸才」；總之，要從人的本質上識別真正的振興家裝事業的有用人才，當然，對人才也不能求全責備，而要看根正苗壯能培養成才方可使用。
其次，要為人才脫穎而出創造條件。小樹成材需土壤、陽光、水分、肥料及時間，人要成才需知識灌輸、道德情操培養、能力鍛煉、實踐中豐富經驗及艱難曲折的考驗。人才的培養要在德與才兩方面同時並舉。在「德」方面，要教育培養人才忠於公司，無私奉獻的精神和艱苦創業的鬥志；在「才」這方面，要豐富人才的智慧，並在實踐中鍛煉人的才幹，增加人才處理各種紛繁復雜事務的能力和經驗。
第三，公司作為一部正常運轉的機器，需要各種各樣的零部件方能組成。這個比喻說明，在市場經濟大潮中，企業要生存、發展，必須培養使用各種各樣的管理人才、技術人才、財務人才、測量試驗人才等一定專業素質的人才，才能保證企業「這部機器」正常運轉，經得起風浪考驗。實踐表明，金無足赤、人無全才。那麼，全才就靠各種專業人才群體的優勢互補。
第四，人才使用要注重人才年齡結構、專業技能結構的搭配，方能保證企業管理後繼有人。當今科學技術的發展，文化教育水平的提高，市場的廣闊及融資渠道的多元化為年輕人在企業界一展身手提供了更為有利的條件。因此，企業人才結構要中、青搭配，專業技能結構要管理型、技能型、開拓型搭配，方能使企業立於不敗之地。
第五，著力培養開發高素質的項目管理人才和各類專業技術人才。一是要在觀念上樹立人才資源是第一資源。做好人才工作，就要確立人才資源是第一資源的觀念，克服見物不見人和重使用輕培養的傾向。要堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，把促進發展作為人才工作的根本出發點，緊緊抓住培養、吸引、用好人才3個環節，加強人才資源能力建設，大力培養包括項目管理人才在內的各類人才。要充分發揮項目管理人才資源開發在項目建設中的促進作用，堅持德才兼備原則，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標准，不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份。要牢固樹立以人為本的觀念，把促進人才健康成長和充分發揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才幹事業、支持人才幹成事業、幫助人才幹好事業的社會環境，放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發。必須看到，對人才培養的投入，是收益最大的投入。人才資源的浪費，是最大的浪費。應按照全面發展的要求，著力提高包括項目管理人才在內的人才自身的思想道德素質和科學文化素質，充分發揮人才的主觀能動性和創造精神。
第六，建立健全人才培訓工作機制。堅持把人才培訓擺在企業優先發展的戰略地位，是我們企業長期生存和發展的重要環節，也是發揮單位人力資源優勢、建設創新型企業、加快企業持續健康發展的必然選擇。組織、人事等有關部門要建立健全人才協調管理和培訓計劃，採取多種手段和方式更多地培訓各類急需的人才，尤其是對企業經營管理人才、專業技術人才和技能人才要加強發現、培養、使用和吸引的力度。採取請進來，走出去的辦法和聘請專家和有關技術人員對近幾年畢業的大中專畢業生進行培訓，開辦培訓班，有針對性地授課，另外要對重點人員給予適當的待遇以及其他方面的規定和辦法，防止人才流失。人才的培訓與應用是企業持續、健康發展的關鍵問題，希望公司黨委要把專業管理人員、專業技術人員的開發與培訓放在重要議事日程。
第七，要作好優秀人才的培養工作。做好人才的培養，首先要明白知識經濟的特徵是以人為本，要樹立以人為本的管理觀念。以人為本的管理，是指在企業管理過程中，以人為出發點和中心，圍繞著激發和調動人的主動性、積極性、創造性展開的，以實現人與企業共同發展的一系列管理活動。其中最為突出一點是，以人為本的管理要以人的全面發展為核心。當今企業間的競爭將在創新的層面上展開，而企業創新，無論是技術創新，還是管理創新，人都是創新的主體，優秀人才的競爭成了成敗的關鍵所在。做好人才的培養要注意以下幾個誤區：一是重外輕內。對引進人才厚愛偏愛，待遇從優解決，而對本單位原有的人才則又是一種標准。工作上，只注重發揮外來人才的作用，不注意調動內部人才的積極性，在有意無意之中冷落了本單位原有的人才，久而久之，相互之間關系緊張，矛盾叢生。二是重引輕培。對引進人才熱情高、勁頭足，捨得花重金去挖人才，對培養本公司的人才興趣不大，總是強調客觀困難，不是以培為主，以引為輔，從提高單位整體技術素質著眼，確保企業立於不敗之地。