㈠ 軟體工程專業的的課程書籍有哪些最好是詳細點
每個大學的課程都是不太一樣的。
一般會涉及C,C++,Java。書籍使用很舊很舊的C++程序設計,面向對象編程之類的。
然後會有數學二的高數,線性代數,解析幾何,概率論。
設計方面還會有設計模式,數據結構等等。
資料庫基本上也是必須的科目之一。
如果你是即將上大學的新生,建議先准備好高數,線性代數。這兩門比較難。
㈡ 大學軟體工程專業教科書按學習順序
C++,JAVA,數據結構,演算法,離散數學,匯編語言,組成原理,操作系統,編譯原理,網路原理,資料庫,軟體工程,軟體測試,設計模式,J2EE,oracle,大致這些吧
㈢ 軟體工程專業有哪些課程
我也是學軟體的!
你看看我們學的東西吧!
都是必修的!
c/C++,數據結構,離散數學,匯編語言,現代操作系統,結構化計算機組成,C#語言,JAVA語言(選修),資料庫原理,演算法分析與設計,編譯原理,UML,軟體工程,軟體需求工程,計算機網路,還有什麼呢?
我們的教材除了「匯編語言設計」和編譯原理,都是英文原版的,學的時候很辛苦!因為拿兩門課更難!
如果樓主對計算機沒有什麼興趣,還是學點別的吧!個人感覺很累!可能是我們還有其他的課程,想什麼高等數學,線性代數等等之類的,很累!
㈣ 華南師范大學 軟體工程
呃,軟工肯定比華農的好多了,英語不好會有一點障礙,因為有些書是外文的,沒有漢化的。華師的軟體工程學院主要面向動畫設計,廣告等等媒體視覺處理之類的......
㈤ 想學軟體工程需要哪些基礎課,求教材推薦
最基礎的是c++程序設計(譚浩強著,清華大學出版社)、c語言比C++更易懂點。
數據結構(c語言版,清華大學出版社),數值方法(金一慶著,機械工業出版社),資料庫系統概論(薩師煊著,高等教育出版社),最後是軟體工程(張海藩著,清華大學出版社)
㈥ 國內軟體工程本科專業課程一般使用哪些教材
其實這個咱們大家都知道,國內軟體工程本科專業的課程一般都是專業課程教材,計算機組成原理數據結構與演算法:電路與電子技術:一般的應該都是這些吧。
㈦ 大學軟體工程專業教材都有哪些
1、《編譯原理》
教材:《編譯原理》, Alfred V. Aho, Jeffrey D.,ullman著,李建中,姜守旭 譯.
2、《解釋器構造》
教材:《編譯原理》, Alfred V. Aho, Jeffrey D.,ullman著,李建中,姜守旭 譯.
3、《計算機導論》
輔助教材:
《計算機文化》(New Perspective of Computer Science, 6th Edition),電子工業出版社,(美)帕森斯(Parsons J.J),2004
或《計算機文化》(New Perspective of Computer Science, 8th Edition), 電子工業出版社,(美)帕森斯(Parsons J.J),2005
(7)華南師范軟體工程專業教材擴展閱讀:
軟體工程專業的主幹課程:
1、主幹學科:馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理
2、該專業除了學習公共基礎課外,還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程,根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
3、實踐環節:畢業實習、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計。
參考資料來源:網路—軟體工程專業
㈧ 軟體工程專業要學哪些科目
軟體工程學的主要內容是軟體開發技術和軟體工程管理。 軟體開發技術包含軟體工程方法學、軟體工具和軟體開發環境;軟體工程管理學包含軟體工程經濟學和軟體管理學。 專業簡介是計算機領域發展最快的學科分支之一,國家非常重視軟體行業的發展,對軟體人才的培養給予了非常優惠的政策。本專業培養掌握計算機軟體基本理論知識,熟悉軟體開發和管理技術、能夠在計算機軟體領域中從事軟體設計、開發和管理的高級人才。 主修課程該專業除了學習公共基礎課外,還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程,根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。 畢業去向除考取國內外名牌大學研究生外,主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。 培養目標本專業培養適應社會發展需求,德、智、體、美全面發展,具有扎實的計算機應用理論和知識基礎,掌握軟體工程領域的前沿技術和軟體開發方法,具有較強的實踐能力和創新精神,具備較強的軟體項目的系統分析、設計、開發和測試能力,能夠按照工程化的原則和方法從事軟體項目開發和管理的應用型人才。