三是重才輕德。重文憑，重職稱，而對政治素質、思想品德考察不夠。結果導致有些人常在個人待遇上斤斤計較，稍不滿意就鬧情緒，甚至一走了之，使用人單位在經濟上、工作上受到損失。四是重「理」輕「文」或者重「文」輕「理」。不少單位對經營管理類的人才重視不夠，而對工程技術類人才比較重視。有的缺少管理意識，沒有把管理放在應有的位置，有的是缺乏容人的氣度「武大郎開店」，害怕引進經營管理人才，影響自己的「位置」。有時候容易形成以個人好惡來取捨「人才」。五是重高輕初。有的主管、領導不懂得科學合理的人才結構應是高、中、初級各類人才按一定比例配置的群體，但他只對高中級人才厚愛有加，另眼相看。形成人才斷層，或者變相資助高中級人才的自高自大，驕傲自滿的情緒。六是重用輕管。有的人一提關心人才、重視人才，想到的就是物質激勵，而在其他需求和發展上關心、愛護則不夠，管理薄弱，也可能產生副作用，給單位造成不良損失和後果。所以，在用好人才的同時也同樣管理好。
培養更多優秀人才，不是我們公司為實現項目管理而採取的權益之計，而是一個需要持久建設的具有戰略意義的大項目，所以，我們要把培養人才放到戰略高度上來對待，不但要做好近期人才的培養工作，也要作好長期的人才儲備工作，為公司健康、穩定、持續的發展創造更大的人才競爭優勢。
㈧ 如何更好地進行工程管理人才的培養
公司領導要高度重視人才培養工作。 公司領導班子在每年初要與所屬各單位簽訂管理目標責任書， 其中也要明確 人才培養的目標、數量、及相關內容，同時指定單位作為人才培養的「第一責任 人」 採取績效與獎勵掛鉤機制，並把優秀年輕人才培養、管理、使用工作進行宏 ， 觀控制，納入重要議事日程，對人才的引進、培養、使用等環節進行定期分析研 究
不斷加大人才培訓和繼續教育力度。 結合優秀年輕人才的專業素養、潛能等各方面的條件，分別制定優秀年輕人 才的培養目標，並組織開展多層次、多渠道的各類培訓，同時加強針對性培養， 提高培訓的個性化， 對優秀技術和管理人才按照各自的發展類型分類安排有針對 性業務培訓，不斷提高其知識水平和創新能力。此外，公司還要有意識地強化各 類高層次專業培訓，努力讓他們掌握更多生產經營和企業管理的新知識和新理 論，培養一支」會管理、懂經營」的技術和管理力量。通過培訓，員工的大局意識 和組織觀念， 全面提高後備人才的綜合素質及組織協調能力，增加後備人才的潛 在價值。
「壓擔子，促成長」 利用重點工程培養優秀施工管理人員。 應積極為理論基礎扎實、 創新能力強的人才創造各種機會，有目的地安排他 們到重點工程、復雜的技術崗位等進行一線鍛煉，給他們壓擔子、交重任，豐富 他們的專業知識，進一步提高他們的實踐能力、獨立工作能力和創新才能。藉助 重大工程施工建設，力求做到：建一個重大工程，出若干名技術和管理專家。
.以「師徒帶教」形式重點培養新進大學生職工。 對於新進大學畢業生的鍛煉培養，公司更要高度重視，充分開展「233」青年 職業生涯導航工作，採取「師徒帶教」的形式重點培養。在青年職工生涯導航的第 一階段，應先安排他們到生產一線跟專業對口的施工班組，技術水平又高的班組 長負責跟進， 這樣做既可以使他們熟悉本專業的生產流程，消化在校學習的理論 知識，又可以和以後的被管理者進行有效的溝通，便於日後的施工管理；然後選 派技術水平高、 施工經驗豐富的施工管理人員帶領他們見習施工管理，傳授施工 管理知識；第一階段的帶教結束後，項管部或公司應當專門安排兩周時間，安排 他們去經營部門學習工程預決算，為今後結算工作和二次經營打好基礎。這樣有 重點地「傳幫帶」和輪崗培訓，使年輕的大學畢業生拓寬了工作視野，掌握了更多 方面技能，企業也建立了一支技術過硬、各有特長的管理人才隊伍。
暢通溝通渠道，加強與員工溝溝通交流。 公司每年都要組織員工召開座談會，領導班子與他們直接對話，傾聽他們的 意見，解決他們的問題，鼓勵他們積極投身生產經營一線，在實踐中成長鍛煉自 己。 同時， 積極倡導他們進行在職學習， 鼓勵各類人才盡可能獲得各類資格證書， 不斷充實自己。
認真抓好技術工人培訓，保持施工企業技術優勢。 對於工作經驗豐富、勤奮好學、有潛力的技術工人，一方面，公司根據他們 的專業特點和特長，選送他們參加各類技術培訓，增加他們的技術理論知識；另 一方面，選派技術好，責任心強、經驗豐富的老師傅來重點培養，同時挑選責任 心強、技術穩定的技術工人擔任重要施工機械的操作負責人。 積極創造有利條件，形成有效激勵人才的新機制 加大對人才的激勵作用，吸引和留住急需的人才。